落實(shí)代課、民辦教師工作總結(jié)

前鋒中心校解決代課、原民辦教師遺留問題

工作總結(jié)

根據(jù)趙副縣長和楊局長在201*年5月13日，鳳慶縣解決代課教師和原民辦教師遺留問題工作部署會(huì)議上的安排部署及鳳慶縣《關(guān)于妥善解決鳳慶縣中小學(xué)代課教師問題和原民辦教師遺留問題的工作方案》，我中心校精心組織，有序推進(jìn)。此項(xiàng)工作已基本落下帷幕，現(xiàn)將我中心校開展工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識。

為有效解決中小學(xué)代課教師問題和原民辦教師遺留問題，有序穩(wěn)妥地開展好工作，經(jīng)中心校行政研究，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，決定成立了前鋒中心校代課教師問題和原民辦教師遺留問題工作領(lǐng)導(dǎo)組。領(lǐng)導(dǎo)組成員如下：

組長：楊興中中心校校長副組長：羅志中心校教科室主任張光偉中心校總務(wù)主任組員：楊成明辦公室工作人員

楊可奇前鋒完小組長

李政廷大有完小組長賴家先稻香完小組長周鳳琴鳳平完小組長朱興龍前鋒完小教師

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦中心校代課民辦教師遺留問題在于接待辦公室，辦公室主任由楊成明同志兼任，具體業(yè)務(wù)由楊成明、朱興龍負(fù)責(zé)處理日常工作，中心校行政由張光偉同志分管。

二、循序漸進(jìn)，扎實(shí)推進(jìn)1、領(lǐng)會(huì)政策，做好宣傳。

201*年5月16日，鳳山鎮(zhèn)召開妥善解決鳳山鎮(zhèn)中小學(xué)代課教師問題和原民辦教師遺留問題專題會(huì)議，進(jìn)行安排部署，制定鳳山鎮(zhèn)《妥善解決鳳山鎮(zhèn)中小學(xué)代課教師問題和原民辦教師遺留問題的工作方案》及《鳳山鎮(zhèn)教育辦公室關(guān)于成立解決中小學(xué)代課教師問題和民辦教師遺留問題核查小組的通知》，要求各村廣泛宣傳，各村又召開了村民小組長會(huì)議，由各村民小組長通知所轄農(nóng)戶，做到家喻戶曉。201*年5月17日，中心校召開行政擴(kuò)大會(huì)議（學(xué)校行政人員及各村教學(xué)組長），組織學(xué)習(xí)上級的相關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)文件精神。把落實(shí)代課民辦老師遺留問題當(dāng)作一項(xiàng)重大的民心工作來抓，當(dāng)作中心校當(dāng)前一項(xiàng)中心工作來落實(shí)。各教學(xué)組根據(jù)鳳慶縣解決代課教師和原民辦教師遺留問題工作部署會(huì)議精神、組織學(xué)習(xí)鳳慶縣《關(guān)于妥善解決鳳慶縣中小學(xué)代課教師問題和原民辦教師遺留問題的工作方案》和中心校解決代課教師和原民辦教師遺留問題工作專題會(huì)議精神，領(lǐng)會(huì)文件精神，把握會(huì)議實(shí)質(zhì)，為扎實(shí)推進(jìn)工作做好了準(zhǔn)備。通過學(xué)生，面向全社會(huì)廣泛宣傳動(dòng)員。

2、理清思路，摸底調(diào)查。

于201*年5月18日，中心校代課、原民辦教師工作組展開摸底報(bào)名工作。工作組成員分別到前鋒村、大有村、象塘村、鳳平村摸底排查，組織報(bào)名，并指導(dǎo)填寫好申請表，收集證明材料，建立符合條件的人員檔案。18日至25日，共接待報(bào)名人數(shù)96人，非服務(wù)區(qū)有4人。工作人員耐心的給申報(bào)對象講解相關(guān)政策。

3、申請認(rèn)定，核實(shí)上報(bào)。

（1）核查工作人員做到換位思考，以人為本。用心關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，實(shí)事求是，不徇私情，客觀公正。注重細(xì)節(jié)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不造假，不貽誤。

