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201*國(guó)培繼教網(wǎng)管理員總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-26 19:01:54 | 移動(dòng)端:201*國(guó)培繼教網(wǎng)管理員總結(jié)

201*國(guó)培繼教網(wǎng)管理員總結(jié)

“國(guó)培計(jì)劃(201*)”---云南省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)科教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目

《小學(xué)語(yǔ)文》、《小學(xué)科學(xué)》、《小學(xué)音樂(lè)》、《小學(xué)體育》學(xué)科

普洱市鎮(zhèn)沅縣管理員總結(jié)

根據(jù)《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施“中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”的通知》(教師[201*]4號(hào))、《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施幼兒教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃的通知》(教師[201*]5號(hào))、《教育部辦公廳財(cái)政部辦公廳關(guān)做好201*年“國(guó)培計(jì)劃”實(shí)施工作的通知》(教師[201*]3號(hào))要求,省教育廳、省財(cái)政廳決定實(shí)施“國(guó)培計(jì)劃(201*)”云南省農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目和“國(guó)培計(jì)劃(201*)”云南省幼兒園教師培訓(xùn)項(xiàng)目。為了適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展以及現(xiàn)代教育的需要,加快教師培訓(xùn)工作現(xiàn)代化的步伐,加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,提高教師繼續(xù)教育的質(zhì)量,全面提升中小學(xué)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),普洱市鎮(zhèn)沅縣積極參加了“國(guó)培計(jì)劃(201*)”---云南省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)科教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目《小學(xué)語(yǔ)文》、《小學(xué)科學(xué)》、《小學(xué)音樂(lè)》、《小學(xué)體育》學(xué)科遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

“國(guó)培計(jì)劃(201*)”---云南省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)科教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,近4個(gè)月的培訓(xùn),作為一名縣級(jí)管理員,收獲頗多,感觸頗多,這次培訓(xùn)從總體上來(lái)說(shuō)是成功的。

201*年9月至12月,《小學(xué)語(yǔ)文》、《小學(xué)科學(xué)》、《小學(xué)音樂(lè)》、《小學(xué)體育》4學(xué)科87位參訓(xùn)教師以高漲的學(xué)習(xí)熱情投入到學(xué)習(xí)中。整個(gè)培訓(xùn)在管理員的盡職盡責(zé)、輔導(dǎo)教師們的輔導(dǎo)下,學(xué)員們的努力下,取得了較好的成績(jī)。經(jīng)過(guò)課程學(xué)習(xí)等一系列環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),

參訓(xùn)者都得到了不同程度的提高,各項(xiàng)學(xué)習(xí)研修日志、評(píng)論、培訓(xùn)ppt、創(chuàng)新性成果、作業(yè)、發(fā)帖、回帖指數(shù)十分理想,現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下:一、基本情況

本次“國(guó)培計(jì)劃(201*)”---云南省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)科教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目,鎮(zhèn)沅縣有《小學(xué)語(yǔ)文》、《小學(xué)科學(xué)》、《小學(xué)音樂(lè)》、《小學(xué)體育》4學(xué)科87名小學(xué)骨干教師參加,其中《小學(xué)語(yǔ)文》70人、《小學(xué)科學(xué)》7人、《小學(xué)音樂(lè)》5人、《小學(xué)體育》5人。二、項(xiàng)目開(kāi)展主要做法---精心組織落實(shí)責(zé)任

為了保證我縣“國(guó)培計(jì)劃”的順利實(shí)施,我縣師訓(xùn)辦制定周密的培訓(xùn)方案和嚴(yán)格的管理措施,將此次培訓(xùn)結(jié)果納入?yún)⒂?xùn)學(xué)員所在學(xué)校年度考核目標(biāo)和職稱評(píng)聘以及評(píng)優(yōu)評(píng)先工作中。要求學(xué)員所在學(xué)校校長(zhǎng)落實(shí)“國(guó)培”精神,合理解決好參培教師學(xué)習(xí)與工作之間的相關(guān)問(wèn)題。制定相關(guān)制度:考核合格的學(xué)員,培訓(xùn)學(xué)時(shí)和成績(jī)計(jì)入教師繼續(xù)教育檔案;不合格學(xué)員,年度考核不合格。師訓(xùn)辦與進(jìn)校為“國(guó)培”計(jì)劃的順利實(shí)施做好充分的準(zhǔn)備,確保參訓(xùn)教師,個(gè)個(gè)合格。三、以人為本強(qiáng)化管理規(guī)范實(shí)施

