個人遠程教育工作總結

201*年年終個人總結

201*年即將過去，一年來，在部局各級領導的關心、各科、以及同事們的支持和幫助下，我在自己的工作崗位上較圓滿地完成了所承擔的工作任務，在思想政治覺悟、業(yè)務工作能力等方面取得了較大進步，收獲了專業(yè)技術方面很多的經(jīng)驗，為今后的工作、學習打下了良好基礎�；仡櫺羷诘�201*，很繁忙，但很充實�，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：一、理論學習方面

通過部局每周五組織的集體學習或采用自學方式先后認真學習了中央新疆工作座談會精神、自治區(qū)黨委七屆九次，新疆自治區(qū)黨委七屆九次全委(擴大)會議精神、張春賢在自治區(qū)黨委七屆九次全委（擴大）會議上的講話精神、兵團黨委六屆五次全委（擴大）會議精神、師市黨委六屆九次（全委）擴大會議精神，并結合師市黨委開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”“熱愛偉大祖國，建設美好家園”等主題實踐活動，認真撰寫了讀書筆記和心得體會。通過學習讓我收益匪淺、同時，進一步掌握了黨的理論、綱領、路線、方針、政策、新疆建設的長遠規(guī)劃等知識。

二、業(yè)務能力和工作態(tài)度方面

自己在信息化建設的工作崗位上已工作了7個年，經(jīng)過不斷學習、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在項目管理、分析、、協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，并在實施上述各項工作的過程中，沒出現(xiàn)過明顯失誤。能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真學習黨和國家制定的各項方針、政策并努力貫徹到實際工作中去。積極參加市、區(qū)各歸口單位組織的業(yè)務培訓，提高自身各項業(yè)務素質，爭取工作的主動性，具備較強的專業(yè)心，責任心。認真遵守機關制定的各項規(guī)章制度，努力提高機關工作效率和工作質量，基本上保證了全科工作的正常開展。

三、201*年的完成的主要工作

按照年初制定的各項工作計劃，經(jīng)過一年的努力，全面完成了各項工作任務，基本上達到了預期效果。

1、XX網(wǎng)改版

一是加強網(wǎng)站建設。對XX黨建人才網(wǎng)、XX網(wǎng)進行合并，合并工作已完成，于7月1日早上線。為更好的整合資源，充分發(fā)揮網(wǎng)絡資源的優(yōu)勢，進一步增強輔助教學網(wǎng)站的重要作用，遠程辦將XX黨建人才網(wǎng)與XXX網(wǎng)合并，目前已發(fā)展成擁有57個主欄目、38個子欄目的綜合性黨建網(wǎng)站。并且根據(jù)師市黨委開展的“熱愛偉大祖國、建設美好家園”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等活動，利用網(wǎng)站版面上的“橫幅標語”、開設專題欄目等豐富多樣的形式強化活動氛圍。二是拓寬渠道，及時更新網(wǎng)站信息。在信息報送方面，我們實行信息每季度通報制度，對師市黨委組織部所管理的52個黨（工）委每季度上報信息實行量化考核排名，基層信息上報工作逐漸加強，信息發(fā)布一年365天不間斷更新；本著立足黨情、社情，民情的辦站宗旨，堅持為黨建服務，堅持為人事人才工作服務、堅持為廣大黨員干部學習交流和職工群眾提供先進實用技術服務的理念，全年共上報信息7194余條，使用3752條，信息更新更加貼近實際，貼近群眾，網(wǎng)站訪問量不斷攀升，月訪問量均已突破2萬人次。通過舉辦各科通訊員培訓班的方式，對各科的通訊員先后2次進行XX網(wǎng)后臺培訓，目前，部分科室均可熟練的將日常信息發(fā)布到網(wǎng)上，并起草了部局內部網(wǎng)站發(fā)布管理辦法。同時撰寫了xx網(wǎng)稿件使用情況4期，并通報到各基層黨（工）委員；請示并發(fā)放了201*年上半年稿費。三是創(chuàng)新播放形式，充分發(fā)揮網(wǎng)絡學習功能。在立足為基層黨組織和黨員群眾服務的基礎上，我們充分運用“XX遠程教育綜合點播平臺”，根據(jù)不同時期、不通教育對象，發(fā)布了多種形式的教學資源課件，對沒有安裝遠程教育設備的單位實行網(wǎng)上視頻點播，在七一展播期間，及時的將展播片放置在VOD點播平臺上，起到了輔助教學作用，取得了良好的收效，點播系統(tǒng)的訪問量也蒸蒸日上。

