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201*年秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

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201*年秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

201*年秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期以來,學(xué)校以育人為本,發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取的精神。有計劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作;仡欉^去的一學(xué)期,我們主要做了以下幾方面的工作。

一、指導(dǎo)思想

一學(xué)期來以“三個代表”的重要思想和“十七大精神”為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,扎實開展學(xué)校常規(guī)管理工作,全面推進(jìn)素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,樹立教書育人。

二、完善制度,狠抓學(xué)校常規(guī)管理

今年是創(chuàng)建學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)活動年,在活動年期間,我校組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員廣泛征求學(xué)校師生的意見,就學(xué)校制定的《作息制度》、《學(xué)校值日值周制度》、《漢林小學(xué)流動紅旗量化評比細(xì)則》、《新江鎮(zhèn)漢林小學(xué)獎勵性績效工資分配方案》等制度進(jìn)行了修改完善。經(jīng)過修改后的各項制度更趨科學(xué)化和人性化。特別對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員職責(zé)進(jìn)行了明確分工,權(quán)力下移,分層管理,相互協(xié)調(diào),使得學(xué)校各項工作有條不紊的順利開展,學(xué)校常規(guī)管理工作得到深入開展,并取得了較好的成績。

三、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教育教學(xué)質(zhì)量是立校之本,為了扭轉(zhuǎn)我校教學(xué)成績不穩(wěn)定的局面,實現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面、持續(xù)、有效發(fā)展。

(一)建立健全“留守兒童”檔案管理,積極開展關(guān)心下一代工作宣講活動。

有很多學(xué)生的父母外出打工,留守兒童的教育成了家庭教育和學(xué)校教育

的難題。為此,我校對在校所有學(xué)生進(jìn)行了一次摸底,并建立檔案。關(guān)心下一代工作也得到了新江鎮(zhèn)關(guān)工委的大力支持,在201*年12月13日上午開展了關(guān)心下一代、防艾宣講活動,

現(xiàn)場的師生受益匪淺。全體教職工積極響應(yīng)中心學(xué)校的號召,積極為新江鎮(zhèn)幫扶助學(xué)資金會捐獻(xiàn)自己的一份愛心,一共捐了830元。

(二)加強(qiáng)班級管理,樹立良好班風(fēng)

要求各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)新修訂的《新江鎮(zhèn)漢林小學(xué)流動紅旗量化評比細(xì)則》,做到有每一個學(xué)生都要讀懂。通過一學(xué)期的的量化評比,各班的班風(fēng)都有了很大的改進(jìn),六年級(1)班表現(xiàn)出色,第二次被評為“漢林班”,學(xué)校并給予了獎勵。

(三)加強(qiáng)教育教學(xué)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步前進(jìn)。

1、這學(xué)期以來,我校為了提高教學(xué)質(zhì)量、提高教師的教學(xué)水平,先后安排教師到南寧、城區(qū)、中心校及各兄弟學(xué)校聽示范課或?qū)W習(xí)。

2、與城區(qū)教研室聯(lián)系,讓學(xué)校教師與教研中心組的成員相互交流教學(xué)經(jīng)驗,在201*年12月10日上午在我校開展了語文教研活動。

(四)建立學(xué)生檔案,嚴(yán)明考試紀(jì)律

我校為了做好“抓兩頭,促中間”,不使每個學(xué)生掉隊,專門建立了優(yōu)秀生檔案和學(xué)困生檔案,詳細(xì)記錄優(yōu)秀生和學(xué)困生的突出表現(xiàn),制定切實可行的教育方案,爭取優(yōu)者更優(yōu),后進(jìn)者有較大的轉(zhuǎn)變,確保班級整體合格率的提高。

四、回顧本學(xué)期的工作亮點(diǎn)與不足(一)主要亮點(diǎn)

1、在這個學(xué)期,我們進(jìn)一步完善了校園文化的建設(shè),學(xué)校的面貌煥然一新,學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍、育人氛圍更加濃厚,特別是我校的操場,在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下得到重新硬化。

2、對《《新江鎮(zhèn)漢林小學(xué)獎勵性績效工資分配方案》進(jìn)行修訂,讓教師們就方案存在的問題進(jìn)行討論,通過全體教職工會議表決,讓方案更加人性化,更能激發(fā)教師們的工作熱情。

3、全面落實《新江鎮(zhèn)漢林小學(xué)流動紅旗量化評比細(xì)則》,選拔學(xué)校第二屆學(xué)生會干部,由值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、值日學(xué)生干部具體監(jiān)督細(xì)則的落實情況,并做好每一天的檢查與記錄,六年級(1)班連續(xù)兩個學(xué)期被評為“漢林班”。

