汾陳鄉(xiāng)中心學�！拔拿鞫Y儀進家庭”活動總結(jié)

汾陳鄉(xiāng)汾陳中心小學“文明禮儀進家庭”

活動總結(jié)

201*年12月

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汾陳鄉(xiāng)中心學�！拔拿鞫Y儀進家庭”

活動總結(jié)

家庭是社會的細胞，是文明禮儀培養(yǎng)的搖籃。為此，我們汾陳鄉(xiāng)中心學校非常重視家庭文明禮儀建設(shè)，一學年以來，家長學校組織動員廣大家庭開展了一系列以“以德治家、以愛暖家、文明立家、和諧興家”為主題的文明禮儀進家庭活動，通過這次活動，普及了文明禮儀知識，提升了學生和家長的文明素質(zhì)、文明行為、文明形象，以家庭和諧帶動了校園和諧�，F(xiàn)把活動情況總結(jié)如下：一、精心組織，加強領(lǐng)導

為了把文明禮儀進家庭活動組織好、開展好，使活動扎實、深入、持久地進行，從而取得良好的活動效果，我們學校成立了以校長為組長的活動領(lǐng)導小組，組織領(lǐng)導全體師生開展好這項活動。意在通過開展文明禮儀進家庭活動,努力提高我校學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，增強廣大學生的社會責任意識，引導和教育廣大學生“講文明禮儀、樹文明新風”,立足校園，帶動家庭，影響社會，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，全面加強學生的個人品德、家庭美德、社會公德。

在文明禮儀進家庭活動領(lǐng)導小組的指導下，全校師生高度重視，統(tǒng)一思想，迅速行動，把文明禮儀進家庭活動作為

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進一步加強師生思想道德建設(shè)、創(chuàng)建文明和諧校園的一個重要內(nèi)容列入學校的工作日程，做到了領(lǐng)導重視、人員到位、工作到位、措施到位、責任到人，確保了活動順利、持續(xù)、深入的開展。

二、廣泛宣傳，全面動員

為了使文明禮儀進家庭活動扎實開展，我們在校內(nèi)加大了宣傳力度，通過召開師生大會，號召全校學生要立足學習、生活和成長實際，在學校做文明學生、在家庭做文明子女、在社會做文明公民。我們通過舉行活動啟動儀式、宣讀倡議書、開展向不文明行為告別簽名宣誓儀式、懸掛宣傳標語、上好主題班會課、出文明禮儀主題板報、校園廣播等形式大造輿論，對學生進行廣泛宣傳，全面動員，使全校學生充分認識到開展文明禮儀進家庭活動的重要意義，充分了解文明禮儀進家庭活動的做法和要求，充分認識講文明、懂禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、是社會文明進步對師生日常行為的基本要求、是進一步培養(yǎng)具有優(yōu)良日常行為習慣的要求、是打造文明和諧校園的基本體現(xiàn)，從而積極投身到文明禮儀進家庭活動中去，讓他們在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者，營造濃厚的活動氛圍。經(jīng)過廣泛的宣傳發(fā)動，使廣大師生進一步認識了開展文明禮儀進家庭活動的重要性和必要性，形成了人人講文明、個個講禮貌的良好氛圍。

