學(xué)校政教處工作總結(jié)
學(xué)校政教處工作總結(jié)
本學(xué)期,學(xué)校政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下,緊緊圍繞學(xué)校的“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心,以全面提高學(xué)校聲譽為動力,以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點,本著“高起點,高要求”,“抓管理,促教學(xué)”的原則,不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手,并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法,調(diào)動廣大班主任的積極性等方面,進行了大膽的嘗試,
具體工作總結(jié)如下:
一、重視德育工作,德育工作放在首位。
本學(xué)期學(xué)校通過開展不同式的活動,促進學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。1、通過召開主題班會,對學(xué)生進行思想教育。
主題班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地,本學(xué)期,政體衛(wèi)藝處充分利用了班會這個主要教育陣地,要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設(shè)計,并確保班會課主題鮮明,內(nèi)容充實,形式活潑,從而進一步提高班會課的質(zhì)量,起到教育學(xué)生的目的。2、利用每周一次升旗儀式,結(jié)合時事對學(xué)生進行愛國主義教育。
繼續(xù)進行按班級次序輪流進行的國旗下演講,內(nèi)容更注重結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學(xué)校生活實際,進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動,對學(xué)生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養(yǎng)。
3、本學(xué)期初期,在學(xué)生中積極開展“學(xué)守則、做誠實守信好學(xué)生”活動,取得了良好的效果。
4、針對學(xué)生法制觀念不強的具體情況,本學(xué)期學(xué)校邀請了學(xué)校法制副校長解放路派出所張所長到學(xué)校召開法制教育講座,另外,我們學(xué)校還邀請到了離休老干部劉村夫老先生到學(xué)校進行了一場別開生面的法制教育和如何學(xué)會保護自己的專題會。加深
生對法律知識的理解,強化學(xué)生法律意識及自我保護意識。
5、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機,積極開展各項活動,進一步加強學(xué)生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等,使學(xué)生的素質(zhì)全面提高,從而進一步形成良好的校風(fēng)。二、養(yǎng)成教育常抓不懈,積極推行"日行一善,日積一語"活動
1、本學(xué)期繼續(xù)加強了課間紀(jì)律的管理。
利用課間,政教處人員經(jīng)常在走廊、校園,檢查、督促,使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善,保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。
政教處在本學(xué)期,積極織體育組教師配合班主任,使學(xué)生整隊集合做到快、靜、齊,做操動作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美,通過上好“大課間操”,使學(xué)生身體得到鍛煉,也增強學(xué)生的組織性、紀(jì)律性,也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個亮點。
3、加強行為規(guī)范教育,積極推行"日行一善,日積一語"活動
xx幸福街小學(xué)“日行一善,日集一語”活動目的:為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為,切實培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,我校決定開展“日行一善,日集一語”活動。
具體措施是:回顧前一天的行善經(jīng)歷或改掉某種不良習(xí)慣的經(jīng)歷,寫下自己與人方便,被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行,日記也行。為學(xué)生提供的行為習(xí)慣有:
1、今天我主動向老師、同學(xué)、客人問好了嗎?
2、今天我用過的東西放歸原處了嗎?
3、今天我把書本文具準(zhǔn)備整齊,靜候老師上課了嗎?
4、今天我上課認真聽講、遵守紀(jì)律并主動回答問題了嗎?
5、今天我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎?
6、今天我出入家門和家人打招呼了嗎?
7、今天我把廢棄物放進垃圾箱了嗎?
8、今天我認真做廣播體操和眼保健操了嗎?
9、今天我作業(yè)按時交給老師了嗎?
10、今天我寫字和讀書姿勢端正了嗎?
11、今天我靜心讀書了嗎?
