上海市育民中學201*學年第一學期工作總結

上海市育民中學201*學年第一學期工作總結

201*學年第一學期，繼續(xù)以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局，認真貫徹落實全國教育工作會議精神，積極實施國家和上海市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要；圍繞“一個中心、二個著力、三大任務”的主目標，各項工作齊頭并進，并取得了一些成績，先后榮獲了“上海市安全文明校園”、“全國科普教育基地”等榮譽稱號�，F(xiàn)將本學期工作總結如下：

一、學校管理工作：

1.以創(chuàng)建區(qū)精神文明單位工作為抓手，加強學校內部管理，提升學校內涵發(fā)展。

201*201*年學校全面投入新一輪區(qū)精神文明單位創(chuàng)建工作，我們以上海市加強文明單位（和諧校園）指標體系為標準開展各項工作，不斷提升爭創(chuàng)活動層次。本學期是創(chuàng)建工作的評審階段，我們以此為抓手，并結合平安世博活動，繼續(xù)組織黨員參與“世博先鋒行動”的主題實踐活動，開展世博平安志愿者工作，積極參與社區(qū)建設和社區(qū)服務，不斷豐富精神文明創(chuàng)建的內涵，優(yōu)化學校管理機制，穩(wěn)步提高辦學水平；不斷拓寬精神文明創(chuàng)建的外延，發(fā)揮良好的示范、輻射功能。

2.認真貫徹事業(yè)單位人事制度改革，穩(wěn)步實施本校崗位設置管理工作。

事業(yè)單位崗位設置管理工作是深化人事制度改革，建立健全科學合理、精簡效能、統(tǒng)一規(guī)范的人事制度的一項重大舉措。為全面深入、平穩(wěn)順利地開展此項工作，我們做到加強學習，重視宣傳，統(tǒng)一思想，明確規(guī)程。組織全體教職工認真學習事業(yè)單位崗位設置管理工作的相關文件，領會精神。召開了多次不同人員參與的座談會及教代會，充分聽取廣大教職工的意見和建議，宣傳學校的實施方案及崗位說明書等。嚴格按政策辦事，確保了崗位設置工作平穩(wěn)有序地推進。3.堅持校務公開，推進學校民主管理，做到校務公開工作制度化、經(jīng)�；�。

一是教代會制度規(guī)范，201*年召開了八屆十三次教代會和九屆一次教代會。由學校主要行政領導向教代會代表匯報財務、收費、福利等情況，審議了學校各項重大工作，對中層以上行政干部進行了測評。二是經(jīng)常更新校務公開欄的資料，接受群眾監(jiān)督。三是深入組室，聽取意見，轉達反饋，增進了解。一年來，校務公開的可信度、透明度進一步提高。4.重視工會工作，加強工會組織建設。

定期開展文明班組的創(chuàng)建評比活動，開展“迎世博”系列教育活動，開展了“可愛寶寶”的攝影比賽（共計有43位教師參與），五子棋、象棋比賽以及乒乓球團體比賽（參與的教職工達到61人次），活動深得教職工們的歡迎。利用教師節(jié)之際，進一步學習先進教師的事跡，弘揚崇高師德。

積極關心教職工的生活，組織每周一次教工羽毛球社團和瑜伽社團活動，增強教師體質。開展送溫暖、送清涼活動，組織慰問困難和生病教職工，為他們多做好事和實事。10年，在職教工的各類探望和慰問達到32人次。

二、德育工作：

1.以“上海市安全文明校園”建設為抓手，進一步加強法制教育和安全教育。

以建設“上海市安全文明校園”為鍥機，嚴格按照《上海市安全文明校園評估指標體系》開展自查，在加強學校硬件建設的同時，進一步規(guī)范安全工作的檔案管理，加強學生的安全意識教育。加強校園綜合治理工作，本學期結合“11.9”全國消防日繼續(xù)在全校將舉辦“緊急疏散演練”，部分班級采用逃生技術，同學們通過安全疏散演練，熟悉了逃生的路線，增強了安全意識與防范意識。

本學期邀請浦東新區(qū)教育局法制教育師生演講團來校作法制報告；爭對初二學生思想意識的變化，組織他們參觀上海市禁毒館，增強學生的法制觀念，提升學生的法制意識。定期在櫥窗進行法制教育版面展示、網(wǎng)上知識測試等形式，加強對行為偏差學生的教育，凈化校內外的環(huán)境。

2.以“溫馨教室”建設為抓手，積極開展以“三健”教育為主體的特色教育，狠抓行為規(guī)范教育。

繼續(xù)推進“溫馨教室”的建設工作，在上學年“班級環(huán)境建設”的基礎上，本學期加強班級文化的建設，注重課堂教學環(huán)境的建設，把“溫馨教室”建設進一步深化。