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三、形式多樣，內(nèi)容豐富

學校創(chuàng)新教育形式，開展了豐富多彩的教育活動，讓學生在快樂中學會文明禮儀。

1、加強行為規(guī)范教育，開展“做文明學生”教育活動。培養(yǎng)學生具有良好的行為規(guī)范是培養(yǎng)學生具有良好的思想道德品質(zhì)的基礎(chǔ)。學校重視加強學生的日常行為規(guī)范教育，從儀表、儀式、交往、行走、問候、課堂、課間休息、就餐、集會等方面提出學生的校園禮儀規(guī)范，從基礎(chǔ)抓起，從細節(jié)抓起，從小事抓起，讓學生杜絕校園陋習，以引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣，塑造學生良好的精神面貌和積極的心態(tài)和人格，促進每個學生都爭做一個文明的學生。2、突出家庭禮儀教育，開展“感恩行動”。學校積極開展家庭美德教育活動，要求學生每日為父母做事，及時感謝別人，使學生學會做家務(wù)，學會敬重父母，尊老愛幼，關(guān)愛別人，友愛他人，能夠常懷感恩之心。發(fā)揮家長學校的作用，引導家長加強自身的文明禮儀，對子女起到表率作用。3、加強社會公德教育，開展“承諾行動”。學校引導學生在社會公共場所要講禮儀，學會禮讓，文明出行，文明游園，文明娛樂，文明如廁，學會禮貌讓座，有序排隊，先上后下，遵守交通規(guī)則，推廣文明禮貌用語，多說“請”、“謝謝”、“對不起”等，開展了“小手牽大手，大手牽小手”，與父母相互督促，相互提醒，共同提高遵守社會公德的自覺

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意識，增強自覺行為。

4、注重校園禮儀，開展多項比賽活動。學校通過開展文明禮貌歌曲演唱、兒歌誦讀、校園文明行為漫畫比賽、文明禮儀知識競賽、文明禮儀小品比賽、“文明禮儀伴我行”主題攝影大賽等系列活動，促使學生形成講文明為榮，以不文明言行為恥的良好品德。

5、加強民族精神教育，開展節(jié)日教育活動。學校圍繞各種紀念日，開展了相關(guān)活動。3月份開展了“學雷鋒”系列活動，4月份開展了清明掃墓活動、安全教育活動；5月份開展了“勞動節(jié)”紀念活動、“八榮八恥”教育活動；6月份開展了“六一”慶�；顒�，9月份開展了尊師活動，10月份開展了國慶節(jié)紀念活動等等，活動受到了師生們的歡迎，增強了師生們的民族自信心。

6、加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。學校加強對學生《一日常規(guī)》和《小學生守則》的教育。通過班會、國旗下的講話、校園廣播、黑板報、校園櫥窗等途徑進行日常行為規(guī)范教育。開展文明禮儀大討論，讓學生對照自身和身邊的人和事，查找不文明行為，從我做起，以文明禮儀為光榮，粗俗低下為可恥，在全校形成崇尚文明、講究禮儀的良好風氣。通過一系列活動，促使學生良好行為習慣的養(yǎng)成。四、工作落實，初顯成效

通過開展文明禮儀進家庭活動，培養(yǎng)了學生知禮儀、懂

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禮貌、講文明的良好日常行為習慣，全面提升了學生的文明禮儀素質(zhì)。在校園里，每天都能感受到學生向老師、長輩主動問好；課間追逐打鬧現(xiàn)象逐漸減少；學生已經(jīng)養(yǎng)成不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫的好習慣，學生能夠主動把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶；大部分學生做到了衣著整潔、大方、得體、美觀。廣大學生能自覺愛護校園環(huán)境了，許多同學也都能自覺地做好衛(wèi)生保潔工作了，基本消滅了臟、亂、差現(xiàn)象。學生能夠把遵守學校規(guī)章制度、遵守課堂紀律、衛(wèi)生公約作為基本要求；把專心聽講、服從教師管理作為尊重老師勞動的具體表現(xiàn)。校園育人環(huán)境得到優(yōu)化，學生文明素養(yǎng)得到了提升。

總之，學校的發(fā)展迫切需要家長隊伍的積極參與、配合與支持，所以，我們將一如既往地推進家庭文明禮儀教育工作，精心設(shè)計開展好家長學校學習活動，嘗試摸索更加有效的學習模式，讓更多家庭成為文明家庭，讓更多文明家庭傳播文明禮儀，讓文明禮儀在廣大群眾中入眼、入耳、入腦、入心，從而轉(zhuǎn)化為他們的良好行為習慣，營造出良好的道德氛圍和社會環(huán)境，這樣才能讓所有孩子都健康地成長為現(xiàn)代文明人。