班主任每天利用晨會檢查學(xué)生的完成情況,并做好紀(jì)錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項。
學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼、小處著手,從一點一滴抓起。本學(xué)期,政教處主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對高年級學(xué)生的衣著打扮,進行及時檢查、督促,基本杜絕了高年級男生染發(fā)、留長發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象,并狠抓遲到、早退。
三、加強了班主任、班干部及學(xué)生會干部的培養(yǎng)和管理。
1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,對班級進行評比。每月考評結(jié)果優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵,考核結(jié)果向全校公示,以鼓勵先進,督促不足,同時讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學(xué)期末,根據(jù)每個班級本學(xué)期的總分進行學(xué)校班文明班級的評選,使評比工作有據(jù)可查,真正地讓事實說話。并繼續(xù)作好了“市文明班級”評選工作。
2、本學(xué)期繼續(xù)對班主任進行了培訓(xùn),并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進行知識培訓(xùn),切實提高班主任的整體素質(zhì)。
3、認真搞好班主任經(jīng)驗交流。
本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任通過加強學(xué)習(xí),不斷提高管理水平,在工作的同時,不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況,找出在班級管理中的困惑及先進經(jīng)驗,確定研究課題,并通過交流評選出優(yōu)秀論文進行獎勵,力爭使班級管理更上新臺階。4、定期召開班主任會議,加強領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
通過班主任會既解決了實際問題,總結(jié)了前段工作,同進又及時安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。四、加強后進生轉(zhuǎn)化工作。
對于違紀(jì)學(xué)生,政教處的工作人員經(jīng)進行經(jīng)常談心,并建立后進生談話記錄,配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學(xué)生檔案”并對違紀(jì)學(xué)生進行追蹤調(diào)研,及時了解學(xué)生情況,杜絕惡性事件的發(fā)生,防患于未然。
總之,本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,努力與各部門密切合作,為學(xué)生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后,政教處全體成員會一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。
擴展閱讀:實驗中學(xué)政教處九月份工作總結(jié)
九月份工作總結(jié)
九月份是暑假開學(xué)后的第一個月,度過一個漫長的假期后,學(xué)生在家中養(yǎng)成的一些不好的習(xí)氣,并把它帶到學(xué)校里來;再加上有近兩千名新生入校,生源基礎(chǔ)參差不齊,行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣都很難做到統(tǒng)一;還有,本人以往很少涉及到政教工作,管理的經(jīng)驗也相當(dāng)欠缺,因此本月政教工作的開展相當(dāng)困難,在這種壓力下,我廣泛地征求政教管理的意見和建議,先將政教管理的思路理清楚,確定了“政教處學(xué)部班級學(xué)生”的層層負責(zé)制管理模式,班級負責(zé)學(xué)生,學(xué)部負責(zé)班級,政教處負責(zé)學(xué)部。層層負責(zé)制實施過程中,著力形成競爭機制,即班與班之間形成競爭,學(xué)部與學(xué)部之間形成競爭。當(dāng)然,在班級管理中,班主任也可以引進競爭機制,比如學(xué)習(xí)小組之間比學(xué)習(xí),宿舍之間比內(nèi)務(wù)等等。
