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201*年12月圖書室工作總結(jié)

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201*年12月圖書室工作總結(jié)

棚苴小學(xué)201*/201*學(xué)年上學(xué)期

圖書室工作計(jì)劃

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,在這一學(xué)期中,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高,F(xiàn)將過(guò)去這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):

一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,使圖書室的工作規(guī)范化。1、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書室工作也不例外。開學(xué)初,圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、本學(xué)期全校有5個(gè)班級(jí),48名學(xué)生。圖書室實(shí)行開架開放,學(xué)生集中借書,借閱時(shí),充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,同時(shí),圖書管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書筆記,當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處,能隨手摘抄到讀書卡上,到期末進(jìn)行匯總評(píng)比,看哪位學(xué)生寫得比較好。

3、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育,要求他們愛護(hù)圖書,不能損壞,更不能丟失。

4、定期召開學(xué)生圖管員會(huì)議,總結(jié)前階段工作,布置下階段工作,及時(shí)找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。

5、各種臺(tái)帳齊全,書帳基本相符,圖書經(jīng)費(fèi)?顚S。6、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,出好黑板報(bào),做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,

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桌椅整齊,地面整潔,書架、報(bào)刊排列整齊。

二、認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

1、新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目,登記,并盡快上架流通。本室至今201*年12月止圖書室藏書868冊(cè),經(jīng)過(guò)師生共同努力重新編排,完好無(wú)損、可供借閱的圖書有600多冊(cè)。

2、認(rèn)真做好全校師生的報(bào)刊訂閱工作。主要期刊報(bào)紙到年底裝訂成冊(cè)。

3、學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計(jì)滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。為了方便師生借閱,擴(kuò)大書刊流通范圍,盡量增加圖書室的開放時(shí)間,經(jīng)常督促學(xué)生借還書,同時(shí),及時(shí)做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作,以便于師生借閱。今年3至6年級(jí)學(xué)生借書證覆蓋率100%,本學(xué)期生均借書3冊(cè)以上。

三、緊密圍繞素質(zhì)教育,積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開展一系列工作。

在新一輪的課程改革中,圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育,充分利用室藏資源,積極配合教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部開展了各種讀書活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作。如愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)、小學(xué)生“閱讀之星”作文

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評(píng)比、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比等一系列讀書活動(dòng)。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容,有童話故事、兒童詩(shī)、寓言、成語(yǔ)故事、唐詩(shī)、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國(guó)故事、有關(guān)發(fā)明家、運(yùn)動(dòng)員的故事等一系列圖書。還配合教導(dǎo)處、大隊(duì)部組織同學(xué)們閱讀與各年級(jí)讀書活動(dòng)主題相關(guān)的書籍,讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后,寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報(bào),上交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)比。

通過(guò)一系列讀書活動(dòng)的開展,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí),也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

實(shí)踐證明,學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進(jìn)一步做好圖書管理工作,讓圖書室成為師生取之不盡,用之不竭的知識(shí)源泉。

圖書室管理員二零一三年十二月十六日

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擴(kuò)展閱讀:201*年圖書館第一學(xué)期工作總結(jié)

201*年圖書館第一學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)光匆匆,歲月如梭。在本學(xué)期中,我們本著“發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),服務(wù)廣

大師生,服務(wù)基礎(chǔ)教育”的宗旨,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過(guò)去一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):一、書刊建設(shè)工作1.、圖書

以新課程學(xué)生課外閱讀推薦書目為要求,每學(xué)期都增添了一些新書,其中,主要是教師的教科研用書和學(xué)生新課程推薦書目。2.、期刊

今年,我們還將過(guò)刊進(jìn)行了整理,完成了裝訂和編目工作,現(xiàn)在過(guò)刊已全部上架。我們還征訂了很多種新刊,以滿足廣大教師和學(xué)生的閱讀愿望。

二、師生服務(wù)工作

本年圖書館加強(qiáng)了讀者服務(wù)工作,采取了一定措施提高教師和學(xué)生滿意率。主要采取的措施有:

1、建設(shè)班級(jí)圖書角,培訓(xùn)了一批優(yōu)秀班級(jí)圖書管理員

為了讓學(xué)生借閱更為便捷,也實(shí)現(xiàn)學(xué)生資源的再利用,我校成立了各個(gè)班級(jí)的圖書角。為了把班級(jí)圖書角的工作做得更細(xì)致,更有條不紊,我們有目的有計(jì)劃地培養(yǎng)了各班圖書管理員。每班挑選一名學(xué)習(xí)優(yōu)異、熱愛圖書工作的學(xué)生管理員,為了確保圖書角流通工作正常有序地進(jìn)行,我們多次對(duì)學(xué)生管理員進(jìn)行了各方面的培訓(xùn)。此外,為了提高學(xué)生管理員的積極性,我們還制做了學(xué)生管理員借書證,讓他們享受到管理員的優(yōu)惠待遇,培養(yǎng)了學(xué)生的服務(wù)意識(shí),這樣我校圖書館就能井然有序地向廣大師生全天候,全開架服務(wù)。

2、為教科研提供有力支撐。

我們圖書館立足服務(wù)于廣大師生,有選擇地購(gòu)書與訂閱期刊,為教師與學(xué)生的發(fā)展提供了大量的學(xué)習(xí)與研究資料。配合素質(zhì)教育,向各教育學(xué)科滲透,為提升教師的科研能力提供了有力的保障,為校本教研的提供了理論上的專業(yè)引領(lǐng)。

三、開展讀書活動(dòng),豐富校園生活

我校圖書館配合各教研組,面向?qū)W生開展了一系列讀書征文活動(dòng),提高了一批學(xué)生的文學(xué)閱讀和寫作能力,學(xué)生的作品常常刊登在各級(jí)刊物上。在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,廣泛地增添各種書籍,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

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