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擴展閱讀：許昌工商管理學�！拔拿鞫Y儀進家庭”活動實施方案

許昌工商管理學校

“文明禮儀進家庭”活動實施方案

為鞏固提高創(chuàng)建全國文明城市工作先進成果，扎實推進全國文明城市創(chuàng)建工作，切實加強公民思想道德建設(shè)，不斷提高市民文明素質(zhì)和城市整體文明程度，響應(yīng)許昌市“十萬市民進課堂、十萬志愿者進社區(qū)、十萬學生文明禮儀進家庭”號召，力爭201*年實現(xiàn)全國文明城市目標。按照許昌市精神文明建設(shè)指導委員會《關(guān)于在全市開展“三進”活動的實施方案》（許文明【201*】12號）的精神，經(jīng)校黨委研究決定，自201*年1月201*年12月在全校開展“文明禮儀進家庭”活動，現(xiàn)制定如下實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞公民思想道德建設(shè)，以加強學生養(yǎng)成教育和提高家長文明素質(zhì)為主要內(nèi)容，以努力爭創(chuàng)全國文明城市為目標，創(chuàng)新教育形式，加大培訓力度，注重道德實踐，在全校學生家庭中普及“小手拉大手”教育實踐活動，進一步提高全校師生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，為創(chuàng)建全國文明城市奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

二、主要內(nèi)容

要以加強學生養(yǎng)成教育和提高家長文明素質(zhì)為目標，以“文明禮儀進家庭”為主題，廣泛開展“小手拉大手”教育實踐活動，使我校

學生在嚴格遵守《許昌工商管理學校學生日常行為規(guī)范》、養(yǎng)成健康文明的學習生活習慣的基礎(chǔ)上，建立長效機制，把教育活動延伸到家庭和社會，更廣泛的吸引和調(diào)動家長積極參與到創(chuàng)建文明城市中來，實現(xiàn)學生、教師、家長共同受教育，達到“教育一個學生，帶動一個家庭，文明整個社會”的活動目的，推動學生文明、家庭和睦、社會和諧。

（一）加強行為規(guī)范教育，提高學生文明素養(yǎng)。

1．加強輿論引導。通過宣傳欄、思想品德課、晨會、班、團會等形式，利用每周國旗下講話時間，就“課堂禮儀、家庭禮儀、著裝禮儀、公共場合禮儀、旅游禮儀”等方面進行專題講話。引導學生從自身做起，提高自身文明素養(yǎng)。

2．加強學生日常行為規(guī)范教育。在教室顯著位置張貼《許昌工商管理學校學生日常行為規(guī)范》、《許昌工商管理學校違紀學生處分條例》，組織學生進行學習，要求學生認真對照《許昌工商管理學校學生日常行為規(guī)范》的要求，克服不足、完善自我。

3．加強校園文化建設(shè)。在校園顯著位置設(shè)立人性化的文明禮儀提示標牌，建設(shè)和諧文明校園文化。

4．推行校園文明禮貌用語。舉行校園文明禮儀專題知識講座，推廣校園文明禮貌用語，強化集體觀念，增強合作意識，養(yǎng)成高尚品德。

（二）廣泛開展“做一個有道德的人”實踐活動。

從未成年人思想道德建設(shè)實際出發(fā)，按照簡單易行、切實可行、就近方便、力所能及的原則，積極發(fā)揮學校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的作用，認真組織開展“做一個有道德的人”主題實踐活動和“三項教育”（信心教育、養(yǎng)成教育、感恩教育）活動。

1．開展“師生共建和諧校園”主題活動。利用師生集會進行“師生共建和諧校園”主題教育活動，同時各班、團支部利用班、團會形式，做一次“師生共建和諧校園”主題班、團會。引導學生尊敬師長、團結(jié)同學、樂觀向上。

