教研室工作總結(jié)

教研室工作總結(jié)

201*/201*學年度第二學期

畜牧專業(yè)教研室

201*年7月10日

為了進一步深化教育教學體制改革，結(jié)合學院“十二五”發(fā)展規(guī)劃和遠景目標、畜牧系201*年工作計劃以及教研室201*/201*學年度第二學期工作計劃。畜牧專業(yè)教研室全體教師和教輔人員，積極努力奮進，以飽滿的熱情，高昂的斗志，圓滿地完成了畜牧系安排的理論教學和實訓教學任務、教研室的日常管理、實驗室和實訓基地的建設、畜牧專業(yè)教學改革工作、科研項目的申報等工作。本學年度主要做了以下幾方面的工作：

一、政治思想方面

全體教研室教師認真履行和按時參加院、系的各種政治學習，基本做到了學習有計劃，通過集中與分散、理論與實際多形式的學習，努力領會黨的有關(guān)精神，在學習過程中，全體堅持解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，堅持實事求是、求真務實，堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神，從而在一定程度上提高了思想上的堅定性、行動上的自覺性和工作上的創(chuàng)造性。

二、教學工作方面

本學期畜牧專業(yè)教研室全體教師都承擔了大量的教學工作，總計完成《羊生產(chǎn)》、《禽生產(chǎn)》、《畜禽生產(chǎn)》、《畜牧基礎》、《遺傳繁育》、《營養(yǎng)原理》、《牛生產(chǎn)》、《家畜環(huán)境衛(wèi)生學》等8門課程的理論教學和實驗教學，總計1362學時。在教學與工作中，全體教師都能嚴格按照教學計劃進行，認真研究教材，學生的學習態(tài)度，仔細備課，充分做好課前準備，能盡心盡力，注重引導和調(diào)動學生學習的積極性和主動性，教學效果良好。課后認真批改作業(yè)，及時登記成績，加強課后輔導、答疑。并在省部級以上學術(shù)刊物發(fā)表學術(shù)論文8篇。參與了學院組織的課件比賽，并獲得“課件比賽二等獎”。

三、實驗實訓方面

本學期畜牧專業(yè)教研室全體教師和教輔人員承擔完成了各類實訓周38周，其中牧醫(yī)09級1-7班、牧中09級1-2班、畜牧09級《禽生產(chǎn)》17周的實訓、特動09級《畜禽生產(chǎn)》、《皮毛動物》、《藥用動物》4周的實訓、飼料09級《畜禽生產(chǎn)》2周實訓、牧醫(yī)09級1-7班、畜牧09級、牧中09級1-2班《羊生產(chǎn)》11周實訓、畜牧09級《牛生產(chǎn)》、《豬生產(chǎn)》4周實訓的工作。負責完成畜牧系孵化室的建設、管理、實訓，累計孵化小雞15批，不僅使學生的技能得到進一步的鍛煉和加強，而且為我系取得了一定的創(chuàng)收。

負責完成了畜牧系特動專業(yè)實訓基地的前期規(guī)劃、布局與建設，并積極跟企業(yè)、養(yǎng)殖戶聯(lián)系引種，制定了科學的飼養(yǎng)管理方案和日常的管理工作。

組織本教研室全體教師在雙休日順利完成了豬禽、牛羊?qū)嶒炇业陌徇w工作。

四、教學教改方面

本學期結(jié)合畜牧系工作計劃和教研室工作計劃，完成了《豬生產(chǎn)學》申報國家級精品課程的前期準備工作（課件的制作、試題庫的完善、電子教案的填寫、省級自查報告的編寫、部分資料的收集和整理）；系級精品課程《牛生產(chǎn)》課程視頻錄像的采集、試題庫的建設、實訓資料的采集、圖片整理等工作；負責完成了畜牧專業(yè)人才培養(yǎng)方案和主干課程的課程標準制定；負責完成了畜牧特色專業(yè)的申報工作、參與了畜牧獸醫(yī)省級教學團隊的申報工作；參與完成了院列項目《畜牧專業(yè)“校企合作、工學結(jié)合”教學模式的研究》的申報工作。

