大一班工作總結

大一班工作總結

時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了�；仡欉@學期，忙碌而愉快的工作在我們兩位老師的團結協(xié)作下，取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務�；仡櫭β怠⒕o張的一學期，那點點滴滴，都記錄著我們大一班這一個學期來，所有的歡笑，所有的快樂，以及所有為了執(zhí)著而付出的努力。讓我們重拾那走過的每一程,在本學期學習生活過程中，幼兒在各個方面有了很大的進步，在某些方面還存在著不足,以下是我對本班這學期的工作總結：

一、安全工作

1、把安全教育融入幼兒的日常生活中

加強對幼兒的安全教育，提高他們的安全意識。幼兒年紀小，還不能很好地辨別是非，要確保幼兒的安全，光靠老師的整天提醒，肯定是不夠的，針對大班幼兒的年齡特點，我們開展了相關活動，并在活動中滲透有關的安全知識，如讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品時尖的那頭要朝地面等，使幼兒掌握一些自我保護的技能；在游戲活動前，向他們提出明確的活動要求，活動時，進行適時的提醒。提高幼兒的保護能力。平時，還注意認真檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：別針，小珠子，項鏈等之類的物品。發(fā)現(xiàn)后我們及時妥善處理，排除一切不安全因素。

我們通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論并總結應當注意些什么。寫字時，有的孩子不知不覺會把鉛筆咬在嘴里。我們在提醒幼兒不把鉛筆咬在嘴里玩的同時，給幼兒說明鉛筆的作用并教給他們正確使用鉛筆的方法。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情，除了穩(wěn)定他們的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患，讓幼兒信賴老師。2、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

幼兒的安全和健康是關系到家庭幸福的大事，作為班主任，就要從保護孩子生命的高度出發(fā)，提高自己崗位的安全意識和應對能力，力求以每樁小事做起，耐心細致周到，及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，做到防患于未然，為孩子創(chuàng)設一個安全和健康的發(fā)展環(huán)境，做好幼兒的每日生活。

開學初，我們就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素。平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制。對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。

3、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。

我們依據(jù)學期安全教育計劃，通過事例，讓幼兒了解同小貓小狗相處的危險性，知道小貓小狗會傷人，不能隨便逗撩它們，并且教孩子自我保護的方法，以及被小動物傷害后的一些簡單的解救辦法。在教學活動中我們充分考慮到幼兒的年齡特點，采用幼兒喜歡的游戲、觀察討論、模仿等方法，讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。4、家園溝通，確保幼兒園外安全。本學期，我們利用節(jié)假日來臨前，及時提醒家長確保幼兒在家與外出、來園與離園時的安全。衛(wèi)生工作：這個學期H1N1流感肆虐，幼兒園也相繼出現(xiàn)了手足口病、水痘等傳染病，雖然不可怕，但還是比較棘手，孩子年齡小抵抗力差，容易感染和傳播。所以，我們結合幼兒園的實際情況，向孩子進行防治各種傳染病的知識宣傳，督促孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，每天做好晨檢工作的同時，加強了班級的衛(wèi)生消毒工作。每天用施康消毒液稀釋后給桌面、地面、衛(wèi)生間進行消毒。按要求進行清洗、消毒。還利用午睡的時間對教室用紫外線進行消毒，如有太陽盡可能地為每位孩子曬被子，并且在感冒流行的一段時間內每天起床后給孩子吃大蒜，以增強孩子的抵抗力。每天對班級內環(huán)境進行打掃，讓孩子生活在一個干凈、整潔的學習、生活好處所。

1，做好生病幼兒的護理工作，每日定時喂藥，降低生病率，堅決杜絕傳染病流行。本學期，班級無一例傳染病，班級幼兒的出勤率一直較高。

2，積極帶領幼兒鍛煉身體，開展了豐富多采的游戲活動，增強幼兒的體質。

3，夏季午睡時，提醒幼兒穿適量的衣物，為幼兒勤擦汗，即時更換汗?jié)竦囊路�，為體弱孩子調整床位。教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。

4，進餐：進餐時，向幼兒介紹食譜，促進幼兒的食欲，保證每名幼兒吃飽、吃好。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好，每天教育幼兒細嚼慢咽，保證孩子30分鐘的進餐時間。對于吃得快的孩子，老師不斷提醒，要求孩子慢點兒吃，嚼爛了再吞。讓幼兒克服“邊吃飯邊講話邊玩”的不良習慣。5，離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。（二）教育教學方面：

