初三思想品德教學工作總結
初三思想品德教學工作總結
丹寨二中
王其宇
本學期,本人擔任九年級(1)、(2)、(8)、(9)班的教學工作。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,認真?zhèn)浜、上好每一?jié)課,千方百計搜集和整理教學資料,編寫練習和測驗試卷,比較順利地完成教學工作,下面對所做的工作進行簡單的回顧總結:
1、認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加教研組活動和備課組活動,每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照《初中思想政治課程標準》進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,以人為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
2、精心組織課堂教學,提高教學質(zhì)量。上好課是提高教學質(zhì)量的有效途徑。課堂教學中本人盡量講解,做到清晰化、條理化;課堂語言力求準確化、情感化和生動化;教學思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
3、深入鉆研教材,認真?zhèn)湔n,精心選擇教法。備好課是上好課的前提和保證。作為教九年級思想品德課的老師,明白自己教學工作任務的重要性,故在課前做到認真?zhèn)湔n,在深入鉆研教材和了解學生的基礎上,多方面去搜集相關進行資料,認真寫出了切實可行的教案,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”,不上無準備的課,不上自己準備不滿意的課。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,通過多種教學手段,靈活多樣的教學形式,培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務。
4、根據(jù)初三學生特點,認真擬定復習提綱。做到復習過程中思路清晰,條理清楚,幫助學生理解記憶考試知識點,做到德育與應試相結合。作為一名思想品德老師,更加關注學生心理狀態(tài),多鼓勵、多關心,消除學生面臨中考的緊張情緒。
由于在實踐中努力摸索領悟,在工作中認真學習,在學習中仔細研討總結,我在各方面有了很大的進步和提高。教學能力及水平都有了一定的提高,學生學習政治課的熱情普遍高漲。
然而,“金無足赤,人無完人”。我知道,按照學校的要求,我還有一定的差距。需要在教學風格創(chuàng)立、差生轉(zhuǎn)化、課堂管理等方面下更大的功夫,需要更加虛心的向各位領導及周圍的同事學習,進一步提高工作能力和教育教學水平。在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,使教學水平更上一層樓。我相信有耕耘總會有收獲。
201*年7月15日
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201*-201*學年第一學期九年級思想品德教學工作總結
轉(zhuǎn)眼間,本學期又將結束。這個學期我擔任九年級3個班思想品德教學工作,可以說緊張忙碌而又收獲多多?傮w看,我認真執(zhí)行學校教學工作計劃,從各方面嚴格要求自己,開學初,結合本校的實際條件和學生的實際情況,制訂詳細務實的教學計劃,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。同時在教導處的領導下,在繼續(xù)推進我校高效課堂教學模式的同時,把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學的新思路、新設想結合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學方法,收到了較好的效果。在階段性工作總結的基礎上,現(xiàn)將本學期的工作總結。
一、成績分析
本學期我所教九年級3個班思想品德學校舉行的歷次考試中,取得了令人滿意的成績,及格率達到85%以上。
二、主要工作及成功經(jīng)驗整個學期,在教學上,我都嚴格要求自己,試著努力做好教學“六認真”工作。后階段,我在總結前階段工作得失的基礎上,主要在以下幾項工作中作了努力與提高:
1.認真及時備課。對于新教材,首次接觸,所以每次上課前,我都認真鉆研教材,閱讀教師用書,查閱相關資料,遇到不清楚的問題,及時請教相關教師。這樣可以把整堂課備得充實而到位,也只有這樣,才能把課本知識真正落到實處。
2.認真上課。課堂是學生的主陣地。根據(jù)經(jīng)驗,我認為如果學生上課認真聽的話,課后溫習功課時可以達到事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設計一些不同難度的問題,要求不同層次的學生勤動腦,積極的參與到課堂活動中去。通過每位同學的努力來活躍課堂氣氛,共同提高班級的成績。
3.適當布置作業(yè)。上課無疑是一個很重要的環(huán)節(jié),但課后落實是學生鞏固知識不可或缺的一個重要環(huán)節(jié),而作業(yè)又是鞏固知識的一條重要的途徑。每節(jié)課后,我都根據(jù)學生的實際情況給他們布置相當?shù)淖鳂I(yè),并要求及時上交,及時批改,然后及時發(fā)現(xiàn)并訂正學生的錯誤。
4.努力做好培優(yōu)扶差工作。本學期,在教導處的帶領下,推出了這一項措施。對于弱學科的同學,我主要通過每次的測試,有針對性
地對他們進行輔導;而對于后進生,我主要從作業(yè)出發(fā),就基礎知識對他們進行輔導。
三、存在的主要問題
本學期,我在取得上述成績的同時,還存在比較多的不足之處。比如:(1)在自身的再學習方面,對自己的要求不夠高,在教育理論的學習上還有待提高。(2)總的來說對學生的耐心有所改善,但對后進生有時還是缺乏耐心。(3)學生的課后作業(yè)的檢查工作抓得不實,不到位。
四、今后努力的方向
1、認真?zhèn)湔n,加強集體教研,提高課堂效率。2、采取積極措施,加強檢查和輔導力度。
我相信,只要自己有決心,一定可以將自己這些不足改掉。我會不斷努力,并虛心接受同事的意見,爭取在以后的工作中更上一層樓!
朱宏麗
201*年1月
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