高一月工作總結

高一（13）班10月份工作總結

本學期即將結束，回顧這一學期來，我班在各個方面都取得了較好成績。一、班級制度建設

本學期，我們班在實現(xiàn)“深入加強日常管理，使同學加強自我管理”的班級管理目標上做了大量的工作。在這項工作中，主要圍繞著這些來展開工作：1.規(guī)范管理過程，嚴格遵守高一（13）班《班級的約定》；做到民主決定班級走向；

2.明確責任管理，落實每個班委的責任。

在這基礎上,揚長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。

二、干部隊伍建設及其工作情況

上學期，我們班進行了班干部選舉。成立了班委會，經(jīng)過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經(jīng)過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過3個月的一起工作，使我們之間增添了不少默契。三.活動方面

這學期領導和參與的活動有：

1.和團支書組織班級干部，積極參加學校里的活動，并且受到了學校的好評。2.積極參加校運動會，并取得了優(yōu)異成績，取得了老師和校領導對高一（13）班充分的肯定。四、思想方面

1.大多數(shù)同學積極向上、進取。

2.大多數(shù)同學為自己訂立了一個目標，并不懈地努力去實現(xiàn)。3.大多數(shù)同學思想團結、集體榮譽感強。五、學習方面

本班同學學風較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質按量，由此同學們取得了較好的成績！六、目前班上存在的問題1.團活動參加不積極

2.個別班委會成員的表現(xiàn)不好，紀律上較差

3.班里個別同學偶爾上課遲到，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想七、工作計劃

1.班級要盡快形成優(yōu)良的班風，使之能體現(xiàn)出音樂特色班級的良好精神風貌，在學校樹立一個良好的形象。

2.有些同學對學校的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。3.狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班委會。八.個人感想

這一學期已快結束，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。從這個角度看，我認為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并樂于傾聽他們的意見。

多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的，他需要一個強大的團結的班級做后盾

。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能避免到時候手忙腳亂�？傊�，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，在班主任雷老師的帶領下，我們將走向更加輝煌的明天！走自己的路，讓理想伴我行，走出五彩繽紛的明天�。�！

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201*級高一年級B區(qū)第一月工作總結

我區(qū)有任課教師38人，其中40歲以上的15人�，F(xiàn)有學生558人，其中男生284人，女生274人。其中700分以上的學生108人，占19.3%。絕大部分學生，學習習慣差，基礎知識薄弱，還有少部分學生思想表現(xiàn)也差，屬于雙差生。

開學以來，在學校領導高度重視下，老師們團結協(xié)作，勤奮工作，在努力搞好本質工作的同時，也較好地完成了學校布置的各項工作任務，取得了不錯的成績。

一、全力留生保生，努力提高優(yōu)秀學生的入學率，抓好新生的入學工作

8月14、15日新生報到完畢，我區(qū)共有65人未來，其中700分以上的學生有38人未到。另外，來了的學生由于生活不習慣，思想不穩(wěn)定等因素，又想離開，情況復雜。

在班級管理方面,

1.各班召開了任課教師開會，集體研究分析班情,大家各抒己見,獻技獻策,定目標，定措施，分任務，共同制定“扶貧攻尖”計劃，形成齊抓共管的育人局面。

2．以抓學生的“儀態(tài)儀表”為突破口，規(guī)范學生的言行。各班注重清理整頓學生穿奇裝異服、男生留長發(fā)、女生染發(fā)燙發(fā)、戴首飾等不良現(xiàn)象，現(xiàn)在多數(shù)班級已杜絕了此類現(xiàn)象，情況大為改觀。

3．堅持“三到一查”，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。從高一以來，本區(qū)一直實行的是班主任集體查夜、查操，多數(shù)班主任能夠堅持，尤以向剛、李湘黔、田征兵、畢文安做得較好。學生出現(xiàn)違紀，及時追查到底，決不姑息遷就。全區(qū)教室、寢室衛(wèi)生狀況良好，紀律狀況也有所改觀。從學生科公布的檢查結果看（見附表），全區(qū)3、4月的衛(wèi)生總扣分為5分，紀律總扣分31.2分,均略少于兄弟區(qū)。其中做得好的班級有1C、4C、10C（3月份沒有出現(xiàn)任何扣分，4月份扣分也較少）。10C連續(xù)兩個月被評為“三優(yōu)班級”。

4．扶貧幫困，奉獻愛心。各班團支部組織團員同學開展了“每月捐一元錢”的活動。全區(qū)給困難學生捐款2068.2元，給敬老院捐款637.3元，合計2745.5元（見附表）。