4、開展豐富的活動,如在9月23日徐漢林烈士殉國紀(jì)念日,組織學(xué)生參觀邕寧區(qū)革命烈士紀(jì)念館、開展徐漢林同志殉國六十周年紀(jì)念活動、開展關(guān)心下一代宣講活動、開展以“德育教育”為主題的201*元旦朗誦比賽、組織學(xué)生參加讀書活動等等。

5、從9月21日至10月28日我校發(fā)生“紅眼病”疫情,全校師生上下一心,認(rèn)真做好“紅眼病”疫情的防控工作,從發(fā)生的第一例開始就認(rèn)真落實晨檢制度,每一個班主任都要認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),對請病假的學(xué)生認(rèn)真做好記錄,或者上門家訪。

6、學(xué)校的總體成績得到提升,在這次期末測試中,有7個科目的平均

分排在全鎮(zhèn)的前三名。

7、認(rèn)真做好期末工作,在201*年1月21日下午進(jìn)行散學(xué)典禮,在每個學(xué)期結(jié)束前我校都對學(xué)生進(jìn)行了一次安全教育,發(fā)放了放假通知書;對學(xué)校的財務(wù)也進(jìn)行了結(jié)算,要求全體教師都要參加核算;同時,安排了值班教師,在放假期間負(fù)責(zé)學(xué)校的財產(chǎn)安全。

(二)不足的地方

1、對學(xué)生的德育教育雖然有了一定的進(jìn)步,但是仍然存在不少的問題,在今后的教育中,應(yīng)該更多地關(guān)注留守兒童的教育。

2、教研活動開展得不夠全面,開展的方式也有待改革,不能單純以課堂教學(xué)交流為主,應(yīng)建立自己的課題,對課題進(jìn)行深入地研究。

3、學(xué)生參加社區(qū)活動較少,今后應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生多多參與社區(qū)活動

邕寧區(qū)新江鎮(zhèn)漢林小學(xué)

201*年1月21日

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結(jié)構(gòu)中心小學(xué)201*年秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

李寧

本學(xué)期來,我校教育教學(xué)緊緊圍繞縣教育局的工作要點(diǎn)和學(xué)校的工作計劃扎實有效地進(jìn)行著,F(xiàn)將本學(xué)期以來學(xué)校各方面所做的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)校、班級文化環(huán)境建設(shè)

1、學(xué)校重視校園環(huán)境的建設(shè),校園圍墻已全部完工。

2、進(jìn)一步完善學(xué)校文化基本建設(shè),組織教師學(xué)習(xí)“十個不承諾”,查找不足,著手逐步整改完善。二、落實教學(xué)常規(guī)管理

1、扎實開展“每周聽評課”活動,組織教師積極參加縣級、校際之間開展的“學(xué)校教研活動”。通過聽課、評課、教學(xué)反思,逐步提高我校教師的教學(xué)實效。

2、認(rèn)真落實“月檢”制度,每月教導(dǎo)處對教師的月工作進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容包括:作業(yè)批改、教案編寫、單元試卷的評改、教學(xué)進(jìn)度等情況。做到有檢查有記錄。面向全體學(xué)生,關(guān)注后進(jìn)生。耐心輔導(dǎo)并做好跟蹤記錄。

3、關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。嚴(yán)格落實“健康第一”的方針和“學(xué)生每天鍛煉一小時”的要求,每天利用課外活動時間組織學(xué)生進(jìn)行各項運(yùn)動,做好“兩操”。三、狠抓德育工作

1、完善先進(jìn)班級評比制度,加大檢查督促力度,推行教師護(hù)導(dǎo)值日,勸導(dǎo)隊員做好文明班級的評比工作,設(shè)立“流動紅旗”。每天進(jìn)行評比,每周公布評比情況,表揚(yáng)及頒發(fā)“流動紅旗”,通過評比增強(qiáng)了學(xué)生的集

體榮譽(yù)感。

2、加強(qiáng)家校聯(lián)系工作,定期召開家長會,做好《家長學(xué)校的檢查評估工作》,平時班科任教師齊抓共管加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)現(xiàn)問題及時通過電話與家長取得聯(lián)系,妥善解決。四、抓好各項安全工作

1、開學(xué)初與家長、教師簽定安全責(zé)任書,每周一由學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)輪流以安全為主題對學(xué)生進(jìn)行教育,同時也利用家長會向家長宣傳安全知識,各班主任每天認(rèn)真落實晨檢制度和點(diǎn)名制度,并做好情況記載。2、認(rèn)真開展安全逃生演練活動,定期刊出安全主題黑板報、手抄報,并加以評比,促使安全意識深入生心。

3、做好安全隱患排查工作。根據(jù)縣教育局有關(guān)安全文件精神,繼續(xù)完善學(xué)校安全管理制度,修訂和充實各種事故處理預(yù)案,對涉及學(xué)校安全的各項工作都盡可能做到有章可循,不留盲點(diǎn)。五、抓好“兩基”鞏固工作