2．開展“孝敬父母，體驗親情”活動。提倡學生在家里主動分擔家務(wù)，回報父母，組織學生進行總結(jié)、感悟，舉辦“孝敬父母、體驗親情”主題征文比賽。引導學生感恩父母，回報父母。

3．開展“五個一”實踐活動。開展“讀一本以文明禮儀為主題的書、說一句文明禮貌用語、做一件文明禮貌事、勸阻一個不文明禮貌行為、寫一篇以文明禮儀為主題的個人感悟”實踐活動，通過活動，使學生感受文明禮儀的力量，提高學生文明禮儀素質(zhì)。

4．開展“中華經(jīng)典誦讀”演講比賽活動。通過詩歌朗誦和演講，培養(yǎng)學生的愛國熱情，教育學生珍惜今天的幸福生活，提高學生的思想道德素質(zhì)。

5．組織相關(guān)專家進行倫理、心理、生理知識講座，并組織學生制作相關(guān)宣傳版面，深入學校、社區(qū)進行宣傳，引導學生樹立正確的

人生觀、世界觀和價值觀。

（三）開展“小手拉大手，共建文明城”系列活動。

1．以“小手拉大手，文明一起走”為主題，印發(fā)致家長的一封信、《許昌工商管理學校師生文明公約》、引導學生、家長一起學習文明禮儀，幫助家長、學生提高文明禮儀修養(yǎng)。

2．開展“共青團與家長共話文明”活動。印發(fā)家庭文明禮儀承諾書，由家長和學生簽訂家庭文明禮儀承諾書，家庭成員之間互相糾正不良習慣，不斷提高家庭成員的文明意識。

3．開展“家校共建，牽手文明”親子活動，號召學生和家長一起利用休息時間走進社區(qū)撿拾白色垃圾、打掃公共衛(wèi)生，勸阻不文明行為。以主題班、團會的形式進行總結(jié)。以學生帶動家長，以家庭影響社會，將學校教育逐步向社區(qū)延伸。

4．開展“文明學生”、“文明家長”評選活動。以先進的事跡帶動、引導學生、影響家長積極、自覺進行文明禮儀學習實踐，提高文明禮儀修養(yǎng)。

（四）開展文明行為勸誡和監(jiān)督活動。

1．以校團委學生干部為主體，設(shè)立“校園文明監(jiān)督崗”，對校園內(nèi)發(fā)生的不文明行為進行勸誡，并對此進行量化考核，每周予以公布。作為學期末進行“文明班級”、“文明宿舍”評定的主要依據(jù)。用制度約束不文明行為，用先進帶動后進，提高學生文明禮儀素養(yǎng)。

2．開展“文明禮儀從我做起”主題美術(shù)作品比賽，挑選優(yōu)秀作品制作展板，同時組織我�！爸驹刚叻�務(wù)隊”深入學校周邊社區(qū)，進行文明禮儀知識宣傳活動。影響、帶動社區(qū)居民提高文明禮儀素養(yǎng)。

3．印發(fā)許昌市區(qū)文明要求的“三管九不”、《許昌工商管理學校師生文明公約》，利用師生集會、主題班、團會形式組織進行學習。推進師生文明禮儀素質(zhì)。

三、實施步驟

在活動的步驟上，要堅持長遠目標和階段性任務(wù)相結(jié)合的原則，堅持有計劃、有步驟，循序漸進，常抓不懈，力爭用2年的時間，使“文明禮儀進家庭”活動取得明顯的成效。

第一階段：宣傳發(fā)動（201*年1月上旬1月中旬）

201*年1月，制定具體的活動實施方案，組織召開“文明禮儀進家庭”活動啟動儀式，做好宣傳發(fā)動工作，對活動進行安排部署。通過宣傳欄、思想品德課、晨會、班團會等形式，廣泛宣傳開展“文明禮儀進家庭”活動的重要意義，形成強大的輿論聲勢，引導廣大師生積極參與“文明禮儀進家庭”活動。

