201*年培訓學校工作總結
201*年培訓學校工作總結
根據(jù)峰峰礦區(qū)教育局關于在全區(qū)中小學開展“強力提師能、創(chuàng)建新課堂”活動的通知精神,配合進修學校安排,我校逐項開展了提師能、創(chuàng)建新課堂活動。一、指導思想
為進一步加快教師專業(yè)化成長,創(chuàng)新課堂教學模式,轉變教師的教學方式和學生的學習方式為重點,深入推進課業(yè)革命,真正落實學生的主體地位,強化教師的科學引領作用,逐步形成快樂課堂、激情課堂、魅力課堂、高效課堂。以促進學校、師生共同發(fā)展為增長點,逐步形成融教學、研究、師訓于一體的教研工作新機制,通過教育教育教學科研活動及培訓,全面提高教師教育教學能力。二、明確職責、規(guī)范管理
學校建立了校本教研領導小組。組長:黃建喜王玉珍副組長:李繼東呼永慶
成員:崔秋菊陳書生高軍利及各教研組長。
工作中分工明確,各負其責。學校進一步建立健全各種制度,明確規(guī)定了校長、主任、教師在校本教研中的職責、權利和義務,明確了考核辦法。定期召開校本教研會議,為校本教研活動的有效開展提供保障。三、校本培訓
1、開展系列培訓。
結合本學期區(qū)進修學校、基地校教學工作安排,我校開展了一系列培訓活動,如由黃校長主持的“如何提高課堂教學的有效性”主題講座,校教科處組織的“如何說教材”、“寫導學案”活動和“教師專業(yè)成長培訓講座”等,不斷強化教師意識,以提高課堂教學效益,實現(xiàn)高效課堂。2、組織教師分期分批參加國培學習
11月,組織中學教師參加省骨干教師繼續(xù)教育“國培”學習,督促其完成各項作業(yè)。到學習時間截止,已順利完成學習任務。
12月,組織小學教師參加省繼續(xù)教育全員培訓。
3、組織教師參加區(qū)級繼續(xù)教育考試,按時上交《綜合實踐活動案例》。4、12月24日,組織近三屆區(qū)級骨干教師參加考試。四、校本教研
本學期,我校開展了一系列活動,通過開展“導學案”“說教材”活動,促進高效課堂的建設,提高課堂教學實效。
1、組織教師參加“導學案”和“說教材”活動。
本學期教研活動的重點是寫“導學案”和“說教材”,所有教師都參與其中。教師上傳了“導學案”的電子文檔,制作了精美的“說教材”PPT。中小學何志英、李秀平、李存萍、樊紅艷等5-6位不同學科教師做課,起到了示范作用,規(guī)范了“說教材”的諸多環(huán)節(jié)。在學區(qū)小學組的比賽中,取得較好成績,受到好評。2、積極開展主題教研。
圍繞“同課異構”,我校開展了講課、教研活動。
此次開展的活動主題明確,小學3-5年級,中學7-8年級任同頭課的教師全部參與。校領導和教務、教科人員分配到各學科組聽課、指導。并以此為契機組織了我校春暉基地教研活動和小學組的觀摩課,邀請進修學校領導和基地校同仁光臨指導。
活動過程中,校領導分別參與到各組,隨聽隨評,高效到位,為講課老師提出了許多寶貴的建議,使本輪活動更具有有針對性和實效性,體現(xiàn)了以“目標教學法”促進高效課堂建設的初衷。
3、積極參加進修學校及基地校組織的校本教研活動。
為了更好地推進“目標教學”,探討“目標教學”在教學中的具體實施方法,提高課堂實效,我校于201*年10月19日下午舉行春暉基地物理研討課,區(qū)進修學校領導、教研員,春暉基地五校的主要負責人及理科組教師參與教研、指導。
10月21日,小學部又開展了“目標教學”研討課活動。兩次教研活動對“目標教學”起到了推動作用。
4、做好論文的收集、整理工作。
鼓勵教師不斷總結教學經(jīng)驗,撰寫教學論文。教科處將選擇優(yōu)秀論文向《峰峰教育研究》、《邯鄲教研》及更高一級的刊物推薦,發(fā)表的整理成冊,力求提高廣大教師的教育科研水平。通過開展“強力提師能,創(chuàng)建新課堂”活動,強化了教師的科學引領作用,更多的教師開始思考教學中如何真正落實學生的主體地位,為逐步形成快樂課堂、激情課堂、魅力課堂、高效課堂打下了堅實的基礎。
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201*年英語培訓學校全年工作總結
