臨汾四中教育教學(xué)開放周活動總結(jié)

臨汾四中第二屆教育教學(xué)開放周活動總結(jié)

淅瀝的秋雨夾雜著一絲絲寒氣，我們的校園里卻暖意融融，為響應(yīng)教育局《關(guān)于開展“學(xué)校開放周”活動精神的通知》的文件精神，我校10月25日10月29日舉辦了開放周活動，在這一周里，家長通過多種途徑，對學(xué)校的辦學(xué)理念、教育教學(xué)的現(xiàn)狀有了更進(jìn)一步的了解，達(dá)到了讓學(xué)校接觸社會，讓家長了解學(xué)校的目的，同時也給我們的教育教學(xué)工作帶來了啟發(fā)，有效地促進(jìn)了家校之間的交流與合作，收到了預(yù)期的良好效果�，F(xiàn)本次家長開放周活動開展情況總結(jié)如下：一、基本情況：

本次活動的組織程序：家長到校后在活動接待處領(lǐng)取參觀路線圖、反饋表；后參觀校園文化墻；前往厚德樓參觀樓內(nèi)文化建設(shè)；參加年級組的具體活動（進(jìn)入班級聽評課、參觀作業(yè)備課情況、部分學(xué)生參加“潛能生”激勵活動）；活動結(jié)束后將反饋意見填寫好交回活動接待處，過程性資料交回年級組。

活動分四大塊：參觀校園文化建設(shè)，參與教學(xué)常規(guī)活動，參加學(xué)生課間活動，反饋?zhàn)�談會。參與本次活動家長共計(jì)201*余人次，參與聽課5000余節(jié)，有52名家長參加了“樹立自信愛我自己”心理激勵活動，300余名家長參加了年級組織的反饋?zhàn)�談會，學(xué)校還邀請人大代表、政協(xié)委員就開放周活動廣泛征求意見。二、活動六大特色，五大亮點(diǎn)：六大特色：

特色之一：高度重視，精心準(zhǔn)備。我校自接到教育局通知后，迅速成立“開放周活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，由張峰校長親自掛帥任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，親自召開專題會議，協(xié)調(diào)教導(dǎo)處、政教處、年級組部門工作，韓淑英書記、郝秀芳副校長、楊紅亮副校長任副組長，各把一關(guān)，明確分工，責(zé)任到人，限定時間，確保標(biāo)準(zhǔn)高、質(zhì)量高。1）、郝秀芳副校長負(fù)責(zé)制定“開放周活動”方案，報(bào)請領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)。2）、具體分工：

張峰:升國旗禮儀教育,新文化墻內(nèi)容安排與設(shè)計(jì),人大代表、政協(xié)委員座談會.

韓淑英：家長參與隨機(jī)聽課、參觀作業(yè)批改、教師備課，家長參與教師學(xué)法指導(dǎo)，開放周意見反饋家長座談會

楊紅亮：家長參觀校園環(huán)境,校園文化建設(shè)、班級文化建設(shè)，新建教學(xué)樓內(nèi)容路線制定及其他準(zhǔn)備工作的完成。發(fā)放家長邀請函，邀請家長廣泛參與開放周活動。宣傳標(biāo)語的制作，文化墻邊框、玻璃安裝。

郝秀芳：開放周活動實(shí)施方案的制定，家長參與主題班會活動，“把握青春、放飛理想”演講活動，學(xué)困生幫扶活動，大課間活動，課間校園廣播，開放周所需表格文本資料的準(zhǔn)備。任務(wù)目標(biāo)細(xì)化到人，確定完成目標(biāo)時間，分管領(lǐng)導(dǎo)督察指導(dǎo)，每一點(diǎn)都要求落到實(shí)處。3）、各個內(nèi)容初稿出臺后，召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議進(jìn)行審核，不足之處責(zé)令各部門限期整改。特色之二：注重細(xì)節(jié)，進(jìn)展�；顒拥膬�(nèi)容常規(guī)與專題活動相結(jié)合，家長可以根據(jù)自己的時間合理安排，為方便家長參觀，學(xué)校專門設(shè)立接待處，精心設(shè)計(jì)參觀線路圖，盡管本次參加活動的家長多，但各處忙而有序，活動井井有條。這也向家長展示了我校注重細(xì)節(jié)，扎實(shí)工作的工作作風(fēng)。

