201*-201*學(xué)年度體育組工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度體育組工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度回龍觀第二小學(xué)體育組工作在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，在全組教師的敬業(yè)工作下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，在搞好學(xué)校體育工作的同時，深入研究適合我校體育發(fā)展的特色項目，找準突破口，以點帶面，使我校體育工作得到了長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)�，F(xiàn)就本學(xué)年體育組工作做如下總結(jié)：（其實算不上什么總結(jié)，只是把我們體育組的一些想法、做法跟大家做一個匯報，進行一下交流，不當之處還請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師們多提寶貴意見）。

首先介紹一下我們體育組的幾位教師：鄧熙浩昌平區(qū)骨干教師，體育組組長，小學(xué)高級，主抓跳繩、踢毽兩個項目；王文娟首都體育學(xué)院畢業(yè)，小學(xué)一級教師，活潑開朗，體育基本功扎實，主抓我校的田徑隊訓(xùn)練；孫亮首都體育學(xué)院畢業(yè)，小學(xué)一級教師，個人體育素質(zhì)極佳，主抓小足球訓(xùn)練和田徑；明旭東首都體育學(xué)院畢業(yè)，新任體育教師，塌實肯干，個人體育素質(zhì)極佳。

一.抓教研、樹特色、尋求突破

1、確定突破口

新的學(xué)校，新的開始，如何找準突破口，使之即能繼承過去的優(yōu)良傳統(tǒng)，又能在當今學(xué)校里發(fā)揚光大，這對于新成立不久的回龍觀第二小學(xué)體育組來講是一個嚴峻的考驗。為此通過主管領(lǐng)導(dǎo)和體育組全體成員的多次研討，我們選定了在我校具有一定基礎(chǔ)的跳繩這一傳統(tǒng)項目作為突破口，確定了訓(xùn)練時間：（每天早晨30分鐘，大課間活動20分鐘，下午訓(xùn)練30分鐘）；訓(xùn)練地點：（操場或門廳）；教練：（體育組長鄧熙浩老師親自擔(dān)當）。通過刻苦的鍛煉，在回龍觀第二小學(xué)成立兩年多的時間里，我們連續(xù)三次獲得全昌平區(qū)跳繩比賽團體總分第一名，并兩次代表昌平區(qū)參加了北京市的中小學(xué)跳繩比賽。下面是本學(xué)年我校所取得的一些成績：

北京市：201*年4月代表昌平區(qū)參加了北京市中小學(xué)生跳繩比賽。榮獲：男子穿梭八字跳第五名；男子雙搖第四名；男子雙編第六名；女子單編第六名；女子雙搖第八名。

昌平區(qū)：201*年12月榮獲昌平區(qū)中小學(xué)跳繩比賽團體第一名。

2、發(fā)展新特色

學(xué)校的特色項目不僅要體現(xiàn)在運動隊的成績上，更要體現(xiàn)在全校每一位同學(xué)的身上，這才是名副其實的學(xué)校特色，因此，我們有了把學(xué)校的優(yōu)勢項目與傳統(tǒng)的課間操模式相結(jié)合的想法創(chuàng)編繩操。為此，我們體育組的幾位教師團結(jié)協(xié)作、廢寢忘食，由孫亮老師創(chuàng)編出了繩操的前半部分（準備部分），由鄧熙浩老師創(chuàng)編出了后半部分（跳躍部分），孫亮老師還利用自己的渠道找到了適合這套自編繩操的音樂初稿，我組的三位教師還多次對音樂進行了剪輯，使這首音樂與我們的繩操配合的更加相得益彰富有動感……就這樣經(jīng)過體育組全體成員的多次研討實踐總結(jié)，通過編排動作，訓(xùn)練小樣，修正動作，配樂，到全校推廣等一系列艱辛的過程，一套嶄新的繩操終于展示在人們面前，當我們看到眾多在校外駐足觀看并且不由自主跟隨學(xué)生及動感音樂跳動起來的路人的時候，我們感覺到我們的指導(dǎo)思想是正確的，我們的辛苦沒有白費，我們很欣慰。為了鞏固這套操的成果，我們特意進行了一次特別的廣播操評比，也就是全校每一個班都要單獨接受由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成的評審小組的打分，從中評選出一等獎和二等獎的班級。通過比賽極大地提高了繩操的做操質(zhì)量。201*年5月區(qū)體育教研員盧春富老師來我校指導(dǎo)工作，對我校今后的體育發(fā)展方向問題提出了許多中肯的意見，使我們受益匪淺，他還特別對我校的繩操給予了充分的肯定。

