金鐘小學201*年消防安全教育周活動總結

金鐘小學201*年

“119消防安全教育周”活動總結

學校安全工作，直接關系到學生的安全，健康成長，關系到千家萬戶的幸福。為進一步落實學校安全教育工作，根據市教育局有關精神，我校把安全工作放在了學校管理工作的首位，做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領導、責任到人，有組織、有計劃地開展活動。我校201*年“119消防周”活動順利開展，并取得良好成效�，F(xiàn)總結如下：

一、領導重視

201*年11月5日，我校根據上級有關精神，結合我校實際情況，學校把（11月5日～11月9日）這一周定為消防安全教育周，活動前我校專門成立了“消防應急領導小組”，由宋校長親自擔任組長，負責總指揮，由孟守國擔任副組長、負責意外事故處理，全體教師擔任組員，組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍，并制定了強有力的學�！跋�防安全教育周”活動方案。

二、營造氛圍

為了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，學校通過專場的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。

三、活動到位

1、11月5日，學校利用國旗下講話，增強師生安全防范意識和法律意識。2、11月7日，通過廣播消防安全相關知識，對全體師生進行了消防安全教育，告誡師生處在人員密集的校園里，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。

3、11月9日，學校通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護意識。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領。

此外，我校還組織四至六年級的學生參加了消防安全手抄報比賽。從12個班級中評選出來的48幅優(yōu)秀作品，形象地反映出了學生們眼中的消防，使學生們從中受到深刻的消防安全教育。

總而言之，我校的安全教育工作始終是常抓不懈。并在實踐中不斷總結經驗，不斷提高學校安全教育工作水平。

擴展閱讀：119消防日活動方案

金鐘小學201*年消防安全教育

活動方案

一、指導思想

為增強我校師生對火險發(fā)生時的自我保護能力，提高防火安全意識，使學生掌握基本的防火滅火方法，在“119消防日”到來之際，我校將組織消防安全教育系列活動，使師生掌握應對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力。

二、活動主題生命至上，平安校園三、活動內容及時間安排

1、設置消防安全周。學校把第十周（11月5日～11月9日）定為消防安全教育周，開展消防安全系列教育活動。

2、利用國旗下講話（11月5日），增強師生安全防范意識和法律意識。3、（11月7日）通過廣播消防安全相關知識，對全體師生進行了消防安全教育，告誡師生處在人員密集的校園里，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能，并希望大家能做到“三懂”和“三會”（懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施：會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。

4、（11月9日）通過舉行消防安全緊急疏散活動，讓學生在突發(fā)火災事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，并提升教師對校園活動安全調控的組織管理能力。

5、本周學校各個班級還將開展以《生命至上，平安校園》為主題的班會活動和出一版消防安全的主題手抄報（4～6年級學生參加，紙張要求用A3紙，每班推薦3篇上報）。

6、懸掛消防安全標語3條。

金鐘小學少先隊大隊部

201*年11月2日

金鐘小學201*消防安全演練預案

一、演練目的

（1）、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。

（2）、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。

二、組織領導

1、為保證演練安全、有序進行，學校成立演練及突發(fā)事件應急領導小組，組成人員如下：

組長：宋繼坤，負責總指揮，負總責副組長：孟守國，負責意外事故處理

沈麗娟，負責活動的計劃、組織安排、總結組員：全體班主任

職責：指導日常消防安全、應急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓和演練，在發(fā)生火災時指導各部門開展工作，將火災撲滅在初始階段，配合到達現(xiàn)場的消防人員開展滅火行動。協(xié)助消防部門做好事故調查和善后處理。

2、職責分工

（1）指揮組：宋繼坤、王文正，孟守國宋繼坤負責發(fā)號、報警王文正負責東院指揮孟守國負責西院指揮

（2）宣傳組：沈麗娟、李加林、吳和柏沈麗娟負責宣傳標語訂做、活動總結、報道李加林負責照相

吳和柏負責標語張貼、懸掛。

（3）警戒組：具體安排如下：

①東院下排樓梯：何玉蘭（樓梯上口）、劉桂芳(樓道中)、李金萍（樓道下口）

②西院樓梯：范永仙（三樓道口）、蔣會仙（三樓道中）、郭鳳仙（二樓道口）、

③櫥窗通道口：④運動場秩序：

負責樓道及室外學生安全監(jiān)護，組織學生不要擁擠，要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學生，要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應對和處理，樓梯口的老師一定要等學生撤離完后隨學生撤離。

（4）疏散組：星期五上午第一節(jié)課有課的教師：陳興萍、代忠蘭、李桃芝、張粉珍、李貴能、李加粉、張樹存、黃玉香、錢明貴、徐朝英、周忠建、蔣開英、吳朝會、蘇紅華、鄧正蓮、胡開芬、李瓊珍、劉轉英、吳和柏、余靜燕、趙樹英、沈麗娟。

