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學(xué)校春季防火工作總結(jié)

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學(xué)校春季防火工作總結(jié)

學(xué)校春季防火工作總結(jié)

為了認真貫徹落實《教育局201*年春季防火工作方案》的精神,緊緊圍繞“生命至上,共建和諧校園”。結(jié)合我校工作實際,從開學(xué)初開始在全校范圍內(nèi)廣泛開展消防安全教育工作,使安全工作作為學(xué)校的一項重要工程來抓。特別是學(xué)校消防安全工作尤為重要,學(xué)校用火、用電面積大、校領(lǐng)導(dǎo)把消防安全工作當(dāng)作重中之重,為了使火災(zāi)安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中,校長與中層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)與教師簽定了消防安全責(zé)任書。由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,和相關(guān)人員組成的檢查小組每月兩次對學(xué)校安全方面進行全方位的大檢查,我校積極探索消防工作的先進模式和工作機制,探索適應(yīng)新形勢的消防工作的新路子,進行了積極的嘗試,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞“生命至上,共建和諧校園”。預(yù)防為主、防消結(jié)合的消防工作方針,提高師生的消防安全意識和自防、自救能力,全面提高學(xué)校抵御火災(zāi)的整體能力。校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視消防安全工作,在年初的全體教職工會議上,就把學(xué)校消防安全教育工作提到重要的議事日程;在工作中,按照教育局的要求,以《消防法》和春季防火為契機,在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮全體師生的作用,建立周密的消防管理體系,為開創(chuàng)我校消防安全教育的新局面奠定了良好的基礎(chǔ)。二、消防安全無小事,學(xué)校是人群高度集聚的地方,加之在校學(xué)生避險、逃生經(jīng)驗欠缺。因此,我校把消防安全工作當(dāng)作學(xué)校生存的大事來抓。全體教職工樹立“安全高于一切,責(zé)任重于泰山”的認識,高度形成了由校長主抓,安全辦公室組織牽頭,各班主任和全體教職工全員參與的消防安全教育網(wǎng)絡(luò)體系,并把消防安全作為學(xué)校安全教育的重中之重,深入班級每一名學(xué)生,做到消防安全人人皆知,緊急預(yù)案人人熟悉。總之,通過學(xué)校安全教育的廣泛宣傳,使消防安全警鐘常鳴。

三、每年堅持兩次對消防器材的檢查,使之好用。安全辦公室組織實施,對全體教職工和學(xué)生代表進行消防器材使用方法的培訓(xùn),并進行實際演練,使全體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,全面提高了廣大師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力,從而進一步推動了學(xué)校消防安全教育工作。

四、制定消防安全緊急預(yù)案

消防安全無小事,為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,并保證學(xué)生能夠處危不亂,科學(xué)避險,減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生,學(xué)校組織教職工,通過對教室、會議室、實驗室等,學(xué)生集中區(qū)域進行實地考察,反復(fù)研究、制定了切實可行的“消防安全緊急疏散預(yù)案”,并且組織學(xué)生進行緊急疏散逃生演練。五、配置器材、勤檢勤換學(xué)校除加強消防安全教育外,每年都配置新的消防器材,放置于明顯位置和危險作業(yè)區(qū),對不合格器材及時予以更換。六、警鐘常鳴,把工作做細做實

為避免各種不安全因素的發(fā)生,嚴(yán)禁學(xué)生任何時候使用照明蠟燭。學(xué)校每天巡視學(xué)生教室、鍋爐房和校園內(nèi)的電器設(shè)備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。

七、由于認識明確、措施到位,我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切,消防工作任重道遠,讓我們攜起手來開創(chuàng)消防安全的新局面。

洪泉鄉(xiāng)太平莊小學(xué)

201*.5.

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201*年學(xué)校春季防火工作總結(jié)

平臺鎮(zhèn)中心校

為了切實做好我校的春季防火工作,有效預(yù)防和控制校園火災(zāi)事故的發(fā)生,根據(jù)《洮北區(qū)201*年春季防火工作方案》文件的有關(guān)要求,我校開展了有效地春季防火工作,總結(jié)如下:一、總體工作

以《洮北區(qū)201*年春季防火工作方案》為指導(dǎo),本著“安全第一,預(yù)防為主”的原則,進一步貫徹落實了消防安全法規(guī),加大了校園火災(zāi)隱患排查整改力度,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。在春季防火工作中加強對師生員工的消防安全教育,提高了師生的消防安全意識,開展了全校師生學(xué)習(xí)春季防火知識講座活動,嚴(yán)格落實消防安全責(zé)任制,簽訂了安全防火責(zé)任書,加強校園內(nèi)安全防火檢查力度,消除了各種不安全火險隱患,保證校園了安全。

