小學生文明禮儀教育實踐活動工作總結
五年級文明禮儀和衛(wèi)生活動總結
為了進一步提高學生的文明、衛(wèi)生素養(yǎng),讓他們養(yǎng)成良好的行為習慣,增強他們的文明禮儀修養(yǎng),提高他們的綜合素質,教育他們在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會上做個有禮貌、講衛(wèi)生的好少年。針對這個實際情況我把文明禮儀和衛(wèi)生教育納入了班主任工作計劃中,在班中經常開展“文明禮儀和講衛(wèi)生”一系列教育活動,F將我班開展工作情況總結如下:一、學習“小學生日常行為規(guī)范”,讓“規(guī)范”深入人心。
為了讓“規(guī)范”深入人心。我在開學第一天就有計劃地對學生進行“規(guī)范”的學習教育,在教育活動中,我讓學生互相探討相關內容,具體做法是:(1)要求學生隨時搜索身邊的不文明行為,然后通過主題班會開展批評和自我批評,最后再談一談這些現象的危害性,并說說應該怎么做才好;(2)隨時查看學生是否有不佩戴紅領巾的現象,不主動問好的現象,踏草坪、打架斗毆的現象,升國旗時講話等一系列壞人壞事,一旦發(fā)現及時做好記錄,然后在班會和晨會中重點批評教育。
二、制訂適合本班學生的文明禮儀和衛(wèi)生規(guī)范
如(一)文明禮儀方面:1、購物禮儀:排隊付款,不亂翻貨架上的物品,不要的東西放回原處;2、旅游禮儀:聽從老師的安排,不單獨行動,不到有危險的地方玩,排隊行走等;3、餐飲禮儀:就餐時不發(fā)出響聲,剩菜剩飯不到處亂倒,餐桌下保持干凈等;4、閱覽禮儀:安靜讀書,不影響他人;5、文體娛樂禮儀:積極主動的參加班里和校內的各種文體活動;6、乘車禮儀:排隊上下車,在車上不大聲喧嘩,給老弱病殘的人讓座等。
(二)衛(wèi)生習慣方面:1、早晚洗臉、刷牙,飯前便后洗手,睡前洗腳等;2、勤洗頭、洗澡、剪指甲;3、生吃瓜果要洗凈,不喝生水,不躺著看書等;4、書寫,閱讀時,眼和書本的距離應是3035厘米,或一尺左右,不在床上看書,不在行走時、車內、強光或暗光下看書;讀書寫字保持一市尺(35厘米)距離,看電視時,人與電視距離應為2.5-3米,電視要略低于視平線,通常不超過1小時;玩游戲也要嚴格限制時間,一般不超過半小時。;5、不吃腐爛變質食物;6、不購買沒有生產廠家,生產日期和保質期的食品;7、不挑食和偏食;9、飯后不馬上進行劇烈活動;10、了解感冒的一些主要臨床表現如:顯著乏力,咽痛、頭痛及全身酸痛等。掌握一些預防流感的主要方法如:經常通風換氣,保持室內空氣清新;盡量避免去人群密集、空氣污濁的公共場所;合理飲食起居,保證充足的營養(yǎng)和睡眠;根據天氣的變化加減衣服,注意保暖,不要受涼;多參加體育活動,增強體質;勤洗手,注意個人衛(wèi)生;必要時還可口服中藥湯劑或西藥預防。
本學期通過開展各種教育活動后,使學生的行為習慣得到了一定程度的好轉和規(guī)范,班容班貌有了較大程度的改觀。但是小學生文明禮儀和衛(wèi)生教育是一項長期的工作,這不是結束,而是開始。我一定會認真總結經驗,改正不足,努力將文明禮儀和衛(wèi)生教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去,讓文明、衛(wèi)生之風常駐班級、永駐校園。
拉影國門小學
李加艷
201*年1月10日
擴展閱讀:小學生文明禮儀教育實踐活動工作總結[1]
文明禮儀教育活動總結
文明禮儀教育也就是為了進一步提高學生的文明、衛(wèi)生素養(yǎng),讓他們養(yǎng)成良好的行為習慣,增強他們的文明禮儀修養(yǎng),提高他們的綜合素質,教育他們在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會上做個有禮貌、講衛(wèi)生的好少年。我本期把文明禮儀教育納入了班主任工作計劃中,在班中經常開展“文明禮儀”系列教育活動。現將工作情況總結如下:
一、學習“小學生日常行為規(guī)范”,讓“規(guī)范”深入人心。為了讓“規(guī)范”深入人心。我在開學第一天就有計劃地對學生進行“規(guī)范”的學習教育,在教育活動中,我讓學生互相探討相關內容,具體做法是:(1)要求學生隨時搜索身邊的不文明行為,然后通過主題班會開展批評和自我批評,最后再談一談這些現象的危害性,并說說應該怎么做才好;(2)隨時查看學生是否有不佩戴紅領巾的現象,不主動問好的現象,踏草坪、打架斗毆的現象,升國旗時講話等一系列壞人壞事,一旦發(fā)現及時做好記錄,然后在班會和晨會中重點批評教育。
二、制訂適合本班學生的文明禮儀和衛(wèi)生規(guī)范
如(一)文明禮儀方面:1、購物禮儀:排隊付款,不亂翻貨架上的物品,不要的東西放回原處;2、旅游禮儀:聽從老師的安排,不單獨行動,不到有危險的地方玩,排隊行走等;3、餐飲禮儀:就餐時不發(fā)出響聲,剩菜剩飯不到處亂倒,餐桌下保持干凈等;4、閱覽禮儀:安靜讀書,不影響他人;5、文體娛樂禮儀:積極主動的參加班里和校內的各種文體活動;6、乘車禮儀:排隊上下車,在車上不大聲喧嘩,給老弱病殘的人讓座等。
(二)衛(wèi)生習慣方面:1、早晚洗臉、刷牙,飯前便后洗手,睡前洗腳等;2、勤洗頭、洗澡、剪指甲;3、生吃瓜果要洗凈,
不喝生水,不躺著看書等;4、書寫,閱讀時,眼和書本的距離應是3035厘米,或一尺左右,不在床上看書,不在行走時、車內、強光或暗光下看書;讀書寫字保持一市尺(35厘米)距離,看電視時,人與電視距離應為2.5-3米,電視要略低于視平線,通常不超過1小時;玩游戲也要嚴格限制時間,一般不超過半小時。;5、不吃腐爛變質食物;6、不購買沒有生產廠家,生產日期和保質期的食品;7、不挑食和偏食;9、飯后不馬上進行劇烈活動;10、了解感冒的一些主要臨床表現如:顯著乏力,咽痛、頭痛及全身酸痛等。掌握一些預防流感的主要方法如:經常通風換氣,保持室內空氣清新;盡量避免去人群密集、空氣污濁的公共場所;合理飲食起居,保證充足的營養(yǎng)和睡眠;根據天氣的變化加減衣服,注意保暖,不要受涼;多參加體育活動,增強體質;勤洗手,注意個人衛(wèi)生;必要時還可口服中藥湯劑或西藥預防。
本學期通過開展各種教育活動后,使學生的行為習慣得到了一定程度的好轉和規(guī)范,班容班貌有了較大程度的改觀。但是小學生文明禮儀和衛(wèi)生教育是一項長期的工作,這不是結束,而是開始。我一定會認真總結經驗,改正不足,努力將文明禮儀和衛(wèi)生教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去,讓文明、衛(wèi)生之風常駐班級、永駐校園。
響水中心小學李超
201*年6月
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