緊張而繁忙的一年工作已經(jīng)全面結束,回顧一年工作,在上級教育部門的正確領導下,全體教師發(fā)揚與時俱進、敢為人先的時代精神,圓滿地完成了本年度各項工作任務。為了揚長避短,依據(jù)本年度的重點工作落實情況做一下總結:一、把握機遇,注重質效,提升教育教學質量。為了使此項工作落到實處,主要采用以下措施:1、大力推行新課改,著力打造教學新模式。
全校組織教師準確把握教改精神,切實改變觀念,更新教法,分課型探索課堂新教學模式。學校利用每周四上午業(yè)余學習時間,組織教師觀看課堂教學光碟、新課改講座光碟,進行新課改培訓,并做好相關筆記,同時開展教師公開課競賽。2、深入開展"兩課"活動。
"課內(nèi)比教學,課外訪萬家"。校長每月不定期對老師進行推門聽課,并及時與教師溝通,積極構建開放式、探究式、研討式、互動式的新型課堂。教師每月對部分學生進行家訪,與家長共同架起促進學生健康成長的"連心橋",面對面的疏導、解決孩子在成長過程中遇到的煩惱和困惑,并做好家訪記錄。3、堅持聽課評課制度。
為了使教師理論知識實際應用于教學實踐,大面積提高教學質量,我校堅持聽課制度,每周組織教師聽一節(jié)公開課,每學期均組織聽課10余節(jié)。(二)加強管理,轉變作風,切實規(guī)范辦學行為。1、強化學生及學籍管理。
積極落實學校制定的各項規(guī)章制度,制度日常教學情況表,每周教師及時登記當天班級教學情況。為學生制定了考勤表、課文過關表、單詞過關表,強化學生學習情況管理。2、加強師德師風建設。
提升教師隊伍職業(yè)道德水平,加強教師隊伍"愛校"、"愛崗"教育,增強教職工服從、服務大局意識,提升教工隊伍的凝聚力和向心力。3、依法依規(guī)招生和收費。
嚴格按照省、市有關規(guī)定依法、依規(guī)收費,凡收費必有據(jù),已在校園醒目處公開收費標準。
(三)創(chuàng)新德育工作方法,拓展德育工作新途徑。1、優(yōu)化教師隊伍,深化師德師風建設。
教師的德育意識決定教師的德育行為。只有強化教師的德育意識,才能營造良好的德育氛圍,才能有效的開展德育工作,為學生的健康成長奠基。
2、抓好日常行為規(guī)范教育。我校把每學期第一個月設立為校風校紀整治月,并進行"小明星"評選,對優(yōu)秀的學生給予表揚、鼓勵,對不合格的學生進行教育。3、開展豐富多彩的課外活動,營造學生活躍氛圍。
課外活動是重要的教學輔助手段,有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動,可以激發(fā)學生的學習熱情,培養(yǎng)興趣。學校4月開展了德克基點餐活動、8月開展了卡片DIY活動、12月開展了圣誕嘉年華活動,讓學生充分感受學習英語的樂趣。
(四)民生為本,增加投入,努力改善辦學條件。1、提高教職工福利待遇。
進一步提高教職工福利待遇,工資上調(diào),年底發(fā)放年終獎。為教職工更換新宿舍,在學校建休息室供教師課后休息。
2、加大投入力度,為學校配置辦公電腦一臺、音響一臺,更換新空調(diào)一臺。發(fā)動全校教師,自己動手裝飾每間教室。補修了校舍樓梯和被凍壞的水管。還為學生購置了100本課外讀物,開設了讀書角。
(五)整合資源,優(yōu)化環(huán)境,積極營造和諧氛圍。
1、加強平安校園創(chuàng)建工作,每學期兩次安全講座、演習,強化法制教育,增強師生安全意識,杜絕校園安全事故。
2、繼續(xù)對貧困學生實行學費減免政策,本年度共幫助十五名貧困生,五人學費全免,十人學費減半。
五、存在的問題和不足
1、教師對教學的探討和研究的氛圍不是很濃,缺乏強烈的奉獻敬業(yè)精神。
2、部分教師工作刻苦、踏實,積極參與公開課競賽,來提高自己的教學水平,但個別教師個人課堂教學水平提高不大,對新課程改革觀念不是很新。
相信在上級領導的關心和支持下,有校領導與全校師生團結一心,同舟共濟,津市市瘋狂寶貝英語學校的各項工作一定會有新的提高。
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