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新生輔導(dǎo)員工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 18:21:47 | 移動端:新生輔導(dǎo)員工作總結(jié)

新生輔導(dǎo)員工作總結(jié)

201*201*學(xué)年第一學(xué)期個人工作總結(jié)

從一開始,我就把新生輔導(dǎo)員工作看成是一份榮譽和責任。很高興,學(xué)院給了我這次帶大一新生的機會,這是對我的肯定和信任;也很高興,有這么多活潑可愛的學(xué)生一如既往的積極配合我的工作,我感覺這是對我最大的支持和鼓勵。

從迎接新生入校開始,一個學(xué)期以來的工作大致分為以下幾個方面:

一、新生入學(xué)教育

在新生剛步入大學(xué)校園時,大學(xué)生活對他們來說還是一片新奇和一片迷茫:或許有滿腔的抱負,等著在大學(xué)里施展;或許,對未來未知的生活感到一籌莫展。我認為輔導(dǎo)員的職責就是在他們彷徨無助的時候,憑借我們積累的生活、學(xué)習和工作經(jīng)驗,幫助他們解決心理上的困惑,解決生活上的困難,解決學(xué)習的疑團,引導(dǎo)他們順利地完成由高中生活向大學(xué)生活的轉(zhuǎn)型和過渡。

在迎新的幾天里,大方熱情地接待每一位新生和家長,讓家長感覺把孩子放在這里學(xué)習安心,讓新生剛?cè)胄>透杏X到家的溫暖,讓他們愿意在這個大集體里安心地度過大學(xué)四年;深入宿舍,和他們進行溝通,消除他們剛剛離開家的煩躁和不安。積極配合學(xué)校軍訓(xùn)工作的開展,并以軍訓(xùn)為契機,進行集體榮譽和組織紀律的思想教育,讓他們明確自己在學(xué)校和班級的建設(shè)中的責任,教育他們在未來四年里為學(xué)校的學(xué)風建設(shè)和其他方面的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。他們大部分都是獨生子女,不用為生活操心,且一直備受父母、老師的關(guān)注和寵愛,沒有經(jīng)歷過多少挫折。針對這種情況,教育他們要把軍訓(xùn)看成是人生中一筆不可多得的財富,并從這筆寶貴的財富中不斷地學(xué)習,逐步的自強和自立起來,在未來的四年大學(xué)生涯中鍛煉自己的獨立自主的能力,為將來步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。

接下來在系里安排下統(tǒng)一組織他們認真學(xué)習學(xué)生手冊,讓他們對學(xué)校的各方面的規(guī)章制度有一個更全面的了解。二、班級骨架構(gòu)建

優(yōu)秀的服務(wù)者創(chuàng)造優(yōu)秀的集體,優(yōu)秀的集體造就杰出的服務(wù)者。一個班級的領(lǐng)軍人物事關(guān)班級全局,選出優(yōu)秀的班委會可以起到事半功倍的效果,也為班級的發(fā)展打下一個良好的基礎(chǔ)。根據(jù)新生材料和入學(xué)后的表現(xiàn),學(xué)長班主任首先推選出了代理班委會,然后在軍訓(xùn)結(jié)束后,和同學(xué)們一道投票產(chǎn)生了正式的班委會。在工作中,我把班干部隊伍建設(shè)作為班團建設(shè)的突破口,加強對班長、團支書、學(xué)習委員、生活委員等干部的培訓(xùn)指導(dǎo),定期與他們進行交流,及時了解班級情況并予以解決,通過一系列的班團活動來帶動班級的整體發(fā)展,始終向大家灌輸一種“相親相愛一家人”的文化,使他們的感情像兄弟姐妹一樣。加強班級凝聚力和向心力,寢室文化不容忽視,以寢室為單元開展班級建設(shè)是每一個學(xué)生干部必須思考的問題。寢室是大學(xué)生的主要生活場所之一,從生活的角度去開展班級建設(shè),既營造了一種輕松愉快的環(huán)境,又可以收到很好的效果,何樂而不為呢?寢室文化建設(shè)可以采取多種多樣的形式,內(nèi)容可以有各方面的消息,如時政消息討論、勵志方面、寢室規(guī)則、祝福等。第三、班級學(xué)風建設(shè)

