遠(yuǎn)程教育半年工作總結(jié)

遠(yuǎn)程教育半年工作總結(jié)

201*年來，鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育積極探索“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得優(yōu)惠”的長效機(jī)制，加強(qiáng)了黨員積極性的宣傳教育和農(nóng)村黨員實(shí)用技術(shù)教育，切實(shí)搞好各站點(diǎn)工作。現(xiàn)將全鎮(zhèn)201*年上半年遠(yuǎn)程教育工作開展情況總結(jié)如下：

一、基本情況二、開展工作情況

（一）完善管理制度、抓好培訓(xùn)工作

第一、為確保各站點(diǎn)正常發(fā)揮，鎮(zhèn)黨委選好以村干部為主的一批政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)較高，有責(zé)任心的同志為操作員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)與日常播放工作。

第二、完善信息反饋制度。要求各站點(diǎn)操作員每月上報(bào)遠(yuǎn)教設(shè)備運(yùn)行使用情況，根據(jù)報(bào)送情況，鎮(zhèn)遠(yuǎn)程辦工作人員到各站點(diǎn)對設(shè)備進(jìn)行調(diào)試，對于故障排除不了的，向縣遠(yuǎn)教辦反映。

（二）抓好遠(yuǎn)教教育，服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)

遠(yuǎn)程教育就是讓廣大農(nóng)民得到實(shí)惠，我鎮(zhèn)年初以來，各站點(diǎn)對農(nóng)民進(jìn)行種植、養(yǎng)殖、生產(chǎn)等培訓(xùn)共計(jì)1000余人次。其中為曾家村大棚西瓜培訓(xùn)50人次，戴家村金銀花養(yǎng)植培訓(xùn)200人次，龍?zhí)链宓�水魚養(yǎng)殖培訓(xùn)50人次，各村水稻種植及制種技術(shù)700余人次。（三）抓好農(nóng)村遠(yuǎn)程教育，促進(jìn)基層組織建設(shè)

通過開展農(nóng)村遠(yuǎn)程教育，村黨組織建設(shè)得到了較大促進(jìn)。她成了農(nóng)村基層組織建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作的切入點(diǎn)，她把黨的政策、中央精神有關(guān)法律法規(guī)和先進(jìn)文化知識直接灌輸給全鎮(zhèn)各村家家戶戶，把基層黨員干部頭腦用理論武裝起來，農(nóng)村黨員干部素質(zhì)得到提高、執(zhí)政水平得到增強(qiáng)。夯實(shí)了黨在農(nóng)村中的最高地位、基層黨組織有了事實(shí)致富和帶領(lǐng)群眾致富實(shí)實(shí)在在的資源，黨員帶頭管、帶頭干，先進(jìn)性得到了體現(xiàn)和提升，農(nóng)民入黨的積極性也得到增強(qiáng)，黨在基層組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到了明顯加強(qiáng)，基層組織建設(shè)得到全面推進(jìn)。

（四）存在的困難

1、有些站點(diǎn)的設(shè)備由于種種原因經(jīng)常壞，使得對站點(diǎn)故障進(jìn)行排除與維修存在一定的困難，一定程度上影響遠(yuǎn)教工作的正常運(yùn)行。

2、遠(yuǎn)教工作經(jīng)費(fèi)短缺，部分站點(diǎn)拿不出錢來投入到遠(yuǎn)教設(shè)備的運(yùn)行中，無法滿足實(shí)際需要，影響了工作的進(jìn)一步開展。3、今年是換屆選舉年，一些新選上的村干部對遠(yuǎn)教工作不熟悉，影響了部分村遠(yuǎn)教工作的開展。

四、下步工作設(shè)想1、積極爭取上級部門和鎮(zhèn)黨委、政府加大對遠(yuǎn)程教育經(jīng)費(fèi)投入，在鎮(zhèn)內(nèi)培養(yǎng)和建設(shè)水平高、技術(shù)硬、思想好的三支隊(duì)伍，以便搞好站點(diǎn)設(shè)備故障的排除和維修，進(jìn)一步吧遠(yuǎn)程教育推向健康、穩(wěn)步發(fā)展。

