小學(xué)一年級(jí)班主任工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度第一學(xué)期

小學(xué)一年級(jí)班主任工作總結(jié)

郁南縣東壩鎮(zhèn)XXX小學(xué)蔡開嬋

本學(xué)期我擔(dān)任了一年級(jí)的班主任工作，作為班級(jí)的組織者和教育管理者，是學(xué)生向上成長(zhǎng)的引路人，也是聯(lián)系各任課教師的紐帶。日常工作中既是辛苦的，也是光榮的。教育就是一項(xiàng)苦樂共存的工作，是一種特殊的職業(yè)。下面是我班主任工作的幾點(diǎn)總結(jié)：

一、教室布置，營(yíng)造一個(gè)良好的班級(jí)風(fēng)貌。我相信良好的班級(jí)風(fēng)貌是育人環(huán)境的重要組成部分。開學(xué)初我精心設(shè)計(jì)，布置教室。信息欄、光榮榜、學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)、歡迎標(biāo)語(yǔ)，一一規(guī)劃布置好。光榮榜記載著孩子們的日常行為習(xí)慣；表彰著孩子們的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。學(xué)習(xí)園地記載著孩子們?cè)谧x書活動(dòng)中的進(jìn)步和收獲；張貼著孩子們精美的畫作。黑板報(bào)書寫著節(jié)日的喜慶和科學(xué)文化知識(shí)教室里充滿了濃郁的文化氛圍，真正做到圖文并茂，“墻壁會(huì)說話，黑板有感情�！痹谶@樣的教室環(huán)境中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，讓學(xué)生視野更開闊了，胸懷大志，做一個(gè)有理想的孩子，學(xué)習(xí)勁頭更大了。

二、選舉班干部，一人一崗，各司其職。每一個(gè)學(xué)生在集體中都是“小主人”，他們都在為班里做出自己的貢獻(xiàn)。在班務(wù)工作中開展全面監(jiān)督，促使孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，促進(jìn)同學(xué)之間的友誼，互相關(guān)心團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不追鬧奔跑，愛護(hù)公物和花草。與此同時(shí)提高他們的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)集體合作精神和主人翁精神，激勵(lì)他們的信心，讓孩子們?cè)缸鲆粋�(gè)有紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生。

三、習(xí)慣養(yǎng)成教育。千里之行始于足下，對(duì)于小孩子來(lái)說，一年級(jí)是特別重要的一個(gè)學(xué)年度。從一年級(jí)做起，教育學(xué)生注意行為細(xì)節(jié)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范守則》，每天抓好路隊(duì)和兩操。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力，利用班級(jí)口號(hào)、口令或者標(biāo)語(yǔ)，比如“請(qǐng)起立、請(qǐng)坐好、請(qǐng)回答、請(qǐng)安靜、對(duì)不起、你好、謝謝”等；規(guī)范讀寫姿勢(shì)，端正坐姿，眼離書本一尺，胸距課桌一拳，手握筆尖一寸。使用一系列措施來(lái)規(guī)范學(xué)生的言行。

四、利用班會(huì)開展衛(wèi)生、安全、品德教育。組織少先隊(duì)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)帶頭作用。學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生天天查看，班級(jí)衛(wèi)生天天清潔，同時(shí)早上進(jìn)行點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，并登記備注原因。因?yàn)槲倚Ｊ寝r(nóng)村小學(xué)，全是走讀生，必須預(yù)防溺水、雷雨、電擊、玩火、交通、飲食中毒等事故發(fā)生。反復(fù)強(qiáng)調(diào)與宣傳安全預(yù)防知識(shí)，俗話說“猴子不上樹，多敲幾遍鑼”，一定要讓學(xué)生形成思維定式，形成條件反射，做一個(gè)有安全常識(shí)的學(xué)生。

五、關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況，合理評(píng)價(jià)學(xué)生，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，良莠兼顧。有愛心、有耐心去管理班級(jí)和對(duì)待學(xué)生，熱心去對(duì)待每一位學(xué)生，開啟學(xué)生的思維，做一個(gè)合格的班主任。

全學(xué)期來(lái)，小學(xué)一年級(jí)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆愛心，把班級(jí)工作做好，加深自己的理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成科學(xué)的班主任工作方法，管理好班級(jí)把學(xué)生教好，把班主任工作做得更出色。

201*年X月X日

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小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間和可愛的孩子們已經(jīng)相處了一個(gè)學(xué)期，回想這學(xué)期以來(lái)的工作，有苦也有甜，真是累并快樂著。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，我特將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)生方面：

1、積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，開展各種活動(dòng)。如：在新生入隊(duì)活動(dòng)中，體會(huì)成為少先隊(duì)員的光榮；在國(guó)慶詩(shī)歌朗誦活動(dòng)中，感受到祖國(guó)的偉大；運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，在充滿樂趣中鍛煉了身體；在踢毽子比賽活動(dòng)中，豐富孩子們的課間生活，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，等等！這些活動(dòng)不但給學(xué)生帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣，更加豐富了他們的課外生活。

2、課堂習(xí)慣的培養(yǎng)。對(duì)于一年級(jí)的孩子們，課堂習(xí)慣的培養(yǎng)是班主任工作的重中之重，可以說是檢驗(yàn)班主任工作成敗的關(guān)鍵。每天多表?yè)P(yáng)，盡量少批評(píng)或不批評(píng)，利用孩子的上進(jìn)心鞭策他們。再次，關(guān)心學(xué)生，事無(wú)巨細(xì)關(guān)心學(xué)生的生活，不僅是生活老師的事情，也是班主任應(yīng)盡的義務(wù)。孩子們年齡小，經(jīng)常有個(gè)頭疼腦熱的。作為班主任，我總是在孩子出現(xiàn)不良狀況的第一時(shí)間聯(lián)系他們的家長(zhǎng)，安慰他們。

二、家校聯(lián)合方面

和家長(zhǎng)多聯(lián)系，多交流，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。我始終覺得，一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開家庭的影響。教師對(duì)孩子的影響再大，如果得不到家庭的響應(yīng)與合作，必然是勢(shì)單力薄的。所以我經(jīng)常通過家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候，表達(dá)自己對(duì)教育孩子的看法，反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。雖然工作一點(diǎn)都不輕松，但是生活是很充實(shí)的，收獲也是很多的。一個(gè)學(xué)期不知不覺中過去了，從學(xué)生進(jìn)校到現(xiàn)在，學(xué)生從什么都不懂，到現(xiàn)在會(huì)認(rèn)字，會(huì)表達(dá)，能與老師、同學(xué)進(jìn)行交流，生活基本能自理。這一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生基本能適應(yīng)學(xué)校的生活了，并能比較自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

三、自身方面

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

總而言之，班主任工作是一門科學(xué)，需要不斷探索，在今后的工作中我將不斷努力，盡心盡責(zé)做好這一項(xiàng)工作。一年級(jí)的孩子就如同一張白紙，上面的五彩斑斕總是慢慢積累，現(xiàn)在的底色將注定其基礎(chǔ)色調(diào)。而我希望我?guī)Ыo學(xué)生的的一片晴空、綠地、清水這些最純潔、最美麗的畫面擺在我面前時(shí)，我會(huì)更加努力地邁好每一步！

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