本月月初,著力將在暑假中所做的所有準(zhǔn)備工作逐項開始實施布置,先召開了各學(xué)部政教主任會議,公布了學(xué)部量化方案,并將開學(xué)初的相關(guān)重點工作做了統(tǒng)一安排,如行為規(guī)范、習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動,小學(xué)部學(xué)生新入校的穩(wěn)定工作,初、高中的新生軍訓(xùn)工作,行為規(guī)范教育工作,原在校學(xué)生的收心工作,劃分衛(wèi)生區(qū)域,分配并重新整合宿舍等工作。然后又先后召開了門衛(wèi)人員、宿管人員、夜訓(xùn)人員、警務(wù)人員會議,明確了各自的職責(zé)任務(wù),嚴(yán)格地提出了工作標(biāo)準(zhǔn)和要求。
開學(xué)第二周,開始了學(xué)部量化方案的實施,借助行為規(guī)范、習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動的契機,重點對衛(wèi)生區(qū)、辦公室和教室衛(wèi)生進行了檢查,并限期整改,徹底改變了臟亂差的校園環(huán)境,并作出要求,做到始終保潔。尤其是超市附近區(qū)域,部分學(xué)生亂扔包裝紙現(xiàn)象嚴(yán)重,要求安排超市職工進行打掃,并要求學(xué)部對學(xué)生進行愛護校園環(huán)境的教育和引導(dǎo)。與此同時,政教處還注重了宿舍就寢紀(jì)律的整治,對班主任查寢嚴(yán)格要求,確保營造安靜的休息環(huán)境,保證學(xué)生的睡眠質(zhì)量。
第三周,除常規(guī)工作外,工作重點另有側(cè)重:開始整治無證無條外出現(xiàn)象,給走讀生辦理了走讀證,要求門衛(wèi)嚴(yán)格出入門制度,無證無條一律不準(zhǔn)外出,對于借他人走讀證外出的,進行了嚴(yán)肅處理,沒收其走讀證,取消持證人走讀資格,通報批評雙方并扣該學(xué)部的量化分;第二個重點是整治學(xué)生形象問題,即男生長發(fā)、染發(fā),女生燙發(fā)、染發(fā),戴首飾,穿高跟鞋,穿奇裝異服等現(xiàn)象,先布置自查、整理,留時一周,經(jīng)過一周的整治,政教處進行復(fù)查,兩個學(xué)部做得很好,基本杜絕了以上現(xiàn)象,另一個學(xué)部不很徹底,政教處進行了二次復(fù)查、督促,但效果仍不明顯;第三,開始著重從正面引導(dǎo)、樹立正面典型,以影響帶動更多的同學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)。經(jīng)過試行,效果很明顯,在兩周內(nèi)已有3位同學(xué)拾到高額現(xiàn)金上交政教處并交還失主,如高二二班張慶蘭同學(xué)拾到現(xiàn)金三百余元,高二三班馬超同學(xué)拾到現(xiàn)金五十元,初一九班李艷同學(xué),拾到錢包(內(nèi)有現(xiàn)金47元,銀行卡兩張,超市會員卡一張)一個,主動上交,不求回報;小學(xué)部四年級三班鞠家廣同學(xué)主動撿拾地上的垃圾放進垃圾箱等,良好風(fēng)氣逐漸形成。另外,落實了重點部位、重點時間段的值班,布置安排了教室文化氛圍的創(chuàng)建工作,進行校園車輛放置秩序的整治。
第四周,一、著手創(chuàng)建校園安全衛(wèi)生糾察隊,安全糾察隊分組在晚自習(xí)時間對西操場和校園相應(yīng)死角進行巡邏,并要求他們只負責(zé)巡邏并及時報告突發(fā)惡性事件,不與事件直接接觸,以避免造成學(xué)生間矛盾。衛(wèi)生巡邏隊每天兩至三次對校園衛(wèi)生進行巡視,發(fā)現(xiàn)垃圾及時撿拾。確保校園始終清潔。二、配合夜巡人員對教室進行夜查,發(fā)現(xiàn)部分教室晚自習(xí)后不上鎖,部分教室內(nèi)有手機電池充電的現(xiàn)象,經(jīng)過提示并督促學(xué)部整改,這種現(xiàn)象基本杜絕。三、進行了安全自查,下發(fā)安全自查相關(guān)表格,要求各學(xué)部、各班級進行自查,填寫記錄表,政教處收齊后出9月份安全月報。四、其他工作:1、重點對各學(xué)部教室文化布置情況進行驗收。2、開始收集材料,準(zhǔn)備出版第一期政教管理簡報。3、安排布置了十月份的教育主題愛國主義教育。
此外,還相繼組織了軍訓(xùn)活動;統(tǒng)計各學(xué)部學(xué)生花名冊,以規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或流失登記制度;組織了行為規(guī)范考試;組織了消防安全教育示范化學(xué)校的申報創(chuàng)建工作等。
九月份工作總結(jié)
政教處201*、
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