學(xué)生的天職是學(xué)習,班級需要營造一種好學(xué)向上的學(xué)習氛圍。為了幫助新生了解大學(xué)的學(xué)習情況,我系團總支學(xué)生會舉辦了“新老生經(jīng)驗交流會”,我也根據(jù)自身學(xué)習情況和專業(yè)特點制作了PPT、寫了相關(guān)的文章發(fā)表在QQ空間里面、召開了關(guān)于學(xué)習的主題班會,分別向他們介紹了大學(xué)的學(xué)習特點、土木工程專業(yè)介紹、考研與就業(yè)等。鼓勵他們把想法付諸于實踐,把自身的興趣愛好投入到學(xué)習中去,堅持樂學(xué)原則,發(fā)揮自身長處。積極培養(yǎng)他們的動手能力和好學(xué)的學(xué)習觀念。第四、關(guān)注貧困生生活

輔導(dǎo)員必須真心實意的去關(guān)心每一名新生,這是系領(lǐng)導(dǎo)在新生輔導(dǎo)員一次工作會議上談到的。如何幫助新生快速適應(yīng)大學(xué)生活?首先我介紹了我院部分學(xué)生大學(xué)的學(xué)習生活情況,為大家提供一個參考借鑒的模板;再是通過單獨與每一位學(xué)生談心了解他們的家庭經(jīng)濟狀況和在校生活狀況,為他們提供力所能及的幫助;還通過定期走寢等方式時刻關(guān)注他們的學(xué)習生活情況,以朋友的身份與他們進行交流溝通,及時消除他們的心理障礙和疑難困惑。就我們學(xué)院目前的生源來看,只有少部分來自大城市或其他一些城市,而大部分都來自廣大農(nóng)村,家庭經(jīng)濟狀況都不是很理想。因此,貧困生是我們學(xué)生中一個較大的群體,關(guān)注貧困生也成了我們學(xué)生工作中的一個重心。

首先,通過深入了解和個別談心,我對班級里學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況進行摸底調(diào)查,囑咐班委分出不同程度的貧困生,并組織調(diào)查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學(xué)習情況,建立貧困生檔案。平時經(jīng)常與他們談心,了解他們的日常生活狀況,并積極向系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)工組主管這方面工作的胡老師反映,推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動等,減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力。通過談心,向他們詳細講解國家的助學(xué)貸款政策和一些申請貸款的程序等,并教育他們滴水之恩當涌泉相報,將來為社會做更多的貢獻。其次,幫助他們樹立自信自強的觀念。貧困生常會產(chǎn)生自卑心理,因此幫助他們擺脫自卑心理也是一份不可或卻的工作。使他們認識到經(jīng)濟情況的不理想并不能代表自己要低人一等,要正視自己,刻苦學(xué)習,以積極向上的心態(tài)對待生活,在精神上脫貧。

第五、注重女生工作

我?guī)У?個班男女生比例大致為1:10。由于女生的邏輯思維和心理特征等和男生有比較大的不同,而自己是一個男生,加之與她們的接觸比較有限,因此對她們的心理把握具有相當大的難度。為了搞好女生工作,我在平時多注意向心理咨詢中心老師吸取開展學(xué)生工作的經(jīng)驗,特別注意對待男生和女生不同的工作方式和方法。開學(xué)初經(jīng)常深入女生宿舍,和同學(xué)們一起談心;在后來的生活中也多注意和女生交流,把握她們的思想動態(tài),培養(yǎng)她們健全的人格和良好的個性心理品質(zhì);在多次班會和其他一些場合,教育她們要自尊自重自愛自強,正確地看待現(xiàn)在大學(xué)生談戀愛等現(xiàn)象,幫她們解決一些感情困擾和生活、學(xué)習上的困難。積極調(diào)動女生在班級建設(shè)中的積極性。第六、思想教育工作

好奇與迷茫是新生初入大學(xué)表現(xiàn)出來最主要的特征,如何既滿足新生的好奇心而又讓這段迷茫期盡快度過,是輔導(dǎo)員必須思考和解決的問題。為了能使新生能夠從高中時期順利過渡到大學(xué)并適應(yīng)生活,我覺得首先必須從思想觀念上著手。理想猶如行船的燈塔,不斷指引著船只航行,人也一樣,必須有理想。理想是支撐整個人生的動力。新生進入大學(xué)以后,我結(jié)合自身情況和專業(yè)特點,比較全面的向新生介紹了大學(xué)的生活、學(xué)習、工作等內(nèi)容,幫助和指導(dǎo)大家制定了大學(xué)四年規(guī)劃,從理想信念、學(xué)習觀念、生活態(tài)度等方面與大家進行了交流,利用團校、黨校學(xué)習來幫助新生提高思想覺悟,通過志愿者服務(wù)和公益活動來提高大家的責任、奉獻、團隊等意識。在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育。如和他們交流了對新的生活環(huán)境的適應(yīng)問題,對專業(yè)學(xué)習的適應(yīng)問題,理想與現(xiàn)實的沖突問題,人際關(guān)系的處理與學(xué)習、戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等,使學(xué)生消除由上述種種壓力而造成的心理問題。第七、班級日常管理