2、在課件開發(fā)上下狠功夫，深化培訓(xùn)工作，加大遠(yuǎn)教工作的宣傳力度。

3、用示范帶動群眾，通過“學(xué)、帶、比”推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

4、以遠(yuǎn)程教育為載體，搭建農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展平臺。5、進(jìn)一步加強(qiáng)對個(gè)接收站點(diǎn)的督促檢查力度，以切實(shí)地開展好此項(xiàng)工作。

擴(kuò)展閱讀：201*年遠(yuǎn)程教育半年工作總結(jié)(1)

xxx縣201*年遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動

半年工作總結(jié)

中共xxx縣委組織部

市委遠(yuǎn)程辦：

中央確定201*年為基層組織建設(shè)年，是深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要舉措，也是加強(qiáng)xxx縣基層黨組織遠(yuǎn)程教育工作的重要機(jī)遇。近年來，縣委、縣政府高度重視遠(yuǎn)程教育工作，始終堅(jiān)持把“強(qiáng)基礎(chǔ)，抓提升、強(qiáng)隊(duì)伍、重實(shí)效”作為全縣遠(yuǎn)程教育工作的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷創(chuàng)新思路、更新理念、深化提高“制度健全、管理安全、操作熟練、學(xué)用經(jīng)常、典型突出”的遠(yuǎn)程教育工作標(biāo)準(zhǔn)，以創(chuàng)建“星級站點(diǎn)”和“雙創(chuàng)雙爭”活動為有力載體，狠抓“建管學(xué)用”四大環(huán)節(jié)，著力打造遠(yuǎn)程教育群眾滿意工程，在“黨員干部受教育，人民群眾得實(shí)惠”中發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用，現(xiàn)就我縣201*年度上半年遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)如下：

一、重投入，強(qiáng)基礎(chǔ)，精心打造遠(yuǎn)程教育黨建品牌一是加大硬件設(shè)備投入力度，夯實(shí)遠(yuǎn)程教育工作基

礎(chǔ)。今年年初，xxx縣委常委、組織部部長xxx在春節(jié)后的第一次組織部部務(wù)會上提出，要全面提升農(nóng)村、社區(qū)遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，嚴(yán)格按照全市“三星級站點(diǎn)”的評選標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)站點(diǎn)硬件設(shè)施提升力度。半年來，我們結(jié)合黨員活動室“升級晉檔”、社區(qū)建設(shè)分類定級、終端站點(diǎn)創(chuàng)“三星級”活動，全縣累計(jì)落實(shí)黨組織工作活動經(jīng)費(fèi)105.6萬元，加大投入力度，完善配套設(shè)施，增強(qiáng)服務(wù)功能。上半年新增添投影儀26臺、電視機(jī)20臺、8個(gè)站點(diǎn)安裝了監(jiān)控，全縣102個(gè)終端站點(diǎn)完善并更新了遠(yuǎn)程教制度牌。二是資金保障到位。我們嚴(yán)格按照市遠(yuǎn)程辦的統(tǒng)一要求，遵照每名管理員每月每人60元的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，年底一次性全額發(fā)放；每年支付縣電信局30000元托管經(jīng)費(fèi)按時(shí)對接，縣財(cái)政每年預(yù)算15萬的遠(yuǎn)程教育工作專用經(jīng)費(fèi)如期、按時(shí)劃撥到賬，有力的推進(jìn)了全縣遠(yuǎn)程教育工作順利開展。三是加強(qiáng)站點(diǎn)管理員隊(duì)伍建設(shè)，提升管理員工作標(biāo)準(zhǔn)。今年3月份我們對全縣102名站點(diǎn)管理員信息進(jìn)行了登記，對個(gè)別工作不力、作風(fēng)渙散、大局意識不強(qiáng)、不作為的站點(diǎn)管理員進(jìn)行了重新審核、重新調(diào)整、重新確定，目前，全縣遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員隊(duì)伍整體素質(zhì)有所提升，各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。四是建立遠(yuǎn)程教育工作平臺，拓展遠(yuǎn)