結(jié)合職業(yè)院校的發(fā)展和社會對專業(yè)的要求，研究、討論并擬定了《肉羊生產(chǎn)技術(shù)手冊》校本教材的編寫，確定了編寫人員，制定了相應的編寫提綱。

五、日常教學管理方面

1.學期初制定出科學合理的教學進度計劃，并據(jù)此組織實施。2.加強教師到課的檢查，及時了解各學科的教學進度。

3.組織教學及意見反饋座談于本學期6月份組織召開09級9個班級27位學生的教學及意見反饋座談，及時了解和掌握本室教師在理論教學和實訓教學的質(zhì)量與效果。以及學生主動學習的態(tài)度、動手能力等方面進行了座談交流。大家共同認為老師的理論水平較高，但部分教師的實踐動手能力較差；實訓周學生的組織紀律性有待加強；技術(shù)學院的理論課程應以實踐課程為主，提高學生的實踐動手能力，為頂崗實訓打下堅實基礎；部分實訓周紀律松懈，應該實踐與理論結(jié)合邊講邊做；主干課程進行合班講授教學效果不太好，課堂紀律性較差；實訓周實訓動物太少，學生的動手機會少，積極性差。

4.組織教研室全體教師和教輔人員進行期中教學自查檢查。對理論教學進度、實踐教學進度、教案、多媒體課件、教學秩序、教師理論授課情況、實踐教學活動、教學工作的規(guī)范性進行了檢查。通過檢查，發(fā)現(xiàn)了一些問題，提出了改進措施，達到了預期目的。

5.組織教師擬定期中、期末試卷、評閱試卷、試卷分析及成績登記等工作。

6.本學期指導完成09級57名同學的畢業(yè)論文的撰寫。組織安排了答辯工作，是54名同學順利通過答辯，論文合格率達100%。

六、存在的問題及改進措施

1.科研方面：在全體教師取得較好科研業(yè)績和教學成績的同時，也看到還有一部分教師的科研經(jīng)驗不夠豐富，成果不多，科研能力還需進一步提高，一些教師的科研方向不夠穩(wěn)定，應在各重點研究方向內(nèi)進一步明確，科研與教學的相互協(xié)調(diào)問題也待解決，長期以來，教研室教師的教學負擔過重，怎樣在不影響學校教學質(zhì)量的前提下，為搞科研的教師多創(chuàng)造條件，這也是我們應當思考和解決的問題。

2.教學方面：對教師的基本情況，上課效果，及格率等情況應加以重視；提倡教師間以提高教學水平，取長補短為目的的相互聽課，對年輕教師，應多加關(guān)心和幫助，在教學工作中幫助他們提高質(zhì)量，建立自信。鼓勵和幫助青年教師參與教育教學改革，并相互指導、幫助，進一步加強教師對專業(yè)的認識和提高，鼓勵發(fā)表各類專業(yè)論文和教學教改論文。

3.日常管理方面：進一步完善日常管理工作，加強青年教師的培養(yǎng)和鍛煉；加強實訓周的教學管理；搞好教研室的衛(wèi)生，創(chuàng)造良好的辦公條件。

畜牧專業(yè)教研室二0一0年七月

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市教研室201*年度工作總結(jié)

201*年是我省規(guī)范辦學行為、推進素質(zhì)教育的起始年，教研、教學與管理工作都面臨新的挑戰(zhàn)和考驗。一年來，在市教育局黨委的領導下，在科學發(fā)展觀的指導下，依靠教研室和諧科室、一流團隊的集體智慧，圓滿地完成了年度工作任務。并獲得多項榮譽：被中共淄博市委宣傳部表彰為淄博市文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動先進集體、被淄博市總工會授予“振興淄博勞動獎章”、榮獲山東省優(yōu)秀教研室、山東省教科研工作先進單位、淄博市師德建設先進單位等稱號。高中科黨小組被局黨委表彰為先進黨小組。

