城西小學201*年消防安全宣傳教育活動總結

城西小學201*年消防安全宣傳教育活動總結

201*-11-2311:22:07|分類：安全工作|標簽：|字號大中小訂閱

為建設和諧校園，確保學校無消防事故發(fā)生。開學以來，我校根據上級文件要求，結合學校實際，扎實開展了消防安全教育活動。在活動中，我們積極增強全體師生和家長的消防安全意識，認真研究了校園消防安全建設的新情況新問題。堅持預防與排查、教育與管理、治理與建設相結合的工作方針，實事求是、務求實效，力爭保障師生生命財產安全，營造安全穩(wěn)定、文明健康的育人環(huán)境。致力于推動消防安全社會化進程，為打造平安校園奠好基礎。努力并且實實在在地工作，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本次活動小結如下：

一、領導重視，機構健全

學校領導堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想，時刻繃緊安全這根弦，學校建立了消防安全教育長效機制，成立消防安全教育領導機構，下轄消防安全教育領導小組與消防安全教育工作小組。健全一把手負總責、分管領導具體落實的工作機制。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健

全安全保衛(wèi)機構，充實了一線保衛(wèi)人員。

二、高度重視，做好宣傳

只有思想上重視，安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經驗。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期一開始，學校領導就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題、討論措施、布置工作。并聘請專家就學校消防安全知識對全校師生及教職員工進行了一次全面系統(tǒng)的培訓，讓所有人掌握基本消防安全知識，增強消防安全

意識。

1.學校充分利用每周一的升旗儀式（國旗下的講話）、宣傳欄、給家長一封

信、班會、黑板報、廣播等形式對學生進行安全教育。2.學校組織學生觀看“開學消防安全第一課”的教育宣傳片，組織學生分年級觀看近年“十大火災實錄”的警示教育VCD光碟，對學生進行防火安全教育等活

動。

3.學校規(guī)定本學年的11月份為學校安全教育宣傳月，通過安全月活動，加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識，舉行“消防技能大比拼”活動等。

三、落實責任，細化管理

只有做到責任到人，加強管理，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的

重要舉措。具體說來：

1.學校一把手與分管領導，分管領導與各處室責任人、各班級簽訂消防安全

綜合治理目標責任書。量化責任要求，層層落實。2.嚴格消防安全保衛(wèi)紀律，出臺獎懲措施，全面啟動一票否決制，學校對消防安全保衛(wèi)事故相關責任人、責任處室年度考核實行一票否決，對工作突出處

室、個人給予獎勵。3.明確重點防火部位及其負責人。我們根據辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時明確了微機室、多媒體教室、總務室等幾處重點部位及防火責任人。11月16日上午學校組織一次由校長帶隊、領導小組成員、安保人員、門衛(wèi)值班人員參加的冬季安全工作大檢查，切實做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線路；實驗室、圖書管理室、儀器保管室的

消防安全等重點部位和重要場所作重點檢查.4.經常性地檢查疏散通道、疏散指示標志和應急燈。對因器具老化等原因造成的應急設備失效問題，我們都及時發(fā)現及時處理。冬季來臨，進入火災高發(fā)期，保衛(wèi)科及后勤人員加強對消防設施的安全檢查，對消防器材不合格、消防通道不暢通、應急疏散標志不符合規(guī)范要求、應急出口堵塞封閉等問題，要及時發(fā)現并

迅速整改，禁止違規(guī)使用超負荷電熱取暖器。

5.加強對倉庫、微機室的管理，定期檢查消防安全情況。并對有關人員實施

消防安全教育與消防技能培訓。6.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放

棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用。

四、開展活動，提升技能

我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。1.在“開學第一課”活動中，大隊部安排了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。11月16日至18日，班主任組織學生進行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓，利用班隊會時間組織學生生了解和掌握滅火知識的演練，學會并熟練掌握火災報警、撲救初起火災、逃生自救等知識。做好配合學校下周的防火演練，再利用班刊或信息欄進行

防火宣傳和教育。

2.舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。11月21日課間操時間開展防火逃生

自救演習和如何使用滅火器的演習。3.在消防安全教育活動中，學校組織一些活動。11月23日上午第三節(jié)時間組織三、四年級觀看安全教育影片；11月25日上午進行“防火知安全識”為主題的手抄報評比活動（四至六年級每班選5份作品上交保衛(wèi)科薛科長，需班主任

組織好，并與美術教師一起指導學生完成。）

4.計劃請消防武警支隊來校做“119消防日”消防知識講座，11月22

日下午寫字課及第三節(jié)時間）開展五、六年級安全教育講座；

五、排險整改，預防第一

學校制訂了加強整改，防范為主的工作策略：1.校園實行封閉管理，對外來人員進校聯(lián)系工作實行登記檢查制度。禁止社

會閑雜人員進入校園，嚴禁易燃易爆物品進入校園。2.對學校校舍走廊護欄、疏散通道處加注警示標志，杜絕學生攀爬、傷亡事

件發(fā)生。3.加強用電管理，嚴禁表外用電和超負荷用電，嚴禁私自接線和改裝用電設

備。及時檢查用電、用氣安全，及時整改安全隱患。

4.加大資金投入，確保消防安全設施到位。

由于學校領導的重視，各部門的通力合作，在這次活動中，我校全體師生防患于未然的消防意識進一步增強，為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。但是學校的消防安全工作是一個長期艱巨的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在上級主管部門的正確領導下，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校的健康發(fā)展與跨

越做出我們應有的貢獻。

福鼎市城西小學

201*年11月23日

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201*年王店小學消防安全教育工作計劃

1、履行學校消防宣傳教育職責，完善消防安全教育檔案。2、制訂消防安全疏散預案，并定期組織全體師生、員工演練。3、制定學生消防宣傳教育計劃，將消防安全教育納入學生課堂教學內容，每月一課，每學期開展消防宣傳教育不少于4個課時，學生受教育率達100%。有教案。

4、建立消防安全教育室，內配有消防圖書、掛圖、音像制品等消防宣傳資料，模擬報火警、撲救初起火災裝置，各種消防器材展示等�；蛘咴谛�園的宣傳欄內設置消防宣傳牌（欄）不少于2塊（期），并及時更新。

5、組織開展消防征文、演講比賽、主題班會、疏散逃生演練等活動，每年不少于1次。

6、組織師生參觀消防隊、消防教育基地等，每年不少于1次。7、邀請本轄區(qū)的消防監(jiān)督員定期對教職工進行消防安全知識和技能培訓。

8、全體師生、員工通過演練熟悉本單位疏散通道、安全出口，掌握疏散程序、逃生技能。9、對學生重點開展火災危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災報警、火場自救逃生常識等方面的教育。對寄宿學生開展經常性的安全用火用電教育。

10、使教職員工達到“四懂四會”：懂本崗位火災的危險性，懂得預防火災的措施，懂得撲救火災的方法，懂得逃生的方法；四會：會使用消防器材，會報火警，會撲救初起火災，會組織疏散逃生。

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