瀘高分校201*年招生工作總結(jié)

瀘州高中合江分校201*201*學(xué)年度

招生工作總結(jié)

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，瀘高分校又走過了不平凡的201*年，回顧做過的工作，反思工作行為，是為了以后更好地工作，為瀘高分校的明天作出貢獻(xiàn)。過去的一年，在全校師生的共同努力下，圓滿地完成了預(yù)定的招生任務(wù)，現(xiàn)將0809學(xué)年度的招生工作總結(jié)如下：

一、取得的成績：

1、初一新生：由于08年初三畢業(yè)12個(gè)班，只有12間教室，按計(jì)劃招初一新生12個(gè)班，截止于09年9月12日，招收到新生共計(jì)546名新生，平均每個(gè)班45人左右，圓滿完成既定招生任務(wù)。

2、小學(xué)新生：招收學(xué)前班新生三個(gè)班共計(jì)172人，比去年同期增長20人左右；招一年級新生50人左右，融入學(xué)前班學(xué)生共242人，設(shè)5個(gè)教學(xué)班，其中4個(gè)小班（每班48人），1個(gè)實(shí)驗(yàn)班。

3、中小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)生：初中部09年上期轉(zhuǎn)入學(xué)生21人，下期（9月份）轉(zhuǎn)入27人，全年共計(jì)轉(zhuǎn)入48人；小學(xué)部09年上期轉(zhuǎn)入學(xué)生79人，下期轉(zhuǎn)入91人，全年共計(jì)轉(zhuǎn)入學(xué)生170人。中小學(xué)全年共計(jì)轉(zhuǎn)入學(xué)生218人。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，轉(zhuǎn)出學(xué)生中小學(xué)全年約有60人左右，以上數(shù)據(jù)說明，轉(zhuǎn)學(xué)生形勢較好。

二、取得成績的原因：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視：招生工作是關(guān)系到學(xué)校生存與發(fā)展的大事情，景曉燕校長高瞻遠(yuǎn)矚，運(yùn)籌帷幄，年初就專門召開了幾次專題校長會。研究09年的招生工作，她指示招辦調(diào)查研究，分析形勢，提供數(shù)據(jù)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際幾易其稿，制定招生方案，確定招生指標(biāo)，開辟專門招生辦公室，開通熱線電話。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，親自參加宣傳動(dòng)員和招生工作，確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。全校教職工愛崗敬業(yè)，優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)質(zhì)量和鮮明的辦學(xué)特色，在社會上，在家長中樹立了良好的形象。為招生工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、分工明確，計(jì)劃周密：

分工明確：在景校長的統(tǒng)籌安排下，招生人員分工明確。馮指揮具體負(fù)責(zé)招生日常事務(wù)工作，擬定招生方案，做好宣傳動(dòng)員及其收費(fèi)簽字等工作；楊榮金負(fù)責(zé)抓好安全、初三教學(xué)質(zhì)量、測算新生成本、核定班額等工作；徐寧負(fù)責(zé)面試組織、出題、宣傳等工作；劉洪負(fù)責(zé)報(bào)名表，新生入學(xué)協(xié)議等文件的設(shè)計(jì)和印制工作；李成果、向貴營等15個(gè)片區(qū)負(fù)責(zé)人各自負(fù)責(zé)自己片區(qū)的宣傳和動(dòng)員工作；溫潔等后勤人員負(fù)責(zé)收費(fèi)工作。

計(jì)劃周密：“突出重點(diǎn)、全面鋪開”，“先本校、再城區(qū)、后鄉(xiāng)區(qū)”；重點(diǎn)指的是本校、城區(qū)及榕山片區(qū)，全面鋪開指的是縣內(nèi)外招生工作同時(shí)進(jìn)行；中小學(xué)部招生工作同時(shí)進(jìn)行。無庸質(zhì)疑，小升初的招生工作的重中之重是在本校畢業(yè)生，其次是在人小等城區(qū)學(xué)校，再次是在榕山中心校，然后是縣個(gè)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

