女生部期末工作總結(jié)
201*201*年電氣工程系第二學(xué)期女生部
工作總結(jié)
時(shí)間帶著春天的尾巴飛逝而過(guò),眨眼間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)工作即將結(jié)束。此時(shí),正是我們總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)的最佳時(shí)刻,在這一學(xué)期里,我部本著認(rèn)真負(fù)責(zé),全心全意為學(xué)生服務(wù)的態(tài)度,開(kāi)展了一系列高質(zhì)量的活動(dòng),為全系女生做實(shí)事,做好事,充實(shí)大學(xué)生活努力,F(xiàn)將我部對(duì)本學(xué)期各月份的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)。
三月份
1.召開(kāi)了女生委員工作例會(huì),明確了各個(gè)事項(xiàng)的分工,使同學(xué)們以最快的速度,最好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)工作中。
2.在老師的要求下,組織電氣系南院所有的女生搬往東院,并重新安排女委的工作,保證新學(xué)期所有同學(xué)正常的生活,營(yíng)造良好的環(huán)境。
3.認(rèn)真組織全系女生參加“女生節(jié)”活動(dòng),在院女生部的號(hào)召下,以本系為單位,舉辦了立校以來(lái)最具特色的活動(dòng)商品交易會(huì),本著人人參與的原則,激發(fā)了每一個(gè)女生的熱情,充分展示了本系女生的風(fēng)采。
4.嚴(yán)抓日常衛(wèi)生的晚就寢紀(jì)律,使大家盡快恢復(fù)到學(xué)校生活中來(lái)。
5.積極配合其他各部門開(kāi)展學(xué)生會(huì)的工作。四月份
1.召開(kāi)女生委員工作例會(huì),在會(huì)上對(duì)“女生節(jié)”活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),指出了我部在工作中對(duì)的缺點(diǎn)和不足,提出了自己的意見(jiàn)和建議。
2.對(duì)我部成員實(shí)行分配,做好本職工作。嚴(yán)抓日常衛(wèi)生和晚就寢現(xiàn)象。
3.四月份是環(huán)保月,我部加強(qiáng)了對(duì)各寢室衛(wèi)生的檢查,并且督促同學(xué)們保持好日常衛(wèi)生,營(yíng)造了一個(gè)干凈舒適的生活環(huán)境。
4.安排相關(guān)人員管理樓層,保障宿舍樓層的財(cái)產(chǎn)安全和校園安全。五月份
1.召開(kāi)女生委員工作例會(huì),總結(jié)上個(gè)月的工作,指出了工作中的不足和有待加強(qiáng)之處,布置了這個(gè)月的工作計(jì)劃,加強(qiáng)了對(duì)部門的管理。
2.合理安排了“五一”假期的各次工作,統(tǒng)計(jì)了未回家的人數(shù),安排值班,查寢人員。
3.配合院女生部積極開(kāi)展了“寢室文化節(jié)”活動(dòng),在院文明寢室評(píng)比中,我系取得了良好的成績(jī)。
4.我部積極配合了趣味體育,心理健康節(jié)等其他部門的各次活動(dòng)。
5.嚴(yán)抓大功率電器的使用與日常衛(wèi)生,晚就寢的現(xiàn)象,為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)舒適,溫馨,和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
6.龍老師和院女生部的要求下,我部細(xì)化了工作細(xì)則,并增加了許多新的管理?xiàng)l例,重新分配了各次工作,使得我部的管理更加規(guī)范,合理。六月份
1.召開(kāi)了女生委員工作例會(huì),強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造良好,舒適的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,為大家的備考服務(wù)。
2.天氣炎熱,繼續(xù)嚴(yán)抓各類電器,管制刀具的使用,表現(xiàn)良好。
3.加強(qiáng)對(duì)宿舍的管理,嚴(yán)抓日常衛(wèi)生和晚歸,未歸現(xiàn)象。4.合理布置了下學(xué)期的迎新工作,保證了在新學(xué)期迎新工作有序,穩(wěn)定地進(jìn)行。
5.我部與其他部門積極配合,共同組織完成了學(xué)校60周年校慶的一系列活動(dòng)。
總結(jié)本學(xué)期以來(lái)的工作,女生部在經(jīng)過(guò)這半年的鍛煉和學(xué)習(xí),全體成員成長(zhǎng)和進(jìn)步了許多,希望在今后的工作中,吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),經(jīng)過(guò)全體成員的共同拼搏,將工作做得更好,為同學(xué)們提供一個(gè)豐富多彩的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