首先,我對他們寢室衛(wèi)生特別是男生宿舍的衛(wèi)生定時進行督查,讓他們克服生活中的惰性。

其次,我對平時早讀和晚自習的出勤以及學(xué)校組織的升旗活動等抽查,規(guī)范班級管理制度。并在班委會上給班委反饋相關(guān)的信息,并對他們的工作進行更進一步的要求。

在這些工作的開展中,我鍛煉了自己的能力,讓我可以更加自如地面對困難,勇于擔負起自己的職責。

在一學(xué)期工作中肯定成績的同時,也還存有不少問題。既然問題存在了,就要得到有效改正。除了改正以上幾點外,還力求做到以下幾點,力求在工作中有所突破。

一、不斷地學(xué)習與思考,提高自身綜合素質(zhì)

只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,才能當好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,用自己優(yōu)良的品德和淵博的學(xué)識為學(xué)生樹立榜樣;只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,才能夠在開展學(xué)生工作的過程中做到游刃有余。二、改進自己的工作

一方面,要加強與學(xué)生之間的感情交流,縮小與他們之間的心理距離,與他們交心談心,坦誠相待;對有困難的學(xué)生要熱情幫助,對出現(xiàn)問題的學(xué)生要及時教育。工作中獎懲分明,好人好事要得到表揚,不良傾向得到糾正,熱愛、了解、尊重、信任每一個學(xué)生,公正平等的對待每一個學(xué)生,在同學(xué)們心目中樹立起較高威信。另一方面,要保證一定時間和精力的投入,充分調(diào)動、發(fā)揮每個同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀能動性,提高工作效率。二、力求創(chuàng)新

更新觀念,在工作中力求創(chuàng)新。并鼓勵班委在開展班級工作中要多注意提高活動的特色,多注意培養(yǎng)學(xué)生參與活動的興趣。

后階段的工作還很艱巨,我將會以更加飽滿的工作熱情來開展工作,期待與同學(xué)們共同進步。

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201*年工作總結(jié)

201*年8月,我應(yīng)聘到工商學(xué)院,被分配到經(jīng)濟與管理系擔任08級市場營銷本?、投資與理財、金融管理與實務(wù)專業(yè)五個班的輔導(dǎo)員工作,至今已三個學(xué)期過去了,就輔導(dǎo)員工作而言,由基本上沒有概念到勝任工作外,我個人認為有必要進行總結(jié),下面就一年的工作情況總結(jié)如下:

一、摸清情況,了解學(xué)生。

我是一名剛剛從獨立學(xué)院畢業(yè)的的同志,和學(xué)院的其他輔導(dǎo)員相比,我在教育戰(zhàn)線上還是一名新兵。擔任輔導(dǎo)員工作,每天接觸的具體的人和事,如果情況不明,對相關(guān)政策不了解,對辦事程序不熟悉,對所帶的學(xué)生不了解,那么在工作中,不僅要誤導(dǎo)學(xué)生,而且會給學(xué)校的正常工作增加麻煩,本著這樣的想法,我盡可能收集與學(xué)校教學(xué)、管理的相關(guān)資料,了解學(xué)校辦事程序,同時廣泛接觸學(xué)生,并對學(xué)生情況進行了解,在開學(xué)之初通過學(xué)校的培訓(xùn)、迎新,并請教有實際工作經(jīng)驗的輔導(dǎo)員,我對學(xué)校的工作有了初步的了解。迎新后,因為剛進入情況,開始在工作上頭緒有些雜亂,但我認為了解學(xué)生是我基本的任務(wù),在對學(xué)生有了基本的了解后,根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定我所分管的232名學(xué)生共分五個班,我很快地組建各班的班(團)委,將班上的工作基本開展起來,并根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定,對學(xué)生的基本情況進行了統(tǒng)計,通過這段時間的工作,我對到我校就讀學(xué)生的情況進行了分類,通過分類為今后在工作中針對不同的情況,爭取不同的工作方式做工