針對去年收到的家長意見，今年的本校小升初方案作了部分調(diào)整：一是采用兩次檢測辦法，根據(jù)成績，按“4：6”比例綜合排名，依比例劃分等級。二是完全保證透明度，六年級各班均推選家長代表組成“小升初家長委員會”，自始至終參加檢測、閱卷、統(tǒng)分、劃線等整個(gè)程序和環(huán)節(jié)，家長代表起到監(jiān)督作用，及時(shí)向其它家長們作好宣傳、解釋工作。三是為保證檢測的公平、公正原則，實(shí)行異地命題和制卷嚴(yán)格保密制度，除景校一人之外，本校任何師生（包括家長）檢測前不得接觸試卷。四是嚴(yán)格檢測程序，實(shí)行中考考試模式，單人單桌，每間教室40名考生，閱卷實(shí)行跨年級教師全封閉閱卷。專人負(fù)責(zé)統(tǒng)分，任何人不得更改分?jǐn)?shù)，六年級教師采用回避制度，不參加監(jiān)考、閱卷等工作。五是劃線錄取工作及時(shí)。4月15日下午至晚上12點(diǎn)，在家長代表的參與下，閱卷、統(tǒng)分、劃線一盤清，第二天早上公布等級，庚即開始報(bào)名交費(fèi)，16日至24日四天時(shí)間交費(fèi)時(shí)間就把本校的學(xué)生基本錄取完畢。六是設(shè)置的等級科學(xué)（A1C2共12個(gè)等級），完全迎合了家長的心理。即使是交8000多塊錢，但等級在B等，他們都心甘情愿地來報(bào)名交費(fèi)。

3、廣大教職工的積級參與：

今年招生工作的特點(diǎn)：全員參與，體現(xiàn)教師們的主人翁意識，大部分教職工都認(rèn)識到招生工作的重要性，人人積極參與，個(gè)個(gè)踴躍獻(xiàn)策，充分利用在各校的熟人、親戚、朋友、同學(xué)等關(guān)系進(jìn)行廣泛的聯(lián)系和宣傳，特別是一部分班主任教師，在抓好自己繁重的教學(xué)工作的同時(shí)，不計(jì)較個(gè)人得失，克服困難，犧牲自己的節(jié)假和休息日到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)系，充分發(fā)揮了主人翁精神。

4、加強(qiáng)宣傳滲透力度和廣度：①、印刷招生宣傳資料，內(nèi)容翔實(shí)，重點(diǎn)宣傳我校的辦學(xué)理念，硬件設(shè)施，內(nèi)部管理、教育教學(xué)質(zhì)量，師資、規(guī)模、特色等，使我校的發(fā)光點(diǎn)得到展示。②、利用各種媒體進(jìn)行宣傳，如利用《瀘州日報(bào)》、《瀘州晚報(bào)》（景校長招生接待日）、《合江通訊》等報(bào)刊，制作展板，召開家長懇談會等形式介紹我校的辦學(xué)優(yōu)勢和教育成果，擴(kuò)大學(xué)校影響力。③、抽調(diào)部份教師到15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)片區(qū)進(jìn)行宣傳，滲透到各校畢業(yè)班甚至學(xué)生家里，散發(fā)資料，解答學(xué)生、家長提出的問題，與家長、學(xué)生面對面交流。④、克服困難，全力以赴搞好值班宣傳接待工作，從今年4月中旬起，兼職招生人員就不辭辛苦，熱情耐心的接待每一位家長和學(xué)生，不厭其煩的全方位宣傳介紹學(xué)校。

三、今年招生錄取情況統(tǒng)計(jì)與簡析：

今年小升初總體人數(shù)比去年少招164人，其中本校生源36.45%，城區(qū)、榕山及外地區(qū)約占34.43%，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)約占30%，與去年招收人數(shù)比例基本一致。生源重點(diǎn)仍然是本校、城區(qū)、榕山這個(gè)幾片區(qū)。根據(jù)中學(xué)教務(wù)處劉洪主任提供的信息，從初一新生半期考試來看：

全年級前50名，本校畢業(yè)生占19人，人民小學(xué)7人，中心校3人，其余一部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)有12人不等；年級前10名中本校畢業(yè)生占5人（分別是1、2、5、7、10名），白鹿中心校1人（第三名），九支中心校1人（第四名），虎頭中心校1人（第6名），佛蔭中音小學(xué)1人（第八名），車輞中心校1人（第九名），值得一提的是，城區(qū)的人民小學(xué)、中心校、紅衛(wèi)小學(xué)等均無人擠身前10名中；

