政教處201*年度工作總結(jié)

201*201*學年度第一學期

政教處工作總結(jié)

政教處201*年1月

一學期以來，學校政教處在校長室的領(lǐng)導下，在上級教育主管部門的指導下，認真貫徹落實學�？傮w工作要求和政教處工作計劃。加強校園文化建設(shè)，扎實推進素質(zhì)教育，不斷促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，學校的校風和學風建設(shè)不斷提高。為發(fā)揚成績，彌補不足，對一學期以來的工作總結(jié)如下：一、加強了師德建設(shè)，優(yōu)化過程管理。

1、構(gòu)建了一支政治素質(zhì)較高，能力修養(yǎng)較強，作風樸實、道德高尚的德育管理隊伍。定期召開政教處工作會議，安排好周工作任務(wù)，利用班主任例會、班主任經(jīng)驗交流會組織班主任理論學習和經(jīng)驗交流，不斷提高班主任的管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強了教師的責任感。

2、嚴格考核班主任工作，對班級的安全、衛(wèi)生、學生出勤、紀律、兩操評比、班級教室文化建設(shè)、班會情況、各種材料上交等任務(wù)進行量化評比。

3、班級管理精細化，講求實（抓落實不留死角），細（細致入微），牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈）。二、加強校園安全保衛(wèi)工作，共建和諧校園

學生的安全問題至關(guān)重要，事關(guān)社會學校家庭穩(wěn)定問題，因此必須調(diào)動一切積極因素做好這項工作。貫徹“以人為本”的新理念，確立“安全責任重于泰山”的意識。落實政教處級部班主任三級安全工作管理責任，在安全管理工作中，按照安全工作誰主管、誰負責的基本原則，采取層層簽訂《安全目標責任書》，做到責任到人，工作到位。

1、開展安全自查，樹立安全意識。

安全無小事。學校領(lǐng)導高度重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事。在學校每次班子會議，班主任例會，全體學生集會，班會，教師例會上，都做到次次有部署，有檢查落實，學校安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。本學期和總務(wù)處共進行了5次徹底的安全大排查，對滅火器進行更換，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，防患于未然。

2、加強安全教育管理工作，構(gòu)建學校安全教育管理模式。強化對警務(wù)室、門衛(wèi)、夜巡及宿舍人員的管理，嚴格執(zhí)行量化考核辦法，獎罰分明，不講情面，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。加大對各級部、各班級的安全管理工作的檢查落實力度。建立了一套較為完善的安全管理制度（如寄宿生安全管理檢查記錄、領(lǐng)導干部值班交接記錄等）。

3、開展多種形式的安全教育活動，如消防安全、交通安全、各種活動安全、飲食安全、人身安全、節(jié)假日安全、財產(chǎn)安全、公共安全等內(nèi)容的安全教育活動。

4、通過各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來。如：學期初安全教育、周末回家安全教育、期中安全教育、學校安全教育專欄，廣播和升旗儀式安全教育講話、發(fā)放致家長一封信等。

5、通過開展全體師生應(yīng)急疏散演練，對學生進行組織紀律和安全意識教育。

6、加強家校聯(lián)系，利用家長會增強家長的安全意識和防范意識，提高家長的安全防御能力。

三、以文化活動為載體，增強德育工作的實效性。

校園是學生學習生活的樂園。一學期來，政教處一方面努力凈化、美化校園，給學生提供一個優(yōu)雅的校園環(huán)境；另一方面，積極開展各種有益活動，“寓教于樂、寓賞識教育于學生的活動之中”。

1、堅持抓好國旗下講話、主題班會這兩塊德育主陣地，規(guī)范升旗制度，做到定時、定人、定內(nèi)容，對學生進行了愛國主義、節(jié)約、誠信等方面的教育；以國慶節(jié)、老人節(jié)、教師節(jié),元旦等節(jié)日為契機，通過演講比賽、藝術(shù)表演、制作愛心卡與感恩卡等多種形式為載體，對學生進行熱愛生命、感恩、奉獻等方面的教育活動。樹優(yōu)秀學生榜樣，激勵學生自我成長，幫助學生樹立遠大的理想和抱負，。

