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學(xué)校工作總結(jié)201*秋

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學(xué)校工作總結(jié)201*秋

亭湖區(qū)南港小學(xué)

二一二年秋學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

韶華流轉(zhuǎn),半年又去!

在即將過(guò)去的這學(xué)期里,南港小學(xué)在上級(jí)政府和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,沿著期初制訂的目標(biāo),全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取。學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本,以質(zhì)量為中心”的原則,在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。一學(xué)期來(lái),我們努力積聚正能量,踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、效果顯著。為使我校今后的工作能夠再上新的臺(tái)階,現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校的各方面工作總結(jié)如下。

一、抓師德建設(shè)工作,建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)。

提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。

我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì),組織教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī),積極開(kāi)展師德教育活動(dòng),要求教師愛(ài)崗敬業(yè)。學(xué)校要求,每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作,要為人師表,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣和追求。這學(xué)期,我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,任勞任怨,他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。

另外,為了激發(fā)教師的主人翁意識(shí),營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍,我們非常重視校務(wù)公開(kāi)。只要是學(xué)校的重大事情,我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序,在教師例會(huì)上公開(kāi)討論,讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來(lái)。正因?yàn)槿绱耍處焸兌及褜W(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情:垃圾池里的廢紙有教師主動(dòng)去處理,操場(chǎng)有白色垃圾有教師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生去揀,有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見(jiàn)了會(huì)主動(dòng)上去制止教育,發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會(huì)主動(dòng)辦公室和教師們商量辦法……可以說(shuō),我們學(xué)校的全體教師“心往一處想,勁往一處使”,各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng)和支持,開(kāi)展起來(lái)也就順利得多了。二、抓常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們老師平時(shí)能夠理直氣壯地抓教學(xué)。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作正常開(kāi)展的保證,它可以?xún)?yōu)化教學(xué)秩序,創(chuàng)建統(tǒng)一、和諧、奮進(jìn)的教學(xué)環(huán)境,有效地提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。

1、狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們?cè)诮虒W(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。

2、堅(jiān)持校本教研,提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素,而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們的公開(kāi)課活動(dòng)要求每個(gè)教師認(rèn)真做好“四個(gè)一”寫(xiě)一篇教案,說(shuō)一課設(shè)計(jì),上一節(jié)公開(kāi)課,寫(xiě)一篇反思。教師在聽(tīng)課評(píng)課過(guò)程中,開(kāi)誠(chéng)布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的,就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力。由于措施得力,學(xué)校教研氣氛濃厚,教師平時(shí)探討的,大都是“如何教書(shū),怎樣提高教學(xué)質(zhì)量”的問(wèn)題,還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭(zhēng)論的現(xiàn)象。本學(xué)期,年輕教師都撰寫(xiě)了教育教學(xué)論文,并在上級(jí)主管部門(mén)組織的論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。

3、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo),重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因,我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在差生較多、優(yōu)生群體少的現(xiàn)象,這對(duì)期末考試的影響很大。但是,我們教師堅(jiān)持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,做好單元測(cè)試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),爭(zhēng)取最大程度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。

4、教務(wù)處全面落實(shí)課程計(jì)劃,要求教師嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,教師提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時(shí)下課,每天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生,并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。5、教務(wù)處與教研組認(rèn)真組織月查與季查。檢查一次總結(jié)一次,并及時(shí)將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋和通報(bào),對(duì)確實(shí)存在問(wèn)題的教師及時(shí)進(jìn)行談話,給予耐心的指導(dǎo)和幫教。對(duì)普遍存在的問(wèn)題,還在全校教職工會(huì)議上進(jìn)行通報(bào)。學(xué)校常規(guī)工作逐步得到規(guī)范。本學(xué)期,區(qū)教研室對(duì)我校教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了檢查,并對(duì)我校的常規(guī)工作給予了充分的肯定與高度評(píng)價(jià)。

6、課堂教學(xué)的有效性,決定了教學(xué)質(zhì)量。為了規(guī)范教師的教學(xué)行為,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常推門(mén)聽(tīng)課。教務(wù)處組織了全員參與的各種賽課活動(dòng),如新教師見(jiàn)面課、青年教師展示課、崗位實(shí)踐課等。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,營(yíng)造了良好的教育教學(xué)研究氛圍,拓展教師教學(xué)思路,提高教師業(yè)務(wù)水平,給教師們提供一個(gè)相互切磋、相互交流的展示自我的平臺(tái)。