2、赴XX、XX市考察

參加了由XX組織的赴昌吉人才流動服務中心、XX市人才流動服務中心的考察工作，在分管領導XX部長的高度重視和協(xié)調下，取得了XX的綜合業(yè)務辦理平臺軟件一套，目前該軟件已開始在人才中心試運行，并針對該軟件在結合XX人事局綜合辦公業(yè)務需求的情況下正在進行二次開發(fā)。

3、“大組工網(wǎng)”建設（借調、師市方案起草）

根據(jù)中組部〔201*〕19號《關于印發(fā)〈201*年“大組工網(wǎng)”網(wǎng)絡建設方案〉的通知》、《關于印發(fā)〈201*年“大組工網(wǎng)”網(wǎng)絡建設檢查驗收辦法〉的通知》（組廳字〔201*〕16號），要求在全國縣以上黨委組織部門建立以中組部為中心節(jié)點的“全國組織系統(tǒng)專網(wǎng)”簡稱“大組工網(wǎng)”，接入后，縣以上組織部門可與中組部及各省、市實現(xiàn)信息資源共享。通過在兵團在兵團組織部辦公室先后2次共計余天在XX“大組工網(wǎng)”節(jié)點建設規(guī)劃工作中，積累了充分的經(jīng)驗，使得師市“大組工網(wǎng)”建設規(guī)避了很多“攔路虎”、“絆腳石”。

4、遠程教育終端站點建設

在今年年初和12月份先后2次對放置在廣電局的全段播發(fā)服務器進行維護，由于服務器內置軟件多達10余項且各軟件均配置繁瑣，但通過找資料、想辦法，徹底解決了系統(tǒng)故障恢復的煩擾。

從11月29日起，開始安裝開發(fā)區(qū)兩新組織衛(wèi)星模式終端站點，通過平時積累的學習經(jīng)驗，及時的制作了衛(wèi)星模式及有線模式的終端站點恢復光盤，使得平時系統(tǒng)安裝、軟件調試的2個多小時的時間精簡到5-7分鐘即可完成，節(jié)約了近80倍的有效安裝時間。極大程度的提高了工作效率，原本一天僅能安裝2個社區(qū)，保守的估算，現(xiàn)在一天至少能安裝12個社區(qū)。同時，在外出安裝工作中，充分的感受到了科長、同事們的工作熱情、積極性，和整個集體團結的工作氛圍，經(jīng)常為了調試一個衛(wèi)星信號、吊一口衛(wèi)星鍋到樓上，冒著零下20多度在高樓上一呆就是3，4個小時。充分體現(xiàn)了遠教人的敬業(yè)愛崗的工作作風，從他們的身上，我學到了很多平常難以學到的經(jīng)驗，在此一并感謝。

5、其他工作

201*年部局春節(jié)晚會片頭策劃、10余個節(jié)目音樂、伴奏錄制；五個好站點牌匾設計、遠程教育馬甲的設計、、為師市黨建雜志“XXX黨建”擔任封面整體設計、制作。參加了“遠程教育管理員操作員及連隊書記考試”考務工作，對14個團場共計700名連隊黨支部書記、連隊（社區(qū)）操作員進行了了遠程教育操作理論考試，準備考卷密封帶．密封條．準備監(jiān)考掛牌，巡考掛牌，印制了試卷并裝袋，密封以及閱卷工作。配合肖魁副主任做了201*年“XXX市黨員干部現(xiàn)代遠程教育有線電視傳輸系統(tǒng)設備采購”以及“XXX市黨員干部現(xiàn)代遠程教育有線電視模式示范站點設備”的設備選型工作；對XXX網(wǎng)做了中秋、國慶61周年的引導頁，使XXX網(wǎng)在節(jié)假日期間散發(fā)出濃厚的節(jié)日氣氛；在XXX網(wǎng)上做了“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題活動專題報道，目前所有創(chuàng)先爭優(yōu)的相關簡報均已上網(wǎng)；撰寫了XXX黨建人才網(wǎng)、XXX網(wǎng)建設經(jīng)驗材料。

回顧一年來的工作學習雖然說取得了一定的成績，但也總結出一定的不足。比如講，開創(chuàng)性的工作開展的不多，個別的有些工作協(xié)調的不是十分到位，這些問題都有待于在今后的工作中不斷加強學習，及時改進。在新的一年里，自己有決心認真學習黨的精神，認真貫徹實踐“三個代表”重要思想，努力提高思想覺悟和業(yè)務工作水平，為更好的服務師市經(jīng)濟建設大發(fā)展做出應有的貢獻。

201*年12月12日

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遠程教育應用個人工作總結

朱代強

實施農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育的工程的根本目的，就是要運用信息化的手段和方式，向廣大農(nóng)村地區(qū)