特色之三：開放班級多，參與教師多。全校三個年級40個班全部開放，共有98位教師向家長們展示了自己的教學(xué)風(fēng)采，獲得了家長們的肯定。家長認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個方面：1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍；2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動腦筋；3、教學(xué)有經(jīng)驗(yàn)，能抓住學(xué)生的個性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)4、教師和藹可親,講課有精神；能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生；5、對家長熱情；6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。特色之四：參與活動家長較以往多，參加活動多。大部分家長能放下家里的買賣，手頭的工作參與到開放周活動中來，有的家長實(shí)在來不了就打電話請假，有的家長早讀就來了，有的家長一天聽了5節(jié)課，還參觀作業(yè)批改、教師備課等活動，家長們的這一舉一動充分說明家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作的高度關(guān)注。

特色之五:家長座談會充實(shí)有效。在家長座談會上年級主任分別向家長匯報(bào)了學(xué)校的辦學(xué)理念、特色教育，教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)生校園生活介紹。有經(jīng)驗(yàn)的教師還向家長們介紹了家庭教育經(jīng)驗(yàn)，家長們個個心領(lǐng)神會，點(diǎn)頭稱道。會上家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，教師素質(zhì)高，學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時，為自己的孩子能在這樣的學(xué)校就讀而感欣慰，對自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意，尤其對學(xué)科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。同時學(xué)生家長也對學(xué)校的發(fā)展提出了許多建設(shè)性意見：例如學(xué)生的飲食、學(xué)生到校時間、教學(xué)環(huán)境與條件、教師教學(xué)方法與手段、教師體罰學(xué)生、教師教育觀念、教師教學(xué)語言等方面問題。這些問題的提出是對學(xué)校今后的發(fā)展將會起到積極地促進(jìn)作用。

特色之六:常態(tài)活動，無預(yù)演、毫無造作做秀，本次開放周無論是上課，作業(yè)批改、教師備課、學(xué)困生幫扶、大課間活動都是常態(tài)活動，真實(shí)展現(xiàn)我校教師與學(xué)生在課堂內(nèi)外的精神風(fēng)貌。

具體總結(jié)如下：1、希望今后多舉辦類似的活動，有更多的機(jī)會走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校，以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作；2、不僅希望孩子學(xué)好課本知識，更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工作，讓孩子學(xué)會做人，注重對學(xué)生的身心健康教育問題；3、希望學(xué)校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機(jī)會；4、但愿此次家長開放日活動的承諾不要成為一種形式，要落到實(shí)處；5、學(xué)校是講普通話氛圍最濃的地方，教師應(yīng)教育孩子多講普通話。

(四)班級開展的師生家長聯(lián)誼活動受到了家長的肯定.此活動能夠真正讓家長走近教師和學(xué)生，零距離感觸師生關(guān)系，傾聽孩子的心聲，了解他們在校的學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的友誼。

家長開放日是個平臺，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進(jìn)了彼此了解。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處，將家校工作做得更好。

三、教學(xué)開放周存在的不足與我們的反思

存在的不足：

校際之間和各校教師之間的各種類型的交流不足。今后我們一定不僅要加強(qiáng)市內(nèi)中學(xué)間的溝通，更要與外地市的名校保持緊密聯(lián)系，開闊我校教師的視野。

我們的反思：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新觀念。用更多精力關(guān)注課改，全面提高教學(xué)水平，使課堂更活躍，教學(xué)更精彩。爭取在下次教學(xué)開放活動中，老師們展示的教學(xué)風(fēng)格更有特色，教學(xué)形式更豐富，教學(xué)方法更靈活，充分展示我校教師良好的綜合素質(zhì)。2、充分挖掘校內(nèi)資源，虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)校間的各種交流活動經(jīng)�；�。