在年級前20名中，本校學(xué)生占7人（分別是1、2、5、7、10、17、18名），人民小學(xué)有4人（分別是11、13、19、20名），中心校有1人（15名），其余的分布在白鹿、車輞、鳳鳴、佛蔭、虎頭、九支、先灘明德小學(xué)和外地學(xué)生中。

在我校畢業(yè)入學(xué)的199人中，在年級前50名中，錄取為A1等的5人中，本次半期考試分別排名在1、2、5、10、47（只有一生在半期考試中出乎我們的預(yù)料），錄取為A2等的2人中，半期考試分別排名在23、30名，錄取為A3、A4的兩人分別排在第10、第26名中，錄取為B1的3人中，分別排在25、33、34名，錄取為B2的3人中，分排在17、18、49名，錄取為B3的2人中，分排在41、43名，錄取為B4的2人中，分排在22、31名中。

以上等級和排名明確地告訴我們，當(dāng)初我們?yōu)閷W(xué)生劃的等級（不管是本校還是外鄉(xiāng)鎮(zhèn)）是合理的、科學(xué)的、符合學(xué)生實(shí)際情況的，當(dāng)然也不排除個(gè)別同學(xué)在后期的學(xué)生中成績拉下的可能，也有部分學(xué)生因自己的努力而成績提升，名次靠前。這充分說明，我們的小升初招考工作和等級劃分制度越來越成熟，收到的優(yōu)生是真實(shí)的優(yōu)生，也充分否定了部分家長對我們招考面試工作的懷疑。

四、存在的問題及以后的工作方向：

1、瀘高分校201*年、201*年招生情況對比分析表：

就讀人數(shù)（人）片區(qū)08年本校人小城中心校區(qū)紅衛(wèi)城郊榕中心校山其它中心校九支安溪其它二里密溪

通過分析，得出以下結(jié)論：①、辦好本校小學(xué)是獲得穩(wěn)定持久生源的有效途徑之一，本校生就讀率達(dá)50%以上，占初一新生總?cè)藬?shù)的36.45%，雖比去年高出了2個(gè)百分點(diǎn)，但總?cè)藬?shù)少了47人，除去今年畢業(yè)總?cè)藬?shù)比去年總?cè)藬?shù)少的因素外，招生指標(biāo)未完成，差1人（年初計(jì)劃200人，實(shí)際招收199人），盡管占了總?cè)藬?shù)的1/3。但潛在的形勢不容樂觀，優(yōu)生流失了（本校A等3人未到），所以，我們要加強(qiáng)小學(xué)部，特別是畢業(yè)班的后期工作，善待學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，制定切實(shí)可行的招生方案，為初中部生法制提供有力的保障。②、城區(qū)學(xué)校生源減少。人民小學(xué)去年招收74人，鎮(zhèn)中心校47人，紅衛(wèi)小學(xué)9人，城郊5人，合計(jì)總?cè)藬?shù)135人，占新生總?cè)藬?shù)的19.02%，今年人民小學(xué)招收50人，鎮(zhèn)中心校23人，紅衛(wèi)小學(xué)10人，東風(fēng)小學(xué)3人，城郊（包括流杯池小學(xué)、汶興小學(xué)、大石壩）0人，合計(jì)總?cè)藬?shù)86人；占初一總?cè)藬?shù)的15.75%，兩年相比較，今年比去年少了3個(gè)多百分點(diǎn)�？�?cè)藬?shù)少了49人。尤其是人民小學(xué)和鎮(zhèn)中心校，總?cè)藬?shù)減少，優(yōu)生也流失，雖我們盡了很大努力，但效果不好。所以，今年還得繼續(xù)做好城區(qū)幾個(gè)學(xué)校的招生宣傳動(dòng)員工作。盡其所力，盡其所能，力爭扭轉(zhuǎn)這種形勢。③、榕山等鄉(xiāng)鎮(zhèn)比例基本一致。值得肯定的是絕大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)均完成了年初招生指標(biāo)，個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)還大幅度增加了比例：榕山、九支、五通、鳳鳴、福寶、先灘仍然是我校的生源大戶鄉(xiāng)鎮(zhèn)，尤其是二里小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，繼續(xù)穩(wěn)定在8人以上，較困難的望龍、先市、密溪、大橋片區(qū)持續(xù)穩(wěn)定在原來的人數(shù)。最偏遠(yuǎn)、交通最不方便的車輞鎮(zhèn)也有7人就讀。最困難的白米、佛蔭均達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。白沙片實(shí)現(xiàn)了歷史性突破，有6人就讀。在這里，要特別感謝各位片長們的辛勤努