1、認真鉆研教材，優(yōu)化教學活動，讓幼兒在學習中獲得快樂。

認真學習《綱要》精神，切實從幼兒現(xiàn)有水平出發(fā)，我們班組織幼兒開展了形式多樣、豐富多彩的活動，并利用多種教學手段促進幼兒更好地發(fā)展。我們通過與同組老師交流、探討及對工作的反思，認真制定修改計劃、教學活動，從幼兒興趣出發(fā)，實施各項活動，根據(jù)主題及時增添區(qū)域活動材料，引導幼兒主動探索，讓幼兒在探索中獲得快樂，在探索中獲得知識�，F(xiàn)在，孩子們的動手能力、觀察能力、合作水平都有了很大程度的提高。2、給幼兒創(chuàng)設寬松、愉快的環(huán)境，讓幼兒學習的自主性得到發(fā)展。

幼兒的活動是離不開環(huán)境的，著名的教育家蒙臺梭利說過：“環(huán)境對于兒童來說是利用環(huán)境改變自身”，可見環(huán)境對幼兒發(fā)展的重要性。

首先，給幼兒營造了和諧、安全的心理環(huán)境，讓幼兒在這個大集體中感到溫馨、自由，樂于與同伴、老師交談。其次，加強創(chuàng)設活動環(huán)境，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。我們以幼兒為主體，創(chuàng)設了與幼兒發(fā)展相適應的環(huán)境，提供了充足的活動材料，讓幼兒大膽地選擇材料進行創(chuàng)設，讓他們去感受美的樂趣。

3、培養(yǎng)孩子的上進心，形成良好的學習習慣

在開學初，我們便設置了紅花欄，在孩子的標志上貼上小紅花。而小紅花也便使幼兒有了上進心，無論是上課、游戲、戶外活動。而小朋友也每天去自己的標志上看，有時侯，一些紅花少的幼兒便會對著自己的標志說：“我的紅花比他的少，我要做的更好了�！彼麄儽阏f到做到，做事情也便認真了。同時，我們也開展了“共同進步”的活動。比如在上語言課時，對于一些能力差的幼兒，我便請能力好的幼兒對其進行幫助，這樣不僅拉緊了幼兒之間的關系，而且還能讓幼兒共同進步、友好相處，真是一舉兩得呀！同時，我們也用各種辦法進行獎勵，鼓勵他們上進�，F(xiàn)在，我在組織幼兒活動，上課都覺的比以前得心應手多了，小朋友的自覺、學習、行為、集體意識都比以前增強了，他們也會有意識得抑制自己的不良行為。二、家園工作方面：

家園共育是擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種有效手段，對此我們一直很重視，注重溝通的實效性和針對性。利用早晨來園和下午離園這短暫的時間，和家長互相交流孩子在園、在家的情況，并有針對性的進行指導。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡很重要。讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動

⑴鼓勵家長積極參與家教指導活動，促進家庭之間、家園之間的多向交流。

⑵正確發(fā)揮家長的作用，激發(fā)家長的參與意識，提高家長主動參與幼兒園活動的積極性，發(fā)揮好父母的教育工作。

⑶鼓勵家長積極參加節(jié)日表演等同樂活動，加深親子的情感交流。

為了我們的孩子更快樂、更健康地發(fā)展，在互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持的基礎上，讓家長真實、近距離地了解孩子的學習狀況，幫助家長了解科學的育兒知識，這些工作得到了家長們的支持、配合和充分的肯定，融洽了家與園關系，與家長們也成了親密的朋友，這將激勵我更好的開展家園工作和教育教學工作。本學期，我們雖然取得了一定成績，但還存在不少不足，在來年的工作中，我們將向先進班級學習，努力爭取使我們的工作更好。

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機電工程學院裝控10-1班

工作報告

二零一零年十二月二十二日

敬愛的姜導員，，

201*年已經(jīng)接近尾聲，伴隨著即將到來的201*年的鐘聲，我謹代表我們班全體班委，對我們班本學期的各項工作作一個總結，望您審閱。

奮斗的足跡，難忘的回憶----班級工作回顧與總結

自我班班委成立以來，在您的正確領導下，在班委及全體同學的共同努力下，我班各項工作取得了一些不錯的進展。下面是我班本學期工作的簡要概述。

一體育活動如火如荼，賽事成就遍地開花

機電學院舉辦的新生運動會，我班有多名同學參與，其中元正、楊振江、肖鑫、陳杰代表我班參與4×100米比賽獲得第一名，個人方面肖鑫獲男子100亞軍，王生全獲男子鉛球亞軍，李憲騰獲男子1500米第四名，以上三人均被選入院隊，現(xiàn)在正在參加冬訓。