在大課間活動中，我們還注意最大限度的發(fā)揮一根繩的作用，不僅教會了學(xué)生雙搖、雙編、單編、一帶一等動作，還鼓勵學(xué)生創(chuàng)新思維，開發(fā)出了一人、雙人、多人跳花繩的動作和沖關(guān)等多種游戲。為了增強學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作的精神，10人八字跳班級對抗賽已成為我校每學(xué)期的傳統(tǒng)項目（比賽成績明確納入班級的量化評比），這些舉措極大的激發(fā)了老師和同學(xué)們練習(xí)跳繩的興趣，達到了使同學(xué)們在快樂中得到鍛煉的目的。

二、抓教研、帶科研、立足常態(tài)

本學(xué)年，我校體育組教師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，積極參加各級的體育教研活動，教材分析、聽課、評課，平時能認真加強體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐，教科研意識氣氛濃厚，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。

本學(xué)年在教學(xué)實踐中，我組以王文娟老師準備參評的五年內(nèi)教師評優(yōu)課和孫亮老師的錄像課為契機，進行了多次的教研實踐活動。在活動中，大家真可謂是齊思共想、各抒己見，毫無保留的把自己的一些意見、建議、方法等貢獻了出來；那段時間我組的全體教師有時聚在操場，有時聚在辦公室、有時甚至在下課回來的路上都在為他們獻言獻策，這種精神讓我感動，它讓我看到了我組成員的那種無私與大氣、虛心與執(zhí)著，也更加證明了我們體育組是一支團結(jié)向上的隊伍；在這一過程中，我們在業(yè)務(wù)上得到了提高，感情上也更進了一步。辛勤的付出總會有收獲的喜悅，正是由于眾多人的幫助，王文娟、孫亮老師的體育課才有了長足的進步。本學(xué)年，區(qū)教研員盧老師來我校指導(dǎo)工作，他的敬業(yè)精神，精準的點評和解決問題的多樣性、靈活性再次給我們以啟迪，使我們受益匪淺。盧老師對我校年輕教師給予了肯定，特別對王文娟老師的課給予了高度的評價。當然作為體育組來講，我們更加重視盧老師給我們提出的不足之處，如：

1、設(shè)問與回答的技巧；

2、練習(xí)中體育器材（圓木柱）的多重運用；

3、評價方法：在練習(xí)和游戲中通過不同的評價方式更好的激勵學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)；

4、課后小結(jié)應(yīng)該說什么，從哪些方面說。應(yīng)對學(xué)生課上好的表現(xiàn)給予表揚，激勵學(xué)生；總結(jié)本次課的的完成情況等；

5、課前要做到三備（備教材、備學(xué)生、備場地器材）；

6、注意在平時教學(xué)中的經(jīng)驗的積累等等；這些話我們句句銘記于心。為了克服體育教師只能干不能寫的毛病，我們體育組有意識的讓每位教師做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教育教學(xué)新的規(guī)律。功夫不負有心人，本學(xué)期，鄧熙浩老師的《論創(chuàng)新大課間體育活動民間體育項目在大課間活動中再展風(fēng)采》，孫亮老師的《對小學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的淺析》，王文娟老師的《克服學(xué)生對跳箱的心里恐懼感》，三篇論文都獲得了中國教育協(xié)會教育機制研究分會的一等獎。

三、抓活動，辦比賽，有序進展

學(xué)�！按笳n間活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“大課間活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。一學(xué)年來，體育組在創(chuàng)新思維的引領(lǐng)下，完成了繩操的創(chuàng)編與教授工作，完善了學(xué)生的入退場秩序，更加嚴格要求做操質(zhì)量和紀律，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。不斷改進廣播操動作質(zhì)量，樹立領(lǐng)操員榜樣模范作用。加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，豐富了大課間活動的內(nèi)容。本學(xué)年初及時做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作，督促師生不斷改進動作規(guī)范性，提高做操質(zhì)量，本學(xué)年我們共組織了兩次全校學(xué)生參加的廣播操比賽，通過比賽極大地提高了廣播操做操的質(zhì)量及組織紀律性。

