大學(xué)班主任工作總結(jié)

把愛(ài)溶入工作中

201*.11.3

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“教育根植于愛(ài)”，一位著名的外國(guó)教育家更是一針見(jiàn)血地指出“沒(méi)有了愛(ài)就沒(méi)有教育”的說(shuō)法。班主任是班級(jí)管理工作的直接參與者，是學(xué)生在學(xué)習(xí)生活、心理健康、人生態(tài)度和價(jià)值觀念的引導(dǎo)者，是幫助學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)者，所以，在實(shí)際的工作中班主任這一角色至關(guān)重要，這也決定了班主任工作的千頭萬(wàn)緒，回顧一年的班主任班級(jí)管理工作，體會(huì)頗多，總結(jié)如下：一、根據(jù)班級(jí)建設(shè)具體情況制定工作計(jì)劃

在學(xué)期初，我制定了班級(jí)工作計(jì)劃，簡(jiǎn)要概述如下：1、確定工作目標(biāo)：

①培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力，形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、上進(jìn)積極的班風(fēng)；②學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；③豐富課余文化生活，開(kāi)展形式多樣的健康向上的文體活動(dòng)；④爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。

2、具體實(shí)施計(jì)劃：

①選舉班委，建立堅(jiān)強(qiáng)的班集體核心。通過(guò)民主選舉，成立班團(tuán)委，成為班級(jí)“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的核心；②開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)。樹(shù)立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。有組織的開(kāi)展學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)技能練習(xí)；③豐富課余文化生活，開(kāi)展形式多樣的健康向上的文體活動(dòng)；④在班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)的帶領(lǐng)下，通過(guò)大家的努力，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。加強(qiáng)班級(jí)管理工作。具體表現(xiàn)在考勤管理，宿舍管理，班級(jí)衛(wèi)生，學(xué)風(fēng)建設(shè)四大方面。

3、班級(jí)制度建立及思想工作

在班級(jí)建設(shè)方面，我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制，先后制定了班級(jí)決策制度，班級(jí)財(cái)務(wù)制度，班級(jí)值日制度，在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、人性化，將整個(gè)通風(fēng)班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。班費(fèi)用途去向，生活委員通過(guò)在班級(jí)QQ群內(nèi)一個(gè)月公布一次詳細(xì)的支出明細(xì)，同學(xué)們了解班費(fèi)的使用情況；在思想建設(shè)方面，班支書(shū)經(jīng)常了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好同學(xué)們思想工作，隨時(shí)與我溝通，班集體里三十個(gè)人遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，現(xiàn)在有十五人參加入黨積極分子的黨課培訓(xùn)。二、培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生干部

要做好班級(jí)管理工作，必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。我將培養(yǎng)班干部作為班級(jí)管理工作的一個(gè)重點(diǎn)。學(xué)期初，我通過(guò)對(duì)學(xué)生檔案的了解，指定了臨時(shí)班干部，并將其作為培養(yǎng)對(duì)象，經(jīng)過(guò)幾任班長(zhǎng)的換選，最后這幾名同學(xué)成為通風(fēng)班的主要干部。又通過(guò)民主選舉，成立了班團(tuán)委。我采用了學(xué)生“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的班級(jí)管理方式，注重從工作方法對(duì)班干部進(jìn)行指導(dǎo)，幫助她們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，在班級(jí)管理工作上鼓勵(lì)她們大膽去做，使她們成為班級(jí)建設(shè)領(lǐng)頭人。對(duì)工作中的不足我及時(shí)指出，并給予指點(diǎn)；對(duì)工作中的困難我大力支持；對(duì)工作中的不足及不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，我會(huì)批評(píng)與開(kāi)導(dǎo)；對(duì)工作中的成績(jī)我會(huì)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

由于班干部培養(yǎng)得力，學(xué)生自我管理有效，班上已經(jīng)初步形成了集體向心力，良好的班風(fēng)，讓學(xué)生感受到團(tuán)隊(duì)親和力，將使班級(jí)管理更加輕松，也在一定程度上達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生的目的。

