201*年鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作總結(jié)
201*年山盆鎮(zhèn)遠程教育工作總結(jié)
縣遠教辦:
我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作在遵義縣委組織部、遠程辦的指導(dǎo)下,以遠程教育工作培訓(xùn)計劃為出發(fā)點,充分利用遠教設(shè)備及資源,本著“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得實惠”的長效機制探索遠教工作新思路,使得我鎮(zhèn)遠程教育工作在諸多方面取得了新的進展,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、基本概況
山盆鎮(zhèn)位于遵義縣西北部,距縣城南白80公里,距遵義市區(qū)55公里。全鎮(zhèn)轄14行政村(社),總?cè)丝?2838。全鎮(zhèn)遠程教育站點共計16個,自從建站以來,都堅持標(biāo)準(zhǔn)化、實用化,達到“五防、五好”標(biāo)準(zhǔn)要求。二、主要舉措(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)
1、為加強對我鎮(zhèn)遠程教育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了鎮(zhèn)村兩級領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組由分管副書記任組長,各村社書記任成員。村領(lǐng)導(dǎo)小組由村黨支部書記任組長,村委會主任為副組長,支部、村委其他人員為成員。明確遠程專兼職管理人員。(二)在站點管理方面1、完善硬件管理
我鎮(zhèn)遠程教育站點按要求安裝了防盜門、防盜窗,制定了一系列站點管理制度。年初,我們更換了所有學(xué)校站點的電腦設(shè)備,為丁村免費架通了光纖,太坪、山盆開通了寬帶,保證其能正常的開展工作,更換了村級站點的防火設(shè)備,明確專人負責(zé)操作,保證設(shè)備正常使用,站點管理人員能認真組織村組干部、黨員、群眾學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)業(yè)適用技術(shù),并對培訓(xùn)情況作好相關(guān)記錄。2、加大規(guī)范化管理力度提高遠程教育工作實效
一是檢查與考核并重,工作落實有保障。為確保遠程教育工作常態(tài)化,避免一時軟一時硬的現(xiàn)象,鎮(zhèn)黨委采取每月督促檢查一次,將督促檢查的成績作為當(dāng)月的黨建績效考核。針對存在的問題,下達限期整改通知書;工作嚴重滯后的,給予全鎮(zhèn)通報,單位負責(zé)人誡免談話1次。截至目前,共檢查了8次/村,下整改通知書34份。通過督查,現(xiàn)在各村管理員都按照“雙五好”的創(chuàng)建要求,認真探索管好、學(xué)好、用好遠程教育的工作方法,使遠程教育工作創(chuàng)新不斷,管理員的工作責(zé)任心得到加強,各村管理員在開展遠程教育工作中出現(xiàn)了一種深恐落后,你追我趕的良好氛圍。原來在組織教學(xué)活動方面開展得較差的劍壩村、新華村、打鼓村、落爐村、現(xiàn)以基本走上了正軌。
二是加強管理人員培訓(xùn)工作確保教學(xué)活動正常開展。針對站點管理員素質(zhì)不高,鎮(zhèn)黨委舉辦遠程教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。重點從二簿一志填寫、站點資源利用和管理、教學(xué)組織管理和幻燈片制作進行了講解,授課教師運用計算機多媒體課件,形象直觀;針對難以理解的問題,通過理論闡述,實例講解等方式,突出遠程教育工作實用性和針對性。山盆鎮(zhèn)黨委舉辦遠程教育站點管理員培訓(xùn)班2期,參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的人員41人。3、學(xué)用成果轉(zhuǎn)化
著力打造太坪、茶廠兩個示范基地,太坪村為示范村,山盆村為示范站點。(三)在培訓(xùn)方面
1、嚴格按照年初制定的培訓(xùn)計劃開展培訓(xùn),要求各村級站點和村校合一站點每月對黨員干部群眾和學(xué)校師生培訓(xùn)不少于2期。并要求要作好相關(guān)的記錄。三、存在的困難
1、部分黨員干部和農(nóng)民群眾參與培訓(xùn)的積極性不高
由于絕大多數(shù)有文化、有一技之長的中青年都外出打工了,農(nóng)村剩下的都只是些沒有文化的老人、婦女及少數(shù)中青年男子;再加上有些黨員干部對遠程教育重要性認識不夠,工作拖拉,不愿花精力組織培訓(xùn),從而導(dǎo)致遠程教育在我鄉(xiāng)部分村寨作用發(fā)揮不明顯。2、上級遠程教育經(jīng)費不夠