2、建立創(chuàng)新機制，鞏固創(chuàng)新成果。開學初對高一、初一新生進行入學教育、全校范圍內(nèi)倡導禁止使用手機以及“做文明學生，建和諧校園”活動、建立幫扶小組等多種教育形式。政教處利用宣傳報、宣傳框窗欄、校園廣播、班會等多種途徑，定內(nèi)容、定專題對學生進行德育教育活動，努力促進校園文化建設(shè)。本學期共組織了三次班報評選活動。這些活動配合學�？傮w工作的開展，營造了良好的校園育人氛圍，常抓不懈，不斷鞏固和加強。3、認真開展體衛(wèi)藝、科技等第二課堂活動。各項活動，講求豐富多彩，體現(xiàn)時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神。校田徑隊、舞蹈隊、合唱隊、器樂隊、書畫隊，一學期從未間斷，認真組織，積極參加各級各類活動。張蒙蒙等三位同學的作品入選區(qū)國稅杯慶元旦書畫展并刊登，七件書畫作品獲市教育局書畫展一等獎、參加市中學生籃球賽開幕式的我校啦啦隊獲“特殊貢獻獎”、區(qū)委宣傳部組織的慶元旦暨第四屆藝術(shù)節(jié)舞蹈《盛世中國》獲一等獎。

4、本學期加大優(yōu)秀班級的表彰和獎勵，樹立班級學生努力拼搏、奮發(fā)向上、爭創(chuàng)第一的求學意識。

5、通過各項活動的開展，充分調(diào)動了學生的學習積極性，及時發(fā)現(xiàn)潛質(zhì)生的閃光點，進行表揚，激發(fā)學生的學習興趣，增強上進心和自信心，促進其全面發(fā)展。一學期來，大部分雙困生得到了成功的轉(zhuǎn)化，有的甚至成了優(yōu)秀生。學校的校風與學風有了根本性的好轉(zhuǎn)。四、存在的問題。

1、對學生的常規(guī)管理抓得不深不細，缺少工作力度。2、對師生的思想教育工作，方法缺少靈活性，不能深入、細致、富有成效地開展。

3、工作創(chuàng)新少，思想疲憊化，有時遇事欠冷靜，工作被動。4、在全員育人方面，教師的重視程度還不夠，對教師的德育工作抓得不到位。5、政教處缺乏自身能力建設(shè)，工作思路和創(chuàng)新能力有待加強。五、今后的工作思路。

1、加強班主任的理論學習和業(yè)務(wù)培訓，在各年級實施班主任“培訓計劃”。制定新的《班主任聘任制度》，為下一學期做好準備。及時召開班主任工作經(jīng)驗交流會，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級管理水平。

2、結(jié)合我校的工作實際及學生的學習、生活特點采取有效的措施、培養(yǎng)學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

3、不斷完善班級量化考核辦法，做到制度化、精細化、經(jīng)�；�。各項管理有制度、有檢查、真正落到實處，做到善始善終。建立監(jiān)督機制，管好用好學生會，提高學生自我管理、自我教育能力。

4、加強學生心理健康教育。

5、加強學生干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)和提高自我管理能力。總之，政教處在學校的關(guān)心支持下取得了一些成績，但也存在很多不足，在今后的工作中不斷學習新的管理理念，完善各項管理制度，提高管理水平，力爭使各項工作再上新臺階。

實驗中學政教處201*年1月22日

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201*年度政教處主任工作總結(jié)

201*年秋我被調(diào)到政教處任主任。繼續(xù)擔任高三年級專業(yè)課教學工作。一年來，以學校工作計劃為指導，以加強師德師風建設(shè)，提高師德水平為重點，以服務(wù)教學為中心，認真履行崗位職責，順利完成了本年度工作目標的任務(wù)。回顧201*年度的工作，總結(jié)如下：

一、政治思想。本年度我能貫徹執(zhí)行黨的教育方針，思想端正，作風正派。在工作中以校為家，勤學上進。熱愛學生，熱愛本職工作，身先士卒，為人師表，在師生隊伍中起模范帶頭作用。

二、政教工作。我能積極細心指導班主任抓好班風學風建設(shè)，帶領(lǐng)學生干部開展“一日常規(guī)班風評比檢查”，嚴抓學生違紀，組織學生參加各項校園文化活動，注重加強學生的法制和安全教育，促進學校形成良好的校風學風。一年來，全校學生違法犯罪率為零，安全發(fā)生事故率為零，得到家長的認可及好評。

三、教學工作。我能充分調(diào)動學生的學習積極性，運用多種教學手段上課，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境，開拓學生思維，發(fā)揮學生的想象力，切實地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。平時，還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。本年度我也取得了一些成績，在201*年黑龍江省中職技能大賽暨全國技能大賽選拔賽中我指導的學生田鵬同學獲動畫設(shè)計一等獎，婁婷和袁雪桐獲二等獎，張龍飛等三名同學獲網(wǎng)頁制作優(yōu)秀獎。教學之余，還擠時間積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，毫不松懈地提高自己的綜合素質(zhì)和能力。

在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己。但是，今后還需繼續(xù)努力。我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！

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