7、嚴(yán)格規(guī)范考試?荚囀墙虒W(xué)常規(guī)不可缺少的環(huán)節(jié),我們嚴(yán)格考試過(guò)程,嚴(yán)格考試紀(jì)律,發(fā)揮考試功能,了解真實(shí)情況,營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)氛圍,調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性。為此,我們精心制定考試方案及相關(guān)材料,做到方案落實(shí)、責(zé)任到位,加強(qiáng)監(jiān)考過(guò)程管理,整頓考紀(jì)、考風(fēng)。考后認(rèn)真組織閱卷,做好試卷分析工作,找出存在問(wèn)題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,使教學(xué)更具實(shí)效性。

三、抓班級(jí)管理,強(qiáng)化安全衛(wèi)生。

班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位,也是最重要的管理單位。從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā),我們從這學(xué)期開(kāi)始,以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,強(qiáng)化班級(jí)管理。

1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。

班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)進(jìn)行檢查、記錄,使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

以貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真正成為班級(jí)的小主人,學(xué)校的小主人。

3.利用班會(huì)、晨會(huì),強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。本學(xué)期在班主任的配合下,做了許多工作,特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。在“校安工程”進(jìn)行期間,由于我們措施得力,上下齊心協(xié)力,既使學(xué)校建設(shè)能夠順利地進(jìn)行,又沒(méi)有影響教育教學(xué)工作,更沒(méi)有出現(xiàn)安全問(wèn)題。

四、抓活動(dòng)開(kāi)展,豐富校園文化。這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng):

1.“血防健康教育”活動(dòng)。采用上血防課、看血防宣傳圖片、聽(tīng)血防醫(yī)生講座、出血防專(zhuān)刊、血防知識(shí)測(cè)試等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行血防教育,學(xué)生在生動(dòng)活潑的活動(dòng)中了解了血防知識(shí),形成了預(yù)防血吸蟲(chóng)病的能力。

2.愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校工作安排,我們學(xué)校制訂了教育方案,并踏實(shí)做好讀書(shū)的指導(dǎo)工作,為下學(xué)期的讀書(shū)競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ)。

3.結(jié)合節(jié)慶和其他重要時(shí)日,因地制宜地開(kāi)展慶;蚪逃顒(dòng),例如,各班都出了“國(guó)慶專(zhuān)刊”,有的班級(jí)舉行了“慶元旦迎新春”文藝活動(dòng);“12.4”學(xué)校開(kāi)展了法制宣傳日教育活動(dòng),向?qū)W生宣講法律知識(shí)。

五、抓教研和教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

1、注重隊(duì)伍建設(shè),提升了師資素質(zhì)。(1)積極組織教師參加了上級(jí)教育部門(mén)安排的各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)。我校多次組織教師參加省、市、區(qū)的新課程培訓(xùn)和課改觀摩、研討活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的統(tǒng)一安排,本期有10多名教師參加了省市各級(jí)培訓(xùn)。(2)充分發(fā)揮了骨干教師的帶頭作用。在骨干教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)下,多名青年教師在區(qū)教學(xué)基本功競(jìng)賽中取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

2、扎實(shí)開(kāi)展了教研組、備課組的教研活動(dòng)。本學(xué)期教務(wù)處要求各教研組及各備課組在制定好相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,圍繞計(jì)劃開(kāi)展了多種形式的教研活動(dòng),充分發(fā)揮備課、說(shuō)課、評(píng)課的作用,解決好教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題。做到了備課有設(shè)計(jì)理念、目標(biāo)、要求、重難點(diǎn)的突破、教法的設(shè)計(jì)、輔助手段的應(yīng)用。說(shuō)課、評(píng)課都有詳細(xì)記錄。教務(wù)處對(duì)教研活動(dòng)開(kāi)展情況及教研活動(dòng)記錄進(jìn)行了不定期的抽查。

3在全國(guó)體育專(zhuān)項(xiàng)檢查中,我校體育工作扎實(shí)有效,整理了大量的資料,進(jìn)一步規(guī)范了相關(guān)工作的管理,全員參與的學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作,也按質(zhì)按量按時(shí)完成。

六、存在的問(wèn)題、困難和努力的方向。

1、教師教育觀念轉(zhuǎn)變不到位,有部分教師教學(xué)方法、教學(xué)手段守舊,教學(xué)質(zhì)量差,得過(guò)且過(guò)的風(fēng)氣依然存在。但學(xué)校制定的各種獎(jiǎng)勵(lì)措施及評(píng)比方案,大家又都希望縮小差距,“吃大鍋飯”。那如何在整體和諧的基礎(chǔ)上,去激發(fā)這部分教師的熱情呢?這值得我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦腥ニ伎、去探索?/p>

2、如何真正做到以課堂為中心,提高課堂教學(xué)的有效性?我們能做些什么?