輸送優(yōu)質的教育資源，有效的解決我國廣大農(nóng)村教育的跨越式發(fā)展。遠程教育豐富的教學資源，對于地處西部的我們來說，能夠轉變我們的教育教學理念，開闊我們的視野，優(yōu)化我們的教學手段，提高課堂教學效率，促進學校的教育教學發(fā)展。是縮短城鄉(xiāng)教育差距的有效途徑。將遠程教育資源運用于教育教學已是必然。在此就我在遠程教育資源的應用方面談談自己的體會。一、運用遠程教育資源提高學生的學習興趣

興趣是最好的老師，一堂成功的教學課，學生的學習興趣是十分重要的，多媒體教學是我們的好幫手，遠程教育資源更是我們的良師益友。恰當?shù)剡\用遠程教育資源進行教學比“一張黑板，一本教材和教學參考書，一只粉筆和教鞭”的傳統(tǒng)教學模式更富有表現(xiàn)力和感染力，它能夠促使學生快速、高效的獲取知識，發(fā)展思維。

1、運用現(xiàn)代遠程教育資源吸引學生，導入課題。進行新課的教學時，在導入中，枯燥的講解無法激起學生的興趣，也不能充分發(fā)揮學生學習的主動性。那么，運用現(xiàn)代教育技術，則能像磁古石一樣吸引學生，并使其受到感染和教育。如在教學旋轉和平移》一課時，可運用多媒體課件，在輕柔的音樂聲、動態(tài)的教學過程中，讓學生感受到旋轉和平移的知識在我們的生活中是隨處可見。使學生在充滿好奇的心態(tài)下，開始新課的學習。這樣生動巧妙的導入課文，能收到意想不到的效果。

2、運用現(xiàn)代遠程教育資源，介紹背景。學習某些課文，需要學生了解時代背景，而這些知識大多數(shù)離學生的生活比較遠。而遠程教育資源就可以解決這個問題。如學習《神奇的計算工具》這一課時，在課堂教學中，老師向學生介紹計算工具的發(fā)展演變，學生在沒有具體看到的情況下會感覺比較乏味，不如用多媒體課件展示從古自今的計算工具，使學生感受到科學技術的發(fā)展給我們的生活帶來的翻天覆地的變化，從而激發(fā)學生的學習積極性。

3、運用遠程教育資源創(chuàng)設課堂情景。在課堂教學中，運用現(xiàn)代遠程教育資源創(chuàng)造與渲染氣氛，調動學生的感覺器官和思維器官，使他們盡快的進入情境，啟發(fā)學生展開想象和聯(lián)想，例如在教學《年、月、日》時，問同學“你今年幾歲啦？”“同學們來說說自己幾歲了，過了幾個生日？”。接著放一段張英（遠教資源）過生日大屏幕問：“張英今年12歲了，這是他在過第3個生日。你們知道這是為什嗎？”，“不知道”。這時教師就可以設置懸念，讓學生帶著疑問開始新課的學習，提高了課堂教學的效果。二、遠程教育資源在活動課中的運用

活動課是指在教師的指導下，學生自主活動，從學生的已有經(jīng)驗出發(fā)，突破傳統(tǒng)課堂教學的一種教育形式。讓學生在“樂”中“學”，在“學”中“樂”，以獲得直接經(jīng)驗，提高實踐能力。教育活動課，能讓每個學生都參與，都能最大限度的開發(fā)智力。多媒體技術及設備能再現(xiàn)聲形，圖文并茂，我們在課外教育活動課中使用這一手段，開通少兒教育頻道，無疑使學生收益非淺。如：在教學“巧拼圖形，發(fā)展想象”后，為了訓練學生的豐富想象力和動手操作能力，培養(yǎng)學生勇于實踐，敢于創(chuàng)新的精神。我們制作了一組由三角形、圓形、長方形、正方形等圖形組成物體，投影在大屏幕上，看這些圖形象什么？如：雞、船、樹、狗、交警、亭子等。然后引導學生把日常生活中所見的人物、動物、植物等。在大腦中想象出來，并說出用什么圖形，表示物體的哪一部分。讓他們自己拼，看誰拼得多.拼得好。有的同學就拼出了房子、小鴨、汽車、茶杯等。通過遠程教育資源的運用，能大大激發(fā)學生的學習興趣，它能使學生及時了解自己的學習情況，不斷受到教學成果的激勵，從而以更大的熱情投入到教學活動中。它能使教師提高自己的能力，迅速、準確地獲得學生的反饋信息，從而調整教學內容和教學節(jié)奏。只要運用得當，遠程教育資源在學校教育教學中的重要作用是舉足輕重的。我們應該站在歷史的高度，站在為國家培養(yǎng)新世紀人才的高度，運用好遠程教育資源。

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