鳳城鎮(zhèn)張五樓小教師政治學(xué)習(xí)工作總結(jié)201*.1

鳳城鎮(zhèn)張五樓小教師政治學(xué)習(xí)工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度第一學(xué)期

為了進(jìn)一步抓好全體教職員工的理論學(xué)習(xí)工作，更好地推動(dòng)文明

校園、和諧校園的建設(shè)，201*年，我校精心組織教師的政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)守思想陣地，進(jìn)一步提高教師的政治思想覺(jué)悟�，F(xiàn)將教師政治學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下：

一、制定切實(shí)可行計(jì)劃

根據(jù)教育局、鎮(zhèn)教辦要求，我校認(rèn)真制訂了政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，并組織落實(shí)。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹緊密結(jié)合學(xué)校思想和工作實(shí)際，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，大力開(kāi)展理想信念教育、形勢(shì)任務(wù)教育、職業(yè)道德教育、人文素養(yǎng)教育、主人翁意識(shí)教育等，不斷提高廣大教師政治素質(zhì)、人文素養(yǎng)。緊密結(jié)合學(xué)校改革建設(shè)實(shí)際，切實(shí)抓好思想政治教育工作，為推進(jìn)學(xué)校事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展提供精神動(dòng)力和思想保證。二、科學(xué)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容

為進(jìn)一步提高廣大教師員工學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，201*年我校在豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容上下功夫，組織開(kāi)展了理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。1、加強(qiáng)時(shí)政法規(guī)教育，提高依法治校、依法執(zhí)教的水平

一是堅(jiān)持進(jìn)行各類(lèi)法規(guī)學(xué)習(xí)。組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高教職工的法律意識(shí)，使之樹(shù)立“依法治校、依法治教”的思想，自覺(jué)維護(hù)教職工自身和學(xué)生的合法權(quán)益。

二是學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神。重點(diǎn)學(xué)習(xí)胡錦濤在十七屆四中全會(huì)上的講話(huà)和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（201*2020）》學(xué)習(xí)內(nèi)容。幫助教職工學(xué)習(xí)好、理解好、把握好十七屆四中全會(huì)的精神實(shí)質(zhì)，充分認(rèn)識(shí)《綱要》的重要意義和要求。

三是深入開(kāi)展學(xué)習(xí)世博知識(shí)活動(dòng)。結(jié)合今年世博會(huì)在上海隆重召開(kāi)，我校開(kāi)展世博知識(shí)，禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)全體教職員工參與世博、奉獻(xiàn)世博的熱情。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，提高教師師德師能

一是認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，進(jìn)一步組織廣大教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等文件精神，并邀請(qǐng)三署黨委書(shū)記衛(wèi)玉芳老師為廣大教職員工進(jìn)行師德講座，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起為人師表、教書(shū)育人的重要責(zé)任。二是廣泛開(kāi)展“為人為師為學(xué)”系列師德講座、師德論壇、師德小故事演講等，大力宣傳我校師德師風(fēng)的事例，樹(shù)立我校教師良好形象，進(jìn)一步推進(jìn)師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。三是繼續(xù)學(xué)習(xí)教育局頒布的《師德建設(shè)“五不準(zhǔn)”實(shí)施細(xì)則》及我校頒發(fā)的《師德建設(shè)“八不準(zhǔn)”實(shí)施辦法》，對(duì)違規(guī)者從嚴(yán)追究、處理，規(guī)范依法治教、以德治教的教育行為。

3、大力開(kāi)展人文素養(yǎng)教育，全面提升教師人文素養(yǎng)

一是重視教師的健康教育，組織教師觀看相關(guān)的健康知識(shí)方面的專(zhuān)題錄像和文章，解有關(guān)健康方面的知識(shí)，以良好的心態(tài)和健康的體魄從事教育工作。

二是開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。大力開(kāi)展“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)以及心得交流活動(dòng)，引領(lǐng)全體教師從自身做起，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成好書(shū)天天讀的習(xí)慣，努力踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的理念，激發(fā)讀書(shū)激情，營(yíng)造書(shū)香氛圍，打造書(shū)香校園。三、精心組織，提高學(xué)習(xí)效率