5．積極參加學校組織的各項活動，強化“活動育人”的意識。4C、7C學生代表A區(qū)參加了學校組織的“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年大合唱”活動，分別榮獲二、三等獎（4C獲全校第三名）。

總之，在班級管理中，我們不歧視每一個后進生，不縱容每一個優(yōu)等生，我們堅信“在你的教鞭下有瓦特，在你的冷眼中有牛頓，在你的譏笑中有愛迪生�！薄熬�誠所至，金石為開”。集體教育與個別教育結合，批評教育與表揚鼓勵結合，正面引導與反面教育結合，效果較好，涌現(xiàn)了一些責任感強、

第1頁共3頁管理有方的優(yōu)秀班主任，如向剛老師組建班干部隊伍的方式獨到，在他的策劃下，先在班級舉行“全民公投”，每組精心推選本組的“人大代表”4名，負責本組的決策和提案，然后由人大代表選出班長和團支部書記，然后由他們聘任屬下的各級班干部組成班團干部隊伍。這種方式組建的班干部隊伍，充分體現(xiàn)了民意，大家信得過，工作服眾，凝聚力強，為10C的面貌再上新臺階提供了基本保證，效果明顯，本期來，在學生科月考核評比中兩次獲“三優(yōu)班級”，其中三月份的考核實現(xiàn)零扣分。在本次期中考試中學生成績總分進入年級前10名的有三人，10~30名的有3人。又如李湘黔老師在“情感育人”方面給人留下了深刻的印象，在教育教學中煥發(fā)了年輕人的應有的熱情和激情，思想工作細致獨到，悉心關愛每一個學生，真正做到了動之以情，曉之以理，如以前十分跳皮的學生龔文濤在高二分班時分到李湘黔班上后，有了脫胎換骨的表現(xiàn)，記得有一次，他因犯錯被抓，年級組找他談話的時候，他十分欠疚的第一句話是“我對不起李老師�！本瓦@樣一句話，讓我們感受到李老師工作的到位，真正地摳住了學生的情感，成效突出。本期來，他所帶的4C，在學校舉行的“紀念抗日戰(zhàn)爭六十周年大合唱”活動中獲全校第三名，在學生科3月份的考核評比中實現(xiàn)零扣分，在本次期中考試中，學生成績總分進入年級前30名有1人，50~100名有1人。

存在的問題與改進的措施：

1．學生的入住率不高，住寢人數(shù)比別的年級少，這是制約本區(qū)常規(guī)管理評比記分提高的瓶頸。從下期起嚴格把關，爭取改觀。

2．少數(shù)班主任到為率欠缺，班風學風較差，年級組將進一步加強督促檢查。

在教學方面，努力加強教學研究，全面落實教學常規(guī)和競賽培訓工作，做了以下事情：

1．澄清底子，做好學情分析。開學初，由班主任組織各科任教師認真分析了學生的學習狀況和成績狀況，制定了切實可行的學習目標和措施，各班均擬定了提高學生成績的詳細計劃。

2．抓教學態(tài)度，落實教學常規(guī)。對教師的坐班實行不定期檢查，對教師的作業(yè)批改進行全面檢查。

3．抓備課組活動，向教研要質量。開學初，各備課組擬定了詳細的工作計劃，堅持兩周一次的集體備課，大家研究學生，研究教材，既有主題發(fā)言，又有各抒己見，氣氛熱烈，有聲有色。

4．抓競賽培訓，初見成效。保證競賽培訓的時間，對培訓教練的教案和資料實行分區(qū)交叉檢查，初見成效，在全州生物奧賽中，本區(qū)有7人獲州一等獎，為我校勇奪全州第一立下了頭功。

總之，在教學中，我們注重調動集體的力量，發(fā)揮集體智慧，同時，很抓常規(guī)教學，取得了一定的效果。在這次期中考試中：“選文”整體略有優(yōu)

第2頁共3頁勢；從總體成績看，“選理”的“上四”人數(shù)大幅增多；從單科成績統(tǒng)計看,“選理”的物理和生物以及“選文”的外語進步較大；從總分分段排名看，“選理”進入年級前30名的學生略為增多（見附表）。

存在的問題與改進的措施：

1．部分師教學常規(guī)欠落實，輔導不到位，作業(yè)不批改，也不進行單元測驗。

2．部分優(yōu)等生的學科發(fā)展不平衡。

3．加強老師與學生之間的溝通，做好學生的思想工作，強化科任教師之間的協(xié)調，整合群體的力量，在“落實”二字上下工夫，不斷提高我區(qū)的教學質量。

高二年級組A區(qū)

201*年5月11日

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