關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、關(guān)心學(xué)生的心理活動(dòng)，是班級(jí)建設(shè)不可缺少的一部分。例如在去年，班上有一位同學(xué)的父親患了肺癌，班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)帶領(lǐng)班干部幾次去醫(yī)院看望該同學(xué)的父親，當(dāng)時(shí)該同學(xué)非常頹廢，學(xué)校醫(yī)院兩頭跑，又加上經(jīng)濟(jì)上窘迫和身心上的疲憊，曾經(jīng)有放棄學(xué)業(yè)的想法，我告訴他放棄學(xué)業(yè)等于人生一大轉(zhuǎn)折，可能會(huì)改變一生的命運(yùn)，困難我們大家一起來(lái)想辦法，學(xué)費(fèi)可以辦理緩交，這些都不是問(wèn)題，在我的耐心開(kāi)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心下，他逐漸走出了低谷，在籃球場(chǎng)上又開(kāi)始和同學(xué)們一起并肩作戰(zhàn)，在學(xué)期末以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得國(guó)家級(jí)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元。

三、針對(duì)班級(jí)具體特點(diǎn)開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)

作為班主任，我比較重視學(xué)生的全面發(fā)展。我積極鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)生社團(tuán)及校園文化活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生工作，擴(kuò)展視野，結(jié)交同學(xué)與朋友。大學(xué)的友誼是值得珍惜的。同時(shí)，以校園各種活動(dòng)為基礎(chǔ)，組織學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)，也獲得了優(yōu)異的成績(jī)，如:數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)二名；書(shū)法才藝二等獎(jiǎng)一名；主持人大賽二等獎(jiǎng)一名；軍訓(xùn)優(yōu)秀標(biāo)兵等光榮稱(chēng)號(hào)。。。。

與學(xué)生溝通交流也是班主任工作中的重要內(nèi)容。我讓同學(xué)自己建立自己的QQ群平臺(tái)，方便同學(xué)們之間的相互交流，我也作為群中的一份子，即活潑又嚴(yán)肅，在班上同學(xué)們叫我老師，在群里大家都親切地稱(chēng)呼我姐姐，和他們建立起了良好的師生關(guān)系。從中我也了解到了學(xué)生的個(gè)人興趣愛(ài)好，思想動(dòng)態(tài)及存在的問(wèn)題。如我班的一名同學(xué)無(wú)故連續(xù)曠課，我發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題之后，馬上與其本人取得聯(lián)系，經(jīng)過(guò)思想上的溝通交流后，我得知他曠課是因?yàn)樗枷胗邪�袱，不滿(mǎn)意班長(zhǎng)給他打的個(gè)人鑒定是良，應(yīng)該是優(yōu)，是班長(zhǎng)對(duì)他打擊報(bào)復(fù)，我對(duì)此同學(xué)進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)并給予思想上的引導(dǎo)與教育，告之原因，并制止了很多不良習(xí)性。比如晚上熄燈后，他偷偷出去上網(wǎng)，周日外出游玩，曠課等種種形為。經(jīng)過(guò)耐心的開(kāi)導(dǎo)使其回到正常的學(xué)習(xí)軌道。

四、今后的方向

通過(guò)一個(gè)學(xué)年的工作，班級(jí)基本有了很大的改善，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，本學(xué)期他們已進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)緊張的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也談?wù)勥�存在的不足與擔(dān)憂(yōu)，總結(jié)的以下幾點(diǎn)吧：