（2）根據(jù)申報(bào)人員名冊，中心校業(yè)務(wù)人員于201*年5月26日至6月27日，分別到縣教育局、鳳慶縣檔案局、鳳山鎮(zhèn)教育辦、鳳山鎮(zhèn)檔案室查閱申報(bào)人員的相關(guān)檔案信息，并對相關(guān)檔案進(jìn)行復(fù)印。7月2日至7月8日，9月16日至9月22日分別深入到各村找申報(bào)人當(dāng)時(shí)的同事、原村領(lǐng)導(dǎo)及證明人進(jìn)行談話核實(shí)，談話過程中，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)問題，一是時(shí)間問題，具體是什么時(shí)間請進(jìn)來，什么時(shí)間辭退；二是當(dāng)時(shí)的事因，是什么原因請進(jìn)來代課，什么原因辭退回家。并做談話的相關(guān)記錄，來證實(shí)申報(bào)人所申報(bào)的代課時(shí)間的客觀性、真實(shí)性、準(zhǔn)確性，確認(rèn)申報(bào)人所填寫的申報(bào)教齡。

（3）工作中嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。本人提出申請后，由中心校審核

認(rèn)定后，報(bào)送公安部門負(fù)責(zé)戶籍、有無刑事犯罪記錄審查和維穩(wěn)等工作審查，計(jì)生部門負(fù)責(zé)做好有無違反計(jì)劃生育政策的審查。做到任教學(xué)校公章齊全，認(rèn)定表、申請書、證明材料，冊與冊相符，環(huán)環(huán)相扣。確保認(rèn)定工作不漏一人、不錯(cuò)一人、不誤一人、不重一人。

（4）中心校審核認(rèn)定后，報(bào)鳳山鎮(zhèn)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對代課教師和原民辦教師身份及教齡初步認(rèn)定。然后再報(bào)教育行政部門對代課教師和原民辦教師身份及教齡審核認(rèn)定。

4、張榜公示。

為使代課民辦教師遺留問題工作公開透明，接受全社會(huì)的監(jiān)督，中心校審核認(rèn)定后，第一批申報(bào)人在所居住的村于6月21日至27日；第二批申報(bào)人在所居住的村于7月10日至16日進(jìn)行公示；第三批申報(bào)人在所居住的村于9月23日至29日進(jìn)行公示，所公示的時(shí)間均為7天，公示無異意后，報(bào)教育局審核認(rèn)定,

5、資金發(fā)放

解決代課民辦教師遺留問題是黨的一項(xiàng)民心工程，所以我們做到�？顚Ｓ茫�補(bǔ)助資金剛到位，就組織業(yè)務(wù)人員分別通知到申報(bào)人，在資金到位的第二個(gè)工作日，在鳳山鎮(zhèn)教育辦公室人員的監(jiān)督下，把所下?lián)艿难a(bǔ)助金足額發(fā)放到代課民辦教師及親屬手中。

三、效果顯著，民心大快

半年來的代課民辦教師落實(shí)核查工作，我中心校在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教育行政主管部門的精心指導(dǎo)下，得到了前鋒村、大有村、象塘村、鳳平村村兩委的大力支持、協(xié)助。申報(bào)人員及家屬積極配合，相關(guān)的證明人提供如實(shí)的證言。學(xué)校行政齊抓共管、把之視為現(xiàn)階段一項(xiàng)黨的惠民工程、民心工程來抓。業(yè)務(wù)人員辛勤忘我的工作，為了更好地完成工作任務(wù)，深入到各家各戶進(jìn)行第三批次代課、民辦教師核查落實(shí)工作。通過大家不懈地努力，勤奮地工作，前鋒中心校解決代課民辦教師遺留問題工作得以圓滿完成。工作中我們始終堅(jiān)持以人為本、實(shí)事求是，不徇私情，客觀公正的工作原則，至目前為止，無任何舉報(bào)和上訪的現(xiàn)象。在此期間，解決代課、民辦教師遺留問題及補(bǔ)助成了街頭巷尾、各家各戶茶余飯后的一個(gè)熱門話題。通過認(rèn)真核實(shí)，申報(bào)人個(gè)個(gè)歡欣鼓舞、全社會(huì)老老少少贊不絕口。受落實(shí)的對教師個(gè)個(gè)深受感動(dòng)，有一個(gè)叫羅禮的辭退代課教師接過一沓補(bǔ)助資金，熱淚眼眶的對我們說：“感謝共產(chǎn)黨，感謝政府，感謝各位老師，現(xiàn)在國家富強(qiáng)了，沒有忘記我的付出”。

通過半年的努力，前鋒中心學(xué)校所涉及的90名代課民辦教師（其中；代課59人、民辦：16人、已死亡人員15人）的原工作年限得以核實(shí)，經(jīng)濟(jì)得到補(bǔ)償。共補(bǔ)助資金31.20805萬元。分三批次完成兌現(xiàn)，第一批次申報(bào)的25名代課、民辦教師（其中代課22人，民辦3人），7月24日