程教育發(fā)展空間。為了充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在遠(yuǎn)程教育中的獨(dú)特優(yōu)勢，今年縣委組織部繼續(xù)投入6萬余元購服務(wù)器，建立了手機(jī)短信服務(wù)平臺，通過手機(jī)短信向全縣副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織干事、村兩委會主要領(lǐng)導(dǎo)編發(fā)遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動手機(jī)短4000余條、嚴(yán)肅換屆紀(jì)律確保換屆風(fēng)清氣正手機(jī)短信8000條，“三問三解”短信21120條、結(jié)對幫扶信息84480條，同時(shí)我們依托“xxx縣委組織部黨建”網(wǎng)站，建立遠(yuǎn)程教育教育專欄，適時(shí)發(fā)布遠(yuǎn)程教育信息、資料，拓展了遠(yuǎn)程教育工作的發(fā)展空間，為遠(yuǎn)程教育工作開展提供了網(wǎng)上平臺。

二、強(qiáng)培訓(xùn)，抓素質(zhì)，著力打造遠(yuǎn)程教育精英團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)黨員遠(yuǎn)程教育工作，站點(diǎn)管理員隊(duì)伍素質(zhì)是關(guān)鍵。一是制定了鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)站點(diǎn)管理員交叉輪流講學(xué)制度�？h委組織部遠(yuǎn)程辦統(tǒng)一安排，在規(guī)定時(shí)間、規(guī)定講學(xué)內(nèi)容、規(guī)定時(shí)間段，每月舉辦一次機(jī)關(guān)站點(diǎn)管理員業(yè)務(wù)技能大交流、大互動活動，不斷營造鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間機(jī)關(guān)站點(diǎn)管理員橫向?qū)W、縱向比的濃厚氛圍，有力的促進(jìn)站點(diǎn)遠(yuǎn)程教育工作的順利開展。自實(shí)行輪講制度以來，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)站點(diǎn)管理員經(jīng)常抽空學(xué)習(xí)鉆研電教業(yè)務(wù)，上網(wǎng)搜集各種資料，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲望；二是制定了“站點(diǎn)＋電臺”跟班學(xué)習(xí)制度。

為了提高站點(diǎn)管理員的業(yè)務(wù)能力，縣委組織部和縣電視臺聯(lián)合建立了站點(diǎn)管理員跟班學(xué)習(xí)機(jī)制，半年來，共10名機(jī)關(guān)站點(diǎn)管理員參與了縣電視臺的新聞采編、節(jié)目制作、新聞報(bào)道等具體工作三是開展了村級站點(diǎn)管理員業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。五月份我們對全縣88名村級站點(diǎn)管理員從遠(yuǎn)程教育業(yè)務(wù)知識和基本理論等方面進(jìn)行了閉卷測試，由縣委組織部牽頭抓總，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位具體負(fù)責(zé)實(shí)施，統(tǒng)一試題、統(tǒng)一答卷時(shí)間進(jìn)行，此外各鄉(xiāng)鎮(zhèn)還自行采取集中培訓(xùn)、分批次輪訓(xùn)和現(xiàn)場測試和以會代訓(xùn)等方式，加強(qiáng)村級站點(diǎn)管理員業(yè)務(wù)能力大培訓(xùn)活動，截至目前全縣102名站點(diǎn)管理員都經(jīng)過2次以上的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