現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

1、以規(guī)范辦學行為為重點，全面實施國家課方案實現(xiàn)了新突破。

一是以迎接基礎教育課程改革省級評估為契機，在認真總結(jié)前三年課程改革經(jīng)驗與問題的基礎上，制定了《淄博市教育局關(guān)于進一步深化基礎教育課程改革全面提高教學質(zhì)量的意見》和《淄博市中小學課程實施水平評估方案》，以指導中小學校進一步規(guī)范辦學行為，進一步增強貫徹國家課程方案的執(zhí)行力。二是組織了兩輪次的以新課程實施為重點的中小學教學視導，共視導中小學校150余所次，聽課6000余節(jié)次，召開師生座談會100余場次，師生問卷調(diào)查上萬人次。三是組織高中教研員參加了全省普通高中新課程遠程培訓，并在學科教師自主研修中較好地發(fā)揮了引領作用。四是召開了全市中小學課程實施水平評估工作會，全面部署了基礎教育各學段的課程實施與評估工作。五是在學校、區(qū)縣自評的基礎上，對全市所有普通高中校的課程實施情況進行了復評，對全市24所初中校進行了評估，并寫出了評估報告，對八所小學進行了抽檢。順利通過了高中段的省級評估，并得到較高評價。六是積極進行中考命題改革，大幅降低難度，引領初中校全面貫徹面向全體學生的辦學思想。目前，全市中小學對國家、省課程方案的執(zhí)行力明顯增強，在進一步規(guī)范辦學行為、開全課程、開足課時的基礎上，正在形成課程實施方面的學校特色。

2、以貫徹省素質(zhì)教育會議精神為重點，在創(chuàng)新教學管理上有新突破。

規(guī)范辦學行為，課時數(shù)大幅減少，傳統(tǒng)的教學、教研與管理模式勢必導致教學質(zhì)量的大幅下滑。為此，08年度，把轉(zhuǎn)變教學質(zhì)量增長方式作為教研與管理工作的重點。一是籌備召開了全市普通高中深化素質(zhì)教育校長座談會和規(guī)范辦學行為教學管理研討會，研討、交流新形勢下提高教學質(zhì)量的管理思路與措施，確立了“以創(chuàng)新教研方式提高教研實效打基礎，以行政推動課堂改革作保障，把打造高效課堂、建立教學質(zhì)量保障機制作為提高教學質(zhì)量的新的增長點”的教學與管理工作思路。二是修訂了《普通高中教學工作督導評估辦法》，引領學校加強教學全過程管理與評價，逐步建立起學校層面的教學質(zhì)量保障機制。三是進一步完善了以任課教師為主體的教學質(zhì)量階段性推進機制，變以管理干部的教學質(zhì)量分析為主為以任課教師的分析整改為主。四是籌備召開了全市基礎教育教學工作會，總結(jié)上學年度工作經(jīng)驗，對0809學年度教學與管理工作進行了全面部署。目前，全市中小學已經(jīng)初步建立起與規(guī)范辦學行為相適應的教學管理運行機制，教學管理的科學性、創(chuàng)新性、有效性在進一步提升。

3、以深化課堂教學方式改革為重點，在減負增效上取得新突破。

一是制定了《淄博市教育局關(guān)于深化課堂教學改革，打造高效課堂的意見》，高中段繼續(xù)深化學案導學教學模式的實踐研究，大力推廣新授課、復習課、講評課五環(huán)節(jié)教學模式。義教段進一步深化學洋思、杜郎口教學經(jīng)驗。在此基礎上，在全市范圍內(nèi)區(qū)域推進合作探究課堂教學改革實踐研究，并召開了有全市中小學校長和教科人員參加的課題開題會和現(xiàn)場觀摩會，積極推廣臨淄區(qū)高陽中學信息技術(shù)輔助下的合作學習教學模式。二是把培植和樹立課堂教學改革的典型學校、先進學科和優(yōu)秀教師作為學科教研的工作重點，涌現(xiàn)出了臨淄高陽中學、高青樊林中學、臨淄區(qū)皇城中心校、淄博一中、沂源二中等課堂教學改革先進學校。三是大力加強對普通高中課堂教學改革效果的過程性管理與評價，把量化評課作為教學視導的首要任務，并作為年內(nèi)教學工作評估的重要指標。四是舉行了全市中小學教師課堂教學改革優(yōu)質(zhì)課評選，有效推動了高效課堂的研究與推廣工作。打造高效課堂已成為全市中小學提升教學質(zhì)量的新的增長點，學案導學、洋思、杜郎口教學模式得到全面推廣，并逐步構(gòu)建起了富有本土化特色的高效課堂教學模式。

