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201*年春季學期莊崗小學少先隊工作總結(jié)

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201*年春季學期莊崗小學少先隊工作總結(jié)

201*年春季學期莊崗小學少先隊工作總結(jié)

一學期來,我校堅持“以學生為本”的教育思想,以科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,繼續(xù)貫徹德育為先,全員育人的思想,少先隊大隊部緊緊圍繞工作目標,擺正少先隊位置,加強少先隊工作,帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO,深入開展豐富多彩的主題教育活動,繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等的培養(yǎng),同時也加強基礎教育的陣地建設,使少先隊工作有了進一步的提高,也使少先隊員在這個大家庭里健康成長,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設上新臺階。

一學期來,我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。1.大隊部建立隊干輪值日制度,檢查隊員佩戴紅領巾情況、教室及清潔區(qū)衛(wèi)生情況、早讀、集隊等情況,監(jiān)督并幫助學生克服亂買零食、亂扔垃圾、遲到早退、打架罵人等不良行為,養(yǎng)成了良好的習慣,形成了良好的風氣,對于學生的思想道德也起到了潛移默化的教育作用。

2.開展了豐富多彩、形式多樣的主題活動,全面提高了學生思想品德素質(zhì)。

二、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

1.小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳

時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。

2.學校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進

行思想教育,并寓教育于活動之中。通過舉行中隊活動、黑板報,國旗下的講話,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

3.利用好班會課、隊活動課,加強文明禮貌、遵紀守法教育,促進學生良

好行為習慣的養(yǎng)成

三、開展主題教育系列活動,深化少先隊素質(zhì)教育。

1.3月5日,開展了“學習雷鋒好榜樣”主題隊日活動,通過黑板報、聽

雷鋒的故事、做好事等等形式,進一步弘揚了雷鋒精神,倡導社會文明新風,掀起了少年兒童學雷鋒活動的新高潮。

2.今年3月26日,是第十七個全國中小學生安全教育日。3月26日-3月

31日,各中隊舉行了“安全在我心中”為主題的隊會,出版安全知識板報,增強學生安全知識和自我保護能力。

3.4月12日開展“親近自然、磨練意志”主題教育活動。4.5月6日開展了莊崗小學“環(huán)境保護活動周”活動

四、堅持家校共建,營造學生成長的融洽氛圍

德育工作離不社會、家庭的配合,為此學校積極構(gòu)建家庭、學校德育工作網(wǎng)絡,做到相互支持,共同促進。此外,各班主任還通過多種形式開展好家訪工作,使家長能隨時了解學生的在校情況。

總之,一個學期以來,少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升

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201*年春季少先隊工作總結(jié)

本學期,我校以“育人為本,道德為先”為宗旨,以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點,以少先隊品牌活動為載體,以弘揚和培養(yǎng)民族精神為核心,以文明禮儀教育為抓手,培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動,培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、狠抓常規(guī)教育促自身建設,培養(yǎng)學生良好的行為習慣

1、以“通報”為抓手,抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。各班利用朝會課、班隊會組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī),在行為規(guī)范方面做到在校園里不吃零食;講究環(huán)境衛(wèi)生,愛護學校的一草一木;教室里要做到美化、藝術化;同學間團結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。加強隊員的環(huán)保衛(wèi)生意識,通過了解環(huán)境問題,號召隊員從主動撿起一片紙,不踩踏綠地、不摘花等身邊小事做起,提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。2、堅持“常規(guī)檢查”和“文明監(jiān)督崗”的檢查評比制度,“紅領巾監(jiān)督崗”具體落實,利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,每周評比,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗、教室的物品擺放等,使校園“文明禮儀之花”常開,這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍,同時也起到一定的模范帶頭作用。

3、加強了穿戴、紅領巾、隊干標志的佩帶管理,展示了良好的校園精神風貌。采取有效的“通報“制度,有學生違紀,不僅會扣分,而且還會利用校園廣播在全校范圍內(nèi)進行通報,讓班主任老師真正參與到學生的常規(guī)教育中來。通過這學期的努力,全校各年級各班,學生行為習慣已慢慢養(yǎng)成,當然還需要更大的突破。

4、以中隊為單位,堅持規(guī)范的升旗儀式。介于場地和氣候原因,本期升旗八次,全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,加強了紀律、衛(wèi)生、文明禮儀、安全、法制等教育,及時糾正學生中的不良風氣,激發(fā)學生的五愛熱情,使師生受到了一次又一次的教育,升旗過程中,每個中隊的隊列、紀律、秩序等效果突出。

