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201*年度團隊工作總結(jié)

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201*年度團隊工作總結(jié)

團隊工作總結(jié)

201*.12.11

我校團支部繼續(xù)堅持以“三個代表”、“科學發(fā)展觀”重要思想為指導,認真學習貫徹胡錦濤總書記關(guān)于教育問題的重要談話及第三次少代會精神,落實學校團隊工作任務,根據(jù)我校的特殊情況,一至九年級一貫制教育,結(jié)合我校團隊工作實際,堅持以團帶隊,充分發(fā)揮團隊的組織優(yōu)勢、活動優(yōu)勢和社會資源,服務于學校德育工作,推進素質(zhì)教育。本年度的工作總結(jié)如下:一、組織建設(shè)

對少先隊員和團員開展政治理論學習,構(gòu)筑精神支柱在少先隊活動以及團支部活動中,利用組織生活、座談討論、民主生活會和團會學習和隊會學習等形式,開展了“弘揚和培育民族精神”系列活動。討論少先隊員和團員該如何從自身做起,在班級及學校中起模范帶頭作用,進一步塑造少先隊員和團員的表率形象。在初一、初二年級學生的團前知識調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)有大部分學生有“積極向團組織靠攏”的良好愿望,以此為契機,發(fā)展入團積極分子,以少年團校為陣地,為學生們上了“團組織的光榮傳統(tǒng)”、“團的組織原則”、“團員的權(quán)利和義務”、“入團的條件”、“如何做一名合格的團員”等系列團前教育,讓隊員們受益匪淺,也加強了團前對隊員的教育與管理。今年學校團組織和少先隊吸收了21名新團員和18名新少先隊員,使我校在校團員數(shù)和少先隊員數(shù)分別達到51人和103人。

新隊員入隊宣誓

法制安全教育禮儀知識講座二、開展豐富的學校團隊活動,培養(yǎng)實踐活動能力。

為了切實搞好團隊工作,必須體現(xiàn)“強隊建團”的工作目標。我們結(jié)合學校特點,開展了團隊員的實踐活動:以團小組為單位,以“助學”為目標,立足校園開展團支部的“一幫一”助學活動;“大手牽小手”,團員們當起了一至六年級同學的小小輔導員,活動中,大家互相學習,取長補短。與此同時,團隊組織還開展了一系列的特色活動:讀書征文活動,慶國慶、慶六一、慶元旦及“藝術(shù)節(jié)”活動,“幸福德育、講文明、愛家鄉(xiāng)演講比賽活動”,新少先隊員和新團員的入隊和入團儀式,唱紅歌比賽,積極開展“城管革命我參與,環(huán)境改善我爭先”“周末清潔家園”等青年志愿者社區(qū)服務活動,組織學生開展了豐富的假期實踐活動等。開展學習

了與“文明同在”相關(guān)的文明禮儀行為系列活動,紀念建黨90周年、“辛亥革命”100周年、“一二九”愛國活動。

教師訪萬家活動

三、加強組織建設(shè)、培養(yǎng)干部能力。

以創(chuàng)新精神不斷研究新情況、解決新問題,加強團支部基礎(chǔ)建設(shè)。不斷培養(yǎng)和提高團隊干部的思想境界和組織能力,加強團課學習和少先隊隊會學習,以團組織生活為陣地,以團帶隊,加強團隊干部的教育,樹立團隊的模范作用,帶動更多的同學向前學習和進步。

領(lǐng)導關(guān)懷孩子快樂

四、加強基礎(chǔ)建設(shè),充分發(fā)揮教育功能。1、從思想入手,抓好入團培訓工作。

在實踐中,我們認識到加強團的自身建設(shè)始終是共青團保持蓬勃生機的根本保證。在抓好團隊伍的基礎(chǔ)上,選好骨干青年參加團知識培訓班,使一批先進青年加入到團組織中來,使團組織的號召力、影響力、凝聚力進一步提高。2、加強團隊干部隊伍建設(shè)。

一是我們團隊密切協(xié)作共同做好團隊干部隊伍的選任工作,調(diào)整充實團委隊伍。二是加強培訓,提高素質(zhì)。我校團隊對所選用的小干部進行認真篩選、考察,定期召開團委會,發(fā)現(xiàn)不足,立即改進;一有進步,及時表揚,不僅有利于提高小干部的素質(zhì),而且能有效調(diào)動工作積極性。3、鞏固擴大陣地建設(shè)。

