演講交流的眼神 本文簡介：

演講交流的眼神，眼神與語言之間有一種同步效應。人們的思想感情常常通過眼神自然流露出來。眼神配合口語，能表達出豐富多彩的思想感情。這是因為人的眼睛上有上百條神經(jīng)連結大腦，它們是大腦獲得信息的重要渠道，同時又受到大腦中樞神經(jīng)的控制。所以，眼睛能自如地傳遞心靈的信息，反映人的喜怒哀樂之情。演講者在運用口語

演講交流的眼神 本文內(nèi)容：

演講交流的眼神，眼神與語言之間有一種同步效應。人們的思想感情常常通過眼神自然流露出來。眼神配合口語，能表達出豐富多彩的思想感情。這是因為人的眼睛上有上百條神經(jīng)連結大腦，它們是大腦獲得信息的重要渠道，同時又受到大腦中樞神經(jīng)的控制。所以，眼睛能自如地傳遞心靈的信息，反映人的喜怒哀樂之情。演講者在運用口語傳遞信息的同時，也自然要通過自己的眼神，把內(nèi)心的激情、學識、品德、情操、審美情趣等等傳遞給聽眾。

不同的眼神，給人以不同的印象。眼神堅定明澈，使人感到坦蕩、善良、天真；眼神陰暗狡黠，給人以虛偽、狹隘、刁奸之感；左顧右盼，顯得心慌意亂，翹首仰視，露出凝思高傲；低頭俯視，露出膽怯、害羞。眼神會透露人的內(nèi)心真意和隱秘。演講者的眼神變化要與演講內(nèi)容的發(fā)展和自己情緒的變化相協(xié)調(diào)，要注意眼神運用的多樣性，準確地表情達意，給人以胸懷坦蕩的感覺。

眼神不僅可輔助口頭語言表達思想感情，而且有時還能直接代替語言。例如，在演講過程中，現(xiàn)場出現(xiàn)局部騷亂等情況，演講者可以不開口，而采取盯視法，投出一道目光，使聽眾領會其意，注意聽講。這樣，眼神便代替了語言呼喚，起到了控場作用。眼睛在演講過程中，既能輸出信息，又能接受信息。演講者在運用目光傳遞信息的同時，也通過目光察音觀色，接受聽眾的信息反饋，使眼睛發(fā)揮組織演講和收集演講效果的作用。正因為如此，演講者既要保持視線的目標在正前方，炯炯有神地面對聽眾，又要不斷地兼顧全場，了解聽眾的反應。也就是要把目光注視前方與多方位觀察巧妙地結合起來，全方位地觀察聽眾。

要做到全方位地觀察聽眾，演講者要自如地學會運用眼神的三種技法。

一、虛視法

虛視法，即目光似盯未盯地望著觀眾。運用這種方法可顯示出演講者端莊大方的神態(tài)，可引導聽眾進入描述的意境之中，還可烘托氣氛。但應注意使用不可頻繁，以免給人以傲慢的感覺�？傊�，無論使用哪種眼神，都是為了表達一定的思想內(nèi)容和感情，絕不可漫無目的地故弄玄虛。眼神的運用要和有聲語言和其他體態(tài)動作密切結合，協(xié)調(diào)一致。同時，在運用眼神時，應當表現(xiàn)出信心和活力，顯出風度。

二、點視法

點視法，即有目的有針對性地重點注視某一局部聽眾。運用這種演講交流的眼神可對專心致志的熱心聽眾表示贊許和感謝；對有疑問和感到困難的聽眾進行引導和啟發(fā)；對想詢問的聽眾給予支持鼓勵；對影響現(xiàn)場秩序的聽眾進行制止，使其收斂，達到控場的目的，運用這種方法針對性較強，目光含義要明確，同時要適可而止，避免與聽眾目光長時間直接接觸，以免被注視的聽眾局促不安和其他聽眾受冷落。

三、環(huán)視法

環(huán)視法，即目光有節(jié)奏或周期性地環(huán)視全場。其目的主要在于掌握整個演講現(xiàn)場動態(tài)，照顧全場，統(tǒng)帥全局。運用這種方法，可使全場聽眾產(chǎn)生親近感。但必須注意，一定要照顧全局，不可忽視任何角落的聽眾；同時，頭部擺動幅度不宜過大，眼珠不可肆意亂轉(zhuǎn)。

演講交流的眼神 本文關鍵詞：演講，眼神，交流

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