5、本期各中隊分別以“人人講衛(wèi)生”、“人人參與睡午覺”和“踐行中國夢”為主題征辦了黑板報,主題班會等活動,尤其以“童心放飛中國夢南壩鎮(zhèn)一小踐行中國夢”為主題的六、一兒童節(jié)活動,全校上下不僅進一步踐行了“中國夢”,同時也讓“中國夢”升入每位學生及教職工心中。6、加強安全教育,強化安全意識,堅持安全第一的原則,全體輔導員以及各科任老師時時刻刻注意學生的安全,通過國旗下的講話、晨會、班隊活動“安全伴我行”等多種途徑,營造人人講安全、處處講安全的濃厚氛圍,期中德育組曾召開專題會議,多次收繳硬器、銳器、刀具等危險物品,確保安全,同時每天的午學晚學的列隊,每次升旗結(jié)束的樓道管理就是最好的見證,此外我校還聘請了法制副校長和公安干警來我校開展法制講座,強化學生的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識和交通安全意識,使學生學法、知法、懂法、守法、用法。

7、加強隊伍建設和理論研究,樹立輔導員明確的崗位意識,少先隊大隊部認真組織大、中隊干部培訓,并號召輔導員認真學習少先隊理論知識,積累平時的點滴經(jīng)驗期末予以總結(jié)交流,積極做好少先隊的工作。

二、開展豐富活動,提高學生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

本學期,我們開展了多項活動,讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

1、常規(guī)知識競賽,培養(yǎng)學生行為習慣,本次活動歷時較長,從學期初開始,大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》以及“三管六不、三別四帶五無”知識競賽活動的相關要求進行了布置,學生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實在實處,真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。

2、愛心捐款活動,加強學生愛心教育,學校結(jié)合“情系蘆山、奉獻愛心”活動要求,下發(fā)了愛心倡議書,開展了“少吃一份零食,奉獻一片愛心”的捐款活動。在本次活動中,全校師生都積極參與,學生們紛紛慷慨解囊,拿出自己的零花錢,用自己的力量將熾熱的愛心播撒到災區(qū)人民的心中。

3、營造校園文化,增強學生愛校情感,六月是孩子們自己的節(jié)日,在六一兒童節(jié)到來之際,我們以“弘揚校園足球文化”為活動宗旨,積極開展校園足球操比賽。“校園足球啦啦隊”成了校園里一道亮麗的風景線,此外還加強校歌的傳唱,為我校注入了新的活力與生機。

4、為貫徹上級文件精神,大隊部開展了“百科知識競賽”和“科技創(chuàng)新活動”。

5、在鎮(zhèn)政府的號召下,學校對留守學生予以關愛,并送去了慰問品和祝福,勉勵他們好好學習,以后報效祖國,回報社會。

6、加強了教室文化建設,對黑板報和班隊活動方案、記錄以及開展情況作了多次督促、檢查、評比。

7、構(gòu)建閱讀生態(tài),打造書香校園。培養(yǎng)學生的閱讀習慣,通過閱讀使他們的知識得以豐富,精神得以陶冶,智慧得以啟迪。尤其是結(jié)合“我是90后”讀書活動要求,了解自己所處的年代和時代賦予了他們什么,讓學生具有“可持續(xù)性接觸知識能力”,讓學習成為學生生命的一部分,讓學習與學生相伴終生。

8、加強了監(jiān)督崗和常規(guī)檢查組的評比制度以及文明中隊的量化公示。

9、期末組織各中隊進行班隊總結(jié),并予以交流,揚長避短,進而指導工作。10、以“禮貌、禮儀、禮節(jié)”教育為重點,開展了“五個一”活動(即每位學生每學期都能寫一篇與文明禮儀內(nèi)容有關的作文或心得,講一個文明禮儀故事,讀一篇文明禮儀的文章,辦一期文明禮儀的手抄報,養(yǎng)成一種良好習慣),促進良好習慣的逐步養(yǎng)成。開展了以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個一”節(jié)約資源活動,引導少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設。

11、經(jīng)常組織大中隊干部召開會議,小結(jié)工作,明確優(yōu)點,找出不足。

三、存在的不足及努力方向

1、堅持家校共建,營造學生成長的融洽氛圍不濃。2、留守兒童現(xiàn)狀掌握不夠,為其開展活動關愛力度不夠。總之,一個學期以來,少先隊在上級部門及領導的關心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,期待來期的工作更精彩!

少先隊xxx大隊部

201*年6月

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