（1）、“健行”教育。繼續(xù)在全校大力開展行為規(guī)范教育，結合“世博禮儀教育”和軍訓，狠抓學生的日常禮儀，養(yǎng)成“健康的行為”；繼續(xù)根據(jù)浦東新區(qū)行為規(guī)范示范校評估指標，開展“行為規(guī)范一星級、二星級示范班”評比，評選班級“文明之星”。注重校園環(huán)境衛(wèi)生保潔，值周班、行政值班和學生自主管理委員會，多管齊下，教育學生愛護整修一新的校園。

（2）、“健心”教育。通過舉辦心理講座、家長學校的形式，加強對教師、家長的心理健康教育指導。在起始年級開設心理課程，對學生進行心理健康教育。充分發(fā)揮現(xiàn)有心理咨詢室、心理輔導熱線等設施的心理疏導作用，對有心理問題的學生要做好案例分析，歸檔跟蹤，培養(yǎng)學生“健全的心理和人格”。

（3）、“健身”教育，在積極落實“陽光體育”精神下，在10月份舉辦第五屆“育民體育節(jié)”，包括田徑運動會、小型趣味的單項比賽。結合學校的“乒乓特色”，舉辦全校性的“乒乓球”團體比賽，讓學生在活動中得到鍛煉，增強體質，把“競技與健身相結合”的理念體現(xiàn)在學校日常教育之中。3.圍繞建國六十一周年，開展民族精神教育。

活動內容包括：全校各班出一期以“迎中秋、頌祖國”為主題的黑板報、召

開一次以“迎中秋、頌祖國”為主題的主題班會，其中初一（8）班的主題班會在全校展示；結合教師節(jié)，在全校開展“我的世博，我的教師節(jié)祝福語”活動；開展了“世博精彩一課”教育教學方案設計比賽。開展了“小手牽大手，世博引風尚”，爭當“世博風尚好少年”評選活動，在全校中21名學生被評為高橋鎮(zhèn)“世博風尚好少年”，15人被評為市、區(qū)級“世博風尚好少年”。通過舉辦以上活動，激發(fā)學生的民族自尊心、自信心和自豪感，培養(yǎng)學生的愛國主義情感。4.組織學生開展各類社會實踐活動，加強校園文化建設。

結合各年級的德育分層教育，以“陽光地下鐵”等品牌活動為基礎，組織學生走出校園，走向社會，不斷延伸和拓展各類社區(qū)服務活動，通過各種社會實踐活動提高學生的思想道德素質和實踐能力。組織好各年級的秋游活動、社區(qū)志愿者服務、高一軍訓、高二學農活動、高三的成人儀式等，提高學生的組織觀念和紀律觀念。

5.加強家庭教育指導，辦好家長學校，構筑家庭、社會、學校三維立體德育網(wǎng)絡。

辦好起始年級的家長學校。本學期舉辦了兩次家長學校的學習，邀請南京大學科博學院掌于榮教授來校作了《挖掘你的孩子的學習潛能》的專題報告。落實家訪制度，幫助教師更好的樹立為學生、為家長服務的意識，溝通學校與家長的聯(lián)系，關心學生學習、生活、家庭情況。

做好學校的教育資源向社區(qū)開放工作，發(fā)揮家庭、社區(qū)的教育功能。繼續(xù)與鎮(zhèn)政府、部隊、警署、各居委等單位保持協(xié)作關系，加強學生社區(qū)實踐和服務的活動，堅持學生社區(qū)實踐服務反饋制度，讓社區(qū)了解學校、讓學生深入社區(qū)。充分發(fā)揮家長委員會的作用。

6.抓好班主任隊伍建設，完善班主任工作評價體系。

樹立“人人都是德育工作者”的理念，優(yōu)化班主任隊伍質量。做好青年班主任的校級培訓和拜師帶教工作，通過系統(tǒng)的班主任工作專業(yè)培訓，使青年班主任盡快勝任班主任崗位，加快青年班主任的成長；繼續(xù)完善“班主任工作績效考核”制度，星級示范班評比，通過考核評出校級骨干班主任、優(yōu)秀班主任，形成獎優(yōu)罰劣的良性競爭氛圍。

三、教學工作：

1.繼續(xù)推進民主課堂教學，加強教學常規(guī)管理。

繼續(xù)推進“五有”民主教學模式的探索和實踐，本學期圍繞提高課堂教學能效、作業(yè)效率等教學問題，各教研組積極開展探索。本學期在初中年級舉行向家長開放半日教學展示活動；各教研組開設了10節(jié)各級教學展示課。

以教研室到我校調研高中教學工作為鍥機，加強教學過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學常規(guī)的落實。開學初我們制定好詳細的計劃，做好教學管理的落實和督