第二階段：組織實施（201*年1月201*年11月）

1．突出活動主題。“文明禮儀進家庭”活動要突出“以小手拉大手、文明一起走”為主題，著力抓好學生思想教育向家庭和社會的輻射延伸工作。

2．注重道德實踐。活動中，在抓好宣傳教育、提高師生和家長思想道德素質(zhì)的同時，要積極組織開展“做一個有道德的人”主題實踐活動、“五個一”實踐活動、“師生共建和諧校園”活動等道德實踐活動，認真組織開展“文明學生”、“文明班級”、“文明宿舍”、“文明家長評選活動。

3．解決突出問題。活動中，要著力抓好學生思想道德領(lǐng)域突出問題的解決。要倡導家長自覺遵守許昌市區(qū)文明行為“三管九不”等公共場所行為規(guī)范，提升家長的思想道德水平。

第三階段：表彰總結(jié)（201*年12月）

學校活動領(lǐng)導小組要對“文明禮儀進家庭”活動進行全面總結(jié)表彰。通過認真總結(jié)，隊在活動中涌現(xiàn)出的先進集體和個人進行表彰。

四、工作要求

（一）加強組織領(lǐng)導。學校成立“文明禮儀進家庭”活動領(lǐng)導小組，同志擔任組長，同志擔任副組長，校團委為責任科室，領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在校團委。校團委負責做好活動的組織、協(xié)調(diào)、督導等日常工作，做好各項工作任務(wù)的落實。

（二）抓好輿論宣傳。按照活動計劃，制定詳細的宣傳計劃，設(shè)立專門的宣傳版面，充分利用宣傳欄、黑板報、宣傳標語等形式，及時反映“文明禮儀進家庭”活動動態(tài)，積極宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進典型和先進事跡，用身邊的典型教育學生、激勵學生、鼓舞學生，在學校和家庭形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風尚。使“文

明禮儀進家庭”活動真正深入學生內(nèi)心。

（三）建立活動機制。學校要建立“文明禮儀進家庭”活動定期匯報、定期總結(jié)、督導檢查等工作機制。根據(jù)活動計劃，要建立“文明禮儀進家庭”活動臺賬，每月有計劃的展開活動，每月月末向市教育局“十萬學生文明禮儀進家庭”活動辦公室回報活動進展情況，并至少上報2條信息。�；顒愚k公室每周對學�！拔拿鞫Y儀進家庭”活動進行總結(jié)。要建立督導檢查機制，校活動辦公室將對各年級、各專業(yè)科活動開展情況進行督促檢查，對活動開展的好的年級、專業(yè)科及時總結(jié)表彰。

附件：

1、許昌工商管理學�！拔拿鞫Y儀進家庭”活動領(lǐng)導小組成員名單。

2、許昌工商管理學�！拔拿鞫Y儀進家庭”活動內(nèi)容安排。

附件一

許昌工商管理學校“文明禮儀進家庭”活動

領(lǐng)導小組成員名單

組長：王玉敏許昌工商管理學校校長副組長：成員：

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室辦公室電話：

辦公室設(shè)在校團委

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附件二

許昌工商管理學�！拔拿鞫Y儀進家庭”活動內(nèi)容

時活動主題間1.通過宣傳欄、黑板報、宣傳標語、校園廣播站、思想品德課、晨會、班團會等形1式，廣泛宣傳開展“文明禮儀進家庭”活動的重要意義，引導廣大師生積極參與“文明禮儀進家庭”活動。2.組織召開“文明禮儀進家庭”活動啟動2宣傳發(fā)動“文明一禮儀進家庭”活月動3議，樹立文明禮儀觀念，推行校園文明禮貌用語，加強校園文化建設(shè)。4加強學生日常行為規(guī)范教育。印發(fā)許昌市區(qū)文明行為要求的“三管九不”、《許昌工商管理學校師生文明公約》，5利用師生集會、主題班、團會形式組織進行學習。開展“孝敬父二母，體驗親情”月活動。3以“小手拉大手，文明一起走”為主題，-9-