上午全部落實(shí)完成兌現(xiàn)，共補(bǔ)助資金：5.45455萬元；第二批次58名代課、民辦教師（其中代課33人，民辦11人，已去世辭退代課、民辦教師14人），10月12日中午全部落實(shí)完成兌現(xiàn)，補(bǔ)助資金：22.807萬元；第三批次7名代課、民辦教師（其中代課4人，民辦2人，已去世辭退代課、民辦教師1人）11月15日上午全部落實(shí)完成兌現(xiàn)，補(bǔ)助資金：2.9465萬元。

總之，通過落實(shí)代課、民辦遺留問題，我們感觸頗深：農(nóng)村代課、民辦教師是一群特殊的群體，由于多種原因，幾十年里，他們犧牲了經(jīng)濟(jì)收入、犧牲了無數(shù)時(shí)間、犧牲了健康甚至生命，辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)，從而保證了農(nóng)村基礎(chǔ)教育的進(jìn)步，在我們農(nóng)村教育發(fā)展史上起著不可磨滅的作用。而此次代課、民辦教師遺留問題的解決，有著重大的現(xiàn)實(shí)意義。對代課、民辦教師發(fā)放補(bǔ)償金是穩(wěn)妥解決中小學(xué)代課教師問題和原民辦教師遺留問題的重要舉措，補(bǔ)償金的發(fā)放，在有效改善代課、民辦教師生活條件的同時(shí)，對維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用，對促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定、社會(huì)和諧具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。

鳳山鎮(zhèn)前鋒中心學(xué)校

二○一三年十一月十六日

擴(kuò)展閱讀：xxx中心學(xué)校原民辦、代課教師一次性補(bǔ)償工作總結(jié)

xx中心學(xué)校已辭退民辦、代課教師一次性經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償政策落實(shí)工作總結(jié)

xxx教辦室：

xx中心學(xué)校已辭退民辦、代課教師一次性經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償政策落實(shí)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，我中心校根據(jù)xx縣教育局xx縣人力資源和社會(huì)保障局xx縣財(cái)政局xx縣機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室印發(fā)的《關(guān)于妥善解決xx縣中小學(xué)代課教師問題和原民辦教師遺留問題的工作方案》按部就班切實(shí)開展好此項(xiàng)工作，真正做到廣泛宣傳，讓政策進(jìn)村入戶；深入群眾，聯(lián)系實(shí)際調(diào)查落實(shí)；幫助群眾，多渠道尋找佐證材料；自始善終急群眾之所急，想群眾只所想，解群眾只所困，令群眾滿意，讓當(dāng)事人信服。特將工作情況作如下總結(jié)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

根據(jù)《關(guān)于妥善解決xx縣中小學(xué)代課教師問題和原民辦教

師遺留問題的工作方案》的有關(guān)要求，以及201*年5月13日解決

民辦代課教師問題教育局工作會(huì)議上各位領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，結(jié)合我中心校工作實(shí)際，成立了由xxx校長任組長，xxx副校長任副組長，xxx為辦公室主任，xxx及其他各村組長為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)組。并制定了《xx中心學(xué)校解決原民辦、代課教師問題的工作方案》（以下簡稱《方案》），《方案》中明晰了責(zé)任范圍，確定了工作流程，明確了工作要求，對切實(shí)開展好此項(xiàng)工作有重要的指導(dǎo)作用。

二、大張旗鼓地宣傳此項(xiàng)政策

我中心校于201*年5月16日召開解決代課教師和原民辦教師遺留問題工作動(dòng)員大會(huì)，邀請各村委領(lǐng)導(dǎo)參加，并通過寫標(biāo)語、貼告示、發(fā)通知、開集會(huì)，利用國旗下講話機(jī)會(huì)要求學(xué)生到社會(huì)上宣講，以小手牽大手，小口傳大口，十傳百、百傳千，等多種方式擴(kuò)大宣傳面，提高宣傳效果，做到轄區(qū)內(nèi)政策宣傳全覆蓋，讓其家喻戶曉、婦孺皆知。

三、摸底排查，統(tǒng)一思想，確定重點(diǎn)