總之,我校的各方面工作在廣大教師的共同努力下,取得了一定的成績(jī)。在新的一年里,我們將繼續(xù)努力,把工作中的成績(jī)化為我們的動(dòng)力,工作中的不足之處是我們今后自身整改的目標(biāo)。我們有理由相信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在全體老師的辛勤工作下,我們南港小學(xué)定會(huì)以蓬勃的朝氣邁向和諧發(fā)展的創(chuàng)新辦學(xué)之路,去迎接新的輝煌!

二一三年一月

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201*年秋季學(xué)期

博海小學(xué)

學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過(guò)去了?偟膩(lái)說(shuō),本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累;仡櫛緦W(xué)期的工作,我校全體師生在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育,認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo),扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī),但也存在許多不足之處,現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)德育工作,建設(shè)和諧校園

1、突出師德的核心地位,繼續(xù)貫徹學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,大力弘揚(yáng)以身立教、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高師德。重溫師德建設(shè)“八不準(zhǔn)”、“五項(xiàng)禁令”,設(shè)立師德獎(jiǎng),大力提倡愛(ài)生樂(lè)教,文明執(zhí)教,杜絕體罰和變相體罰行為,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系和家校關(guān)系。

2、以和諧校園的創(chuàng)建和十八大為主題,加強(qiáng)德育建設(shè)。對(duì)照和諧校園的評(píng)比細(xì)則,認(rèn)真自查自糾,組織廣大師生圍繞十八大,開(kāi)展系列學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、結(jié)合績(jī)效考核,加強(qiáng)對(duì)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的管理考核,同時(shí)通過(guò)理論學(xué)習(xí)加強(qiáng)他們的管理水平,要求領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,樹(shù)立榜樣;繼續(xù)加大對(duì)班主任的考核力度,要求班主任提升自身管理水平,認(rèn)真履行育人職責(zé),上好班會(huì)課、隊(duì)會(huì)課、晨會(huì)課,舉辦了大橋片少先隊(duì)隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng),并受到與會(huì)者一致好評(píng)。

4、對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)繼續(xù)堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以文明禮貌教育為核心,繼續(xù)狠抓學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,進(jìn)一步發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的管理監(jiān)督作用。繼續(xù)堅(jiān)持以感恩教育來(lái)凈化學(xué)生心靈。本學(xué)期我們繼續(xù)開(kāi)展了形式多樣的感恩教育,結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等一些特定的節(jié)日,結(jié)合“喜迎十八大”、和“學(xué)習(xí)十八大”的主題開(kāi)展系列活動(dòng),讓學(xué)生明白有很多人為我的成長(zhǎng)付出了辛勞,我

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們應(yīng)該以一顆感恩的心認(rèn)真學(xué)習(xí)、回報(bào)他人、感謝父母、尊敬師長(zhǎng)、孝敬老人、報(bào)效社會(huì)、熱愛(ài)祖國(guó)。

二、重視隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀師資

1、抓好青藍(lán)工程,強(qiáng)化集體備課。

以教研組建設(shè)為抓手,重視提高集體備課質(zhì)量,繼續(xù)認(rèn)真上好一人一課,發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范帶頭作用,繼續(xù)抓好對(duì)青年教師的傳幫帶工作,結(jié)成幫扶對(duì)子促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),重視課題研究。

本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)對(duì)老師們加強(qiáng)新課程教育教學(xué)理念的培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn),要求老師們閱讀相關(guān)書(shū)籍,并要求寫(xiě)好讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)相關(guān)論文。鼓勵(lì)教師們積極投稿,從事課題研究。目前我校有三個(gè)區(qū)級(jí)及以上的課題正處于研究之中。

3、搭建展示平臺(tái),珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

學(xué)校積極為教師們提供鍛煉的機(jī)會(huì),為他們展示才華、一顯身手搭建舞臺(tái)。本學(xué)期我們開(kāi)展了浦頭小學(xué)第一屆“風(fēng)采杯”教學(xué)大賽,承辦了浦頭片的英語(yǔ)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)、派出教師參加了區(qū)骨干教師教學(xué)展示活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)教師們開(kāi)闊了眼界,經(jīng)受了鍛煉,增強(qiáng)了自信。此外我們還抓住一切觀摩、交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)真組織教師參加區(qū)骨干教師展示課等教學(xué)觀摩活動(dòng),要求教師認(rèn)真寫(xiě)好聽(tīng)課筆記、觀后感。

三、抓好教學(xué)常規(guī),提高質(zhì)量意識(shí)