序號活動內(nèi)容儀式，對活動進行安排部署。3.校團委起草倡議書，向全校同學發(fā)出倡12加強輿論引導。開展“孝敬父母，體驗親情”活動。

印發(fā)致家長的一封信、《許昌工商管理學校師生文明公約》，引導學生、家長一起學習文明禮儀，幫助家長、學生提高文明禮儀修養(yǎng)。12賽。學雷鋒日活動組織我校“志愿者服務(wù)隊”開展“做一個有三道德的人”實踐月活動。以校團委學生干部為主體，設(shè)立“校園文明監(jiān)督崗”，對校園內(nèi)發(fā)生的不文明行為進4行勸誡，并對此進行量化考核，每周予以公布。開展以“讀一本以文明禮儀為主題的書、說一句文明禮貌用語、做一件文明禮貌事、1勸阻一個不文明禮貌行為、寫一篇以文明四月開展“五個一”禮儀為主題的個人感悟”實踐活動。實踐活動。23“文明宿舍”評選活動。-10-

開展“清潔校園”活動舉辦“孝敬父母、體驗親情”主題征文比3深入學校周邊社區(qū)，進行文明禮儀知識宣傳活動。加大學生干部教育力度，為學生樹立楷模認真組織開展“文明學生”、“文明班級”、

4開展"緬懷先烈、感恩長輩"活動組織主題班會、隊會，征集道德格言，開1展自評互評，引導學生在活動中實現(xiàn)自我教育、自我提高。開展“中華經(jīng)典五誦讀”演講比賽月活動2開展“中華經(jīng)典誦讀”演講比賽活動。組織相關(guān)專家進行倫理、心理、生理知識講座，并組織學生制作相關(guān)宣傳版面，深3入學校、社區(qū)進行宣傳，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。41開展“文明禮儀六從我做起”主題月美術(shù)作品竟賽3七月家校共建，牽手1文明1開展“弘揚志愿八精神，無私奉獻月社會”活動區(qū)居民提高文明禮儀素養(yǎng)。-11-

開展“共青團與家長共話文明”活動。開展“文明禮儀從我做起”主題美術(shù)作品竟賽。成立“文明行動我先行”先進學生小組,發(fā)2揮先鋒模范作用期終考試誠信承諾活動開展“家校共建，牽手文明”親子活動開展"弘揚志愿精神、無私奉獻社會"活動組織我校“志愿者服務(wù)隊”深入社區(qū)，進2行文明禮儀知識宣傳活動。影響、帶動社

12開展“和諧校九園，溫馨教室”月活動3開展“清潔校園”活動開展“文明學生”、“文明家長”評選活動。開展“和諧校園，溫馨教室”活動。做到“三主動”，即：主動向老師、同學問好；主動關(guān)心、幫助同學；主動關(guān)心集體，在班級內(nèi)有力所能及的崗位；123十月開展“愛國主義教育活動”4開展“愛國主義”主題教育活動開展"清潔城鄉(xiāng)"義務(wù)勞動活動走進敬老院，為老人洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪他們讀書談心。組織相關(guān)專家進行倫理、心理、生理知識講座，并組織學生制作相關(guān)宣傳版面，深入學校、社區(qū)進行宣傳，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。1十一月開展“師生共建和諧校園”主題2活動開展“師生共建和諧校園”主題活動。走進社區(qū)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生工作，開展環(huán)境保護，公益宣傳活動。對“文明禮儀進家庭”活動進行總結(jié)，活十二月總結(jié)表彰1動中的教訓，來年再接再厲。認真組織開展“文明學生”、“文明班級”、2“文明宿舍”、“文明家長”評選活動。

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