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201*政教處工作總結(jié)

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201*政教處工作總結(jié)

201*201*學年度第二學期政教處工作總結(jié)

本學期,政教處在學校工作統(tǒng)一安排部署下,落實學校確定的本學期德育工作目標,樹立“育人為首,德育先行”的育人理念,開展“我運動我健康我快樂”及“書香校園”、“校園文化藝術(shù)節(jié)”主題教育系列活動,堅持整體優(yōu)化班風、校風、教風、學風思想建設(shè),強化中、小學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育,以構(gòu)建安全、文明、和諧校園,提高班級管理水平為目標,全面實施素質(zhì)教育。同時,本著“高起點,高要求”,“抓管理,促教學”的原則,不僅從學生養(yǎng)成教育入手,并著重在探索民主、科學的管理方法,調(diào)動廣大班主任的積極性等方面,進行了大膽的嘗試,F(xiàn)將本學年度的工作總結(jié)如下:一、重視德育工作,德育工作放在首位。

本學期學校充分以共青團、少先隊為平臺,開展了不同形式的活動,促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。

1、通過召開主題班會,對學生進行思想教育。

主題班會是學生思想政治教育的重要陣地,本學年度,政教處充分利用了班會這個主要教育陣地,要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設(shè)計,并確保班會課主題鮮明,內(nèi)容充實,形式活潑,從而進一步提高班會課的質(zhì)量,起到教育學生的目的。

2、利用每周一次升旗儀式,結(jié)合時事對學生進行愛國主義教育。繼續(xù)進行按年級次序輪流進行的國旗下演講,內(nèi)容結(jié)合實際,注重以養(yǎng)成教育為主。通過這一活動,對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養(yǎng)。

3、本學期初期,在全校范圍內(nèi)積極開展“忠、孝、雅、誠”主題教育月活動,大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德、樹立良好的思想道德風尚,對我校開展文明和諧校園構(gòu)建活動和我校德育工作的整體提升起到積極的推動作用,取得了良好的效果。

4、針對學生法制觀念不強的具體情況,本學期在開學典禮上邀請了學校法制副校長韶鋼東區(qū)派出所教導員鐘春林到學校召開法制教育講座,加深學生對法律知識的理解,強化學生法律意識及自我保護意識。

5、開展防火安全自救逃生演練活動。

政教處定期的對全體師生員工進行防火自救逃生演練。演練前,由政教處制定演練方案,經(jīng)學校管理人員討論修改后向全體教職工公布,對參加演練的教師做了具體分工,對學生撤離路紅做了周密的安排,確保演練安全有序完成。由于分工明確,準備周密,各班學生在老師的帶領(lǐng)下迅速有序地分別從各個路口撤出教學樓來到廣場站隊,清點人數(shù)后無一人發(fā)生意外。防火安全自救逃生演練活動的開展,對學生進行防火自救逃生訓練,使學生懂得了簡單的逃生常識,掌握逃生方法,提高了心理素質(zhì)。

6、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機,積極開展各項活動,做到月月有主題,周周有活動,進一步加強學生的安全、文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等,使學生的素質(zhì)全面提高,從而進一步形成良好的校風。

二月:開展“我安全、我健康”主題月活動。

①組織開學工作,上好安全第一課主題班會。舉行第一次以安全為主題的國旗下講話。

②下發(fā)致家長一封信,簽訂學生家長協(xié)議書和教師安全工作責任狀。③舉辦開學典禮。

④擬寫、檢查班主任、輔導員計劃。

三月:開展“忠、孝、雅、誠”主題教育月活動。

①召開部分學生(學困生)家長會,簽訂部分學生(學困生)家長協(xié)議書。②開展慶“三八”活動,召開“忠、孝、雅、誠”主題教育主題班會及主題教育活動。

③繼續(xù)開展書香校園讀書活動,號召全體學生讀一本好書,班級中創(chuàng)設(shè)“好讀書”的良好氛圍,評選出“書香班級”,并進行表彰,樹立榜樣,為學校增添了濃厚的書香氣息。

四月:開展愛國主義主題教育月活動。①開展“第八屆體育節(jié)活動”。

②開展紀念辛亥革命101周年愛國主義主題班會及主題讀書教育活動。③七、八年級到韶關(guān)市青少年社會實踐活動中心參加社會實踐活動。五月:開展“我運動我健康我快樂”主題教育月活動。①開展“我運動我健康我快樂”主題班會及主題訓練活動。