電氣工程系女生部
201*-6-
擴(kuò)展閱讀:學(xué)生會(huì)女生部學(xué)期工作總結(jié)
中文系學(xué)生會(huì)201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又一學(xué)期。夏天的腳步已緩緩走來(lái),踏過(guò)小草的腳印還留在心底,聞過(guò)花的余香還縈繞在身旁。這一學(xué)期發(fā)生了很多事產(chǎn)生了很多的感動(dòng),這些感動(dòng)像珍珠般串起來(lái),成為一條美麗的心靈裝飾品,給我的世界增添了許多色彩。
開(kāi)學(xué)不久我們女生部就紅紅火火地張開(kāi)了女生節(jié)。結(jié)果受到廣泛得好評(píng)。我們也覺(jué)得雖苦猶榮。但也有一點(diǎn)不足就是我們開(kāi)始安排不夠?qū)е掠性S多同學(xué)想玩卻還不能。規(guī)則也不是非常明確。
女學(xué)生辯論賽也是女生節(jié)中的一個(gè)插曲。我們經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)。挑選了四名優(yōu)秀選手代替我們中文系參加院得女大學(xué)生辯論賽。
五月我們女生部又接到一個(gè)任務(wù)大學(xué)生辯論賽。由我們女生部與通訊部一起合作共同舉辦的這次活動(dòng)。這次辯論賽總共分為四個(gè)環(huán)節(jié):
1大學(xué)生辯論賽初賽2大學(xué)生辯論賽復(fù)賽3大學(xué)生辯論賽半決賽4大學(xué)生辯論賽決賽
比賽前夕我們女生部做了相當(dāng)長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作。其中有通知各班參加辯論賽代表的代表進(jìn)行抽簽,整理參加所有參加辯論賽選手的名單與聯(lián)系方式。負(fù)責(zé)參賽會(huì)場(chǎng)的后勤安排,從布置會(huì)場(chǎng)到計(jì)時(shí)員與記分員到通訊員與倒水工作的安排。還有計(jì)時(shí)員的培訓(xùn)與派發(fā)本次辯論賽評(píng)委的邀請(qǐng)函。
大學(xué)生辯論賽初賽我們分為四個(gè)教室分別進(jìn)行,其中有一個(gè)作為等候室讓參賽者等候。其他三個(gè)教室進(jìn)行本次比賽。每個(gè)教室有兩場(chǎng)比賽。雖然只是辯論賽初賽,可同學(xué)們顯然已拉開(kāi)了要必勝的架勢(shì),場(chǎng)面非常激烈。但比賽總有輸贏最總進(jìn)入復(fù)賽的有八個(gè)小組。大學(xué)生辯論賽初賽的勝利舉行給了我們這些為比賽辛辛苦苦做后勤的干部們無(wú)比的力量與安慰,使我們更有沖勁。本次的辯題為:青春美需不需要裝飾。這可是要仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智?墒俏覀兯行列量嗫喙ぷ鞯暮笄谌藛T不就是為我們展現(xiàn)了一場(chǎng)動(dòng)人的青春美了嗎?
經(jīng)過(guò)一輪的篩選大學(xué)生辯論賽復(fù)賽更是激烈。比賽教室由原先三間課室改為兩間。又得通知各班參加辯論賽代表的代表進(jìn)行抽簽,又得負(fù)責(zé)參賽會(huì)場(chǎng)的后勤安排,又得安排會(huì)場(chǎng)計(jì)時(shí)員與記分員通訊員與倒水工作的安排。又得安排計(jì)時(shí)員的培訓(xùn)與派發(fā)本次辯論賽評(píng)委的邀請(qǐng)函。可是我們一點(diǎn)也不覺(jué)得累,因?yàn)槲覀円言谄渲姓业搅藰?lè)趣,干部與干部之間的互幫互助。
我們女生部還為下學(xué)期準(zhǔn)備了另一個(gè)我們中文系女生部得特色活動(dòng)。
女生班,顧名思義,從字面上看可以知道就是一個(gè)專門為女生而籌備的班級(jí),會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)人士前來(lái)授課。它可以教會(huì)廣大女生一些技能知識(shí),健康知識(shí),禮儀知識(shí),化妝知識(shí)等等.好讓她們以后走出學(xué)校,走進(jìn)社會(huì),能夠更好更快地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的發(fā)展。.
時(shí)間:預(yù)定每月一期,會(huì)根據(jù)實(shí)際情況做具體安排目的和意義:為響應(yīng)廣大女生的興趣愛(ài)好,豐富廣大女生的課余時(shí)間,塑造多才多藝,健康美麗女子,特開(kāi)此班。
中文系學(xué)生會(huì)女生部二一年九月二十七日
友情提示:本文中關(guān)于《女生部期末工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,女生部期末工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。