西王莊鄉(xiāng)中心小學推普周活動總結(jié)

西王莊鄉(xiāng)中心小學推普周活動總結(jié)

今年的推普周主題是：“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。在剛剛過去的9月12日到9月18日第十三屆全國推普周期間，我們以此為指導，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使少先隊員們在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：

一、做好組織宣傳工作

首先，學校領(lǐng)導高度重視，組織安排合理有序。在學校辦公會上我們討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，安排德育處專門負責此事，顯示出校領(lǐng)導對活動的高度重視。

其次，學校還調(diào)整了推普小組成員，及時召開了推普領(lǐng)導小組會議，制定了活動計劃，加強活動的領(lǐng)導，認真做好推普活動的組織與實施工作。

再次，利用星期一的升旗儀式，開展倡議活動。召集全體師生在操場上集體倡議：1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。2、課后與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。4、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動安排。

二、在學校教學樓前懸掛宣傳橫幅，展示了我校特色活動主題：“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人。”橫幅的懸掛，增添了活動的氣氛。

三、組織學生開展一系列豐富多彩的活動，三年級學生“寫規(guī)范字”，四年級以“普通話讓生活更精彩，讓校園更溫馨”為主題，進行了推普活動的手抄報比賽，五年級的“啄木鳥糾錯”社會實踐活動，六年級的設(shè)計“推廣普通話公益廣告”活動，均取得滿意的效果。四、利用教師例會，宣傳黨的語言文字工作政策，宣傳《國家通用語言文字法》。

五、班主任利用班會對學生進行推普專題宣傳教育活動。六、小結(jié)反饋

本次活動取得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。推廣普通話是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要社會各界共同攜手，為創(chuàng)造和諧、純潔的語言環(huán)境而努力。我們西王莊中心小學的全體師生，將時刻肩負著推廣普通話的責任，在生活、學習中運用、推廣普通話，為建設(shè)社會主義和諧社會作出積極貢獻。西王莊中心校201*、9、

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西王莊鄉(xiāng)中心小學

第十三屆推廣普通話宣傳周活動方案

一、指導思想：

以科學發(fā)展觀為指導，積極貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，提高教職工和學生的語言規(guī)范化意識和語言文字應(yīng)用能力。通過推普活動，充分認識推普通話對消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展的重要作用，努力創(chuàng)建規(guī)范、健康、和諧的校園語言文字環(huán)境，讓“人人講好普通話，個個寫好規(guī)范字”。二、活動時間：201*年9月12---9月18日

三、活動主題:規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)四、活動目的：

通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。五、活動內(nèi)容及安排：（一）組織領(lǐng)導，落實管理

由學校領(lǐng)導與各年級語文老師組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。推廣普通話領(lǐng)導小組：組長：陳永強

副組長：李炳寬王鑫成員：全體語文老師（二）宣傳動員，營造氛圍

1．9月13日，利用周一國旗下講話時間，做好推廣普通話的宣傳演講，對全校學生進行一次動員，在全校上下形成共識，進一步促進我�！巴破铡惫ぷ鞯纳钊腴_展。

2．在推普周期間，通過懸掛宣傳標語橫幅、張貼推普倡議書、推廣普通話標語等形式，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

3、召開一個主題班會。各班級召開一次“推廣普通話，盛開文明花�！敝黝}隊會。

4．9月13日，給全體學生和家長發(fā)放《推普倡議書》，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。（三）教師活動安排

1．開展教師基本功（鋼筆字）展示活動，在專欄展示老師的作品。展示內(nèi)容為推廣普通話的有關(guān)的標語、文字。

2．繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓工作。3．加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。

4、召開一個主題班會。各班級召開一次“推廣普通話，盛開文明花�！敝黝}隊會。（四）學生活動安排

1、開展“啄木鳥糾錯”活動。檢查同學的作業(yè)本、老師的評語、板書、畫廊、通知、標語等，指出別字、錯字，及時糾正，并做好紀錄。并利用周六、周日時間，尋找社區(qū)、村莊、商店不規(guī)范用字，并一一做好記錄，（有照相機的同學可以拍攝記錄），并向有關(guān)單位反映，讓他們及時進行糾正。每班評選出2-3名“推普小能手”。

2、開展“我給父母當老師“活動。

發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。3、開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。

各班利用早讀時間開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動，屆時學校組織檢查。4、各班刊出一期以“推廣普通話”為主題的手抄報報，倡導文明、規(guī)范、健康、和諧的社會語言環(huán)境。

推進語言文字規(guī)范化是一項有重要意義的工作，我們要堅持不懈、堅定不移。以班級、學�；顒訛槠鯔C，以點帶面，以學生帶動家庭、以學校帶動周邊環(huán)境，讓推普活動深入人心，落到實處。

西王莊鄉(xiāng)中心小學

201*.9.12

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