②慶“五一”國際勞動節(jié),組織初中部入團積極分子在周六上午對全校的雜草進行清理,讓學生體驗勞動者的艱辛與快樂,培養(yǎng)愛勞動和團結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)。

六月:開展“我運動我健康我快樂”主題展演月活動。

舉行了“六一”國際兒童節(jié)慶;顒郁叩诎藢眯@文化藝術(shù)節(jié)展演活動,藝術(shù)節(jié)活動形式多樣,有:大課間操的比賽展示(包含武術(shù)操、集體舞、繩操、毽球操、日常行為規(guī)范、古詩詞、弟子規(guī))、“張揚個性,放飛童心”主題文藝匯演、主題現(xiàn)場書畫大賽、游園活動等。將體育、藝術(shù)和校園文化相結(jié)合,進一步提升了我校的校園文化。

通過注重常規(guī),不懈的努力,我校團委被評為了公司“特色團委”,八(2)班團支部、九(2)班團支部也被評為教育系統(tǒng)團工委“先進團支部”,九(1)班團支部被團市委授予“先進團支部”榮譽稱號,多名團干、團員分別被授予市級“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀共青團員”榮譽稱號;五(3)班被授予市級“雷鋒式班集體”榮譽稱號,三(4)班李曉燕同學被評為市級“雷鋒式學生”;在韶關(guān)市長者公寓杯“孝親敬老”故事講演比賽中,我校五名學生進入決賽,分別獲得了二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎等優(yōu)異的成績;在“五四”和“六一”,也涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的團支部、共青團員、優(yōu)秀少先隊中隊、優(yōu)秀中隊輔導員、優(yōu)秀少先隊員等,使我校的德育工作更上新的臺階,豐富了校園文化生活,為學生創(chuàng)設(shè)了一個文明健康、積極向上,提升文化修養(yǎng)的平臺。

二、養(yǎng)成教育常抓不懈,積極推行學生行為習慣的養(yǎng)成教育活動。

1、本學期繼續(xù)加強了課間紀律的管理。

利用課間,政教處人員經(jīng)常在走廊、校園,檢查、督促,使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善,保證了良好的學習氛圍。同時,繼續(xù)實施我校的“安全包干區(qū)”管理模式,以年級承包模式進行,每個年級兩周,每個班派出9名學生分別站在學校各個區(qū)域,對學生的不文明行為、追逐打鬧、爬高跳深、亂扔垃圾等現(xiàn)象進行管理,保證了整個校園干凈、整潔、安全、文明、和諧,為建設(shè)安全、文明、和諧的校園給予了很大的保障。同時,實施“門崗值日”工作,每天的8名值日生實現(xiàn)小組自主管理,對校門口的交通安全、校服檢查、帶零食進校園、學校衛(wèi)生等進行管理與監(jiān)督,使我校的安全與衛(wèi)生工作在日常工作中穩(wěn)步發(fā)展,學生們也逐漸養(yǎng)成了不亂扔垃圾、文明和諧等良好的行為習慣。

2、充分利用“大課間操”的作用。

政教處在本學期,積極組織圖音體科組的教師配合班主任,使學生整隊集合做到快、靜、齊,做操動作標準、整齊、優(yōu)美。同時,組織實施體育、藝術(shù)2+1活動,使學生身體得到鍛煉,也增強學生的組織性、紀律性,也使我校的“大課間操”成為了學校的一個亮點。

3、加強行為規(guī)范教育,積極推行學生行為習慣的養(yǎng)成教育活動。學生良好行為習慣的培養(yǎng),要從大處著眼、小處著手,從一點一滴抓起;顒幽康木褪菫榱烁牡粑倚W生的一些不良行為,切實培養(yǎng)學生的良好行為習慣,做一個“講文明、懂禮貌”的“四好少年”。本學期,政教處主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對高年級學生的衣著打扮,進行及時檢查、督促,基本杜絕了高年級男生染發(fā)、留長發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象,并狠抓遲到、早退。三、強化年級、班級的管理。

1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,對班級進行評比。每月的考核結(jié)果向全校公示,以鼓勵先進,督促不足,同時讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學期末,根據(jù)每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選,使評比工作有據(jù)可查,真正地讓事實說話。