1、沉悶，沒(méi)有積極性。部分同學(xué)對(duì)任何活動(dòng)，不管文藝還是體育一概不關(guān)心，只是一味低頭做自己的事。我曾經(jīng)就個(gè)人經(jīng)驗(yàn)專(zhuān)門(mén)到班上做動(dòng)援，效果似乎不明顯。班級(jí)工作因此受到很大阻礙，活動(dòng)難以開(kāi)展，班委工作艱難，也沒(méi)有成效。2、同學(xué)間關(guān)系淡漠。據(jù)我平時(shí)的觀察，有幾個(gè)同學(xué)獨(dú)來(lái)獨(dú)往，與其它同學(xué)們間關(guān)系異常冷漠。寢室間的串門(mén)情況都很少，彼此了解不夠。即使同一宿舍，彼此間也少有深刻交往。他們也感到孤單寂寞、壓力大，但又不努力改變。

3、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。經(jīng)常與他們的任科老師交流，了解到主要問(wèn)題還是基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，同學(xué)們層次不一（有對(duì)口升學(xué)入學(xué)、有高考入學(xué)的學(xué)生，分?jǐn)?shù)不同，起點(diǎn)更不同），對(duì)于對(duì)口升學(xué)的學(xué)生，很多知識(shí)他們都聽(tīng)不懂，有的同學(xué)們也學(xué)得很累，卻沒(méi)什么效果。

4、家庭貧困的孩子很多。不少學(xué)生因家里經(jīng)濟(jì)情況不好，雖然助學(xué)金也不少，但是不能每學(xué)期覆蓋到每一位同學(xué)，有的同學(xué)不得不長(zhǎng)期做兼職，這樣對(duì)學(xué)習(xí)有一定的影響。貧困生在心理上承受壓力，更加沉悶。

當(dāng)然，這個(gè)班通過(guò)我的嚴(yán)格要求，優(yōu)點(diǎn)還是很多的，比如同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度比較端正，平時(shí)晚上絕大多數(shù)同學(xué)都在上自習(xí)。上課考勤情況也良好，同學(xué)們都能遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，學(xué)院無(wú)不良記錄。我們班被評(píng)為院級(jí)先進(jìn)班集體，我也因?yàn)楣ぷ魍怀霰辉u(píng)為院級(jí)優(yōu)秀班主任。要管好這樣的班級(jí)我確實(shí)覺(jué)得有些難度。

大衛(wèi)。休謨有句名言：“習(xí)慣是人類(lèi)生活的偉大向?qū)�。”因此，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，正確的態(tài)度和價(jià)值觀，是教育工作者，是班主任的工作重點(diǎn)，也是意義所在。今后我更加繼續(xù)努力的工作，讓班級(jí)更上一層樓！

附：班級(jí)及個(gè)人所獲獎(jiǎng)項(xiàng)匯總：

201*年度被評(píng)為本年度的院級(jí)優(yōu)秀班集體；201*年度班級(jí)歌詠比賽三等獎(jiǎng)薛攀獲得計(jì)算機(jī)“AUTOCAD”認(rèn)證證書(shū)；

何磊獲得學(xué)院“優(yōu)秀團(tuán)員“稱(chēng)號(hào)；”軍訓(xùn)“優(yōu)秀個(gè)人”稱(chēng)號(hào)；演講比賽第二名；張文飛王智華閆智飛郭宏偉武淵皓郭慧劍楊光郝明輝楊楠

獲得“優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)；計(jì)算機(jī)“AUTOCAD”認(rèn)證證書(shū)；獲得校運(yùn)會(huì)“男子跳遠(yuǎn)”和“三級(jí)跳遠(yuǎn)”的第三和第四名；獲得優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵；數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)；

獲得“優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)；“優(yōu)秀團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)；獲得“優(yōu)秀團(tuán)干”稱(chēng)號(hào)；獲得數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；獲得軍訓(xùn)“優(yōu)秀個(gè)人”稱(chēng)號(hào)；獲得系“乒乓球比賽”第一名

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【網(wǎng)絡(luò)綜合-工作總結(jié)】：

