關于跑步作文600字 本文簡介:
喜歡跑步,喜歡體驗跑步過程中的坎坎坷坷,喜歡跑步時的大汗淋漓,喜歡肆意自由而急促的呼吸,喜歡傾聽耳邊的啾啾鳥鳴,下面是小范文網(wǎng)整理的關于跑步作文600字,希望對大家有所幫助。關于跑步作文600字范文一“天哪!”“這可怎么辦。”“我完了&r
關于跑步作文600字 本文內(nèi)容:
喜歡跑步,喜歡體驗跑步過程中的坎坎坷坷,喜歡跑步時的大汗淋漓,喜歡肆意自由而急促的呼吸,喜歡傾聽耳邊的啾啾鳥鳴,下面是小范文網(wǎng)整理的關于跑步作文600字,希望對大家有所幫助。范文一
“天哪!” “這可怎么辦啊!” “我完了”。……千萬種痛苦痛哭悲哀嘆哀的聲音從六(5)班教室中傳出,雖然已經(jīng)上課,但聲音卻讓人以為是六(5)班在進行菜市場買菜的小品表演。這是怎么回事呢?原來,今天體育課內(nèi)容是跑400米。這可不是鬧著玩的,今天可是名正言順的測試!可是記成績的!這可讓我們這些“體質(zhì)薄弱”的“小皇帝”犯了愁。
但同學們的“吶喊”并沒有使老師改變主意,只見她一聲令下:“下樓,排隊,準備跑步。!”這道圣旨一下,我們只能使用獵豹的速度來到樓下操場,迅速整完隊。只見老師右手持記秒器,左手呈“長條”狀,大喝一聲:“跑!”第一組所有的同學立即用出自己50%的速度向前沖去,奮力跑著。看到他們一個個都在第二圈開始減速跑不動的樣子,我真為我能不能跑出好成績而捏了一把汗。
到我們了!我緊張得心臟“怦”“怦”直跳。開跑,我先用出了1/4的馬力向前邁出步伐,眼見我的名次越落越后,我的心里也開始著急。但是,400米如果一開始就跑快,我下面的路程是絕對跑不快的,這是永不變的“真理”,我只好耐著性子與“一路人”張一弛和薛康天一起跑,漸漸地,我發(fā)覺我和第一已有一定距離,體力也覺得開始缺乏了。我心一橫:“罷了,干脆用出全力吧!”說完,身體馬上根據(jù)大腦的命令行動起來,用出了我所有的力氣,跑完了!我心里一陣舒暢,終于完成了,雖然氣已經(jīng)喘得粗大了,但還是蠻有成就感的。
下次的體育課就是50米了,這可是我喜歡的項目,希望能跑出好成績,真期待。
范文二
有的人的愛好是游泳,有的人的愛好是讀書,而我的愛好是再平凡不過的跑步。
上一次,我被老爸臭罵了一頓,我傷心地開起電視機,正好聽見電視里的人說:“想哭就去跑步,讓汗水把眼淚都蒸發(fā)掉,這樣會好受些。”聽完這句話,我立即下樓去跑步了。
我看著天空跑步,天上的云忽然變成了小人兒,好像在為我加油。
跑完之后,我滿身大汗跑了回去。一進家門就看見老爸正氣呼呼地坐在沙發(fā)上看電視,還翹著二郎腿呢!