2、認真搞好班主任經(jīng)驗交流。

年級組長、班主任將自己在年級、班級管理方面的一些經(jīng)驗進行總結(jié),政教處組織進行德育論文評比,使年級組長、班主任在此平臺上得到了一個很好的交流,為年級、班級工作起到了一個很好的推進作用。

3、定期召開年級組長、班主任會議,加強領(lǐng)導與班主任之間的溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

堅持每月召開一次年級組長、班主任會議,對一個月以來的工作進行總結(jié),分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學生的轉(zhuǎn)化、班級管理和對學生的管理等方面進行總結(jié)和分析,切實提高了班主任的整體素質(zhì)。通過班主任會既解決了實際問題,總結(jié)了前段工作,同進又及時安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。四、加強后進生轉(zhuǎn)化工作。對于違紀學生,政教處的工作人員經(jīng)進行經(jīng)常談心,并建立后進生檔案、談話記錄,配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”并對違紀學生進行追蹤調(diào)研,及時了解學生情況,杜絕惡性事件的發(fā)生,防患于未然。

總之一年來,我們做了一些扎實有效的工作,取得一定成績,但是我們深知還存在許多問題與不足,與上級領(lǐng)導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新,緊緊圍繞學校工作重點,在學校領(lǐng)導正確指導下,努力與各部門密切合作,為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境。政教處全體成員今后將會一如既往的努力工作,為加快學校的發(fā)展做出積極貢獻,力爭取得更好的成績。

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漢中市龍江中學政教處工作總結(jié)

(201*-201*學年度第二學期)

本學期,政教處以團結(jié)共事、率先垂范、務(wù)實創(chuàng)新、熱情服務(wù)、廉潔自律的20字要求為標桿,認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求,主要加強了德育工作隊伍建設(shè),完善了對班主任的管理機制,促進班風建設(shè),有效地開展了德育工作,深入落實中學生日常行為規(guī)范,務(wù)實創(chuàng)新,注重培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣,強化學生自我教育管理的能力,促進良好校風的形成;厥妆緦W期工作,總結(jié)如下:

一、加強班主任隊伍建設(shè),把管理放在隊伍建設(shè)的顯著位置。

1、首先落實班主任職責,規(guī)范管理制度.認真實施“三全六到”制度,對其進行監(jiān)督和考核;重新擬定班主任一日常規(guī)、班主任量化考核辦法及“明星班主任”評選辦法;認真組織班主任撰寫論文,走班主任專業(yè)化之路,不斷提高班級管理水平。

2、堅持每月召開班主任例會制度,對本月工作會同年級組、教研組進行總結(jié)、通報、安排,有事臨時加開班主任工作會,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。3、安全無小事、粗心出大事。針對嚴峻的安全形勢,開學初,政教處及時和班主任簽訂了安全管理責任書,后又補簽了安全責任追究制度,把安全管理落到實處,以制度促管理。

4、指導班主任提高班會課質(zhì)量,參考實際情況,經(jīng)常性的擬定相關(guān)主題,召開主題班會,盡力做到周一、周三、周四第八節(jié)課,課課有主題、節(jié)節(jié)有內(nèi)容,使學生教育管理具有持續(xù)性。

5、協(xié)同班主任加強與家長的溝通。開學初報名就讓班主任落實報到冊內(nèi)容的真實性,以便及時聯(lián)系家長,政教處也保留各班報到冊,對班級情況心中有數(shù)。各班及時統(tǒng)計特殊情況學生,對留守、單親等學生登記造冊,給予必要的心理和物質(zhì)幫助,增強班主任與學生的親和力,提高德育效果。

二、開展豐富多彩的主題教育活動

(一)儀式教育:

1.開學典禮暨表彰會。2.全校學生學風、紀律整頓大會。

3.開展“感恩讓愛你的人為你自豪”王亮老師演講教育活動。4.舉行成人宣誓儀式,曾強學生責任意識。

(二)建設(shè)和諧校園主題教育活動:

1.召開家長會,三次下發(fā)告家長書,將我校學生管理工作知會家長,加強

家校聯(lián)系。

2.“用雙手綠化我們的校園”主題班會活動:通過清理校園雜草,培養(yǎng)學

生“我愛我校園,勞動最光榮”的主人翁意識。

3.組織學生開展“拒絕煙草,我們在行動”抵煙禁毒書畫展,并評出優(yōu)勝

者予以獎勵。

4.“拒絕煙草,遠離網(wǎng)吧”師生簽名活動。5.“普及法律知識,爭做守法公民”書畫展。

(三)、法制安全教育:

1.防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動:通過消防自救講座以及逃生、消防滅火演練,增

強學生安全意識,提高自救及逃生本領(lǐng)。2.防踩踏應(yīng)急疏散演練,培養(yǎng)學生防災(zāi)意識和能力。

3.請鐵路、公安部門對學生進行法制安全、鐵路道路交通安全講座。4.召開三次學生會管理培訓會,對學生會工作加強指導。

5.召開班級安全員培訓會,教育各班安全員提高警惕,協(xié)助班主任做好安

全、矛盾隱患排查工作。

6.組建教師校園安全巡查隊30人,每天白天6人于上放學及晚自習時段在

校外三個點進行定點安全巡查,確保師生安全。安排學校領(lǐng)導、政教干事及其他教師每班4人,每天晚上晚自習后在校園內(nèi)值班巡邏,確保師生在校安全。

7.不定期清查、清理教室爛桌子、凳子腿、磚頭、管制刀具等危及師生安

全的物品,消滅不安全苗頭。

三、存在問題

由于剛從事政教工作,經(jīng)驗嚴重不足,在一學期的政教工作中仍存在許多不

足,現(xiàn)分析如下:1.班主任管理制度和學生管理制度上存在不足、不細、考慮不周的情況,

使個別時候的管理效果打了折扣。

2.學生管理工作上,沒有做好持續(xù)性,深入到班級、學生中去了解、處理

問題還不夠勤,對學生情況摸得不夠透。

3.對班主任個人工作做得不夠細,個別班主任出現(xiàn)工作懈怠、工作方法不

當?shù)葐栴}也只是草草過問了事,沒有開展深入細致的疏導工作,致使學期后期個別年級、個別班級出現(xiàn)管理失誤,同時也凸顯我個人的管理藝術(shù)亟待提高。

4.學生會職能發(fā)揮不到位,未能及時更換重組,也給管理工作造成阻力。5.宿舍管理,特別是男生宿舍管理不夠,住宿學生衛(wèi)生、生活習慣太差,

急需整頓。

四、新學期打算:

針對以上問題,靜心反思,在下學期的政教工作中,認真改進,做法如下:1.下學期開學前,修定班主任管理制度、考核制度和明星班主任評選辦法,督促幾位政教干事認真扎實做好“三全六到”考勤記錄和第三節(jié)晚自習考勤,與政教干事李鋒、張亞平簽訂宿舍管理責任書,定時間、定責任、定考核。

2.我覺得,政教工作,本質(zhì)上是做人的心理和行為教育工作,針對管理中

的缺陷,利用假期并在今后積極參閱相關(guān)資料書籍,請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導、教師,不斷提高自己的管理藝術(shù),堅持做好學生管理的持續(xù)性,把儀容儀表、行為習慣、學風紀律等做為常規(guī)工作常抓不懈。

3.經(jīng)常深入教師、學生中交談了解思想動向和意見建議,不斷修正管理方

法,提高管理效果。

4.繼續(xù)把安全工作放在首位,時刻放在心上。開展形式多樣的主題教育活

動,強化安全紀律繼續(xù)組織護校隊,加強門衛(wèi)管理,強化安全保衛(wèi)。重新選定班級安全員,培訓指導,使其發(fā)揮作用。

5、重組學生會,選拔高一、高二學生中品學兼優(yōu)者,進行組織培訓,有效

開展工作。對學生吸煙、上網(wǎng)、亂丟亂放現(xiàn)象開展經(jīng)常性查處和教育。

“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以知得失。”我時常以這句古語警示

自己,深知人貴有自知之明。人無完人,在工作中我不怕犯錯,更不怕批評,在今后工作中更會以謙虛認真的態(tài)度,努力開展工作,我能、也想把工作做的出色,更希望每位領(lǐng)導、老師直言不諱、有話直說,對我提醒、指導、共同提高,用不懈的努力去扮靚德育的美好,用真誠的奉獻創(chuàng)和諧校園。

201*年2月6日

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