網(wǎng)絡(luò)教研心得體會、總結(jié)
網(wǎng)絡(luò)----遲到的春天
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已悄然走入了我們的生活。除了常用的一些功能外,比如:網(wǎng)上聊天、網(wǎng)上購物、查詢資料、聽歌看電影等等。作為教師,網(wǎng)絡(luò)也正以勢不可擋的勁頭邁進了日常教學(xué)中,不管我們接受還是拒絕,其實我們都已離不開網(wǎng)絡(luò)!那么我們是怎樣利用網(wǎng)絡(luò)的呢?用的最多的,當(dāng)然是下載資料,諸如課件、教學(xué)設(shè)計等等,網(wǎng)絡(luò)成為老師完成任務(wù)最好的工具,似乎她是萬能的,什么內(nèi)容都有?墒谴蠹蚁脒^沒有,這么多的資料是哪來的,是誰放在網(wǎng)上供大家下載使用的?是誰?可能大家只是在用,誰都沒有想過這個問題,網(wǎng)絡(luò)只所以是“萬能的”,我想她最大的原因就在于“資料共享”,只有大家都奉獻自己的資源,網(wǎng)絡(luò)資料才會日漸龐大,才會應(yīng)有盡有!所以說,我們不能只是向網(wǎng)絡(luò)索取,而應(yīng)該也是一名奉獻者。
其次,老師在網(wǎng)上常用的還有寫博客或發(fā)評論文章。寫博客日志其實是件很好的事情,就象寫日記那樣,記下自己的心情故事,或是教學(xué)心得。讓大家分享的同時,還可以得到網(wǎng)友的建議或意見,尋求到幫助。當(dāng)你發(fā)布了一篇教學(xué)設(shè)計,幾天后打開一看,下面有許多評論或提出了一些意見,你會砰然心動,會有一種沖動在心底涌動!這就是網(wǎng)絡(luò)的魅力!
隨著網(wǎng)絡(luò)的日益普及,區(qū)教研室對于“網(wǎng)絡(luò)教研工作”的不斷開展,寧夏的許多學(xué)校都建成了自己的網(wǎng)站。其實這也是今后的心然趨勢。我們學(xué)校在上學(xué)期就已經(jīng)著手籌建自己的網(wǎng)站,按照學(xué)校規(guī)劃,網(wǎng)站的功能是相關(guān)超前的,完全可以滿足教學(xué)教研的需要。當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)教研不僅是硬件和軟件的建設(shè),更重要的是人的意識和認(rèn)識上的改變。就中衛(wèi)的學(xué)校而言,我們算是走在了前面。但如果不改變觀念,加快網(wǎng)絡(luò)教研的進程,很快就會滯后的!
擴展閱讀:網(wǎng)絡(luò)教研心得體會
網(wǎng)絡(luò)教研心得體會
隨著網(wǎng)絡(luò)教研的深入,我深深體會到:人類已經(jīng)進入信息化社會,在信息化環(huán)境下如何促進教師們不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力,提高教師整體素質(zhì),是新課程改革全面推進素質(zhì)教育的重要課題和緊迫任務(wù)。
網(wǎng)絡(luò)教研是一種網(wǎng)絡(luò)交流的方式。教研我覺得不僅是交流教學(xué)方法,教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)資料,更重要的是交流我們之間的教學(xué)思想。從我自身來說,白天在學(xué)校工作,晚上上網(wǎng),自己找點資料,覺得確實是非常方便,尤其是教學(xué)設(shè)計和課件,掃除了課堂上的障礙。經(jīng)過實踐,我真正感受到到網(wǎng)絡(luò)教研對我們的課堂教學(xué)有很大的幫助。真正感覺到了網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢,教學(xué)思想雖說提高的不是太大,但是畢竟長了很多的見識,使用網(wǎng)絡(luò)我與其他老師進行交流。收獲非淺。
自從有了自己的工作室,我覺得很新鮮,就把自己的文章儲存,把自己每天的心得體會、收藏自己的圖片,我建立了自己的個人空間,將自己在平時教育教學(xué)中的反思、心得體會,教學(xué)設(shè)計等放在自己的空間中,與同行們對一些文章進行評論或者留言。在自己的空間中記下了自己在教學(xué)過程中的點點滴滴,將自己的教學(xué)心得發(fā)表在空間中,和其他老師進行交流。網(wǎng)絡(luò)教研形式既是一次難得的機遇,也是一次新的挑戰(zhàn),如果還滿足于現(xiàn)狀,我就會被淘汰,我要抓住網(wǎng)絡(luò)教研,使自己在今后的教研工作和教師專業(yè)發(fā)展中立于不敗之地,F(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)教研這種新型教研模式正在形成,“自上而下”的教研活動,受到教師的熱烈歡迎。參加網(wǎng)絡(luò)教研還大大的拓寬了我的知識面。我和來自不同地方的朋友們互相學(xué)習(xí)著、交流著,學(xué)到了工作上所需要的專業(yè)知識、生活中的做人道理,凈化了自己的思想、洗滌了自己的靈魂。
在今后的教學(xué)中,作為教師的我應(yīng)該很好利用這個平臺,加大網(wǎng)絡(luò)教研力度,使教師們相互學(xué)習(xí),相互交流,實現(xiàn)資源共享
友情提示:本文中關(guān)于《網(wǎng)絡(luò)教研心得體會、總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,網(wǎng)絡(luò)教研心得體會、總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。