1、按照總體要求，認(rèn)真安排，切實(shí)做到學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任“三落實(shí)”。要根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，有重點(diǎn)、分層次、多形式地組織實(shí)施，確保時(shí)間、內(nèi)容、人員、效果的落實(shí)。要把指導(dǎo)實(shí)踐、解決問(wèn)題、推動(dòng)工作作為理論學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，緊密聯(lián)系實(shí)際工作，緊密聯(lián)系自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，緊密聯(lián)系如何更好地推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的要求來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)和解決新形勢(shì)下出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷增強(qiáng)思想上的堅(jiān)定性、行動(dòng)上的自覺(jué)性和工作上的創(chuàng)造性。

2、教職員工學(xué)習(xí)安排在每周一次的周一下午，集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，采取專(zhuān)題輔導(dǎo)講座、研討交流、支部活動(dòng)、觀看電教片、理論測(cè)試等形式，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性。

一年的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)使我校教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)以及個(gè)人人文素養(yǎng)得到了提高，強(qiáng)化了“愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義”教育，提高了教師的思想政治素質(zhì)，為實(shí)施素質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的政治理論基礎(chǔ)，同時(shí)對(duì)于我校今后的教育教學(xué)工作有著十分重要的指導(dǎo)意義。

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鳳城鎮(zhèn)張五樓小學(xué)教研工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度第一學(xué)期201*年元月

本學(xué)期依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下：一、關(guān)注課堂教學(xué),抓好教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,學(xué)校本期制定了教學(xué)目標(biāo)任務(wù),各年級(jí)對(duì)目標(biāo)任務(wù)向班級(jí)和學(xué)科教師進(jìn)行了分解,學(xué)校對(duì)上期教學(xué)質(zhì)量考試的質(zhì)量情況向全校老師進(jìn)行了通報(bào),各年級(jí)召開(kāi)了總結(jié)會(huì),制定了本期教學(xué)計(jì)劃,擬定了措施。老師們向課堂要質(zhì)量,大力進(jìn)行教學(xué)改革,各位教師精心設(shè)計(jì)教案,合理安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),利用好教材中所蘊(yùn)涵的思維發(fā)散點(diǎn),充分展現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)構(gòu)建過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣,貫徹“先學(xué)后教,以學(xué)定教,自主學(xué)習(xí),當(dāng)堂訓(xùn)練”這一課堂教學(xué)模式。習(xí)題精選,題量適中,評(píng)講及時(shí),因材施教,重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,關(guān)注學(xué)生的心理健康。

二、推進(jìn)課程改革,實(shí)驗(yàn)好新教材

突出新課程改革工作重點(diǎn)。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)其改革的精神實(shí)質(zhì),科任教師熟悉新教材,逐步摸索出適應(yīng)新教材,適應(yīng)我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)路子,重視學(xué)法指導(dǎo),倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,樂(lè)于探究,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,獲取知識(shí)的能力,分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力。學(xué)校切實(shí)抓好教研活動(dòng),開(kāi)展了形式多樣的教研活動(dòng)，對(duì)新課程實(shí)施不斷總結(jié)。三、充分發(fā)揮教研活動(dòng)作用加強(qiáng)教研活動(dòng),充分發(fā)揮教研活動(dòng)的作用,教研活動(dòng)管理制度化、科學(xué)化,教務(wù)主任楊家文認(rèn)真對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)改革、教學(xué)業(yè)務(wù)的管理。重點(diǎn)抓備課、教法研討、命題研究、質(zhì)量分析。做到有針對(duì)性,有實(shí)效性。同學(xué)科教師加強(qiáng)溝通,充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)作用。充分發(fā)揮教研活動(dòng)的作用,認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃并積極實(shí)施。學(xué)校每月對(duì)教學(xué)工作全面檢查。

四、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為

堅(jiān)持依法治教，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，加強(qiáng)實(shí)施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)管理。進(jìn)一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)的要求,以加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理為重點(diǎn),不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,將教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。針對(duì)調(diào)研和巡課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)將情況向全體教師進(jìn)行通報(bào)分析,進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)行為。五、搞好考試安排,嚴(yán)格考試管理

嚴(yán)格考試的考務(wù)工作。強(qiáng)化考紀(jì)教育,增強(qiáng)考試的嚴(yán)肅性,確�？荚嚨目陀^、真實(shí)、有效。嚴(yán)格考試管理,加強(qiáng)了教師教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,對(duì)考試情況及時(shí)召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),面向全體進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)查,切實(shí)關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng),全面提高教學(xué)質(zhì)量。六、認(rèn)真組織各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)