培訓(xùn)工作真正落到實(shí)處,我縣妥善安排,從嚴(yán)從細(xì)科學(xué)管理,確保培訓(xùn)工作扎實(shí)高效,不走過(guò)場(chǎng)。要求每位參培學(xué)員做到專心學(xué)習(xí),按時(shí)發(fā)帖回帖、上傳研修日志,認(rèn)真完成傳作業(yè)。

教師在線學(xué)習(xí),各小學(xué)有參訓(xùn)學(xué)員、便于解答學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題,縣管理員建立鎮(zhèn)沅遠(yuǎn)程培訓(xùn)QQ群,要求參訓(xùn)學(xué)員加入群與便交流。利用電話、短信、郵箱為學(xué)員之間和指導(dǎo)教師之間搭建交流的平臺(tái)。管理員及時(shí)將“國(guó)培計(jì)劃”的注冊(cè)時(shí)間、課程安排、如何正常收看培訓(xùn)課程視頻、如何上傳資源等發(fā)布在群空間里,讓學(xué)員們一登錄就看到。學(xué)員們不管是白天,還是晚上在群里都可以隨時(shí)交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)或困惑,確保了整個(gè)培訓(xùn)工作的高效、平穩(wěn),使“國(guó)培計(jì)劃”落到了實(shí)處。

四、強(qiáng)化監(jiān)督注重實(shí)效效果良好

在此項(xiàng)培訓(xùn)過(guò)程中,師訓(xùn)辦楊明主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),隨時(shí)關(guān)注本縣學(xué)情,進(jìn)校校長(zhǎng)多次下校督查,鼓舞士氣,管理員每周一上報(bào)學(xué)情分析,并電話催促,對(duì)懶、拖、散的學(xué)員在群里提示,提醒他們按時(shí)上網(wǎng)完成任務(wù),積極參訓(xùn)研討交流,做到有“學(xué)”、有“做”、有“評(píng)”、有“答”,取得了良好的效果。

研修日志:提交數(shù)344評(píng)論數(shù)65班級(jí)推薦數(shù)4作業(yè):提交數(shù)173評(píng)論數(shù)32班級(jí)推薦數(shù)0創(chuàng)新性成果:提交數(shù)81評(píng)論數(shù)17班級(jí)推薦數(shù)0培訓(xùn)ppt:提交數(shù)148評(píng)論數(shù)38班級(jí)推薦數(shù)6論壇研討:發(fā)帖數(shù)910回帖數(shù)1377精華貼數(shù)0合格率100%,90分有18人,優(yōu)秀率20.69%,8089分有38人,7079分有20人,6069有11人五、取得的經(jīng)驗(yàn)

領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好培訓(xùn)工作的前提。普洱市鎮(zhèn)沅縣中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)之所以得以順利開(kāi)展,并取得優(yōu)異的成績(jī),首先得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。市教育局領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)前文件精神宣傳到位,鎮(zhèn)沅縣師訓(xùn)辦任命的縣級(jí)管理員管理工作扎實(shí),工作責(zé)任心極強(qiáng)。

管理員認(rèn)真執(zhí)行管理員職責(zé),時(shí)常督促學(xué)員學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)情,學(xué)員有疑問(wèn)的自己能解決的給予解決,不能解決的請(qǐng)教輔導(dǎo)老師或其他相關(guān)負(fù)責(zé)人給予解決,管理員的盡心盡責(zé)是此次培訓(xùn)順利完成的保證之一。

六、培訓(xùn)中存在的不足及建議

近四個(gè)月的遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作,發(fā)現(xiàn)還存在幾點(diǎn)不足:

①、極少部分教師態(tài)度不是很端正,抱有應(yīng)付的思想,作業(yè)完成情況不太理想,缺乏創(chuàng)意,作業(yè)敷衍了事,多是下載現(xiàn)成的東西或復(fù)制他人的作業(yè)交差了事,學(xué)習(xí)只是為了拿學(xué)分,學(xué)分夠了就不想學(xué)習(xí)等等。

②、個(gè)別參訓(xùn)教師由于教學(xué)忙,接近培訓(xùn)結(jié)束尾聲才提交作業(yè)等,不便于輔導(dǎo)教師批改。

③、極少數(shù)學(xué)員參與交流的意識(shí)和能力還不夠強(qiáng),發(fā)貼回貼數(shù)量不是很多,群里不能積極參與交流。

④、部分教師提交的教學(xué)設(shè)計(jì)沒(méi)有寫出反思,所提交的教學(xué)設(shè)計(jì)不是自己所教學(xué)段的,具體體現(xiàn)在某些學(xué)員提交的作業(yè)和日志竟等然是外省遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)員的,交給輔導(dǎo)老師也不改改,原樣抄襲,學(xué)習(xí)態(tài)度不是很端正。

⑤、培訓(xùn)的硬件條件不均衡,有部分教師的學(xué)習(xí)上網(wǎng)條件差些,以至于出現(xiàn)個(gè)別學(xué)員的作業(yè)、教學(xué)設(shè)計(jì)不能批改、提交,影響到11人(60-69分)學(xué)員的最終成績(jī)不是很高。

建議:

1、要求學(xué)校將對(duì)“國(guó)培”資源的學(xué)習(xí)交流作為教研組活動(dòng)的基本內(nèi)容,把“國(guó)培”融入校本研訓(xùn)工作之中。只有把“國(guó)培”融入校本研訓(xùn)的常規(guī)工作之中,和教育教學(xué)研究與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),才能不斷擴(kuò)大其效果。

2、網(wǎng)上在線學(xué)習(xí),有其“跨時(shí)空、高效率”等方面上的優(yōu)勢(shì),但也有其弊處:由于參訓(xùn)學(xué)員所在的學(xué)校不同一、出現(xiàn)的問(wèn)題不能面對(duì)面的交流,也有“閉門造車”之嫌,有學(xué)員希望輔導(dǎo)教師能面對(duì)面共同探討網(wǎng)上學(xué)習(xí)遇到的問(wèn)題或困惑更理想。

羅昌萍

201*-1-5

擴(kuò)展閱讀:吳道會(huì).doc

七星關(guān)區(qū)教育局關(guān)于做好“國(guó)培計(jì)劃(201*)”貴州省農(nóng)村中小學(xué)骨

干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目有關(guān)工作的

通知

各鎮(zhèn)鄉(xiāng)辦中學(xué)、中心校、市直各校:

根據(jù)省國(guó)培辦及學(xué)習(xí)網(wǎng)站的相關(guān)通知,201*年“國(guó)培計(jì)劃(201*)”貴州省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)現(xiàn)已開(kāi)始(詳見(jiàn)附件),我區(qū)將組織各校參加“國(guó)培計(jì)劃(201*)”貴州省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目的教師參加培訓(xùn),為了保證201*年我區(qū)“國(guó)培計(jì)劃(201*)”遠(yuǎn)程培訓(xùn)順利完成,達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo),特將相關(guān)事宜通知如下:

一、時(shí)間安排

(一)準(zhǔn)備階段。201*年9月14日-16日,分發(fā)培訓(xùn)學(xué)員賬號(hào),指導(dǎo)、督促學(xué)員注冊(cè)登錄(各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)學(xué)科和培訓(xùn)登陸地址見(jiàn)附件)。

(二)熟悉階段。201*年9月16日-19日,掌握學(xué)習(xí)方案,熟悉培訓(xùn)平臺(tái)操作與學(xué)習(xí)流程。

(三)學(xué)習(xí)階段。201*年9月20日11月20日,全體參訓(xùn)學(xué)員上線學(xué)習(xí),教育局將對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)情況全面監(jiān)控。