作為一個(gè)新的大學(xué)班主任是否不知道如何對(duì)學(xué)生班級(jí)工作總結(jié)下手？教師個(gè)人工作總結(jié)對(duì)一個(gè)老師以后開(kāi)展班級(jí)工作很有幫助的，以下為大家提供一篇大學(xué)班主任工作總結(jié)范文，僅供參考。

我對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)，是在工作的過(guò)程中逐步形成的。剛剛開(kāi)始的時(shí)候作為新手教師，我對(duì)自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安，不知道作為班主任究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù)，十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故。于是在我被通知擔(dān)任班主任工作、學(xué)生還沒(méi)有正式報(bào)到之前，我就開(kāi)始從學(xué)習(xí)做起，從網(wǎng)上查資料、向周?chē)�同事�?xún)問(wèn)、閱讀班主任工作手冊(cè)之類(lèi)的書(shū)籍等等，但實(shí)際上“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，因此，在后來(lái)的實(shí)際工作中，我就開(kāi)始注意觀察、記錄和思考與總結(jié)，提煉適合自己、適合大一學(xué)生、適合本班學(xué)生的班主任工作計(jì)劃。班主任工作看似瑣碎，但實(shí)際上是一個(gè)整體，是一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實(shí)效、更專(zhuān)業(yè)、更出色。那么對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的大一班主任的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣”。大一班主任工作的策略防微杜漸，鑄造良好生活習(xí)慣，提升綜合素養(yǎng)防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣，是班主任工作中一個(gè)關(guān)鍵策略。但是這一策略的具體實(shí)施是建立在跟學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)上。學(xué)生工作中會(huì)涉及到非常具體的一些事情，比較典型的有打游戲問(wèn)題、談戀愛(ài)問(wèn)題、借錢(qián)提前消費(fèi)問(wèn)題、寢室同學(xué)難以相處問(wèn)題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問(wèn)題實(shí)際上也是我們大學(xué)生一個(gè)綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。

我在管理班級(jí)時(shí)觀察到得實(shí)際情況，有一些現(xiàn)狀另人擔(dān)憂(yōu)的，總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、沉悶，沒(méi)有積極性。同學(xué)們對(duì)任何活動(dòng)，不管文藝還是體育一概不關(guān)心，只是一味低頭做自己的事。我曾經(jīng)就個(gè)人經(jīng)驗(yàn)專(zhuān)門(mén)到班上做動(dòng)援，效果似乎不明顯。班級(jí)工作因此受大很大阻礙，活動(dòng)難以開(kāi)展，班委工作艱難，也沒(méi)有成效。

2、同學(xué)間關(guān)系淡漠。據(jù)我平時(shí)對(duì)寢室的抽查、了解，同學(xué)們間關(guān)系異常冷漠。寢室間的串門(mén)情況都很少，彼此了解不夠。即使同一宿舍，彼此間也少有深刻交往。他們也感到孤單寂寞、壓力大，但又不努力改變。

3、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。我經(jīng)常與他們的任科老師交流，均對(duì)這兩個(gè)班的專(zhuān)業(yè)成績(jī)感到擔(dān)憂(yōu)。主要問(wèn)題還是基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，同學(xué)們也學(xué)得很累。

4、家庭貧困的孩子很多。不少學(xué)生因家里經(jīng)濟(jì)情況不好，不得不長(zhǎng)期做兼職，這樣對(duì)學(xué)習(xí)有一定的影響。學(xué)校實(shí)行的公寓、宿舍分兩邊住宿的情況，讓貧富生分化，貧困生在心理上承受壓力，更加沉悶。

當(dāng)然，這個(gè)班也有優(yōu)點(diǎn)。比如同學(xué)門(mén)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度比較端正的，平時(shí)晚上絕大多數(shù)同學(xué)都在上自習(xí)。上課考勤的情況良好，同學(xué)們都能遵守校紀(jì)校規(guī)。要管好這樣的班級(jí)我確實(shí)覺(jué)得有些難度。整體開(kāi)班會(huì)，大家都不愿發(fā)言，因此我采取逐個(gè)談話(huà)的方式來(lái)了解他們的心思。下學(xué)期團(tuán)委的工作我會(huì)做的相對(duì)少些，我將花更多的精力在這個(gè)班上。對(duì)他們進(jìn)行更深入的工作。