在裝控學聯(lián)拔河比賽中，我們班取得了第三名的好成績。在最后

的決賽中，我班很多同學都使出了全身的力氣，相當辛苦，而且還有很多同學的手都被磨破了，憑借我班的實力，取得第三名自然不能使我們滿意，但我們無悔，因為我們已經(jīng)盡了最大努力！

在我們裝控專業(yè)內部的乒乓球聯(lián)誼賽中，我和陳潔，楊雨春，李憲騰代表我們班參賽。經(jīng)多激烈的淘汰賽，我班的陳潔，楊宇春，李憲騰挺進八強，其中楊雨春在2：0落后的情況下連扳三局挺進四強，李憲騰最終奪得亞軍。

學聯(lián)趣味運動會。學聯(lián)組織的趣味運動會在周末展開，同學們在課余時間相聚一起，進行集體的游戲，我班積極參與，同學們樂在其中，雖然未取得名次，但我們收獲了快樂，這是任何成就都無法比擬的。

裝控專業(yè)籃球聯(lián)誼賽。我們裝控專業(yè)六個體委組織并舉辦了專業(yè)內部的籃球友誼賽，持續(xù)了近一個月，我班籃球隊的小伙子們五戰(zhàn)全勝，勇取冠軍。這極大地鼓舞了我班的士氣，提高了我班籃球隊在專業(yè)內部以及學院中的地位和影響力。

長跑接力賽。由裝控學聯(lián)組織的長跑接力賽中，我班精挑細選出的八名選手齊心合力取得第四名的好成績，其中元正作為最后一位選手表現(xiàn)突出，在最后二百米反超五名選手，為這次成績的取得做出了不可磨滅的貢獻。

類似活動還有很多，我就不一一說了�？傊�，集體參加的各項體育活動，班委都組織我們全體同學均前往現(xiàn)場為我班的運動健兒吶喊助威，讓他們感受到了強大的班級力量。

在這些豐富多彩的體育活動中，我們不僅取得了不俗的成績，彰顯了我班在體育方面的強大實力；更重要的是，通過這些活動，班級凝聚力進一步增強，同學們的集體榮譽感倍增，而且在這些活動中我們也收獲了無數(shù)的歡聲笑語。

二自覺執(zhí)行學習制度，班委監(jiān)督滲透其中

為幫助同學們形成良好的學習習慣，班委制定了一系列傳統(tǒng)卻又不乏創(chuàng)新的切實有效的學習制度，為同學們在大學期間取得優(yōu)良成績提供了堅實保障。

晨讀制。這也是整個學聯(lián)都在實施的制度，由其使用范圍即可看出它的使用效果。在晨讀制中，我們采用簽到的方法，即按學號每天由相應同學提前前往群山萬壑等待其他同學前往簽到。該制度不僅科學，公正，更重要的是，它的確起到了督促同學們學習的效果，而且在這個過程中無形中培養(yǎng)了同學們的責任感，同學們普遍反映在集體晨讀中受益匪淺。

“一幫一”制。在期中考試之后，我們終于如期完善了學期初“班級計劃管理書”中制定的“一幫一”計劃，即根據(jù)同學們期中考試的成績由成績相對較好的一對一幫助成績不是很好的同學，不讓任何一個同學掉隊。該制度實施后在同學們普遍表示效果不錯，只是等待即將到來的期末考試的檢驗。

當然，我們實施的制度并不是一成不變的，如近來天氣寒冷，考

慮到同學們的健康問題，班委吸收同學們意見后討論決定：暫時取消集體晨讀制，但各宿舍寢室長要監(jiān)督各自寢室同學按時晨讀，不得偷懶，每天將會由一名班委負責監(jiān)督。我們實施的一切制度最終的目的只有一個：一切為了同學，為了同學一切。本著這條宗旨，班委的各項決定都是緊緊圍繞同學們的切身利益展開，得到了同學們的一致認同。

另外，在每次考試之前，學習委員及其他班委都會搜集與考試有關的資料，給同學們印發(fā)下去，從而同學們在復習過程中少走彎路，提高復習效率。如在“學生手冊”考試中為同學們印發(fā)上屆考試試題，在期中考試中為同學們印發(fā)各科上屆的考試試題，期末考試，班委積極為同學們購買軍事理論復習資料，而且正在籌劃為同學們印發(fā)道法和計算機考試的復習資料，取得了顯著的成效。