3、關(guān)愛學(xué)困生。對于學(xué)困生，我們要耐心、努力制定因材施教的方案，使他們也都能得到進(jìn)步和發(fā)展。

當(dāng)今學(xué)校教學(xué)強(qiáng)調(diào)校本教研，讓教師“在教學(xué)研究中反思、在教學(xué)研究中進(jìn)步、在教學(xué)合作中提高，以實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展”。舉辦本次教學(xué)開放周營造了一個更有利于群體發(fā)展的平臺氛圍，讓教師在活動中增進(jìn)聯(lián)系，在交流中促進(jìn)發(fā)展，挖掘了教師的教學(xué)潛力，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。我們會很好地對教學(xué)開放周中來賓們的評議和反饋意見進(jìn)行整理、研究、學(xué)習(xí)和反饋，以期待教師們在教訓(xùn)中反思進(jìn)步，在成績里發(fā)展創(chuàng)新。

擴(kuò)展閱讀：臨汾四中教育教學(xué)開放周活動實(shí)施方案

臨汾四中教育教學(xué)開放周活動實(shí)施方案

為構(gòu)建寬松和諧的教育環(huán)境，引領(lǐng)家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，指導(dǎo)教學(xué)工作，參與學(xué)校管理，創(chuàng)設(shè)家校攜手，共同育人機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的不斷提升，遵照堯區(qū)教發(fā)（201*）93文件要求，舉行教育教學(xué)開放周活動，活動方案如下：

活動時間：201*年10月25日29日

活動主題：“彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”。一、教學(xué)開放周活動領(lǐng)導(dǎo)組

組長：張峰

副組長：韓淑英楊紅亮郝秀芳分別負(fù)責(zé)以下內(nèi)容的督查與指導(dǎo)：

張峰:升國旗禮儀教育,新文化墻內(nèi)容安排與設(shè)計(jì),人大代表、政協(xié)委員座談會.

韓淑英：家長參與隨機(jī)聽課、參觀作業(yè)批改、教師備課，家

長參與教師學(xué)法指導(dǎo)，開放周意見反饋家長座談會

楊紅亮：家長參觀校園環(huán)境,校園文化建設(shè)、班級文化建設(shè)，

新建教學(xué)樓內(nèi)容路線制定及其他準(zhǔn)備工作的完成。發(fā)放家長邀請函，邀請家長廣泛參與開放周活動。宣傳標(biāo)語的制作，文化墻邊框、玻璃安裝。

郝秀芳：開放周活動實(shí)施方案的制定，家長參與主題班會活動“把握青春、放飛理想”演講活動，學(xué)困生幫扶活動，大課間活動，課間校園廣播，開放周所需表格文本資料的準(zhǔn)備�；顒泳唧w安排與要求：另附表

各年級組、處室負(fù)責(zé)的活動進(jìn)行期間要做到：

1、安排到位：各處室、年級組要召開會議對本項(xiàng)工作進(jìn)行安排，同時教育自己的職員、教師、對待家長要熱情、禮貌。

2、準(zhǔn)備充分：做好本處室、年級組開放內(nèi)容所需表格、文本材料、等的準(zhǔn)備工作。

3、組織實(shí)施：按方案要求的內(nèi)容、時間、地點(diǎn)，進(jìn)行各項(xiàng)工作，責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行整個過程的指導(dǎo)、督查，保障各項(xiàng)內(nèi)容順利進(jìn)行。4、歸納總結(jié)：每個處室、年級組要做好活動中過程性資料的收集、整理、歸納，寫出活動小結(jié)。（10月29日之前交學(xué)校辦公室）

家長進(jìn)校程序：

門房登記，領(lǐng)取參觀活動引導(dǎo)表年級組值班人員接待

家長到相應(yīng)年級組辦公室到相應(yīng)

教室等場所聽課或參觀、參加活動等寫出反饋意見交給班主任、年級主任

校門接待：

指引線路、宣傳工作、解答疑惑、加強(qiáng)保衛(wèi)、排除閑雜人等落實(shí)

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李志坤

臨汾四中201*年10月11日

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