4、以大力推進教研方式創(chuàng)新為重點，在教科研實效上取得新突破。

一是繼續(xù)完善了高中段市級層面的學科月集體備課制度，實地教研逐步實現(xiàn)了從教材通研向高效課堂模式研究、展示與推廣的轉(zhuǎn)變。二是大力推進網(wǎng)絡教研，兩次組織教研員、區(qū)縣分管局長、教研室主任赴廣州天河區(qū)考察網(wǎng)絡教研工作，為全市中小學教師搭建起了網(wǎng)絡教研平臺，成立了全市中小學各學段各學科網(wǎng)絡教研核心組，分別舉行了網(wǎng)絡教研核心組成員培訓會和以學科為單位的全體教師培訓會，各學段各學科網(wǎng)絡教研工作已經(jīng)全面起動，全市中小學教研工作不再受時間空間的制約，全市范圍內(nèi)的教學智慧共享逐步成為現(xiàn)實。三是針對規(guī)范辦學行為以來，學生自主時間、空間大幅增加的新形勢，與網(wǎng)絡公司聯(lián)合，集全市骨干教師智慧，建立并開通了“淄博學生自主學習網(wǎng)絡輔導站”,首批開發(fā)了高三學生寒假小專題復習視頻網(wǎng)絡資源，免費為全體高三學生開放。在全市基礎教育段已經(jīng)形成市區(qū)（縣）校三級教研并輔之以網(wǎng)絡教研和網(wǎng)絡教學的教研工作新格局。四是緊緊圍繞教學與管理創(chuàng)新，大力加強科研工作，年內(nèi)組織申報市級“十一五”教育科研滾動課題117項，審核確立重點課題39項，規(guī)劃課題58項。先后召開了校際教育科研協(xié)作活動現(xiàn)場觀摩會、全市中小學教科室主任經(jīng)驗交流會、十一五規(guī)劃滾動立項課題開題培訓會，并對全市十一五立項課題研究試驗情況進行了期中檢查。年內(nèi)，我市有14項科研成果獲山東省教育科研優(yōu)秀成果獎。

5、以創(chuàng)新復習方式為重點，高考備考工作取得新突破。一是通過舉行備考管理研討會、調(diào)度會、高三教學專題視導反饋等形式，引領學校積極探索規(guī)范辦學行為新形勢下的高三備考管理模式，進一步增強學校管理層面抓教學質(zhì)量的緊迫感和責任感，指導學校強化過程管理，建立高三教學質(zhì)量保障機制。二是以推廣高三教學新模式為學科備考教研活動的重點，強力推行高三復習課、講評課五環(huán)節(jié)教學模式。針對學生自主時間大幅增加的新情況，在教學管理上積極倡導循環(huán)大課堂理念,充分發(fā)揮學案的導學功能，引導學生有效利用自主學習時間。三是以學科備考研討會、市級集體備課會、質(zhì)量分析會、視導座談會、網(wǎng)絡教研等為主要形式，引領廣大教師研討考試大綱和說明，傳遞高考信息，解決復習中的重點、難點、熱點問題，提升廣大教師對高三復習的駕馭能力。四是以聽課、評課為重點，大力加強高三教學專項視導，高三教研員有一半以上的時間在學校，把準教學起點，扶正備考方向，督查備考效果。四是針對重點學校鞏固率不高的問題，積極進行調(diào)研，狠抓了面向全體學生，適度降低起點、注重夯實基礎、做好分類推進教學策略的落實。五是高度重視高三試題特別是模擬試題的研究與編制工作，注重為教科人員的創(chuàng)造性勞動提供條件，倡導與命題人同步思維，發(fā)揮試題的導向性和針對性功能。年內(nèi)共組織各類備考研討會、高三集體備課會、質(zhì)量診斷分析會等40余場次，聽、評高三年級課1200余節(jié)，教研員為師生作備考輔導報告20余場次。08年高考本科上線錄取人數(shù)再創(chuàng)歷史新高。