二、自查整改內(nèi)容

1、消防制度建設(shè)落實情況;

2、消防設(shè)施的位置、數(shù)量、工作狀態(tài);3、開展應(yīng)急疏散演練活動情況;

4、開展師生的消防安全宣傳教育活動情況;

5、學(xué)校各種建筑設(shè)施的完好程度、各種器械的使用情況;三、具體目標(biāo)和任務(wù)完成情況:

㈠提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),切實做好校園安全防火工作。開學(xué)初,我校就把春季安全防火工作作為當(dāng)前一項重要工作,切實抓緊抓好。思想上高度重視,增強使命感和緊迫感,克服麻痹大意思想,把責(zé)任落到實處,建立了“安全自查、隱患自除、責(zé)任自負、接受監(jiān)督”的消防管理機制。

㈡認真抓好校園的安全防火宣傳教育活動,落實好各項安全防火措施。

1.召開安全防火工作會議,向全校師生傳達《洮北區(qū)201*年春季防火工作方案》文件精神,利用校園廣播、宣傳欄等多種途徑,向全校師生進行安全防火知識宣傳教育。提高了師生的安全防火責(zé)任意識。

2.建立健全各種安全防火規(guī)章制度和責(zé)任制,層層簽訂安全防火責(zé)任書。抓好校園安全防火檢查工作,做到每日必查一次,每周巡檢一次,每月安全防火領(lǐng)導(dǎo)小組專項檢查一次,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,把火災(zāi)隱患消滅在萌芽中。

3.對學(xué)校的重點部位及火源點實行重點防火看護管理,如(門衛(wèi)、水房、實驗室、閱覽室、微機室、會議室)等部位,把責(zé)任落實到人,實行專人看管,專項檢查。

4.清理維修好學(xué)校的所有滅火器材和滅火設(shè)備,加強防火硬件建設(shè),做到一旦發(fā)生火災(zāi),能迅速、及時有效撲救,減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

5.加大安全檢查力度,建設(shè)和諧平安校園。

檢查組成員在校長董鳳云的帶領(lǐng)下深入到各科室、各分校檢查了各項安全制度的制定和落實情況。并對學(xué)校的教學(xué)樓、各科室、各分校的所有防火安全防范設(shè)施進行了細致地清查。檢查組還對各校各班級教室和辦公室的電源使用情況,以及門、窗、水房電閘是否及時關(guān)閉,各辦公室安全工作值日輪流表是否粘貼上墻、安全職責(zé)落實是否到位等情況進行了一次細致地檢查。并對發(fā)現(xiàn)的一些安全隱患給予了及時地解決。

此次檢查,有效地增強了全校教師的防火安全意識,為學(xué)校的防火安全發(fā)展提供了有力地保障。

6.開展消防知識講座學(xué)習(xí)活動,做到警鐘長鳴,防患未燃。

消防知識講座使師生們的思想產(chǎn)生巨大震動,提高了師生們的安全意識;全面的消防知識培訓(xùn),讓師生們掌握了一定的防火和火場自救知識;顒舆_到了警鐘長鳴,防患未燃的教育目的。㈢做好大風(fēng)天的防火和滅火工作。

嚴(yán)格執(zhí)行大風(fēng)天防火規(guī)定和用火用電制度,凡是五級以上大風(fēng)天氣,在校內(nèi)禁止一切明火作業(yè),對用火要派專人負責(zé),死看死守,避免發(fā)生火災(zāi)事故。大風(fēng)天氣校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時帶班,組織人員認真巡視檢查,看護好有火源的要害部位,做到了風(fēng)不停人不撤。㈣做好滅火演練和學(xué)生逃生自救演習(xí)。

春季防火期間我校組織了一次學(xué)生逃生自救疏散演習(xí),通過自救疏散演習(xí),提高學(xué)生逃生自救能力和防火知識,掌握正確的逃生自救方法和技能,熟悉校園逃生自救疏散路線圖,使之一旦發(fā)生火災(zāi)能夠迅速準(zhǔn)確、有序逃生,減少傷亡,把災(zāi)情降到最低點。

消防安全高于一切,春防工作任重而道遠,我校有信心在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在今后的工作中立足實際,長抓不懈,不斷探索安全管理工作新模式。

平臺鎮(zhèn)中心校

201*、4

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