二、有關(guān)要求

1.各校要高度重視此次“國(guó)培計(jì)劃(201*)”遠(yuǎn)程培訓(xùn),及時(shí)組織教師登錄學(xué)習(xí),不定期對(duì)參訓(xùn)教師培訓(xùn)情況進(jìn)行監(jiān)管,確保所有參訓(xùn)教師有效學(xué)習(xí),培訓(xùn)結(jié)束后所有教師均達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)(95分以上)。

2.各校在七星關(guān)區(qū)教育網(wǎng)上下載培訓(xùn)名單(附對(duì)應(yīng)網(wǎng)站),通知到所有參訓(xùn)教師,敦促參訓(xùn)教師按時(shí)登錄網(wǎng)站進(jìn)行注冊(cè),完善相關(guān)信息。

3.各參培教師根據(jù)自己所學(xué)科目,進(jìn)入所對(duì)應(yīng)的網(wǎng)站,用自己的注冊(cè)學(xué)習(xí)碼或賬號(hào)登陸學(xué)習(xí),要確保培訓(xùn)結(jié)束后達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)(95分以上)。4.還沒(méi)有注冊(cè)碼或賬號(hào)的學(xué)科教師待后通知,請(qǐng)各校和教師隨時(shí)關(guān)注七星關(guān)區(qū)教育網(wǎng)。

5.在培訓(xùn)過(guò)程中,如有不合格教師、有影響七星關(guān)區(qū)“國(guó)培計(jì)劃(201*)”遠(yuǎn)程培訓(xùn)質(zhì)量的將追究相關(guān)人員責(zé)任,區(qū)教育局將根據(jù)各校管理情況(針對(duì)管理到位的學(xué)校和學(xué)習(xí)到位的教師,特別是針對(duì)不配合的學(xué);蚪處煟瑢⒏鶕(jù)督促學(xué)員學(xué)習(xí)電話通記錄情況對(duì)學(xué)校進(jìn)行考核),及時(shí)在全區(qū)進(jìn)行通報(bào),為學(xué)校、校長(zhǎng)年終考核的重要依據(jù)。

附件:1.關(guān)于做好“國(guó)培計(jì)劃(201*)”貴州省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目有關(guān)工作的通知;

2.貴州省“國(guó)培計(jì)劃(201*年)”遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)學(xué)科及登陸地址;

3.北師大小學(xué)、初中語(yǔ)文201*國(guó)培學(xué)員賬號(hào);

4.繼教網(wǎng)國(guó)培遠(yuǎn)程學(xué)員注冊(cè)時(shí)學(xué)習(xí)碼和繼教網(wǎng)貴州201*國(guó)培學(xué)員開(kāi)班

通知及操作手冊(cè);

5.各校國(guó)培計(jì)劃(201*)”貴州省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)科

教師信息匯總表;

6.中國(guó)教師研修網(wǎng)關(guān)于貴州省201*國(guó)培班級(jí)管理員、學(xué)員賬號(hào)登錄說(shuō)明;

畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)教育局201*年9月17日

附件:1

貴州省國(guó)培計(jì)劃

文件實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室黔教國(guó)培辦〔201*〕8號(hào)

關(guān)于做好“國(guó)培計(jì)劃(201*)”貴州省農(nóng)村中小學(xué)

骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目有關(guān)工作的通知

各市(州)教育局,各網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu):

根據(jù)《教育部辦公廳財(cái)政部辦公廳關(guān)于做好201*年“國(guó)培計(jì)劃”實(shí)施工作的通知》(教師廳〔201*〕3號(hào))和《省教育廳省財(cái)政廳關(guān)于做好201*年“國(guó)培計(jì)劃”實(shí)施工作的通知》(黔教師發(fā)〔201*〕270號(hào))的要求,我省“國(guó)培計(jì)劃(201*)”農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目已完成前期學(xué)員遴選、輔導(dǎo)教師集中培訓(xùn)、學(xué)員信息完善等工作。經(jīng)研究,決定于近期組織參訓(xùn)學(xué)員上線學(xué)習(xí),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、時(shí)間安排