我校在本學(xué)期認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，開齊課程，開足課時，上好兩操一課。落實關(guān)于保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間的要求，深入開展豐富多彩的群眾性體育活動，如：跳繩、踢毽、象棋、乒乓球、小足球等。堅持普及與提高相結(jié)合原則，促進學(xué)生健康成長，促進學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)年，我們體育組安全、順利、高效的完成了校春運會、冬季越野賽、兩次課間操評比、兩次跳長繩班級對抗賽等等一系列體育活動。今后我們會繼續(xù)努力，充分發(fā)揮團隊的力量，把體育組的工作做的更加突出，更具特色！

四、抓訓(xùn)練、促競賽，成績突出

學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學(xué)年我們體育組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作。三位體育教師分別負責(zé)學(xué)校田徑隊和校男女跳繩、踢毽運動隊，足球隊、象棋訓(xùn)練班、乒乓球訓(xùn)練班的訓(xùn)練工作。每天清晨起的最早的是你們，下午放學(xué)后離校最晚的是你們，弟子在運動會上獲得成績后第一個擁抱的是你們，為弟子獲得好成績笑逐顏開甚至喜極而泣的還是你們，我校體育組的教師們就是用這種長期的無私奉獻，默默地耕耘著、收獲著、快樂著。我不敢說你們是師德的標兵，但我敢說你們是無私奉獻的典范。本學(xué)年我校的業(yè)余訓(xùn)練做到了有計劃，有記錄，按時保質(zhì)初見成效。在這一學(xué)年里我校代表昌平區(qū)參加了北京市中小學(xué)生跳繩比賽，承辦了昌平區(qū)中小學(xué)象棋、圍棋比賽，還參加了昌平區(qū)的春運會開幕式、春運會、秋運會、冬季越野、跳繩、踢毽、定向越野、小足球等多次體育比賽，取得了較好的成績。我們相信，只要能辛勤的付出，就會有收獲的喜悅。工作業(yè)績

北京市：201*年4月代表昌平區(qū)參加了北京市中小學(xué)生跳繩比賽。

榮獲：男子穿梭八字跳第五名；

男子雙搖第四名；男子雙編第六名；女子單編第六名；女子雙搖第八名。

昌平區(qū)：

1、201*年12月榮獲昌平區(qū)中小學(xué)跳繩比賽團體第一名。

2、201*年11月榮獲昌平區(qū)第二屆中小學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測（五年級）：第二名。3、201*年12月榮獲昌平區(qū)中小學(xué)踢毽比賽團體第三名。4、201*年12月榮獲昌平區(qū)中小學(xué)象棋比賽團體第三名。5、201*年12月榮獲昌平區(qū)冬季長跑越野賽團體總分第六名。6、201*年4月榮獲昌平區(qū)定向越野小學(xué)甲組團體第八名。論文：在中國教育學(xué)會教育機制研究會分會舉辦的“精彩一課”論文征集評選中，孫亮老師的《對小學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的淺析》，王文娟老師的《克服學(xué)生對跳箱的心里恐懼感》，鄧熙浩老師的《論創(chuàng)新大課間體育活動民間體育項目在大課間活動中再展風(fēng)采》三篇論文都獲得了一等獎。個人榮譽或稱號：

1、鄧熙浩老師201*年12月榮獲昌平區(qū)優(yōu)秀跳繩教練員稱號。2、鄧熙浩老師201*年12月榮獲昌平區(qū)優(yōu)秀踢毽教練員稱號。3、鄧熙浩老師獲得昌平區(qū)棋類優(yōu)秀裁判稱號。4、孫亮老師在昌平區(qū)體育教師專項技能競賽中獲得10米繞竿第四名和鉛球第六名。

5、孫亮老師獲得昌平區(qū)棋類、羽毛球、足球、定向越野的優(yōu)秀裁判。6、王文娟老師在昌平區(qū)體育教師專項技能競賽中獲得投沙包第一名和鉛球第二名。