由于本鎮(zhèn)財力有限,年初時本鎮(zhèn)更換設(shè)備就超出了年初的經(jīng)費預(yù)算,上級又沒有撥付遠程教育匹配資金,導(dǎo)致了站點維護經(jīng)費緊缺,設(shè)備維護的不到保障。
總的來說,我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作還是令黨員干部群眾十分滿意的,通過開展遠程教育,使農(nóng)民群眾得到了實惠,干部受到了教育,有力地推動了各項工作的開展,促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的進步。我們將繼續(xù)深入探索遠教工作新思路,使之真正服務(wù)于民。
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黃土鎮(zhèn)201*年農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠程教育工作自查報告
按照市委組織部和區(qū)遠程局的統(tǒng)一要求,我鎮(zhèn)在201*年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作中堅持以黨的十七屆四中全會精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以站點管理為主線,以學(xué)用結(jié)合為重點,銳意創(chuàng)新、分層施教、抓點示范、全面推進,認真開展遠程教育活動,著力推進全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作,全面提升遠程教育站點管理和學(xué)用水平,F(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、主要工作
我鎮(zhèn)按照“內(nèi)容更豐富、形式更靈活、效果更明顯”的要求,堅持因勢利導(dǎo),拓展延伸,著力在助農(nóng)增收上求效果、在服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)上顯作用。著眼將遠程教育網(wǎng)建成農(nóng)村精神文明建設(shè)和民主法治建設(shè)的主陣地,在抓好對黨員干部的培訓(xùn)的同時,抓好對普通群眾的教育,不斷擴大農(nóng)村遠程教育的覆蓋面。同時通過三務(wù)公開欄,向廣大群眾宣傳黨的各項方針政策,現(xiàn)代法律法規(guī)和階段性的工作重點,通過網(wǎng)絡(luò)與群眾“面對面”交流,及時樹梳理群眾群眾提出的意見和建議,解答群眾關(guān)心的熱點難點問題,在黨委、政府與群眾之間架起連心橋,黨群干群關(guān)系進一步密切。通過遠程教育加強對農(nóng)民群眾的文明新風(fēng)教育,組織群眾開展積極向上的文體活動,豐富群眾的精神文化生活,促進農(nóng)村政治、經(jīng)濟、文化的全面交流,群眾素質(zhì)的全面提升,實現(xiàn)了城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、資源共享,共同繁榮,使文明新風(fēng)得到大力
弘揚,使社會和諧程度和人民幸福指數(shù)進一步提高。圍繞推動在農(nóng)村開展的黨員致富能力培養(yǎng)工程,堅持把遠程教育網(wǎng)絡(luò)向黨員專業(yè)經(jīng)濟合作社、各類產(chǎn)業(yè)基地延伸,以“產(chǎn)業(yè)+農(nóng)戶+基地+遠程教育”為模式,結(jié)合農(nóng)村科技素質(zhì)培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,引導(dǎo)農(nóng)民群眾網(wǎng)上進行咨詢,聆聽專家網(wǎng)上解答,破解致富難題;網(wǎng)上獲取各類致富信息和實用技術(shù),基本實現(xiàn)了信息網(wǎng)上發(fā)布,技術(shù)網(wǎng)上共享,難題網(wǎng)上會診。黨員群眾通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)企業(yè)、技術(shù)、項目和農(nóng)戶的有機結(jié)合,促進了富民增收。將遠程教育向?qū)W習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動延伸。結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動階段性工作安排,適時利用遠程教育網(wǎng)絡(luò)和各類電教專題片集中開展黨課活動,舉辦了各類科學(xué)發(fā)展觀電視知識輔導(dǎo)講座,通過邊收看邊講解,讓黨員重溫了黨的十七大及十七屆三中全會、四中全會的精神,準(zhǔn)確理解和把握了科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵、時代特征和根本要求,有針對性的解決了部分黨員的思想認識問題,增強了黨員的發(fā)展意識和宗旨意識。