我深切感到班主任的責(zé)任重大，在日后的工作中我會(huì)更加努力

【網(wǎng)絡(luò)綜合-工作總結(jié)】：

在此學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三(8)班的輔導(dǎo)員，我根據(jù)學(xué)校總輔導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn)開(kāi)展好工作，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口，結(jié)合孝敬教育、技能的展示、班級(jí)凝聚力開(kāi)展一系列的活動(dòng)。

一、以榜樣的力量感染隊(duì)員。

輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，能真正做到為人師表，率先垂范。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格;教育他們熱愛(ài)班級(jí)，搞好團(tuán)結(jié);在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)認(rèn)真工整，并加以督促。我時(shí)刻注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。

二、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系，雙向管好孩子。

孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開(kāi)班主任、輔導(dǎo)員，也離不開(kāi)家長(zhǎng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過(guò)家訪(fǎng)、家校聯(lián)系、家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，通過(guò)交流更能了解學(xué)生，從而做好學(xué)生的思想工作。結(jié)合平時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題在家長(zhǎng)會(huì)上，對(duì)家長(zhǎng)提出一定的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn)。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不要直接指出，而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來(lái)，必要時(shí)可以縮小范圍，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣。在生活體驗(yàn)和家務(wù)事上要求家長(zhǎng)不要太寵著孩子，而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉。因?yàn)橐粋�(gè)孩子缺少了因有的生存能力和應(yīng)急能力這將影響到孩子的將來(lái)。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的隊(duì)員在這方面的能力在逐步的退化。這一學(xué)期，我們組織了一次家長(zhǎng)會(huì)，在會(huì)上給家長(zhǎng)介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，爭(zhēng)取雙向管理學(xué)生，從而達(dá)到更好的效果。

三、重視學(xué)生的特長(zhǎng)，讓更多的學(xué)生體驗(yàn)成功。

在每月一次的素質(zhì)展臺(tái)中展出學(xué)生的優(yōu)秀作品，有繪畫(huà)作品、手工作品、心愿卡、硬筆書(shū)寫(xiě)、優(yōu)秀日記，鼓勵(lì)全班隊(duì)員向他們學(xué)習(xí)。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的三好學(xué)生，有的成績(jī)并不出色，有的并不是班干部，但是他們?cè)谶@些方面的表現(xiàn)確是出色，有進(jìn)步。通過(guò)這種途徑讓他們也有了自己的用武之地，給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵(lì)，從而也增強(qiáng)了學(xué)好其他功課的信心。為了鼓勵(lì)隊(duì)員表現(xiàn)自己特長(zhǎng)的欲望，我還結(jié)合我校開(kāi)展的第一屆技能運(yùn)動(dòng)會(huì)讓學(xué)生自行報(bào)名，參加自己喜歡的各項(xiàng)比賽。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高，同時(shí)也促使優(yōu)秀生更加追求卓越，中差生增強(qiáng)信心的良好勢(shì)頭。。