三、優(yōu)服務(wù)，求實(shí)效，學(xué)用轉(zhuǎn)化顯“效力”通過近幾年的實(shí)踐，遠(yuǎn)程教育在基層組織建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村信息化建設(shè)等方面發(fā)揮了顯著成效，得到了廣大農(nóng)村黨員干部群眾的青睞和好評。具體表現(xiàn)在：一是助推了農(nóng)村基層組織建設(shè)。全縣遠(yuǎn)教站點(diǎn)成為了農(nóng)村黨員干部開展各種學(xué)習(xí)的新課堂，加強(qiáng)黨員干部管理的新渠道，黨員干部聯(lián)系群眾的新陣地，新農(nóng)村建設(shè)的助推器。一大批農(nóng)村黨員群眾通過遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)，增長了知識，提高了能力，成為了村級組織的中堅(jiān)力量。實(shí)踐中像xxx、xxx、

xxx等一批“領(lǐng)頭雁”、優(yōu)秀站點(diǎn)管理員和學(xué)用標(biāo)兵脫穎而出，大大增強(qiáng)了遠(yuǎn)程教育工作的知名度和影響力。隨著全市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的不斷深入，廣大農(nóng)村黨員干部群眾對遠(yuǎn)程教育的理性認(rèn)識在不斷提升，認(rèn)可度和滿意度在逐步提高，有力促進(jìn)了遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動的深入開展。二是助推了新農(nóng)村建設(shè)。xxx鎮(zhèn)x村黨支部利用終端站點(diǎn)堅(jiān)持每月組織黨員群眾觀看《特種蔬菜種植技術(shù)》、《溫室大棚和塑料拱棚蔬菜栽培系列實(shí)用技術(shù)》等電教片，根據(jù)種植需求請專家和農(nóng)技人員授課，直觀的教學(xué)方式深受黨員群眾的歡迎，造就了一批種植技術(shù)能手和“土專家”；同時(shí)利用站點(diǎn)廣泛宣傳該村的“無公害蔬菜”品牌，提升了市場知名度，擴(kuò)大了蔬菜銷路，成為群眾致富增收的“綠色通道”。xxx鎮(zhèn)利用遠(yuǎn)程教育平臺，對返鄉(xiāng)農(nóng)民工進(jìn)行飲食、建筑、電工、種植、養(yǎng)殖等方面的知識培訓(xùn)，成立了運(yùn)輸隊(duì)、私人公司，累計(jì)全年共創(chuàng)收達(dá)3000萬元，實(shí)現(xiàn)了“送知識帶技能促民富”。三是助推了農(nóng)村信息化建設(shè)。依托遠(yuǎn)教站點(diǎn)開辟了群發(fā)信息平臺，及時(shí)向群眾發(fā)送遠(yuǎn)教宣傳標(biāo)語、教學(xué)節(jié)目預(yù)告和相關(guān)信息等，特別是對那些種養(yǎng)殖大戶，通過短信平臺，及時(shí)提供最新天氣動態(tài)、市場信息、科技成果等，搭建農(nóng)戶與大市場聯(lián)系的“金橋”。

四、存在問題及原因分析

農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)的建成和使用，拓寬了農(nóng)村黨員干部群眾的發(fā)展視野，豐富了農(nóng)村的業(yè)余文化生活，有效加快了農(nóng)村黨員干部群眾致富增收的步伐，弘揚(yáng)了良好的社會風(fēng)氣。但是，在此項(xiàng)工作的探索實(shí)踐中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些需要亟待解決的現(xiàn)實(shí)問題：

一是群眾的參學(xué)率不夠理想。由于一些農(nóng)村群眾普遍整體存在文化程度不高，樂于接收遠(yuǎn)程教育的節(jié)目大多限于文化娛樂活動內(nèi)容，對農(nóng)科技實(shí)用技術(shù)的追求還不夠迫切，加之受市場經(jīng)濟(jì)的影響，農(nóng)村群眾經(jīng)常性地出外打工，對村黨支部組織的活動大多在個(gè)人閑暇時(shí)間參與，一定程度影響了遠(yuǎn)程教育的參學(xué)率。