開(kāi)展校內(nèi)教師公開(kāi)課活動(dòng)、積極參加縣鎮(zhèn)教師觀摩課活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高。加強(qiáng)了教師的教育教學(xué)交流。七、認(rèn)真準(zhǔn)備鎮(zhèn)教學(xué)檢測(cè)活動(dòng)、教學(xué)工作緊張有序

根據(jù)義務(wù)教育的課程改革形勢(shì),優(yōu)化教學(xué)行為。充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地作用,切實(shí)優(yōu)化課堂教學(xué),向40分鐘要效益。所有老師有質(zhì)量意識(shí),危機(jī)意識(shí),憂(yōu)患意識(shí),認(rèn)真研究檢測(cè)形勢(shì),認(rèn)真研究考試策略,千方百計(jì)提高教學(xué)檢測(cè)的教學(xué)質(zhì)量。八、開(kāi)展校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)

學(xué)校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊(duì)伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師認(rèn)真開(kāi)展了對(duì)青年教師的培訓(xùn),在思想上引導(dǎo)。組織青年教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),學(xué)習(xí)師德規(guī)范,樹(shù)立科學(xué)的人生觀,世界觀、價(jià)值觀,樹(shù)立正確的教育觀,人才觀。學(xué)校開(kāi)指導(dǎo)青年教師鉆研教材、教法、進(jìn)行教學(xué)改革,提高業(yè)務(wù)能力。學(xué)校善于發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點(diǎn),適時(shí)予以表彰。

九、重視教學(xué)反思,提高教研水平

反思是教師對(duì)教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過(guò)程,它是教研最普通的形式,按教學(xué)進(jìn)程,要求教師在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個(gè)階段進(jìn)行反思。教學(xué)前,反思教材、學(xué)生、教法三大教學(xué)要素,使教學(xué)方案具有針對(duì)性和前瞻性。教學(xué)中,要求及時(shí)、自覺(jué)地對(duì)師生的行為進(jìn)行反思,不斷調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)高質(zhì)、高效地進(jìn)行。教學(xué)后,對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行批判性反思,使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化。通過(guò)反思,教師的教學(xué)能力有了明顯提高。十、開(kāi)展教師集體備課活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)交流

教師討集體備課在周五進(jìn)行,教師按計(jì)劃內(nèi)容輪流演講。內(nèi)容主要是教學(xué)心得、教育反思、課程改革、教育信息、學(xué)科探索。教師發(fā)言時(shí)觀點(diǎn)正確鮮明,論據(jù)充分有力,能緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際,通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),老師們能夠在反思教育教學(xué),傳播先進(jìn)的教育理念,講述親歷的教育故事,給教師以親近感、親切感,促進(jìn)了教育教學(xué)交流,讓教師們分享了教育的成功與喜悅,在傾聽(tīng)和訴說(shuō)中,探究了科學(xué)的教育教學(xué)方法。十一、重視學(xué)情調(diào)查,研究學(xué)生情況

學(xué)校每月、期中、期末對(duì)學(xué)生開(kāi)展學(xué)情調(diào)查,對(duì)學(xué)情分類(lèi)進(jìn)行歸納,及時(shí)反饋并進(jìn)行研究,及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)手段,改進(jìn)教學(xué)方法,特別注重對(duì)學(xué)困生和留守學(xué)生的調(diào)查,從生活情況、學(xué)習(xí)情況、心理素質(zhì)多方面進(jìn)行研究,準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)地采取措施,這樣,“從學(xué)生中來(lái),到學(xué)生中去”,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。十三、不足之處

1、今后還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法，提高管理水平。

2、在計(jì)劃、安排工作時(shí)還要注意多思考、多商量,以便更周到、更細(xì)致、更完美。

3、要進(jìn)一步實(shí)施好教研計(jì)劃,建立和完善有關(guān)制度,落實(shí)檢查和考核。4、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)教學(xué)研究,求真務(wù)實(shí)。

5、加強(qiáng)對(duì)新課程的培訓(xùn)、指導(dǎo)、檢查,切實(shí)轉(zhuǎn)變師生教學(xué)觀念。6、嚴(yán)格按新的課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃排課。

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