6、以迎接省語言文字二、三類城市評估為重點，推動語言文字工作取得新突破。

一是修訂了《淄博市語言文字工作二三類城市迎評方案》，分別籌備召開了全市語言文字工作會和調(diào)度會，全面啟動各部門、各系統(tǒng)的迎評工作。二是舉行了全市公務員骨干人員普通話培訓，全面開展了公務員的普通話測試工作，年內(nèi)共測試7412人。三是加強與工商、城管等相關(guān)部門的聯(lián)系，開展了對主要街道標牌和廣告用字的檢查，先后舉辦了全市語言文字政策、業(yè)務暨檔案建設、廣告招牌從業(yè)人員培訓班。四是以“珍愛母語，共同行動為城市美容”活動啟動為重點，在全市城區(qū)開展了第十一屆普通話宣傳周活動。五是組織了全市中中小學生中華經(jīng)典誦讀大賽活動，并組團參加省級比賽，獲一等獎。

7、以開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為重點，在加強自身建設上取得新突破。

一是制定了《教研室黨支部關(guān)于深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，召開了動員會，采用集體學習與個人自學相結(jié)合，學習了胡總書記論科學發(fā)展觀等重要文獻，并聯(lián)系教科研工作實際，組織了全體人員學習實踐科學發(fā)展觀心得交流大會。二是深入查擺在教科研工作中有�？茖W發(fā)展觀的重點問題，自身檢查與廣泛征求教科人員及基層學校的意見相結(jié)合，共梳理問題八項，逐一制定出了整改方案。三是結(jié)合繼續(xù)解放思想大討論，開展了教科人員深化素質(zhì)教育研討會，交流研討新形勢下教科研與教學管理工作的思路與措施。四是堅持了周一集體學習制度。并通過抗震救災、建黨87周年紀念活動等多種形式，不斷加強對黨員及教科人員的政治思想教育。五是完成了黨支部換屆選舉，組織了對中層干部、黨員年度民主評議及工作人員的年度考核。

8、其他工作

一是順利完成了08年中考命題、印刷、閱卷、統(tǒng)分及查分工作。二是市教育學會進一步理順各專業(yè)研究會、集體會員單位關(guān)系，進行了集體會員單位登記；完成了省教育學會先進單位、先進個人、教育科研優(yōu)秀成果評選表彰的推薦申報工作；在淄博市第二十一次社會科學優(yōu)秀成果獎評選工作中，市教育學會推薦申報優(yōu)秀成果9項，獲獎成果7項，其中市教研室獲獎4項。淄博市教育學會被淄博市社會科學界聯(lián)合會評選表彰為先進學會。二是信息宣傳工作準確地把握正確的輿論導向，配合全局中心工作和重大政治活動，及時有效地報道宣傳了教科研方面的活動信息、成績經(jīng)驗；市教育局《教育信息》、《教育信息網(wǎng)》密集地發(fā)布了我室工作活動的信息；《現(xiàn)代教育導報》發(fā)表了題為《淄博市教學研究室全員全崗全方位開展學習實踐活動》的綜合通訊；完成了《教育年鑒-201*卷》教科研部分的整合撰寫。三是本著精益求精的要求，高質(zhì)量地完成了全市教學工作會等十余場次的會務籌備工作及命題、統(tǒng)稿人員的生活服務工作，克服困難順利進行了辦公室搬遷。及時完成了全體人員的工薪調(diào)整及新招聘教研員的工資報批手續(xù)。四是高度重視老干部工作，組織了老干部座談會和參觀考察活動。

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