(一)硬件建設(shè)進一步完善。
全鎮(zhèn)各站點認真對照《終端接收站點建設(shè)自查評估指標(biāo)體系》,逐項查漏補缺,并對各站點的電腦進行自查,區(qū)遠教辦已更換了部分站點不能正常運行的電腦。對6個村及2個社區(qū)衛(wèi)星播放點增加電腦進行了升級準(zhǔn)備,各站點還安裝了避雷設(shè)施。近期又安裝了黨建視頻會議系統(tǒng)設(shè)備,為我鎮(zhèn)更好地開展遠程教育工作提供了有力條件。
(二)站點管理進一步加強
各站點對轄區(qū)村(社區(qū))相關(guān)管理制度進行了統(tǒng)一制作和規(guī)范上墻。不斷完善學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄,統(tǒng)一制作了“四簿一冊”,加強對每天工作的規(guī)范化管理,逐步完善了農(nóng)村黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃。
(三)精心組織,抓好培訓(xùn)
為最大限度發(fā)揮遠程教育資源的作用,我鎮(zhèn)農(nóng)村遠教工作在硬件建設(shè)完成后,圍繞“四個服務(wù)”(即遠教工作要服務(wù)黨員、農(nóng)民、干部和學(xué)生),積極探索學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)模式,重點抓好對黨員干部群眾的培訓(xùn)。一是要求各村、社區(qū)站點每月開展對黨員干部的培訓(xùn)不少于2次,示范站點不少于4次,每次培訓(xùn)不少于半小時;二是由中心站組織機關(guān)和個村、社區(qū)干部開展演講競賽培訓(xùn)3期,其他各類培訓(xùn)20余期;三是全年組織站點管理員集中培訓(xùn)7次,外出考察培訓(xùn)3次,部分站點管理員參加區(qū)遠程局專題培訓(xùn)3次,全方位提升各位管理員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(四)課件開發(fā)進一步加強
按照市遠教辦關(guān)于課件開發(fā)的要求,以中央資源為主,地方資源為輔的原則。在課件制作上,一是學(xué)習(xí)市上課件資源;二是為擴展教學(xué)資源,在網(wǎng)上下載刻錄其他地區(qū)優(yōu)秀的自制課件;三是各村(社區(qū))結(jié)合本地實際,也在購置相應(yīng)的課件光盤,如大同村已購40多張,自制20多張。201*年全鎮(zhèn)共接收IP課件126G,收集其他渠道課件12個,組織群眾培訓(xùn)260余次,其中區(qū)級專家輔導(dǎo)2次,鎮(zhèn)村教輔人員
輔導(dǎo)76次,受訓(xùn)人數(shù)達11960余人次,培養(yǎng)了17名學(xué)用典型,通過這些培訓(xùn)使全鎮(zhèn)黨員干部群眾的素質(zhì)得到進一步的提高。
(五)隊伍建設(shè)進一步加強。
各村(社區(qū))都配有一名大學(xué)生專門負責(zé)遠教工作,定期對各站點管理人員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),主要內(nèi)容為計算機知識、網(wǎng)絡(luò)知識,黨建視頻設(shè)備操作等,大力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),全面服務(wù)基層黨員干部。
二、特色亮點
(一)“示范站點”建設(shè),卓有成效
年初制定出“遠程教育示范站點”創(chuàng)建方案,創(chuàng)建工作共分四個階段進行,黨委政府多措并舉,狠抓此項工作。
1、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。全鎮(zhèn)6村2社區(qū)8個遠程教育站點共有操作員、協(xié)管員15名,操作員主要由“西部計劃”和“一村一大”擔(dān)任,明確了操作員管理責(zé)任,協(xié)管員由村(社區(qū))、組干部兼任,基本形成日常工作專人抓,重要工作統(tǒng)籌抓,分線工作配合抓的工作機制。為“示范站點管理”創(chuàng)建活動提供了有力的組織保障。
2、加強宣傳,營造氛圍。對村(社區(qū))主要領(lǐng)導(dǎo)和管理人員按照以會代訓(xùn)的形式,進行系統(tǒng)的農(nóng)村遠程教育基本知識培訓(xùn);采取宣傳車、張貼宣傳標(biāo)語等形式加大宣傳力度,營造良好創(chuàng)建氛圍。