246744795505164621409年199502310344576689增長47242412609201*508年34.75%10.45%所占百分比片區(qū)09年36.45%就讀人數(shù)（人）08年先灘福寶白米望龍佛蔭大橋車輞白沙鳳鳴先市五通其他2119561313732434184409年15182913107619131153增長6133030352179百分比%08年3.03%2.74%0.72%0.87%1.88%1.88%1.01%0.43%3.46%4.91%2.60%6.35%09年2.75%3.30%0.37%1.65%2.38%1.83%1.28%1.10%3.48%2.38%2.01%9.71%9.16%4.21%1.83%0.43%8.06%0.72%1.28%1.10%0.87%1.47%1.65%6.64%1.27%0.72%7.23%0.71%2.31%0.58%0.86%2.03%0.58%力。我代表招辦向你們致以最崇高的敬意，以上各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的數(shù)據(jù)說明：鄉(xiāng)鎮(zhèn)招生工作也是我們招生工作的重點(diǎn)。進(jìn)城務(wù)工，外出打工的、有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的家庭越來越多，他們是我們?yōu)o高分校未來的服務(wù)對象。終將是我們的家長們。希望各片長繼續(xù)做好工作，確保初一新生的這1/3的人數(shù)群體。④、外省外地生源逐年增加：今年從外�。ㄙF州、赤水）來讀初一、小一或插班的學(xué)生比去年增加了10余人，這是一個(gè)可喜現(xiàn)象。明年的招生工作我們應(yīng)主動(dòng)到較近的一些如：貴州的長沙、官渡，甚至習(xí)水方向招生，以期取得生源面的拓展。

2、越來越嚴(yán)峻的招生形勢分析：

內(nèi)因：第一，師資問題，盡管我們做了大量細(xì)致工作，對新教師進(jìn)行培訓(xùn)和要求，甚至開展幫帶活動(dòng)等，但新教師不理想，專業(yè)素質(zhì)低，有的甚至完全上不住課，無論是組織教學(xué)還是正確的傳授知識方面，都存在著嚴(yán)重的問題，更有甚者，隨意體罰學(xué)生，為我校聲譽(yù)帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響，于是頻繁更換老師，導(dǎo)致部分學(xué)生流失，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年小升初報(bào)名時(shí)近600人，實(shí)際就讀學(xué)生546人，開學(xué)初要求退費(fèi)的有36人，初二有11人轉(zhuǎn)學(xué)退費(fèi)，初三有6人轉(zhuǎn)學(xué)退費(fèi)（轉(zhuǎn)學(xué)不排除其他原因），這種現(xiàn)象不正常，前幾年是城關(guān)，外縣地區(qū)學(xué)生到處托人要求轉(zhuǎn)學(xué)到我校，現(xiàn)在是我們本校生反過來，一定要轉(zhuǎn)學(xué)到城關(guān)和外縣地區(qū)。這已經(jīng)在社會上造成了不良影響了。第二，部分教職工的主人翁精神發(fā)揮不夠，主人意識薄弱。學(xué)校行政班子、各招生片長都在費(fèi)盡口舌，不辭辛苦地進(jìn)行招生宣傳工作，而部分職工不理解，不明白招生目的和意圖，更不能透徹深刻地明了招生工作是學(xué)校生存和發(fā)展的大事。第三，招生入口關(guān)把握不嚴(yán)，雙差生數(shù)量迅速增多，導(dǎo)致管理增加難度。第四，由于班額較多，后勤保障（包括教室、公寓寢室缺少），以及人均使用面積減少而帶來的各種校園安全問題。