(一)準(zhǔn)備階段。201*年9月14日-16日,分發(fā)培訓(xùn)學(xué)員賬號(hào),指導(dǎo)、督促學(xué)員注冊(cè)登錄(各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)學(xué)科和培訓(xùn)登陸地址見(jiàn)附件)。

(二)熟悉階段。201*年9月16日-19日,掌握學(xué)習(xí)方案,熟悉培訓(xùn)平臺(tái)操作與學(xué)習(xí)流程。

(三)學(xué)習(xí)階段。201*年9月20日11月20日,全體參訓(xùn)學(xué)員上線學(xué)習(xí),各級(jí)業(yè)務(wù)管理員、輔導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)員上線學(xué)習(xí)和線下研討,省國(guó)培項(xiàng)目辦組建專家團(tuán)隊(duì)對(duì)各網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程資源、組織管理、后勤保障等工作進(jìn)行過(guò)程監(jiān)管和效果評(píng)估。

(四)總結(jié)階段。201*年11月201*月10日,各市(州)教育局、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和執(zhí)行機(jī)構(gòu)總結(jié)項(xiàng)目實(shí)施情況,向省國(guó)培項(xiàng)目辦報(bào)送相關(guān)總結(jié)材料,發(fā)放參訓(xùn)學(xué)員合格證書和輔導(dǎo)教師、各級(jí)業(yè)務(wù)管理員勞務(wù)補(bǔ)貼。

二、有關(guān)要求

(一)各市(州)、縣(市、區(qū)、特區(qū))教育局要高度重視此項(xiàng)工作,及時(shí)組織并督促各級(jí)業(yè)務(wù)管理員、輔導(dǎo)教師和參訓(xùn)學(xué)員完成好相關(guān)工作,確保本區(qū)域?qū)W員及時(shí)上線登錄學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

(二)各網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要及時(shí)檢查完善網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)功能,提供好網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)技術(shù)支持,指導(dǎo)好參訓(xùn)學(xué)員上線學(xué)習(xí)和線下研討,及時(shí)通過(guò)簡(jiǎn)報(bào)、信息等方式向省國(guó)培辦、各級(jí)教育行政部門和執(zhí)行機(jī)構(gòu)報(bào)送參訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)情況。

(三)各網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)執(zhí)行機(jī)構(gòu)要實(shí)時(shí)了解學(xué)員學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)教師工作情況,及時(shí)與各級(jí)教育行政部門、業(yè)務(wù)管理員和輔導(dǎo)教師溝通,確保學(xué)員在學(xué)習(xí)期間的參訓(xùn)率和學(xué)習(xí)率,確保學(xué)習(xí)效果,并通過(guò)簡(jiǎn)報(bào)等形式向省國(guó)培項(xiàng)目辦報(bào)送項(xiàng)目進(jìn)展情況。

貴州省國(guó)培計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

201*年9月14日附件2:

貴州省“國(guó)培計(jì)劃(201*年)”遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)學(xué)科及登陸地址

一、北大網(wǎng)院

(一)培訓(xùn)學(xué)科:小學(xué)語(yǔ)文,初中語(yǔ)文(二)培訓(xùn)登錄地址:二、繼續(xù)教育網(wǎng)

(一)培訓(xùn)學(xué)科:小學(xué)體育,初中數(shù)學(xué)、初中歷史

(二)培訓(xùn)登錄地址:。三、中國(guó)教師研修網(wǎng)

(一)培訓(xùn)學(xué)科:小學(xué)科學(xué)、綜合實(shí)踐,初中體育、音樂(lè)、美術(shù)(二)培訓(xùn)登錄地址:。四、奧鵬網(wǎng)

(一)培訓(xùn)學(xué)科:小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)美術(shù)、小學(xué)音樂(lè)、初中英語(yǔ)、初中綜合實(shí)踐

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