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政治教師教學(xué)工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 18:59:52 | 移動端:政治教師教學(xué)工作總結(jié)

政治教師教學(xué)工作總結(jié)

201*年秋黨員個人工作總結(jié)

本學(xué)期,本人擔(dān)任七年級兩個班和九年級兩個班的思品課教學(xué),同時還擔(dān)任七(2)班班主任。開學(xué)以來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、務(wù)實的工作精神從事教育教學(xué)工作。

作為科任教師,在學(xué)期開始能認(rèn)真制定計劃,注重研究新課改理念,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研組組活動和備課組活動,積極參加課內(nèi)比教學(xué)比武練兵活動,并能經(jīng)常性聽其他老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象和學(xué)生中存在的不良傾向?qū)訉由普T,多方面、多角度的對學(xué)生進(jìn)行思想教育,矯正學(xué)生的不良習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、良好的品德和高尚的人格、健康的心理。

教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,我時刻關(guān)注學(xué)生的身心健康,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課余時間多次與其談心,矯正不良心理,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生;而對優(yōu)生,則教育其要戒驕戒躁、努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績,要他們懂得“山外有山、人外有人”的道理。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生自覺地樹立從德、智、體、美、勞等方面去全面發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。作為教思品課的老師,自己在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,自覺主動的鉆研教材、教參、《初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》,多方面去搜集整合相關(guān)的各種信息和資料,以服務(wù)于教育教學(xué)。為提高每節(jié)課的目標(biāo)達(dá)成度、教育教學(xué)質(zhì)量,探索有效性教學(xué),我除注重研究“三書”,把握好教學(xué)目標(biāo)、基礎(chǔ)、重點難點外,還堅持使用電子白板和多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思品課的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,提高課堂教育教學(xué)的有效性,按時完成教學(xué)任務(wù),做到從不拖堂影響下一節(jié)課的教學(xué)。

作為班主任,我做到了堅持跟班,每天上午第一節(jié)課和下午第一節(jié)課開始前,堅持到學(xué)生寢室、教室檢查衛(wèi)生,及時督促學(xué)生整改;每晚堅持不定時查寢,發(fā)現(xiàn)問題及時對學(xué)生進(jìn)行批評教育,想方設(shè)法糾正;經(jīng)常找學(xué)生談話,對學(xué)生思想、心理等方面出現(xiàn)的問題,及時予以矯正;對違反紀(jì)律的學(xué)生,耐心細(xì)致的做思想工作,給他們詳細(xì)的講清道理,并分析各種錯誤的危害性,使他們真正認(rèn)識到自己的錯誤,進(jìn)而達(dá)到能改正錯誤的目的;對學(xué)生一視同仁,公平公正地對待每一名學(xué)生,尊重學(xué)生的人格;對學(xué)生的困難,想方設(shè)法予以解決,即使不能解決的,也及時對學(xué)生進(jìn)行安撫;對有病的學(xué)生,及時讓其醫(yī)治,有時給他們墊付醫(yī)藥費,并從各方面予以照顧。今秋學(xué)生奶飲用時,我班有些學(xué)生,因家庭困難,但心里又還是想喝,處于徘徊狀態(tài),于是我主動申請學(xué)校為他們打了擔(dān)保條,緩解了經(jīng)濟困難,使這些學(xué)生也喝上了飲用奶。

存在的不足:

1、對學(xué)困生的檢查有時沒有及時跟蹤到位;

2、由于在分班時對小學(xué)的情況不了解,本屆小學(xué)里經(jīng)常違反紀(jì)律的學(xué)生,基本上都分在我班上,故管理難度大,我班的班級量化評估落在平行班之后,這對我來說感到非常壓頭,也失去了信心,付出與收獲不成比例。

在以后的教育教教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教育教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

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教學(xué)工作總結(jié)

一、德:

本學(xué)年能主動、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校、科組里的各種會議;能根據(jù)學(xué)科特點,通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點、重點新聞,及時領(lǐng)會和用于教學(xué)輔導(dǎo);能顧全大局、服從學(xué)校教導(dǎo)處、科組的教學(xué)安排,承擔(dān)高三年級一個美術(shù)班、高二年級三個班的教學(xué)任務(wù);熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,沒有從事有償家教和第二職業(yè),在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與其他教師研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作。

二、能:

1、知識更新

為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢,并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求,堅持閱讀教學(xué)報刊,在家有電腦的條件下能天天上網(wǎng)查閱、儲存資料。

2、教育、教學(xué)能力

首先,能認(rèn)真把握教材把大綱、課本、時政及時有機結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力,努力提高課堂教學(xué)效率,在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的,所教班級平均成績和優(yōu)秀率在本校都名列前茅。

第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。

三、勤

本學(xué)年全勤,沒有因個人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課,積極去聽其他有經(jīng)驗老師的課程;堅持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時訂正。按時參加校、科組的集體活動。

四、思1.與時俱進(jìn),真誠做人,扎實做事,精湛業(yè)務(wù),提升素養(yǎng)。任何時候,都要學(xué)習(xí)、進(jìn)取,鉆研業(yè)務(wù),永遠(yuǎn)謙虛務(wù)實,認(rèn)真敬業(yè)。

2.要結(jié)合教學(xué)實際,敢于創(chuàng)新,敢于探索。3.做好自己的本職工作,盡心盡力。

4.教師更要自信,更要有一顆健康、積極的心態(tài)。5.教師要不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗。

6.有一顆奉獻(xiàn)之心,關(guān)愛自己和他人,尊重學(xué)生。

7.不要怕學(xué)生基礎(chǔ)差,要想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所需,從實際出發(fā),

用真誠感動學(xué)生,用激情激勵學(xué)生,用方法指導(dǎo)學(xué)生,用知識充實學(xué)生,用毅力推動學(xué)生,用創(chuàng)造改變學(xué)生。

8.教師要形成自己的知識體系和教學(xué)風(fēng)格。

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