自從201*年順利通過省人民政府“兩基”評估驗收,201*年省人民政府專項復(fù)查驗收以來,我校仍然將“兩基”工作擺在重要位置,實行校長負(fù)責(zé)制,校長親自抓,分管校長具體抓、“兩基”辦具體操作。做到“兩基”有主管、項目有分管、工作有人干。把“兩基”工作落到實處,并取得實效,同時為充分調(diào)動全校教師參與做好“兩基”工作的積極性,做到四個到位,一個確保:即宣傳到位、認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、行動到位;確保了我!皟苫惫ぷ饕愿哔|(zhì)量、高水平順利通過復(fù)查驗收。

(一)“四個到位”

1、宣傳到位。學(xué)校利用教師會、墻報、宣傳光盤、宣傳標(biāo)語等渠道大力宣傳“兩基”鞏固與提高工作的重要性,貫徹落實新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法規(guī)政策,并與學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理緊密結(jié)合,從而使這項工作得到廣泛的輿論支持。

2、認(rèn)識到位。由于廣泛宣傳,廣大教師高度關(guān)注、積極配合,都決心分清主次、突出重點(diǎn),把“兩基”復(fù)查驗收工作當(dāng)作最重要任務(wù)來完成。

3、領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)校接到復(fù)查驗收任務(wù)以來,立即成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),實行板塊負(fù)責(zé),責(zé)任到人。做到目標(biāo)明確,工作開展順利,并確保與教育教學(xué)工作同步推進(jìn),兩不誤,雙促進(jìn)。

4、行動到位。為了建立健全各種資料,我校教師李寧、季節(jié)、文穎、何潔等不分周末到兩基辦加班加點(diǎn)工作,及時做好了各種表、冊、卡、簿的建檔工作。主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入現(xiàn)場辦公,積極協(xié)調(diào)工作,同心協(xié)力解決大小問題,把工作做到位。建立健全輟學(xué)生報告和“控輟”制度、堅決減少輟學(xué)生的產(chǎn)生。通過“上門查訪”的活動,摸清貧困生人數(shù),建立檔案,配合“兩免一補(bǔ)”工作,保證了每一個適齡兒童正常入學(xué),完成教育。

(二)、各項指標(biāo)完成情況:

1、本校適齡兒(女)童入學(xué)率:本學(xué)年度我村7-12周歲適齡兒童508人,其中殘疾兒童3人,正常適齡兒童已入學(xué)502人,正常適齡兒童入學(xué)率99.2%。適齡女童255人,正常女童已入學(xué)250人,正常女童入學(xué)率98.8%。

2、適齡殘疾兒童、少年入學(xué)率:本學(xué)年度我村7-15周歲殘疾兒童、少年3人,其中失能的1人,已入學(xué)的2人,入學(xué)率為100%。

3、15周歲初等教育完成率:本村15周歲人口63人,其中仍在小學(xué)就讀的2人,已完成初等教育的有59人,完成率為93.65%。

4、17周歲初級中等教育完成率:本學(xué)年我村17周歲人口47人,其中仍在初中就讀的12人,完成率70.21%。

5、全校有留守兒童41人,全部在校就讀。

六、認(rèn)真抓好“普實”工作。

由于我校是偏遠(yuǎn)落后的鄉(xiāng)村學(xué)校,教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施相對落后,很多的實驗儀器沒有及時得到補(bǔ)給,這給我校普實工作帶來了很大的難度。同時學(xué)校也沒有專業(yè)的實驗教師,因此在工作中,雖有很多的不足,但通過學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)的積極組織,學(xué)校教師們高度的熱情,通過“白加黑、五加二”的工作激情,惡補(bǔ)“普實”相關(guān)工作,在本期也順利通過了省檢。七、下學(xué)期的工作思路

1、加大力度,積極爭取政府,上級主管部門的支持,對校園環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,爭取充實校園文化。

2、加強(qiáng)校本研究,提高教師的教學(xué)水平。鼓勵教師積極參與地、縣等各種培訓(xùn)。

3、落實學(xué)校各項規(guī)章制度,抓好教育教學(xué)常規(guī)。4、關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的思想動態(tài),抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。

總之:在本學(xué)期工作中,我校通過努力取得不少的成績,但在工作中也還存在很多的不足,希望在今后的工作中,不斷的總結(jié)經(jīng)驗與不足,力排困難,努力完善辦學(xué)條件,吸取其他學(xué)校的工作經(jīng)驗,進(jìn)一步求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新、開拓進(jìn)取,探索規(guī)律,使學(xué)校教育教學(xué)工作邁上新的臺階。

結(jié)構(gòu)彝族苗族鄉(xiāng)中心小學(xué)

201*年1月5日

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