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農(nóng)村學(xué)校后勤工作總結(jié)范文

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農(nóng)村學(xué)校后勤工作總結(jié)范文

新聯(lián)小學(xué)10121013學(xué)年度第二學(xué)期后勤

工作總結(jié)

一個(gè)學(xué)年匆匆而過(guò),我校后勤工作,遵循學(xué)?傮w工作思路和后勤

工作計(jì)劃,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,經(jīng)全體后勤工作人員的努力,基本完成了學(xué)期初制定的計(jì)劃指標(biāo),F(xiàn)總結(jié)如下:

1、負(fù)責(zé)學(xué)校油印工作,保證了各科考試、測(cè)試工作的正常進(jìn)行。2、搞好了學(xué)校各項(xiàng)維修維護(hù)保管工作。維修及時(shí)、服務(wù)到位。凡是影響到教學(xué)工作的事都及時(shí)處理,今年維修、更換燈管18次,更換閥門水嘴共3只。零星維修服務(wù)21次。

3、配合政教、教務(wù)開展工作,基本做到一線問(wèn)題需要后勤協(xié)作的,我們都是隨叫隨到,力爭(zhēng)做到解決問(wèn)題快、不留尾巴。4、加強(qiáng)了倉(cāng)庫(kù)的分類管理,使后勤管理工作更加集中、規(guī)范。5、今年,后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購(gòu)申請(qǐng)審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定》、《維修申報(bào)制度》,有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作。

6、為了加強(qiáng)校園管理,我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預(yù)案》、《校園安全防火制度》,從而保障校園安全,杜絕了安全隱患。

7、加強(qiáng)紙張和辦公耗材的管理,實(shí)行由校領(lǐng)導(dǎo)審批復(fù)印和油印的業(yè)務(wù),并由專人負(fù)責(zé)紙張的管理,使紙張消耗大幅降低。8、認(rèn)真做好了資金管理

(1)、學(xué)校經(jīng)費(fèi)的開支做到了合理、合法,堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則,量入為出,并且要把錢用到刀刃上,不該用的堅(jiān)決不用;

(2)、購(gòu)物發(fā)票做到有經(jīng)手人、驗(yàn)收人、審核人三人簽定后方有效,購(gòu)物不符實(shí)者,一律不予報(bào)銷;

(3)、做到每月辦公費(fèi)開支的情況向?qū)W校、上級(jí)主管部門匯報(bào)。9、進(jìn)一步完善值班護(hù)校制度值班護(hù)校人員在護(hù)校期間做到了堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),維護(hù)好了學(xué)校的校產(chǎn)。10、加大校園文化建設(shè)

加強(qiáng)對(duì)教室的文化宣傳建設(shè),布置好了名言警句以及宣傳畫,創(chuàng)辦了校刊和班刊。營(yíng)造了活潑、和諧具有教育意義的良好的育人氛圍。11、抓好了綜合管理,為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障。

后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項(xiàng)教育教學(xué)中心工作,因此我校后勤工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā),聽取每條合理化建議,主動(dòng)配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。經(jīng)費(fèi)管理方面,嚴(yán)把經(jīng)費(fèi)關(guān),從學(xué)校大局出發(fā),千方百計(jì)增收節(jié)資,避免浪費(fèi)。在資金問(wèn)題上可花可不花的錢堅(jiān)決不花,非花不可的錢盡量少花,采購(gòu)物品做到了貨比三家,為學(xué)校節(jié)約每一分錢。在校產(chǎn)管理上,做到工作細(xì)心,兢兢業(yè)業(yè)?傊,后勤工作頭緒多,還有很多是估計(jì)不到的,根據(jù)學(xué)校的需要,應(yīng)及時(shí)處理,爭(zhēng)取把此項(xiàng)工作做好,為學(xué)校教育教學(xué),為全體師生服好務(wù)。

新聯(lián)小學(xué)后勤處

201*-7-

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農(nóng)村學(xué)?倓(wù)處工作總結(jié)

