11月份班級(jí)工作總結(jié)

11月份班級(jí)工作總結(jié)

今秋十月已過(guò)去，11月份已接近尾聲，12月份隨著冬天的氣息已悄然到來(lái)。我班的工作開(kāi)展情況總體較好，課內(nèi)外的活動(dòng)班級(jí)總體來(lái)說(shuō)參與度較高，在此做一下總結(jié);

11月9日星期四上午我班在S1202開(kāi)展了以“我的青春我做主”的民主生活會(huì)，在此我們買了一些吃的，整個(gè)過(guò)程中氣氛活躍。開(kāi)始團(tuán)支書分享了一些有關(guān)今后學(xué)習(xí)、生活的打算，她的開(kāi)場(chǎng)白讓我班成員暢所欲言。這個(gè)收獲的季節(jié)我們?cè)诮淌依飼痴劺硐�，大學(xué)的生活已不再那么充滿新奇與幻想，更多的是理智與執(zhí)著。學(xué)習(xí)委員說(shuō)出了自己的心聲：“別讓父母那么辛苦，自己找個(gè)好工作”。我班想考研的、自主創(chuàng)業(yè)的有之，盲目不知所以的也有。關(guān)于以后的事60%的同學(xué)是未知，而對(duì)于眼前的考試普通話、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等級(jí)考試等，我班的同學(xué)積極性很高，而對(duì)于本專業(yè)有太多的就業(yè)未知。當(dāng)班上一位同學(xué)說(shuō)出我們集體在各自的家鄉(xiāng)創(chuàng)辦與環(huán)保相關(guān)的產(chǎn)業(yè)時(shí)，我們期望著那一天。

對(duì)于院系開(kāi)展的工作，我班并沒(méi)有因?yàn)槿松俣�缺席過(guò)，每次活動(dòng)的開(kāi)展我班都積極配合。十一月份院系開(kāi)展衛(wèi)生檢查工作，生活委員積極號(hào)召班級(jí)的宿舍參與，并督促其做好安全、衛(wèi)生工作。每年的入黨積極分子推優(yōu)及評(píng)選工作，我班同樣都有一定的名額，在11月21日院系開(kāi)展的“黨知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)中，參與的、拉拉隊(duì)的有之。在這個(gè)為數(shù)不多的班級(jí)里，我們從未在院系開(kāi)展的工作中以此為借口推脫過(guò)。11月24日感恩節(jié)當(dāng)天，我班聚集在系樓前的草坪上，就有關(guān)班級(jí)的工作做了一些討論。院系開(kāi)展的感恩節(jié)活動(dòng)和寫給老師的圖畫本、便條紙上，我班的成員都比較積極�？苿�(chuàng)委員講解了一些關(guān)于大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”的細(xì)節(jié)，班長(zhǎng)關(guān)于這次班級(jí)材料的評(píng)比說(shuō)出了自己的為難之處，當(dāng)即我班同學(xué)積極倡導(dǎo)為班委減壓。對(duì)于當(dāng)天下午的消防安全演習(xí)活動(dòng)，我班必須出一半多的人參與，當(dāng)即就定出名單，相互協(xié)調(diào)相關(guān)活動(dòng)的參與。

11月30日院系開(kāi)展的貧困資助政策的學(xué)習(xí)交流會(huì)，我班的評(píng)定小組積極參與，在獎(jiǎng)助學(xué)金、先進(jìn)個(gè)人評(píng)優(yōu)評(píng)先的工作上，我班堅(jiān)持公平、公正、透明的原則進(jìn)行。不僅是班級(jí)、院系活動(dòng)積極參與，我班的同學(xué)也積極參與志愿者、社團(tuán)和全國(guó)性組織的工作，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性總體較高，對(duì)于12月份英語(yǔ)等級(jí)考試我班同學(xué)積極準(zhǔn)備著。元旦晚會(huì)在班導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下正積極排練著舞蹈。

10級(jí)環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)201*年11月30日

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十一月份班務(wù)工作總結(jié)七年級(jí)二班段希琳

看著日歷又掀過(guò)一頁(yè)，感嘆時(shí)間過(guò)的真快，11月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了，回顧11月份總結(jié)如

下：

班級(jí)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低，對(duì)學(xué)生健康全面的發(fā)展，對(duì)完成教育和教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)起著舉足輕重的作用。我覺(jué)得要搞好班級(jí)工作，應(yīng)該堅(jiān)持"一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)"，調(diào)動(dòng)"兩個(gè)積極性"，依靠"三個(gè)方面"的力量，發(fā)揮"四套班子"的作用。使學(xué)生受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約束，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)。