外因：第一，學(xué)校間優(yōu)生競爭越來越激烈，近兩年與城內(nèi)最大的公辦初中城關(guān)中學(xué)相競爭，優(yōu)生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他們。還余部分優(yōu)生又被瀘州方面的天立、瀘州七中、瀘縣二中挖走，還有少部分又被新崛起的梓小初中收去了。第二，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)嚴(yán)加防范，強(qiáng)制出臺相關(guān)政策，阻止我們進(jìn)入校園和班級，甚至到校園周邊宣傳。第三，國家免費(fèi)教育政策的巨大影響，特別是今年的住校費(fèi)免交政策的影響。另外，國家績效工資政策對學(xué)校的影響；縣城區(qū)即將新建的初中學(xué)校對我校的影響。

3、提出招生工作的有效策略。

以上分析：制約或限制我校招生工作和進(jìn)一步生存發(fā)展的瓶頸是師資隊(duì)伍建設(shè)，師資不保，談何發(fā)展，為此，提出招生工作的有效策略：（1）做好招生工作幾個(gè)前提條件：

①、樹立“學(xué)生觀”理念。學(xué)生是我們服務(wù)的對象，做一個(gè)全班學(xué)生都喜愛你的老師是很不容易的，只有善待學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、從內(nèi)心深處喜愛學(xué)生，像父親或母親或兄長或姐妹的角度去愛護(hù)他，呵護(hù)他，我們老師才會真正走近他們的心靈，才會得到他們真心的喜愛和尊敬。體罰和變相體罰學(xué)生只會記師生關(guān)系緊張，甚至惡化，進(jìn)而直至影響學(xué)校聲譽(yù)，體罰學(xué)生是招生工作中的大忌。

②、樹立“大教育觀”理念。教書育人，最重要的是育人，一個(gè)學(xué)校的工作是教育教學(xué)工作，德育放在首位，培養(yǎng)孩子成才，學(xué)會做人是我們教育的終極目標(biāo)，不能只重視教書而不育人。那種教授般上課，只上好一堂課而不管學(xué)生行為習(xí)慣的老師是不合格的老師。

③、過硬的教學(xué)基本功�！敖虝�教書，就是要教好書”。作為老師，你能讓你的學(xué)生掌握文體科學(xué)知識，能夠從容應(yīng)付各類考試，能夠讓學(xué)生考好學(xué)校，讓更多的學(xué)生考上好學(xué)校，那是你的功夫，你的能耐，你的水平。

④、增強(qiáng)主人翁意識。針對部分集體主義思想淡薄的老師，要大講特講奉獻(xiàn)精神、合作精神、進(jìn)取精神，以增強(qiáng)他們的生存意識和競爭意識，只有集體有，個(gè)人才有，學(xué)校發(fā)展了，個(gè)人利益增高了，要正確處理好集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系。

⑤、熟知學(xué)校情況，善于找出學(xué)校的亮點(diǎn)，如：學(xué)�；�本概況、發(fā)展規(guī)模、師資結(jié)構(gòu)、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、教學(xué)成績等。穩(wěn)固的教學(xué)成績和鮮明的辦學(xué)持色永遠(yuǎn)是我們?yōu)o高分校的兩大基本亮點(diǎn)。鮮明的辦學(xué)特色包括中小學(xué)都實(shí)行小班教學(xué)與實(shí)驗(yàn)班教學(xué)分設(shè)并行，英語教學(xué)特色，藝體教學(xué)特色，國學(xué)教育特色、誠信教育、榮辱教育、感恩教育課程多元化特色。從上期起，初中部設(shè)立小尖班特色，小學(xué)部設(shè)立小班特色。針對現(xiàn)目前新形勢，我們又提高了寄宿制管理特色，一流的硬件設(shè)施作保障的后勤特色；管理上提高初中部堅(jiān)持上早自習(xí)的教學(xué)特色。以后，招辦要適應(yīng)組織培訓(xùn)，宣講這些特色。

⑥、了解學(xué)生及家長的基本情況，以便找到切入口，對癥下藥。如：家長情況包括家庭背景、工作單位、收情況、對孩子的教育重視程度、擇校意向等學(xué)生情況包括學(xué)習(xí)成績，行為習(xí)慣、業(yè)余愛好等。

⑦、熟知學(xué)校最新的招生信息和招生程序，如：當(dāng)年的招生簡章、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)惠條件、轉(zhuǎn)學(xué)生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、退費(fèi)生程序等等。