二是學(xué)用轉(zhuǎn)化效果不夠顯著。受資金、技術(shù)的制約和限制，一些農(nóng)村黨員群眾喜聞樂見的鄉(xiāng)土課件開發(fā)進(jìn)度比較緩慢、節(jié)目內(nèi)容不夠豐富且層次不是很高。在播放節(jié)目上，對農(nóng)民群眾迫切需求的實(shí)用技術(shù)、市場信息、就業(yè)指導(dǎo)等課件儲存還不夠。有些教學(xué)資源中雖然有種植、養(yǎng)殖等農(nóng)村實(shí)用技術(shù)，但常識性的較多，和市場經(jīng)濟(jì)結(jié)合的還不夠緊密，大多沒有結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)村發(fā)展實(shí)際，因此還不能很好地實(shí)現(xiàn)學(xué)用轉(zhuǎn)化。

五、建議和對策

針對以上問題，結(jié)合近年來的工作實(shí)踐，我們認(rèn)為要以更加自覺的態(tài)度、更加飽滿的精神狀態(tài)，真正把這項(xiàng)工作抓在手上，確保把這項(xiàng)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)工程抓實(shí)抓好，抓出成效。

一是加大工作宣傳，營造濃厚氛圍。在各終端站點(diǎn)要開辟宣傳欄或印發(fā)宣傳資料、小冊子、宣傳標(biāo)語和深入村組等形式，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育知識宣傳介紹，讓黨員干部群眾從思想上引起共鳴，為遠(yuǎn)程教育工作的順利開展?fàn)I造濃厚的社會氛圍。平時(shí)還要積極組織鄉(xiāng)村干部、黨員致富帶頭人到學(xué)用結(jié)合好的終端站點(diǎn)實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，讓他們親身感受到遠(yuǎn)程教育信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動直觀的優(yōu)勢，親身體驗(yàn)遠(yuǎn)程教育對農(nóng)民致富增收、促進(jìn)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展的活生生的示范典型，真正讓廣大農(nóng)村黨員干部和群眾衷心接受、熱烈歡迎遠(yuǎn)程教育這一“覆蓋面廣、功能齊全、科技含量高、傳輸效率快”的富民工程，變“要我學(xué)”到“我要學(xué)”。

二是創(chuàng)新教學(xué)模式，促進(jìn)致富增收。將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)向科技示范戶、黨員遠(yuǎn)程教育中心戶、農(nóng)村種養(yǎng)殖大戶等延伸，積極拓展和延伸遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域。定期組織農(nóng)業(yè)、

科技、畜牧、林業(yè)等單位農(nóng)科技服務(wù)隊(duì)伍，經(jīng)常深入站點(diǎn)，對農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)，幫助解答在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中提出的問題，讓農(nóng)民通過培訓(xùn)真正的學(xué)到一定知識，真正的掌握一門致富知識，把遠(yuǎn)教知識轉(zhuǎn)化為技能。

三是堅(jiān)持因村制宜，服務(wù)農(nóng)村發(fā)展。積極整合財(cái)政、科技、教育、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、宣傳、文化等方面的教學(xué)資源，爭取自主開發(fā)制作一批有地方特色、符合當(dāng)?shù)貙?shí)際、貼近農(nóng)村需求的“鄉(xiāng)土教材”。通過組織各種形式的觀摩、體驗(yàn)活動，讓黨員干部群眾嘗到科技服務(wù)的甜頭，加強(qiáng)對典型的學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)帶頭人，致富奔小康的領(lǐng)路人，讓”星級”站點(diǎn)真正成為黨員活動之“家”、純潔黨性之“爐”、傳播信息之“窗”、聯(lián)系群眾之“橋”，在著力打造特色遠(yuǎn)程，建強(qiáng)基層組織中，努力把全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作辦成群眾滿意工程。

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