組織本班學生排隊，有序、安全撤離及學生帶隊、清點、匯報，確保學生疏散中安全。

（5）緊急救護組：宋繼坤、王文正、孟守國、李加林、沈麗娟、李貴能

（6）后勤保障組：宋繼坤、孟守國、王文正、周忠建、吳和柏負責通訊聯(lián)絡、車輛調配、道路暢通、電話控制、水源保障、醫(yī)療救護等工作。

（7）統(tǒng)計組：周忠建、李貴能

（8）機動組：沒有安排著演練任務的教師。

一、二年級教師負責本班；其余人員機動負責學生疏散安全。三、演練安排

1、演練時間：201*年11月9日上午9：302、演練內容：火災逃生演練；疏散逃生演練。

四、演練步驟

1、預先對全體學生進行火災逃生方法的學習，讓學生充分理解和掌握火災逃生的相關知識和方法，通知學生演習時間。

2、各班教師事先安排好學生撤離順序，前后門都要安排。并讓學生熟悉避險集中地點和所經途徑的路線。

3、11月9日上午9：25，各班做好演練準備，（要上廁所的學生有序上廁所，負責教師要精心組織，不得一擁而去上廁所，否則承擔相應責任），班主任再次對本班學生就演練中應該注意的事項和安排進行再次強調和部署。

4、10:30火災信號（模擬警報聲響起）時，宋繼坤模擬報火警(119)：“消防隊嗎？金鐘小學發(fā)生火災，請速來救援�！保�全體同學用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領下彎腰從前、后門撤離到教室外。（沒有手絹的同學，用自己的衣服，想方設法把自己的鼻子和嘴捂住）

5、出教室后，各班迅速有序的排成2路縱隊按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，負責教師最后撤離。

如在樓梯上各年級發(fā)生沖突，本著高年級讓低年級、距離遠的讓距離近的原則，需稍作等候再下樓，在保證樓梯不擁擠的前提下，高年級可先行下樓。（假設在撤離過程中如有前面的同學跌倒，后面的同學立馬拉起已經跌倒的同學，同時大聲提醒后面的同學“不要著急，停住，前面有人跌倒”。再后一個同學也大聲提醒并用手攔住，其余同學向后撤退或站住，待處理好了，才能下樓。下來后直接奔向運動場。如有行動不便的學生要組織其他學生幫助逃離，或教師幫助離開現(xiàn)場）。各班要教育學生嚴肅、認真參加演練，一切行動聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員根據引導組教師的要求，按出操隊形整好本班隊伍。

6、撤到運動場后體育委員整理隊形，班主任、任課教師協(xié)助清點人數(shù)，由班主任向孟守國報告本班人數(shù)情況，“班應到人，實到人，

全部安全撤離，無傷亡人員�！苯y(tǒng)計小組快速匯總。

7、孟守國向總指揮宋繼坤匯報：“報告總指揮，我校學生人，在本次火災中安全撤離，無一人傷亡，請指示�！�

8、總指揮：“歸隊”，然后作演練總結：9、演練結束

最后由學校統(tǒng)一安排，可以宣布演練結束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果

五、紀律要求注意：

1、在演練過程中，全體教師都要參加，所有教師均有責任，有事有病必須請假。

2、班主任和所有負責老師要做好演習前的安全教育和演習中的管理工作。

3、班主任在講臺上組織同學有序撤離教室，安排在樓梯口的教師要組織學生有序下樓，學生下樓疏散時要2人就要排成一排，安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。

3、演習前樓道負責人員一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。

4、聽到學校發(fā)出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務的教師要提前各就各位，做到萬無一失。

5、整個演練過程要嚴肅、緊張、有序。

6、不準推擠，必須按順序，不準本班學生或班級跑了超前，互相拉扯。

7、各班請做好演練準備工作。

金鐘小學

201*年9月14日

附：1、疏散順序2、疏散路線圖

疏散順序

第一組（14個班）：

一（1）班一（2）班一（3）班

二（1）班三（1班）二（2）班三（2）班二（3）班三（3）班（東）六（1）班四（4）班（東）六（2）班（東）五（4）班（東）六（3）班（東）第二組（3個班）：

四（3）班（東）四（2）班（東）四（1）班（東）第三組：(3個班)三（4）班五（3）班五（2）班第四組：（2個班）五（1）班六（4）班

【注：第一組（撤完）→第二組（撤完）→第三組（撤完）→第四組（撤完）】

2、撤離路線。

（1）、從花園中間路走東院的班級：

三（3）班四（4）班四（1）班四（2）班四（3）班六（2）班六（3）班五（4）班（2）、東院其余班級：分上下走二（1）班和三（1）班教室門前路線。

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