為進一步拓寬青少年的活動陣地,加強對青少年的素質(zhì)教育,我校團隊繼續(xù)努力在廣播站、社區(qū)活動等多方面給學生提供活動平臺,鍛煉學生的組織、寫作等能力,學校團委廣泛開展了第二課堂活動,組織文學社、書法、繪畫、音樂、舞蹈等多個興趣小組。這一切既營造良好的校園文化氣氛,豐富學生課余活動,也培養(yǎng)學生興趣愛好,促進學生綜合素質(zhì)的提高。

師生書畫展

4、加強小干部的培養(yǎng)和培訓。

我們不斷深化干部任職改革制度,加強對小干部的思想教育、技能培訓;發(fā)揮學生會的作用,加強學生會的作用,如衛(wèi)生值日、紅領(lǐng)巾值日崗、課間操評比、播音等。

五、大力加強團隊自身建設(shè),推動學校團建工作。

本年度,七年級、八年級、九年級各班在校團支部的指導也都建立了班級團支部一基層組織,以團帶隊。并結(jié)合時政經(jīng)常開展各類教育活動、文體活動。班級團支部工作開展得有聲有色,在學校舉辦的各種文體比賽活動中,發(fā)揮著積極的作用,較好地發(fā)揮了團組織團結(jié)青年、教育青年的作用。

當然,我們的工作中也存在一些不足之處。比如,對團干部的管理,對團的組織建設(shè),對各級團組織的指導和考核力度不夠;對新時期共青團工作的形勢研討不夠等,我們都將在明年的工作中加以改善。

志愿者周末清潔家園活動

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201*201*學年度團隊工作總結(jié)

學校:南昌市曙光小學

一、指導思想

本學期,我校少先隊工作以思想道德建設(shè)為主線,按照學校及上級團隊組織工作安排,有計劃,有目的,有組織地開展工作。以體驗教育為基本途徑,加強少年兒童思想道德建設(shè)。堅持育人為本,德育為首,以特色活動為載體,結(jié)合上學期德育工作已經(jīng)取得的經(jīng)驗及不足,充分發(fā)揮德育工作在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,以培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,以全面提升學生綜合素質(zhì)為目的,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人,推進我校團隊工作的新局面。二、工作亮點

1、我校少先隊組織隊員開展慶少先隊建隊周年的隊慶活動,其中包含少先隊大隊部新一屆大隊委成員改選工作的順利完成。結(jié)合秋游活動各個中隊開展了“祖國、祖國,我們愛你”大合唱、舉辦了“安全教育同我行”的主題板報,從而使學生意識到安全的重要性。2、接收了“手拉手”班級。每班捐贈一些有益的書籍,我們將這些書籍按低、中、高年級段發(fā)放到學生手中,以班級與班級之間互動漂流的形式傳閱,豐富了學生的課外閱讀量。我校

少先隊員也寫了封感謝信表示真誠的謝意,此項活動的延續(xù)增進了我們各班級孩子之間的友誼。

3、學生常規(guī)教育常抓不懈。我們結(jié)合每周一的國旗下講話和班隊會以及9月10日、10月1日、10月13日、12月9日等特殊的日子,對隊員進行了“植樹造林,保護環(huán)境”、“我為教師獻愛心”、“熱愛祖國,珍愛生命”的教育,讓學生聆聽教誨,感悟真諦,從而懂得如何做人、如何做事。

三、縱觀團隊這一學期的工作,感到還有許多的不足之處,還需改

忽視了團支部隊伍的建設(shè),究其原因還是將工作的重心放在了學生教育管理上,今后還得加強團隊自身建設(shè),規(guī)范團隊管理。經(jīng)常組織團員青年教師參加一些公益活動,以團員來帶動少先隊員,提高青年教師自身修養(yǎng)。

本學期的工作已近尾聲,回顧一學期的工作,發(fā)現(xiàn)自己不斷成長的同時有收獲也有經(jīng)驗教訓,這一切都是我的財富!在今后的團隊工作中我會繼承發(fā)揚好的做法,改進欠缺的地方,力求讓工作更有成效。今后,我們將更加努力,真正發(fā)揮少先隊組織在學校素質(zhì)教育中的重要作用,不斷創(chuàng)造少先隊事業(yè)新的輝煌!

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