查，同時對各階段的教學質量實施過程化管理，加強平時教學情況的抽查驗收，認真執(zhí)行教學常規(guī)管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結合的方式，全面了解教師教學工作情況，及時推廣先進經(jīng)驗，限期整改存在的問題。2.加強對初、高三畢業(yè)班教學工作的研究和指導。

1）制定初、高三畢業(yè)班工作計劃，分析初、高三年級現(xiàn)狀，統(tǒng)一思想，確定目標。

2）開學初，組織召開初、高三畢業(yè)班教學研討會，針對本屆學生是新課改后第一屆考生情況，要求教師研究新課標，制定相應的教學目標。

3）月考和期中考試后，組織召開部分學生及家長座談會，分析每位學生的優(yōu)勢與不足，進行心理疏導，形成家校合力，共同確定今后的學習目標和努力方向。

3.加強教師隊伍建設，提高教師的業(yè)務水平。

1）根據(jù)學期初安排，做好了各類培訓的組織和安排工作，做到校外與校內培訓相結合，鼓勵教師認真參培訓，不斷提高自身專業(yè)化發(fā)展。

2）鼓勵教師積極參與教科研，不斷學習先進的教學理念、論著，不斷反思、總結經(jīng)驗，提高教學水平，鼓勵教師積極撰寫論文。

3）加強青年教師培養(yǎng)，組織落實拜師帶教，使青年教師盡快成長。4）“十一五”教師培訓進入收關階段，針對個別教師缺少學分等問題，積極組織201*年春季培訓報名工作。4.完善三類課程，加強課程校本化建設

立足于以學生發(fā)展為本的原則，完善拓展型與研究型課程的設置，豐富學校的課程體系。本學期共開設34門拓展課程，涉及語文、數(shù)學、英語等13門學科；研究課程6門，主要在高一、高二年級開設。5.加強特色教育，全面提高學生素質

1）順利舉辦了201*學校科技節(jié)，育民中學第十五屆藝術節(jié)，順利完成學�！八囆g特色學�！钡膹驮u工作。組織了一系列的活動：參觀“雪龍”號極地考察船；參加“低碳生活全國水產科普知識展”；成功舉辦育民中學第十五屆校園文化藝術節(jié)暨迎新文藝匯演；參加全國優(yōu)秀科技工作者頒獎大會等。

2）順利、圓滿地舉辦了201*校秋季田徑運動會。

3）認真組織落實相關的各級各類學生競賽活動，并取得了較好的成績。6.加強教學檔案，學籍檔案管理，認真落實部門常規(guī)管理工作。

順利完成了201*屆學生的畢業(yè)、調檔工作以及新預備、新高一年級的招生、分班工作；完成預備、新高一年級新生編班和社保卡拍攝工作；開學初按照上級有關部門精神，順利完成所有學生的學籍統(tǒng)計工作等。

四、教科研工作：

根據(jù)學校區(qū)級課題《中學生現(xiàn)代公民意識培養(yǎng)》的實施計劃，本學期開展了多次課題組活動，邀請教發(fā)院教研室的專家來校進行專題指導，研究和完善階段行動策略，鼓勵教師積極參與教科研實踐，不斷反思、總結經(jīng)驗，提高教學研究水平。

五、后勤工作：

1.重視制度建設，抓好后勤常規(guī)工作。努力做到為教育、教學服務到位，保障有力，不斷提高后勤工作服務質量。

2.積極采取措施，維護校園設施、環(huán)境布置，營造衛(wèi)生、安全的校園環(huán)境。嚴格貫徹執(zhí)行學校安全工作規(guī)定，做好防火、防盜、用電、危險物品保管及門衛(wèi)等方面的工作，提高學校安全防范水平。定期檢查學校設施、設備的安全。加強校園巡視、檢查，消除不安全因素，嚴防事故發(fā)生，確保師生平安。3.重視計劃、財務管理，規(guī)范教育收費

認真執(zhí)行國家預算、財會政策，定期分析預算執(zhí)行情況，加強財務管理，規(guī)范教育經(jīng)費使用。嚴格執(zhí)行政府有關部門制定的各項收費規(guī)定，規(guī)范教育收費。開學初，征求學校家長委員會意見，按規(guī)定做好教育收費備案。學校資產做到帳物相符，大宗物資或數(shù)額較大物品的購買，堅持政府采購程序。

本學期，經(jīng)過全校師生的共同努力，各方面的工作都取得了一定的進步。面對明天，我們將繼續(xù)努力，以全國和上海市教育工作會議精神為指導，不斷完善，再接再厲，力爭下學期全面實現(xiàn)學校四年發(fā)展規(guī)劃總目標。

201*年1月

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