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)班子正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校全面工作取得明顯提高,全體教師空前團(tuán)結(jié),工作熱情和積極性在每個(gè)人胸中涌動(dòng),思想統(tǒng)一,各項(xiàng)工作全面開花。總務(wù)處工作堅(jiān)持做到以服務(wù)育人,把保障教學(xué)為工作作為指導(dǎo)方針,堅(jiān)持管理育人,服務(wù)育人的方向,發(fā)揚(yáng)勤快,務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)的工作作風(fēng),勤奮踏實(shí)工作,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,努力爭(zhēng)做奉獻(xiàn)。具體表現(xiàn)為:一、提高認(rèn)識(shí),服務(wù)教學(xué)

新學(xué)期總務(wù)處人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),明確工作目標(biāo),加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),保障教學(xué)、為學(xué)校各項(xiàng)工作提供后勤保障成為總務(wù)處全體人員的自覺(jué)工作目標(biāo),既有分工,又全面合作,工作主動(dòng)配合,不計(jì)榮辱、臟累,淡泊名利,任勞任怨,為出色完成各項(xiàng)繁雜工作打下堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。二、加強(qiáng)安全管理

為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,合理規(guī)劃,設(shè)計(jì),讓校園每一寸地面都成為育人的場(chǎng)所,優(yōu)美的校園環(huán)境成為凈化學(xué)生心靈、放飛學(xué)生理想的沃土。

規(guī)范食品管理工作,切實(shí)落實(shí)食品管理制度,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、操作關(guān)、程序關(guān)、食品衛(wèi)生關(guān)、節(jié)約關(guān)及各項(xiàng)運(yùn)行僅僅有條。三、加強(qiáng)物品管理,實(shí)現(xiàn)管理育人

1、制定班級(jí)物品保管制度,明確責(zé)任,并通過(guò)德育渠道提高師生愛(ài)護(hù)公物,加強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí),使愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施,公物備品,成為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。減少了桌椅等教學(xué)設(shè)備的人為損壞,全體學(xué)生呵護(hù)資源環(huán)境的素質(zhì)得到了極大的提升。2、通過(guò)各種形式宣傳節(jié)能節(jié)水并安排專人監(jiān)管、檢查、評(píng)議,杜絕了長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈,不但節(jié)約了大量開支,也提高了學(xué)生珍惜能源、水資源的認(rèn)識(shí),并且潛移默化的樹立了節(jié)約有德、浪費(fèi)可恥的榮辱觀。四、自己動(dòng)手,維修保障

全校學(xué)生年齡跨度大,認(rèn)識(shí)事物,生活自理能力不同。學(xué)校給水管線、水龍頭、下水道、電器開關(guān)、廣播器材、門窗鎖眼、廁所便池常有跑、冒、滴、漏、堵,各種故障時(shí)常出現(xiàn),維修工作量大,總務(wù)處人員做到小事自己動(dòng)手,大事積極主動(dòng)配合修理工人及時(shí)排除各種故障,及時(shí)維修,更換器件,不計(jì)臟和累,不計(jì)節(jié)假日,時(shí)刻為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)默默工作。五、嚴(yán)格物品審批采購(gòu)制度

學(xué)校所需備品,教學(xué)設(shè)備,嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定,嚴(yán)格申請(qǐng)、審批、采購(gòu),使物品從采購(gòu)、入庫(kù)、出庫(kù)、使用各環(huán)節(jié)制度明確,職責(zé)清楚、帳物相符。登記和進(jìn)出庫(kù)手續(xù)完整,保管責(zé)任到人,杜絕物品無(wú)蹤、無(wú)責(zé)。六、需要努力加強(qiáng)的工作

由于主客觀綜合的原因,工作中還有很多漏洞和協(xié)調(diào)未到位之處。其它方面也存在不盡人意的地方和疏漏工作,還有待于在下一步工作中彌補(bǔ)、提高、完善。

總務(wù)處年月日

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