三文藝達人層出不盡，文藝活動提升情操

班級內部雖然還未舉辦文體活動，但是同學們的文藝生活還是精彩紛呈。學聯(lián)，學院，學校舉辦的文藝活動班委一直鼓勵大家參加，如我院承辦的校迎新晚會、校園紅歌會、外文歌曲大賽、社團文化藝術節(jié)開幕式、第九屆俄羅斯文化藝術節(jié)開幕式等。通過觀看或是參演這些文藝活動，同學們不僅享受了一場場精彩絕倫的視覺盛宴，而且陶冶了藝術情操，參演節(jié)目的同學更是借機展現(xiàn)了自己的風采，能力得到鍛煉的同時更是讓更多的同學認識了自己。

元旦即將來臨，我班正在積極籌辦元旦晚會，將同學們聚在一起，共度新年。如果您有興趣而且有空的話，我們是絕對歡迎您和我們一起歡度新年的！

此外，我班文藝方面有特長的人才層出不盡，如擅長POP的鄧康、會特色民族舞的伊米提、在音樂方面充滿才華的李憲騰，當然還有天賦異稟、正在習舞堂學習POP的肖鑫，李明楠等。

四培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣，倡導健康生活方式

在進入大學的幾個月以來，我班班委一直在各方面關注同學們的生活，引導同學們養(yǎng)成良好的生活習慣和健康的生活方式。

在每周的宿舍衛(wèi)生例行檢查中，我班同學表現(xiàn)優(yōu)異，在學聯(lián)的學期衛(wèi)生評比中名列前茅，可見同學們在內務整理上的確下了不少功夫。尤其是女生宿舍，更是成為了全學聯(lián)學習的模范宿舍。同學們高標準整理自己的宿舍，不僅給自己營造了良好的休息環(huán)境，還為班級爭得了榮譽，提高了班級在學聯(lián)的形象。

在前不久學院舉辦的“宿舍裝潢大賽”中，我們班同學精心準備，細心布置，未能獲得任何獎項固然遺憾，但我想，我們親手裝飾了自己的家，感受頗豐。

而且，生活委員王生全盡心盡責，不僅在平時能關心同學們的生活，及時提醒同學們天氣變化情況，而且將班費管理的井井有條，畢竟“后院”有了保障，我們做起工作才得以無后顧之憂嘛。

五班級形象初現(xiàn)雛形，班級宣傳增輝添色

為配合班級的各項工作，宣傳工作必然占有很大分量。在這一點上，宣傳委員宋乃迎做得很不錯，取得了明顯的宣傳效果。

基于對我班同學班徽想法的總結與發(fā)展制作了屬于裝控一班自己的班徽，班徽制作精美，而且完全原創(chuàng)，寓意深刻，比較好的闡釋了我班學生的精神面貌和集體精神。

班內各類展板制作及時，版面精致美觀，均達到了應有的宣傳效果。

值得一提的是，為加大對班級的宣傳力度，班委還專門成立了班報編輯部，胡興文為總負責人，宋乃迎任總編輯，肖鑫為排版負責人。經(jīng)過近兩個月的緊張籌備和精心制作，我們班的班報“緣來一家人”第一期即將出版，版面制作精美，內容豐富，草稿您都已經(jīng)看過了，我就不多說了，下一階段，我們會把班報的制作作為班級的品牌項目去做的。這不僅可以大力宣傳班級形象，更重要的是能給我班同學的大學生活留下一份珍貴的財富。

六工作失誤在所難免，反思總結勢在必行

雖然班級工作取得了一定的成績，但不可否認的是，多項工作仍存在不足之處。如在晨讀時總有一些同學遲到，甚至還有同學干脆不

去，無視班級紀律；集體活動偶爾會有個別人不隨全班一起參加，行為比較自我；班報制作周期一拖再拖，雖然難度真的很大（我們是按校報的版面來做的），但不得不承認，效率真的不是很高；期中考試班級整體成績一塌糊涂，可能有多方面的原因吧，但這還是暴露出班委對學習的監(jiān)管力度不夠大，同學們學習熱情不夠高漲......對此，我們班班委都及時進行總結反思，尋找解決問題的方法。

班級每2～3周召開班級例會，班委每周召開例會，討論班級工作中出現(xiàn)的種種問題。期中考試結束后，針對班級不太理想的成績，班委還特意召開期中考試總結大會，幫助同學們及時發(fā)現(xiàn)并解決在學習中遇到的問題，并部署了下一階段的學習計劃。

就在上周的班級例會上，班里還發(fā)動了一場“虛心接受他人評價，下定決心完善自我”的活動，即采取無記名的形式，讓除本人以外的同學對自己這一學期的表現(xiàn)做一個整體評價。同學們認真客觀評寫，達到了預期的效果，同學們都表示這對自己下階段的發(fā)展有很大幫助。