教育教學(xué)質(zhì)量的提高始終是學(xué)校的工作核心和永恒的追求,本學(xué)期我們進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),立足課堂教學(xué),加強(qiáng)督促、監(jiān)測(cè)的力度,提高質(zhì)量意識(shí)。

1、抓好教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化流程管理。嚴(yán)格執(zhí)行“四精四必”(精講、精練、精批、精評(píng),有發(fā)必收、有收必改、有練必評(píng)、有錯(cuò)必糾)、“七認(rèn)真”等教學(xué)常規(guī)管理制度,積極推進(jìn)精細(xì)化管理。強(qiáng)化了對(duì)教學(xué)流程的管理。堅(jiān)持以教學(xué)管理為中心,對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行全程監(jiān)控。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處等職能部門(mén)的同志深入課堂教學(xué)第一線,查“三表”、聽(tīng)隨堂課、搞調(diào)研,學(xué)校對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)、教師每學(xué)期聽(tīng)課數(shù)都有具體要求,并認(rèn)真檢查聽(tīng)課筆記。

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2、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,實(shí)施有效教學(xué)。優(yōu)化課堂教學(xué),深化教學(xué)方法的改革,不斷探索實(shí)施素質(zhì)教育的課堂教學(xué)模式改革,力求真正做到優(yōu)質(zhì)輕負(fù)。不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和過(guò)程,給學(xué)生足夠的自主學(xué)習(xí)時(shí)間,面向全體學(xué)生,讓優(yōu)等生能夠吃飽,讓學(xué)困生能夠聽(tīng)懂,。為學(xué)生制訂個(gè)性化、差異性的減負(fù)方案。做好提優(yōu)補(bǔ)差的工作。

3、加強(qiáng)檢測(cè)力度,重視質(zhì)量分析。

除了通過(guò)聽(tīng)課了解教學(xué)情況外,學(xué)校還加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)。主要通過(guò)隨機(jī)抽測(cè),由學(xué)校組織出卷、監(jiān)考、閱卷,成績(jī)出來(lái)后,組織相關(guān)教師召開(kāi)座談會(huì),分析教學(xué)中的得失,推廣優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),提出改進(jìn)措施。

通過(guò)以上舉措廣大教師的質(zhì)量意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。具體表現(xiàn)在在揚(yáng)州市的義務(wù)教育質(zhì)量檢測(cè)中學(xué)生成績(jī)跟去年相比有了大幅度的攀升。

四、優(yōu)化特色建設(shè),提升辦學(xué)品位

圍繞著學(xué)校特色教育的品牌建設(shè)和書(shū)香校園的學(xué)校文化構(gòu)建,在不斷的摸索和嘗試中,我校逐步形成了以書(shū)法教育為重點(diǎn),融合合唱舞蹈、經(jīng)典誦讀、器樂(lè)繪畫(huà)等一批有鮮明特點(diǎn)、有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)校藝術(shù)教育特色。經(jīng)過(guò)努力,我校在書(shū)法特色學(xué)校的復(fù)檢中被評(píng)為優(yōu)秀,小學(xué)生文娛匯演喜獲區(qū)二等獎(jiǎng)。本學(xué)期我們著重抓好了以下幾個(gè)方面:

1、重視書(shū)法特色建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)寫(xiě)字指導(dǎo)老師的基本功培訓(xùn),特別注重“雙姿”訓(xùn)練和良好寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng)。加大對(duì)每天20分鐘寫(xiě)字課檢查的力度,制定寫(xiě)字教師專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)制度,切實(shí)抓好對(duì)寫(xiě)字精英班的培訓(xùn)繼續(xù)堅(jiān)持師生同練并舉。舉辦優(yōu)秀作業(yè)展覽,鼓勵(lì)學(xué)生參加書(shū)法等級(jí)考試,對(duì)各班學(xué)生寫(xiě)字情況學(xué)期末測(cè)評(píng)一次并與班主任工作掛鉤。

2、重視課外閱讀。把校外的讀書(shū)和校內(nèi)讀書(shū)結(jié)合起來(lái)。在校內(nèi)給學(xué)生提供讀書(shū)時(shí)間,自由閱讀,互相交流;在課外自由讀書(shū),以一定的形式在校內(nèi)外展示交流。這樣既保證了學(xué)生的課外閱讀,又通過(guò)交流活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng),提高閱讀興趣,培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣。

3、重視學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。學(xué)校成立了紅領(lǐng)巾廣播站、書(shū)畫(huà)、合唱、舞蹈、朗誦、書(shū)法、閱讀、乒乓球等興趣小組,增設(shè)了一批學(xué)生自主選擇的活動(dòng)藝術(shù)類(lèi)課程。

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