作打下了一定的基礎(chǔ)。

二、抓好班級干部建設(shè)。

去年開學(xué)之初,我組建了各個班的臨時班委、團支部,通過召開四個班班委聯(lián)席會,建立班(團)委日常聯(lián)席會,采用培訓(xùn)和抽考等多種形式對五十余名班(團)委進行培訓(xùn)和教育,讓他(她)們明確自己的職責,以及開展工作的方式和適度的分工和協(xié)調(diào)工作,使各班班(團)委明確了自己的職責,了解了如何開展工作以及如何召開組織班委會和班務(wù)會,同時考慮到要調(diào)動班干部的主動性和提高自治能力,我會適當?shù)靥岢鲂┙ㄗh,讓他們用自己的方式去處理具體問題和支持班級活動,從總的情況來看,取得了一定的效果。其中市場營銷0801專被評為201*201*學(xué)年院優(yōu)秀班集體、院優(yōu)秀團支部,開展了豐富多彩、有班級特色的活動。在學(xué)習雷鋒活動月期間,投資與理財、金融管理與實務(wù)、市場營銷等五個專業(yè)近兩百名學(xué)生攜手開展了清洗學(xué)校教室“涂鴉文化”活動,用實際行動詮釋了雷鋒精神的含義。獲得師生好評,并被學(xué)校網(wǎng)站和校報報道。日常規(guī)范性班級活動,各班都在開展,按照學(xué)校規(guī)定的班級活動都能正常開展。

在學(xué)校開展的“迎新晚會”、“一二九大合唱”、“廣播操比賽”、“運動會”等大型活動中,由于班(團)工作到位,在各項活動中,我所帶的班參加的人數(shù)取得成績都是很可觀的。我認為一個班級建設(shè)是整個學(xué)校建設(shè)的重要組成部分,而一個班的工作是否有起色,一個好的班(團)委是關(guān)鍵;一個好的學(xué)生干部要想得到同學(xué)們的認可,

樹立自己的威信,僅有熱情是不夠的,還應(yīng)該有一定的工作技巧,在不違反學(xué)校規(guī)定的前提下,掌握靈活的處理問題方式,更能把學(xué)生們組織起來。根據(jù)同學(xué)們對班級活動的參與熱情,營造班級凝聚力和向心力的氛圍,同時還能很好的處理自己的學(xué)習、工作和生活感情等一系列關(guān)系,這對一個新生而言,的確有相當?shù)睦щy。我想通過自己的努力,應(yīng)該能夠促成一支比較優(yōu)秀的學(xué)生干部隊伍,使他們真正踏上社會之前學(xué)會一定的社會閱歷及綜合處理事務(wù)能力。從目前的情況來看,也的確有些苗子是可以培養(yǎng)的,同時更增強學(xué)生干部的競爭意識,將那些不能適應(yīng)工作的學(xué)生調(diào)整下來,讓具備條件的學(xué)生上去,補充新生力量以他們的工作方式來帶動同學(xué)們的參與熱情,促使學(xué)生干部不斷成熟。

三、狠抓教學(xué)管理工作。

學(xué)生到校后,通過日常的了解,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生中問題突出的就是學(xué)習自覺性差,沒有明確的學(xué)習目標,自律意識不強,比較普遍的是學(xué)生不能適應(yīng)大學(xué)生活,不適應(yīng)教育方式,針對這種情況,結(jié)合學(xué)校要求,我從到課率和課堂紀律抓起,及時去課堂查課,兩個學(xué)期學(xué)生到課率得到了保證。在課間,我會主動找學(xué)生談話,詢問教學(xué)質(zhì)量和進度,學(xué)生們能否接受?也將學(xué)生們對教學(xué)意見等反饋給學(xué)院及任課老師。在大一期間,學(xué)校要求開展早操、晚自習,我認為這對學(xué)生的自身修養(yǎng)相當重要,每天的早操和晚自習,我對按照學(xué)校的要求按時到操場和晚自習教室督促學(xué)生出勤。通過二個學(xué)期的努力,學(xué)生的各項行為習慣都有相當大的改進,除了增強體質(zhì)外,大多數(shù)同學(xué)對學(xué)習的