所以說，在班級管理的過程中，難免會遇到這樣那樣的問題，難免會出現(xiàn)這樣那樣的錯誤，關鍵是我們對待錯誤的態(tài)度。面對工作中出現(xiàn)的種種失誤，我班班委認真對待，誠心檢討，并決心改正，堅持“不重復犯錯”的原則，力求達到班級管理的最大效率。

團結奮進，邁向成功

----班級工作規(guī)劃與展望

根據(jù)本學期各項工作的總結和反思，下階段我班將在以下方面加大工作力度。

㈠思想方面--增強同學們的集體榮譽感

在今后的班級管理中，要充分發(fā)揮班干部及優(yōu)秀團員的模范帶頭作用，從思想上引領同學們將班級利益放在首位，不做損害班級榮譽的事，為班級建設增光添彩。

當然，這里的模范帶頭作用不僅是指學習、生活，而是體現(xiàn)在各個方面，包括為人、處事等等。通過近半年的觀察總結，很多同學都在關注著班委的一舉一動，班委的言談舉止都會給他們留下深刻的印象。所以說，要想從根本上徹底提高集體凝聚力，就必須真正發(fā)揮班委及優(yōu)秀團員的先進性，而不能把這當成一個空口號。下階段，我們還要積極培養(yǎng)同學們對黨的認識，吸取黨性覺悟高，思想道德高尚的優(yōu)秀團員入黨。

㈡文化方面--充實同學們的課余生活

在下階段的工作中，在以學習為中心的指導思想下，我班人妖大力開展體育、文娛活動，加強文化建設，豐富同學們的課余文化生活。

文化活動的開展不在數(shù)量的多少，貴在“精”。這里的“精”是指那些能引起同學們興趣的、提升同學們藝術修養(yǎng)的、對同學們真正

有益的活動。活動泛濫，但效果不明顯，不僅浪費了大量的人力、物力，反而會引起同學們的普遍反感，從而大大降低同學們參與此類活動的積極性，得不償失。

㈢學習方面--提高班級整體成績

在期中考試總結大會中，我班同學以及各位班委都清醒地意識到了自己的不足之處，也都在竭力改正。下階段，我班仍會堅持“以學習為中心，走全面發(fā)展之路”的方針，把學習擺在最重要的位置，倡導同學們樹立“自主學習，全面學習，創(chuàng)新學習，終身學習”的正確學習理念。采取一切方法提高同學們的學習成績。

然而，“自主學習”固然是最重要的，但班委的監(jiān)管工作仍然不可或缺。下一階段，我班班委仍會加大監(jiān)管力度，輔助那些平時學習不太自覺的同學養(yǎng)成良好的學習習慣，堅決避免類似在大家都去晨讀時卻還有同學在宿舍睡覺現(xiàn)象的發(fā)生。有些同學可能不太注重這一點，所以才需要班委對他們的正確引導，從而提高同學們的學習效

率。

㈣管理方面提高班級管理水平

班委作為班內的領導機構，在班級管理中起到至關重要的作用。在本學期的各項工作中，我班班委團結一致，共同把班級工作完成的比較出色。但通過對其工作的觀察總結，發(fā)現(xiàn)以下兩點問題：一、工作缺乏創(chuàng)新性。很多情況下都是按部就班處理上面不知下來的的任務，沒有屬于自己的、獨特的工作理念，從而導致班內工作

特色化程度低，遜色于個別兄弟班。

二、工作積極性不高。也就是說自主性不高。班委在工作的過程中有時會出現(xiàn)拖拉應付的現(xiàn)象（當然我本人也曾有過），雖然這只是偶爾才出現(xiàn)的現(xiàn)象，但卻給班內工作注入了懶惰的血液，不利于班委的成長和發(fā)展，更不利于整個班級的建設。

所以在下一階段的工作中，我會致力于提高班委（當然也包括我自己）的思想覺悟，，提高工作的創(chuàng)新性和積極性，為下一屆班委的工作做好榜樣，全面提高班級管理水平，從而全面加快班級建設進程。

另外，我們班下學期班委可能要增加新成員：科技委員。科技委員的主要任務是負責向同學們傳輸科技創(chuàng)新思想，培養(yǎng)同學們科技創(chuàng)新意識，并全面負責班內的科技創(chuàng)新工作。

總之，過去的就讓它過去吧；可我們又不能就這樣讓它過去，必須從過去總結經(jīng)驗教訓，并加以改正。在接下來的日子里，我將竭盡全力，帶領我們班班委及我們班全體同學，把我們班建設成為一個團結、奮進、和諧的班集體，請您拭目以待！

最后預祝您圣誕及元旦快樂！在新的一年里，身體健康，工作順利，萬事如意！

裝控10-1班班長胡興文201*年12月22日

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