7、王文娟老師獲得昌平區(qū)棋類、跳繩、踢毽、羽毛球、定向越野的優(yōu)秀裁判。

本學(xué)年，我校體育工作之所以能夠有條不紊、繁而不亂的進行，首先有賴于各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，更有賴于廣大教師們的通力合作，在此我代表體育組全體同仁對各位深表感謝。金無足赤，人無完人，我們體育組還存在許多這樣或那樣的問題，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的批評指正。在新學(xué)年里，我校的操場可以說是煥然一新，在加之有新特長體育教師的加盟，我們體育組更加充滿了活力，我們相信回龍觀第二小學(xué)的明天一定會更加光輝燦爛。

回龍觀第二小學(xué)體育組

201*年9月15日

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201*201*學(xué)年度體育組工作總結(jié)

各位老師好，今天我用普通話給大家匯報體育工作，又怕大家聽不懂，干脆還是用四川話。

首先講講我組各個教師本學(xué)年的分工情況：

梅占春：負責(zé)乒乓球隊的訓(xùn)練、全校師生獲獎情況登記、體育資料收集工作和背投的管理工作。每天早上8點至9點進行乒乓球隊訓(xùn)練，功夫不負有心人，我校乒乓球隊在各級比賽中都獲得了優(yōu)異成績。使我校在全區(qū)學(xué)校中脫穎而出，突出了我校乒乓球特色的建設(shè)。

李�。褐饕�負責(zé)六年級一班班主任和電視臺工作。還要負責(zé)學(xué)校各項活動的影像采集和保存工作。在他的努力下，電視臺從開辦到現(xiàn)在辦的有聲有色。

倪達：主要負責(zé)每天大課間和每次學(xué)�；顒拥恼{(diào)隊指揮，在本學(xué)期期末負責(zé)新生資料的錄入工作，300多名學(xué)生的資料，天天晚上都加班，光是學(xué)生資料的核對就數(shù)了5、6遍，就是為了保證了資料的準確性和錄入工作的順利完成。這學(xué)期還參加了本年中考體育考試裁判工作。

范文：主要負責(zé)課間操和體育器材室的管理工作，在他的努力下，器材室始終保持著干凈和整潔。

林波：負責(zé)體育組全面工作，每天堅持氣排球隊的訓(xùn)練，使氣排球成為我校又一特色體育項目，并且在各級比賽中取得了優(yōu)異的成績。本學(xué)年他還負責(zé)了武侯區(qū)體育教師技能大賽的策劃工作和體育1小時的檢查工作。在他的帶領(lǐng)下體育工作得以順利完成。但，最主要還是團結(jié)就是力量。

現(xiàn)在講講主要工作情況：本學(xué)年，我們體育組任務(wù)說多也不多說少呢也不少。迎接了不少檢查和承辦了幾個大型活動。首先是迎接武侯區(qū)體育教師教研活動，當天參研教師就100多名，林波老師負責(zé)乒乓球普及課展示，梅占春老師負責(zé)乒乓球?qū)�業(yè)訓(xùn)練課展示，李俊老師負責(zé)我校乒乓球發(fā)展的專題報告。還請了高新區(qū)教研員和體育前輩們的交流。這次活動取得了圓滿成功離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的大力支持。讓每個來賓都記住了科技園小學(xué)乒乓球搞得好。

第二、承辦了成都市乒乓球活動月啟動儀式，這次活動起初給了我們很大壓力，在這里非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的鼓勵與支持，這次活動非常成功，獲得了市領(lǐng)導(dǎo)和七區(qū)12縣乒乓球同行的好評。雖然在放煙花時出了點小插曲，但是-----最終是一炮打響了。

第三、我校代表武侯區(qū)組成乒乓球隊，參加成都市綜合運動會，這次組隊有六個學(xué)校，我們體育組老師來回穿梭于各校之間，選才、收資料、報名。在比賽中第一天從早上8點比賽到晚上9點，最后取得了男子團體一等獎。第二天從早上8點打到6點，取得了女子團體一等獎。雖然這次牽頭組隊的老師們很艱辛，但我們很快樂，因為我們收獲了。

第四、在這一學(xué)年里，我們已經(jīng)習(xí)慣了武侯區(qū)和上級領(lǐng)導(dǎo)對我校體育的抽查工作，次次都得到好評與肯定，特別是這學(xué)期體育成績的抽查工作，在此感謝冉老師對我們工作的支持。