4、掌握招生技巧

“法無定法，非法即法”，“不管是黃貓還是黑貓，咬到耗子就是好貓”，不管你采用什么方法，招到學(xué)生就是好老師。

①、招生工作的實(shí)質(zhì)即為洗腦，對學(xué)生洗腦，對家長洗腦，還得掌握一些傳銷、營銷手段，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到招生工作中去。下面總結(jié)了以下洗腦法：①開門見山法（徐寧演員般表演）；②、循循善誘法（牟劍平憨厚誠實(shí)的面孔出現(xiàn)）；③、因勢利導(dǎo)法（馮友德幫家長分析情況）；④、隨機(jī)應(yīng)變法（馮指揮不認(rèn)識也認(rèn)識）；⑤、對比法（二中、天立和我校的收費(fèi)、環(huán)境等）；⑥、攻心法（利用孩子身理發(fā)展、需要家庭溫暖、父母呵護(hù)）

②、介紹小升初洗腦理論：“皮鞋理論”（徐寧）、“學(xué)科滲透理論”（馮友德）、“分兩步走理論”（先一民）、“親近學(xué)生理論”（朱玉玲）、“潤物細(xì)無聲理論”（劉麗梅）、“環(huán)境教育理論”（吳私）、“夸獎(jiǎng)教育理論”（何繼紅）、“平時(shí)灌輸理論”（向貴營）等等。

③、做“四得”招生人員：“跑得”幾次多次下鄉(xiāng)；“緊得”即吃得苦；“吃得”吃飽飯；“打得”游刃有余地應(yīng)對各種場面，總之要展示自己的綜合素質(zhì)。

④、做好招生工作的保密和防密工作。目前，招生競爭越來越激烈，特別是瀘州七中、天立學(xué)校、縣內(nèi)城關(guān)中學(xué)是我們防范的重點(diǎn)，要密切注意他們的動(dòng)向。重要的資料，試卷等不得泄露出去。一些學(xué)校的競賽活動(dòng)不能去參加。其次，在招生過程中不能隨意承諾分班、減免費(fèi)用等。

⑤、學(xué)校今后發(fā)展的方向建議：①、制定和完善科學(xué)的學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃，特別是辦學(xué)方向的明晰化，收集部分招生片長意見，縮小辦學(xué)規(guī)模，希望走精品精致發(fā)展道路。②、辦學(xué)特色更加鮮明：初中部全員住校，彰顯寄宿制的優(yōu)勢，堅(jiān)持上好早晚自習(xí)。③、加大初中部教育教學(xué)內(nèi)部管理，以人為本、因材施教、分層教學(xué)、全員育人。對優(yōu)生和雙差生有一整套明確的管理辦法，不歧視差生，不放棄差生。重視學(xué)會做人的教育思想。④、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)幫帶工作，老教師一定要抽時(shí)間帶好自己的徒弟，新老師要謙虛向師傅們學(xué)習(xí)。⑤、小學(xué)部新生繼續(xù)走精品小班辦學(xué)方向。⑥、充分發(fā)揮支部、工會、團(tuán)委的組織作用，多開展活動(dòng)，增強(qiáng)集體凝聚力和向心力。

各位，瀘高分校與公辦學(xué)校的優(yōu)勢還相當(dāng)明顯，（體制上、師資上、管理上、地域投條件、硬件設(shè)施等），只要我們緊密團(tuán)結(jié)在以景校長為核心的行政班子的周圍，扎實(shí)工作，務(wù)實(shí)進(jìn)取，瀘高分校的明天一定會更加精彩、更加輝煌！

擴(kuò)展閱讀：201*年招生工作總結(jié)

石牌鎮(zhèn)賀集中學(xué)201*年招生工作總結(jié)

今年以來，在鐘祥市教育局石牌辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹辦事處招生工作會議精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，創(chuàng)新辦學(xué)理念，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，努力拓展教育發(fā)展的空間，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)得到了長足的發(fā)展,圓滿完成了今年招生任務(wù)。

一、招生工作有重大突破：

根據(jù)辦事處的規(guī)定，我校201*計(jì)劃招生127人，實(shí)際招生為127人，完成計(jì)劃招生的100%，取得了歷史以來的最好成績。