一.堅(jiān)持"一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)"，即是說(shuō)在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，尤其是獎(jiǎng)懲方面，對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。通常好學(xué)生易受到偏愛(ài)，而后進(jìn)生常使老師產(chǎn)生偏見(jiàn)，所以班主任執(zhí)法，一定要公允，要一碗水端平，如處理偏頗，則會(huì)助長(zhǎng)好學(xué)生的壞習(xí)慣，壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。我堅(jiān)持了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)一視同仁，贏得學(xué)生的尊敬和信任，扭轉(zhuǎn)了班風(fēng)。調(diào)動(dòng)"兩個(gè)積極性"。一是要尊重每個(gè)學(xué)生，在課余時(shí)間里要盡量多深入到學(xué)生中去，與他們一起交談、游戲、活動(dòng)，使他們與你無(wú)拘無(wú)束地相處，他們必然會(huì)對(duì)你敬而近之，由此而產(chǎn)生一種"愛(ài)屋及烏"的效應(yīng)。二是發(fā)動(dòng)大家參加班級(jí)管理的各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán)，都有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。發(fā)動(dòng)全班同學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，再結(jié)合老師的見(jiàn)解，取得共識(shí)，大家共同制定和執(zhí)行。學(xué)生愿意干的事，干起來(lái)熱情高，干勁大，成效也好。三是要求全班同學(xué)參加日常管理形成輪值制度，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)履行班級(jí)管理職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識(shí)，為管理好班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量。四是在各項(xiàng)中盡量不冷落每一個(gè)人。凡大型活動(dòng)必須做到各司其職，人人有份，絕無(wú)局外之人。

二.調(diào)動(dòng)"三個(gè)方面"的力量，即是要充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用學(xué)校、家庭和社會(huì)三個(gè)方面力量參與班級(jí)管理，以提高班級(jí)管理工作的成效。

學(xué)校的職能是毋庸置疑的，家庭的作用也是顯而易見(jiàn)的。學(xué)生平時(shí)的生活基本是學(xué)校和家庭兩部分的銜接。經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，尤其是實(shí)行了校訊通這一快捷的通訊工具，可以及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)信息，讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理，支持班級(jí)工作，已成為不可忽視的重要的教育手段。但還有部分家長(zhǎng)沒(méi)有用，對(duì)班務(wù)工作也有一些影響。

三.發(fā)揮"班干部"的作用，班干部是班級(jí)的中堅(jiān)力量，他們的模范作用如何，他們對(duì)班級(jí)管理的成效如何至關(guān)重要。在選舉這些干部時(shí)，我堅(jiān)持做到：人人參與競(jìng)選，力求把大家信賴的好同學(xué)推選出來(lái)，使他們一開(kāi)始就具有良好的群眾基礎(chǔ)。每次主題班會(huì)，每次大型活動(dòng)都要求班委全部亮相并輪流登臺(tái)，使每個(gè)人都能策劃活動(dòng)、主持活動(dòng)、鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的才干，把班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得形式多樣。對(duì)班干部既嚴(yán)格要求大膽壓擔(dān)子，也處處從各方面關(guān)心支持他們，尤其在工作細(xì)節(jié)上給予具體的幫助和指導(dǎo)。我們的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格人才。作為一名班主任，不能只把精力放在學(xué)習(xí)上，必須五個(gè)方面一起抓，它們是相互相存，相互促進(jìn)的。特別在體美勞方面不忽略，不輕易取消學(xué)生體育活動(dòng)的機(jī)會(huì)，并積極參加他們的活動(dòng);其次制度化地安排好每天的衛(wèi)生勞動(dòng);

四.利用班會(huì)和其他活動(dòng)，盡可能滲入娛樂(lè)性的文體內(nèi)容，例如每天的陽(yáng)光體育活動(dòng)，以達(dá)到活躍身心，調(diào)劑生活，融洽關(guān)系，"一箭三雕"的目的;在班級(jí)管理和有關(guān)活動(dòng)中發(fā)動(dòng)有一技之長(zhǎng)的同學(xué)多參與，充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，以帶動(dòng)其他同學(xué)積極投入;積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)參賽，增強(qiáng)大家的集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。[Page]

班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化，讓我們?cè)趯?shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。

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