3、示范帶動,典型引路。按照“典型示范、整體推進”的工作思路,以強管理、求實效為重點,在示范站點創(chuàng)建活動中,注重樹立
學(xué)用典型、運行樣板,適時組織其他站點人員參觀學(xué)習(xí),借鑒經(jīng)驗,力爭形成試點帶動,整體推進的工作局面。
4、定期督查,加強管理。黨委副書記牽頭組織對各站點運行情況進行等級評比,形成通報文件,及時上報,匯報工作動態(tài)等。把各村(社區(qū))“示范”站點創(chuàng)建活動納入村級黨建工作考核的內(nèi)容,實行動態(tài)管理。
(二)、對標(biāo)整改,措施有力
按照相關(guān)文件要求,將大同村、三村村納入示范站點管理,我鎮(zhèn)對照創(chuàng)建要求立即組建了創(chuàng)建隊伍,對標(biāo)分析,整改問題,做到“五防一配套”,設(shè)備安裝規(guī)范、運行穩(wěn)定、故障率低,課件資源收集下載及時、程序規(guī)范、數(shù)量充足,學(xué)習(xí)使用做到“六有”,縮小示范差距,并將各項規(guī)章制度、典型事例和具體做法列成專案專卷,形成了較完善的配套體系。
(三)、強化管理,夯實基礎(chǔ)。
圍繞建立一套管理規(guī)范、責(zé)任明確運轉(zhuǎn)有效的工作機制重點作好以下工作。一是健全我鎮(zhèn)站點工作運行制度,按照建管并重,學(xué)用結(jié)合的原則,建立健全了節(jié)目預(yù)告、站點開放、教學(xué)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)討論、信息反饋、工作督查、設(shè)備使用管理、工作考核評估和村協(xié)管員工作職責(zé)等制度,作好記錄工作,確保遠程教育工作規(guī)范運行。二是落實站點定期維護制度,按照遠程教育站點管理相關(guān)規(guī)定,對我鎮(zhèn)各村(社
區(qū))站點設(shè)備使用、運行維護、不見缺損等情況進行了深入細致的記錄,確保站點正常運行,開展各類活動。
三、主要問題
遠程教育工作的開展,促進了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,不斷改善了人民群眾的生活。但還存在一些困難和問題,在我鎮(zhèn)主要表現(xiàn)是:一是少數(shù)終端站點管理員對遠教工作的意義和功能認識不足,沒有很好的推進遠教工作的正常開展,同時效果不夠明顯,群眾參與程度不高;二是多數(shù)站點管理員由一村一大或者西部計劃兼任,他們的工作任務(wù)繁重,直接影響了對遠教設(shè)備的保養(yǎng)和維護及活動的開展,導(dǎo)致了很多問題。如設(shè)備遭受雷擊,人為損害活動不及時等。三是經(jīng)過村級規(guī)模調(diào)整后,各村區(qū)域變廣,人口變多,就長伍村而言人口在7000人以上,現(xiàn)有的一村一個站點,已不能滿足實現(xiàn)農(nóng)村黨員干部群眾全員教育的需要;四是組織管理不夠到位,沒有把群眾真正組織起來;五是村之間發(fā)展不平衡。
四、對策及措施
(一)、全鎮(zhèn)管理員和各站點操作員多為一村一大,而一村一大有一定的工作服務(wù)期,流動性比較大,不利于遠程教育此項工作的長期開展,中間環(huán)節(jié)易出現(xiàn)漏洞。建議由固定工作人員來擔(dān)任管理員和操作員,或者由遠程局統(tǒng)一招聘,擬聘后派遣至各鎮(zhèn)村社區(qū)。這樣利于長期管理。
(二)、針對以上問題,我們應(yīng)從以下幾方面加強工作:一是領(lǐng)導(dǎo)重視,深化認識,大力搞好宣傳工作;二是典型示范,發(fā)揮榜樣的導(dǎo)向作用。選定遠教示范村和示范個人,進行重點培養(yǎng),做到樹立一人,帶動一片,讓群眾切身體會到遠程教育所帶來的好處,讓群眾得到真正實惠。三是制作本土氣息,與村級經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容。四是搞好結(jié)合,增強遠程教育的長效性。為了發(fā)揮農(nóng)村遠程教育平臺的長效作用,我們要搞好與村各項工作結(jié)合,防止唱“獨角戲”、跳“單人舞”。使廣大黨員干部能夠充分利用遠程教育系統(tǒng),抓好自身的學(xué)習(xí)與素質(zhì)的提高,進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。切實做到讓黨員干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得實惠、奔小康。
黃土鎮(zhèn)遠教中心201*年11月29日
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