二、領(lǐng)導(dǎo)有方，措施得利：

我校認(rèn)真貫徹辦事處工作方案，同時(shí)，結(jié)合辦事處方案，制定了《賀集中學(xué)201*年招生工作方案》。為進(jìn)一步加強(qiáng)全體教職工對招生工作的認(rèn)識和緊迫感，201*年春季開學(xué)后，我校即多次召開行政會和全體教職工大會，安排布置今年的招生工作。在幾次會議上，學(xué)校校長周傳斌同志明確提出了今年的招生工作意見，明確指出：嚴(yán)禁學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師協(xié)助外校來本轄區(qū)內(nèi)招生；年末，將對招生完成好的學(xué)校予以表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對于工作懈怠、走過場，完成不好的個(gè)人予以通報(bào)批評，要求寫出書面檢查并全體教職工大會上說明情況；要求我校招生范圍內(nèi)的學(xué)生，必須全部到我校就讀。

在全校招生動(dòng)員大會上，學(xué)校政教處組織對我校今年的招生方案進(jìn)行了解讀，高度概括了我校今年招生工作的的形勢與面臨的主要任務(wù)。周校長實(shí)事求是地分析了我校在招生方面所面臨的困境及解決的對策，確定了我校在今年招生工作的努力方向。從此，我校全體員工全員參與，多管齊下，歷盡艱辛，進(jìn)行了大量的宣傳與動(dòng)員工作，終于使今年的招生工作取得了令人滿意的成績。

三、重視宣傳：

1、精心制作材料。我校在總結(jié)以往招生宣傳工作經(jīng)驗(yàn)，以廣大考生及家長所關(guān)注的熱點(diǎn)問題為突破口，認(rèn)真撰寫學(xué)校概況和學(xué)校特色介紹的文字材料，將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)成果上。精心制作了宣傳手冊，并于4月中旬，向全校師生和招生范圍內(nèi)學(xué)生、家長共寄發(fā)，努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校，深入到學(xué)生和家長中去，讓人人都能成為我校的招生宣傳員。

2、利用招生網(wǎng)站公布招生信息。4月底，報(bào)送計(jì)劃辦事處審批后，政教處及時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站上公布招生信息。擴(kuò)大了宣傳面。

3、舉行家長會和招生咨詢會。學(xué)校組織全體招生工作專班人員，前行賀集小學(xué)，與家長見面，向他們做好宣傳工作，學(xué)校校長周傳斌同志親自做了工作報(bào)告，向全體應(yīng)屆學(xué)生及家長當(dāng)面介紹了我校的辦學(xué)特色、招生政策，當(dāng)面解決了家長的疑難與困惑，讓他們明白，選擇我校教育是明智之舉�；顒�(dòng)取得良好效果。

四、科學(xué)工作：

一是開通了招生咨詢電話。在整個(gè)招生工作過程中，學(xué)校將招生工作專班人員的電話及聯(lián)系方式向招生范圍內(nèi)的區(qū)域發(fā)放，安排專人全天候值班，回答家長和學(xué)生的各類問題，積極宣傳招生政策幫助他們解決問題。解決不了的，及時(shí)向辦事處報(bào)告。

二是定期組織全校教職工開展下鄉(xiāng)家訪活動(dòng)。在整個(gè)工作期間，我校多次組織全體教職工下到招生對象家中，反復(fù)做好家長和學(xué)生的工作，第一時(shí)間幫助他們解決問題，讓家長無后顧之憂，讓學(xué)生對我校心生向往。

五、今后招生工作的對策：

1、繼續(xù)大力加強(qiáng)輿論宣傳，營造濃厚的招生宣傳氛圍。2、繼續(xù)與教育行政部門協(xié)調(diào)，繼續(xù)采取有效措施，協(xié)調(diào)相關(guān)部門控制非我校招生范圍內(nèi)的學(xué)校的不正當(dāng)招生競爭，進(jìn)一步優(yōu)化招生環(huán)境。禁止教師、社會人員充當(dāng)外地學(xué)校的招生中介，有效阻止外地

今后，我們將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷創(chuàng)新，真抓實(shí)干，積極探索教育規(guī)律，促進(jìn)我校教育和諧健康發(fā)展，力爭在“辦人民滿意的教育”的征途上邁出更堅(jiān)實(shí)的步伐！

201*年9月

非法招生，杜絕生源流失。

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