我中心校于201*年5月17日至20日對轄區(qū)內(nèi)所有民辦、代課教師進(jìn)行摸底排查，明確了工作對象，確定了工作重點(diǎn)，找準(zhǔn)了工作難點(diǎn)，統(tǒng)一了工作思想，制定了工作流程。通過摸排統(tǒng)計(jì)，我中心校共有已辭退民辦、代課教師（含已去世）176人，其中在崗教師10人，已退養(yǎng)教師2人，死亡19人，民辦14人，代課教師131人。根據(jù)摸排情況表明大多民辦、代課教師對自己的代課經(jīng)歷記憶模糊，提供的證明人要么不存人世，要么年級尚小，不滿18歲。證明材料遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工作的需要，還有一小撮民辦、代課教師心存僥幸，想蒙蒙看，給工作的落實(shí)增加了難度總之情況林林總總，問題層出不窮。我中心校根據(jù)問題實(shí)際，確定了“先易到難，循序漸進(jìn)、分批、分步實(shí)施”的工作思路，明確了每一批次的工作對象，和確立了每個(gè)批次的工作重點(diǎn)。

四、多渠道搜集佐證材料，分期分批落實(shí)政策

我中心校通過派人到教育局復(fù)印“教職工花名冊”和有關(guān)當(dāng)

時(shí)民辦、代課教師的辭退文件，到教辦室復(fù)印“教師工資花名冊”，用這些作為主要證明材料，再根據(jù)民辦、代課教師的申請表逐一配對，終于在201*年6月中旬落實(shí)了xx中心學(xué)校第一批民辦、代課教師共54人，其中在崗10人，民辦2人，退養(yǎng)2人，已去世4人，代課36人；有了第一批的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合第二、三批民辦、代課教師的工作實(shí)際，中心校領(lǐng)導(dǎo)組成員分別兩次進(jìn)村入戶、深入群眾聯(lián)系實(shí)際調(diào)查取證，于201*年7月10日前落實(shí)上報(bào)了第二批民辦、代課教師共107人，其中代課88人，民辦6人，已去世13人；于201*年9月28日前落實(shí)上報(bào)了第三批民辦、代課教師15人，其中代課7人，民辦6人，已去世2人。

五、分期分批、如數(shù)兌現(xiàn)補(bǔ)償資金

xx中心校根據(jù)解決民辦、代課教師的工作實(shí)際，分期分批如數(shù)兌現(xiàn)了補(bǔ)償資金，做到群眾滿意，領(lǐng)導(dǎo)放心。第一批次補(bǔ)償資金于201*年7月28日在xx中心學(xué)校xx完小集中發(fā)放，共發(fā)放人數(shù)為54人，共發(fā)放資金xxxx元，其中已去世4人，補(bǔ)償資金為xxxx元；已辭退代課36人，補(bǔ)償資金為118690.00元；民辦教師2人，補(bǔ)償資金為xxxx元；在崗代課教師10人，補(bǔ)償資金為xxxxx元；退養(yǎng)教師2人，補(bǔ)償資金為xxxx元；第二批次補(bǔ)償資金于201*年10月15日在xx中心學(xué)校xx完小集中發(fā)放，共發(fā)放人數(shù)為107人，共發(fā)放資金為xxxx元，其中已去世13人，共補(bǔ)償資金xxxx元；已辭退代課教師88人，補(bǔ)償資金xxxx元；民辦教師6人，補(bǔ)償資金xxxx元；第三批補(bǔ)償資金于201*年

11月15日在xx中心學(xué)校xx完小集中發(fā)放，共發(fā)放人數(shù)為15人，共發(fā)放資金為xxxxx元，其中已辭退代課教師7人，補(bǔ)償資金為xxxxx元；民辦教師6人，補(bǔ)償資金為xxxxx元；已去世2人，補(bǔ)償資金為xxxxx元。并做好了發(fā)放時(shí)的簽名手續(xù)，現(xiàn)場照片拍攝，資金發(fā)放報(bào)告等后續(xù)工作和完善痕跡檔案。六、搞好養(yǎng)老保險(xiǎn)政策的宣傳和普查工作

我中心校根據(jù)上級部門的有關(guān)要求，認(rèn)真對已辭退代課、民辦教師進(jìn)行養(yǎng)老保險(xiǎn)政策宣傳，鼓勵(lì)廣大教師積極投保。通過普查我中心校所涉及的民辦、代課教師有xxxx人參加了新農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)，有xx人參加了城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)xx人參加了城鎮(zhèn)企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)，總數(shù)xxx中除去xx個(gè)已去世，還有xx人，參保xxx人，參保率85%。

總之，我中心校能根據(jù)上級要求，深入群眾，聯(lián)系實(shí)際，想群眾之所想，急群眾之所急，讓群眾滿意，讓當(dāng)事人信服，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，自始善終圓滿完成了此項(xiàng)工作。

xx鎮(zhèn)xx中心學(xué)校

201*年12月17日

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