目的有了一定認識和提高。

四、思想教育工作及其它管理工作。

作為一個輔導(dǎo)員,他的行為在學(xué)生的眼里代表著學(xué)校的形象,學(xué)生在校接觸最多的人就是輔導(dǎo)員,因此輔導(dǎo)員的言行是學(xué)生最直接的楷模,通過對學(xué)生的了解,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在思想上信仰模糊,行動上盲目,習慣上差異性大,性格上具有多重性,而作為輔導(dǎo)員,重點之一就是做好思想政治教育工作。我采用的方法就是分層次、分方式以不同的教育方式對不同的對象進行教育,需要廣大同學(xué)的了解的重要事件及校園動態(tài),以及我認為廣大學(xué)生應(yīng)當了解的重大內(nèi)容,盡可能的利用晚點名后的時間進行每周通報,并講解作為一個社會主義合格大學(xué)生應(yīng)當掌握的立場、觀點、處事原則、道德品質(zhì)、行為規(guī)范等,我基本做到了每周一個主題,由淺入深地對廣大同學(xué)做好基本思想教育,對學(xué)生干部,利用召開班(團)委會形式,分析學(xué)生思想動態(tài),了解班級基本情況,探索分析學(xué)生教育管理方式,對入黨積極分子召集開會,講解黨的基本知識、組織結(jié)構(gòu)、發(fā)展歷史、黨的基本路線、方針、政策及組織發(fā)展概況,使要求積極的同學(xué)們有一個比較明確的政治奮斗目標和方法,針對個別生活學(xué)習習慣相對存在問題的同學(xué),采用個別談話、寫紙條、互發(fā)短信等方式了解學(xué)生思想動態(tài)對癥下藥,解除其思想顧慮,教育樹立良好的人生觀、價值觀,和與人相處的方式、方法,通過多種方式,我所帶的班級原來思想波動很大的同學(xué)大多數(shù)已處于正常狀態(tài),在生活、學(xué)習、觀念上都有了一定的起色,我總是認為對人的工作最重要的是誠心、耐心和愛心,學(xué)生家長將學(xué)生

送到學(xué)校,就是希望通過學(xué)校的正規(guī)教育,使學(xué)生們在知識學(xué)習上有一個扎實的理論基礎(chǔ),在生活上學(xué)會自立和與人相處,在處理事情上學(xué)會獨立面對和解決問題,在情感上學(xué)會交流和溝通,因此,我們在學(xué)生的教育管理上就需要更加具體落實到實處,為了便于和學(xué)生溝通,我24小時手機不關(guān),學(xué)生有問必答。對學(xué)生的教育和管理,我認為應(yīng)當采用從嚴管理,重在教育,適度鼓勵的原則,我在很多場合告訴學(xué)生們,在教育上,我們可以采用特殊方法,但在學(xué)習上決不允許出現(xiàn)特殊學(xué)生,鼓勵學(xué)生在學(xué)習上進行競爭,我們的任務(wù)就是給學(xué)生一個公平公開的競爭的平臺,給學(xué)生提供更多地展示自己潛能的機會,在競爭的同時教育學(xué)生提高自己對社會的認知度,學(xué)會樹立正確的競爭意識,良好的道德觀念,誠實的處事原則,并鍛煉其社交能力。

在日常管理工作中,我遵循輔導(dǎo)員“日查、周報、月結(jié)”的工作要求,認真落實每項工作制度,每天對早操和正常的上課進行跟蹤檢查,對宿舍管理工作落實到位。

根據(jù)對學(xué)生的了解,對學(xué)生制定適合自己的學(xué)習計劃,設(shè)計自己的職業(yè)選擇,鼓勵學(xué)生爭創(chuàng)文明寢室,鍛煉學(xué)生的生活自理能力,搞好生活開支預(yù)算并建議學(xué)生社會實踐方向等,我都提出過自己的建議,當學(xué)生遇到困難時,及時給予借助,學(xué)生生病時,大多能到寢室看望,遇到重大疾病時,哪怕是半夜也會陪同并墊支醫(yī)療費。開學(xué)至今,已經(jīng)五次在凌晨送患病學(xué)生去省人民醫(yī)院急診。

五、問題及思考。

1、如何開展適合大多數(shù)學(xué)生幸免能自愿參與的活動,提高班級

的凝聚力,樹立良好的班級氛圍,是下一階段更要加強的工作。

2、當前在校學(xué)生的學(xué)習生活相對而比較閉塞,信息渠道不暢,形勢教育因資料、時間、場所等原因開展力度不夠。

3、網(wǎng)絡(luò)教育問題是空白,如何強化網(wǎng)絡(luò)教育,占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地需解決;

總的來講,一年的工作既辛苦又緊張,但也有回報。我所帶的多名學(xué)生獲得了獎學(xué)金,在院系學(xué)生會和分團委有多人擔任職務(wù)。每年的節(jié)假日,問候的學(xué)生多了,我個人認為工作還是值得的,在今后的工作中,我要盡可能地克服自身的不足,改進思路和方法,爭取做的更好。

經(jīng)濟與管理系輔導(dǎo)員:201*年1月3日

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