此時,余興未盡的我便和老爸打了個招呼:“怎么啦?老爸,傷心啊,傷心就去跑步吧!跑步會讓你把所有不開心的事都拋到九霄云外!”老爸還沒回過神來,我就把他手中的手機搶了過來,兜在口袋里,又去跑步了。
我一邊聽歌一邊跑步,一會兒快跑,一會兒慢跑,一會兒正著跑,一會兒倒著跑。
我覺得一個人跑不過癮,就把我的伙伴們?nèi)颊偌饋,去學校的操場上比賽。她們都是騎單車去的,只有我是跑著去的,我沒想到我著兩條腿,竟然能跑過兩個輪子的單車,伙伴們都驚嘆不已。
到了操場,她們把單車放一邊,都站在了起跑線上。“各就位,預備——跑!”小丫一聲令下,我像箭一樣沖在了最前面?斓100米沖刺的時候,伙伴們都有氣無力了,可我還是體力充沛,第一個沖過終點線。
……
只要我傷心的時候,我就會去跑步,因為汗水會洗去所有的傷心事,從此,我喜歡上了跑步。
我在跑步中找到了樂趣。
范文三
“噢耶!XXX又為我們班奪取了第一!”同學們的歡呼聲又一次響了起來。我們學校正在舉行校運會的二百米跑步比賽,我也參加了,但是我卻很緊張,因為我跑步并不快,我擔心我會跑個最后一名,會被同學們嘲笑。
“無所謂的啦,重在參與嘛。”雖然我一直在鼓勵自己,但是還是很緊張,總是想著要是跑了個最后一名,那我肯定會……眼看我前面的同學們個個不是跑了第一名就是第二名,我更緊張了,同時也很羨慕他們跑步速度竟然是那么的快!這時,我的朋友李瑾鼓勵我不要害怕,只要盡了自己的能力跑步,就算跑到最后一名,那也無所謂,因為你已經(jīng)盡力了。但是我還是很緊張。
輪到我跑了,我站在跑道上,不斷地鼓勵自己不要緊張,我稍稍望了一下旁邊,只見一個熟悉的微笑正在鼓勵著我呢!我的緊張感一下子就沒有了,因為我看到的是朋友真誠的鼓勵。哨子聲響了,我用盡全力跑在跑道上,完全忘了一切,雖然我跑了最后一名。李瑾也是參加二百米比賽的。輪到她了,我也鼓勵她:“李瑾,一定可以的。”她給了我一個燦爛的微笑。哨子又一次響起,她也像我一樣自由自在、無拘無束的奔跑起來。我目不睛地盯著她,最后她得了第二名。
當我拿到第三名的獎狀的時候,我覺得很開心,因為這是一個朋友真心的鼓勵而得到的獎狀,它代表著我和李瑾的友誼。
范文四
老實說,早前的我對于跑步這一體育運動項目是滿懷厭倦和恐懼的。面對那毫無生氣的
單一跑道和遙不可及的終點,我不禁對此蒙上了一層莫名的反感。所以,我與跑步這個運動便有了情感上的隔閡。
然而,也許正因為這種微弱的感情促使我不自覺地去關注和無意間地去接觸這個運動項目。漸漸地,它為我呈現(xiàn)了空前的魅力。
那次校運會的比賽,班上推選我去參加女子組800米預賽。當時的我不情愿地接受了這個“光榮而艱巨”的任務。比賽當天,我出現(xiàn)在沖刺的起跑線上。各就各位后,隨著一聲令下,一排肩負著巨大希望的運動健兒向前奔去,霎時,耳際回蕩起集體為我喝彩加油的聲響。那一瞬間,雙腳似乎摩擦出一股神奇的力量促使我迅疾地沖刺。一圈下來,已渾然失去了前進的力氣,本已領先的我卻被落到了最后,但我的腦海中清晰地閃現(xiàn)集體為我鼓勵的聲音,回蕩在四空,從未間斷,引領著我繼續(xù)往前進。于是,我振作起來,在僅剩的薄弱機會下,努力地爭取。終于,最終還是度過了難熬的歷程,我竟得到了一枚銅牌。
對我而言,我看重的并不是那排名的高低,而是成功地戰(zhàn)勝了自己。
從此,我愛上了這個特具挑戰(zhàn)性的運動。
煩憂之時,我會借助跑道,一個勁地沖向終點,讓怡人的清風觸動我美妙的心情;絕望之時,簡單的起跑線似乎能讀懂我的心思,啟動我跨越困境的動力;歡愉之時,跑道化作五線譜,我輕松地陪著萬物相繼地前進,收藏一路上的誘人風景!
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