四、重視各項(xiàng)比賽，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

比賽是最能檢驗(yàn)一個(gè)班級(jí)的凝聚力情況。這學(xué)年學(xué)校舉辦重大的比賽有體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和拔河比賽。雖然訓(xùn)練的時(shí)間不多，但參賽隊(duì)員在課余進(jìn)行了訓(xùn)練。體育委員、班干部都各負(fù)其責(zé)。課上，我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生只要認(rèn)真投入，積極訓(xùn)練，不管這次比賽成績(jī)?nèi)绾味紤?yīng)該肯定的。比賽結(jié)果說(shuō)明，努力是有收獲的。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班獲得了團(tuán)體總分第三、和精神文明風(fēng)尚獎(jiǎng)。拔河比賽中雖然沒(méi)有奪得名次，但賽后同學(xué)們都在教室里流淚，可見(jiàn)我班隊(duì)員的班級(jí)榮譽(yù)感之強(qiáng)。在五星大擂臺(tái)上，五顆星能屢屢爭(zhēng)得，文明班的紅旗每月奪得。如有同學(xué)值日不認(rèn)真扣分，大家的眼神也能讓他無(wú)地自容。晨讀課上我每天安排好領(lǐng)讀人員，指定好領(lǐng)讀內(nèi)容，并在布告欄中張貼好，這樣每天的晨讀就非常的有秩序，對(duì)于不認(rèn)真的同學(xué)，負(fù)責(zé)同學(xué)要及時(shí)批評(píng)，如聽(tīng)勸告那我就找其個(gè)別談話(huà)，進(jìn)行教育和批評(píng)。所以在晨會(huì)課的檢查中我們班屢屢能得到網(wǎng)上的公布表?yè)P(yáng)。

五、重視班隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，豐富學(xué)生的生活

班會(huì)活動(dòng)課的開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的生活，又可鍛煉學(xué)生的能力。結(jié)合校安排內(nèi)容由班干部在我的幫助下操作。當(dāng)然也鼓勵(lì)其他學(xué)生積極參與，鍛煉自身的能力。本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容豐富，有“學(xué)雷鋒、做好事”主題班會(huì)、“兒童交通安全主題班會(huì)、“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”主題班會(huì)、“責(zé)任感，光榮感”主題班會(huì)“與文明同行”主題班會(huì)、等活動(dòng)讓學(xué)生在自?shī)首詷?lè)中得到觸動(dòng)和教育。還開(kāi)展周星、月星、金星的評(píng)比活動(dòng)，讓隊(duì)員們相互進(jìn)行評(píng)比，并進(jìn)行集體投票，有什么意見(jiàn)可以直接提出，被提的同學(xué)要虛心接受，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。在這樣一次次的評(píng)比中我們隊(duì)員的素質(zhì)有了很大的提高盡管輔導(dǎo)員的工作多么的煩瑣，我都將盡量投入更多的時(shí)間和精力用于班的學(xué)習(xí)和管理工作中去，為了孩子，我將樂(lè)此不疲。

一、班級(jí)基本情況

本班共有24名學(xué)生，其中有17位女同學(xué)，7位男同學(xué)。經(jīng)大學(xué)一年級(jí)下來(lái)，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。經(jīng)過(guò)全體師生的大力共同努力，我班被評(píng)為蘇州市文明班級(jí)�，F(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段，在班級(jí)管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學(xué)�；顒�(dòng)，如卡拉OK、網(wǎng)頁(yè)制作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì)，如演講比賽等。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。

5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛(ài)傾向的，在這方面我準(zhǔn)備多場(chǎng)地家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，允許學(xué)生外出打工，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。

8、關(guān)心住宿生生活。今年我班一部分同學(xué)住在東門(mén)，還有一部分同學(xué)自己租房。情況比較復(fù)雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍。

三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

1、組織部分學(xué)生到蘇州補(bǔ)考，并及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)上重視的教育。

2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育，在教師節(jié)到來(lái)之際，啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期黑板報(bào)。

3、組織學(xué)生參加開(kāi)學(xué)典禮，進(jìn)行思想教育。4、組織學(xué)生一次秋游活動(dòng)。

5、開(kāi)展慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)，出版相應(yīng)黑板報(bào)。6、開(kāi)展一次演講比賽。

7、組織學(xué)生參加工程系的卡拉OK比賽，爭(zhēng)取進(jìn)入院比賽。8、組織迎新年慶�；顒�(dòng)。

9、組織參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。10、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。

以上是我擬訂的大學(xué)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃，我會(huì)盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭(zhēng)取在大學(xué)的本學(xué)期不出差錯(cuò)，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績(jī)��！

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