第五、學(xué)校的乒乓球操和氣排球操編排工作�？词呛唵�，其實把我們難住了，聽了很多音樂，看了很多視頻，查閱了很多資料，編動作，撒時間做、教學(xué)生等等等一系問題，我們都解決了，這兩套操足足花了我們兩個月的時間，但最終形成了兩套代表我校特色的廣播操。我們體育組感到非常的高興。

第六、每學(xué)期體育的考試工作，我們體育考試項目多，1名學(xué)生就有9項運動技能的考核，還有有1項過程性評價的考核，過程性評價包括出勤、課堂活動表現(xiàn)、課外活動表現(xiàn)、體育家庭作業(yè)。這些內(nèi)容都要輸入到電腦上。

國家體質(zhì)健康上報工作，它包括學(xué)生的姓名、身高體重、身份證號碼、家庭住址、等等都要花大量時間輸入電腦。雖然工作量大，但是我們每次都按時按量完成了上級和學(xué)校的工作。

下面是我們這一年的點滴成績：我就不一一細說了

獲得省上乒乓球比賽一等獎兩次、市上一等獎12次、優(yōu)秀組織獎6次，區(qū)上一等獎若干，各位老師多次被評為市區(qū)優(yōu)秀教練員稱號和先進個人。排球比賽中市上一等獎5次，二等獎3次，并獲得優(yōu)秀教練員稱號。成績屬于過去。

還是那句話，不管在寒風(fēng)中還是烈日下，我們體育組都堅定不移的發(fā)揚我們挖沙坑曬沙和抬桌子精神，在此希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師一如既往的支持和幫助我們，最后我代表體育成員祝大家暑假愉快，身體健康。

1、在成都市少年乒乓球公開賽中獲得優(yōu)秀組織獎，女子團體一等獎，男子團體一等獎梅占春和李俊被評為優(yōu)秀教練員

2、在成都市第七屆小學(xué)生氣排球比賽中榮獲優(yōu)秀組織獎，體育道德風(fēng)尚獎，女子六城區(qū)甲組第八名，女子六城區(qū)乙組第六名，男子六城區(qū)甲組第九名，林波老師被評為優(yōu)秀教練員3在成都市第十五屆乒乓球“活動月”掉賽中評為優(yōu)秀組織獎，女子團體一等獎，男子團體一等獎梅占春和李俊被評為優(yōu)秀教練員

4、在武侯區(qū)體育教師氣排球比賽中榮獲一等獎

5、在201*年成都市小學(xué)生乒乓球錦標賽中榮獲男子團體一等獎，女子團體一等獎，梅占春和李俊被評為優(yōu)秀教練員

5、在201*年成都市優(yōu)秀體育后備人才系列選拔賽“排球活動月”榮獲小學(xué)生發(fā)球，墊球比賽優(yōu)秀組織獎，女子乙組一等獎，林波老師被評為優(yōu)秀教練員

6、在201*年成都市武侯區(qū)中小學(xué)田徑班級賽中榮獲30人×50米迎面接力賽（四五六年級組）一等獎，親子項目比賽一等獎和武侯區(qū)中小學(xué)生運動會優(yōu)秀組織獎7、在201*年成都市第十二屆排球活動月中榮獲一等獎。8、在成都市第十一屆傳統(tǒng)項目中榮獲男子乙組團體一等獎女子甲組團體一等獎和優(yōu)秀組織獎梅占春和李俊被評為優(yōu)秀教練員

8、在四川省小學(xué)生乒乓球比賽中榮獲女子團體一等獎和男子團體一等獎。梅占春和李俊被評為優(yōu)秀教練員

9、在成都市第十五屆乒乓球“活動月”中榮獲學(xué)校一等獎梅占春和李俊被評為先進個人。10、在成都市第八屆小學(xué)生氣排球比賽”中我校榮獲六城區(qū)女子甲組一等獎和女子乙組二等獎，男子甲組一等獎，體育道德風(fēng)尚獎。，

11、在201*年武侯區(qū)第六屆“乒乓球活動月”調(diào)賽中榮獲一等獎

成都市第十六屆乒乓球“活動月”調(diào)賽小學(xué)男子團體一等獎女子團體一等獎，綜合團體一等獎和優(yōu)秀組織獎。梅占春，林波和李俊被評為優(yōu)秀教練員。

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