201*年高一5班班主任工作總結

201*年高一5班班主任工作總結

這次在政教處的安排下讓我接任軍訓高一五班的班主任，說實話心里真沒底，因為我也是第一次參加軍訓，并讓我?guī)б粋�班的班主任還要兼任高一五班的軍訓教官，雖然很榮幸但還是有點忐忑。經(jīng)過10天的軍訓我也收獲了很多，不僅了解了軍訓的也感受了作為一個軍訓班主任的責任重大。下面我就這幾天的班主任工作總結如下。希望能為以后的工作積累更加寶貴的經(jīng)驗。

接任班主任的第一天我首先為這次軍訓班主任工作做了一個周密的計劃，每天的工作都是圍繞該計劃來實施的。

為了能夠準確的了解學生的思想動態(tài)、作息時間和出勤情況我制定了一個學生考勤本，每天早中晚都要對學生的出勤情況做一個詳細的記錄，對一些在軍訓中表現(xiàn)不好的同學做了特殊標識，以便在以后的工作能夠更好的掌控他。

在開訓以前首先開了一個短暫的班會，提出了這段時間軍訓的要求，讓每一位同學準備了一個軍訓日記本，每天晚自習的時候對一天的軍訓做一個總結。第一天軍訓，學生顯得有點不太適應，因為好多同學在家沒有吃過苦，一下子讓他們在炎熱的太陽下面訓練他們都感覺非常累，但是第一次參加軍訓還有一些新鮮感，經(jīng)過一天的訓練，同學們都很累了，晚上上晚自習的過程中，我就對他們的身體情況做了一個分析，讓他們知道剛剛開始訓練，全身疼痛是一種正常反映，如果不疼說明你的身體素質太好了，我們一般人都會覺得肌肉疼痛。學生聽了我的話慢慢就覺得舒服多了。也因為是第一天上晚自習，同學們都很興奮，坐下來就是安靜不下來，通過給他們講一些上晚自習的要求和制定，讓他知道怎樣才能做好一個高效的晚自習。這樣他們才開始慢慢的靜了下來。

第二天晚自習我安排了一個小游戲，讓全班同學相互認識，同學

們都很高興，在每天的日記中我也感覺的到同學們都很累但也很快樂，他們認識了更多的同學，結識了一些新的朋友，就像一位同學說的“隨著很累但我們很快樂，我們都在堅持著”。

為了調(diào)解學生的訓練積極性，在訓練之余我們五班，三班，一班，六班四個班的同學還組織了一次“啦歌比賽”同學們都玩的很開心，為了能更好的激勵學生的熱情，在中場休息的時候我們還組織唱歌好的學生為大家表演。

25日晚自習我班又組織學生學習，為了節(jié)約時間我班重點學習了《對違紀學生的處理條例》并對每一條進行舉例解釋，同學們都聽的很認真，并表示以后一定嚴格要求自己，做一名合格的高中生。

27日晚自習在學校的安排下，我們?nèi)�體高一新生觀看了電影《殲十出擊》，看完以后要求每一位同學寫觀后感，看了學生的觀后感發(fā)現(xiàn)他們的感受很多。真正想一個軍人了，知道為祖國的安定在暗自的鼓勵自己努力學習、報效祖國。

每天下午學生訓練完后，班主任開會總結，指出班級中存在的問題，并及時解決。對于晚自習遲到的同學根據(jù)情況給予一定的站軍姿懲罰。在這幾天中有6位同學晚自習遲到了，讓他們在站軍姿中體會到要有時間觀念，養(yǎng)成一個守時的好習慣。每天晚自習對學生的日記進行查閱，即使了解學生的思想動態(tài)。

艱苦的軍訓終于結束了，在這幾天的班主任工作中我學會了很

多，也提高了很多，今后還會用這樣的工作精神投入的教學工作中去。

王所玉201*-7-

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陽春三中201*-201*學年度第一學期班主任工作總結

高一（5）班鄭能攀

今年我擔任高一（5）班的班主任�？梢哉f，接到這個任務時，我忐忑不安，因為我深知高一對于學生來說是個關鍵的學年，這關系到他們初高中的銜接問題，關系到他們今后高考的基礎問題。幸運的是，在學校領導、級主任和班級科任教師的幫助和支持下，我順利完成了任務。

在這一學期的工作中，我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、教育藝術水平、教育方法、組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響著班級建設、鞏固和發(fā)展，影響著學生成長的速度和趨向。我認識到作為班主任，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質，還要有科學的工作方法。

下面是我對這學期的工作的總結。

一、正面宣傳、教育，形成團結友愛、勤奮學習的良好班風我充分利用班會課及其它時間加強宣傳力度，調(diào)動學生的求知欲望與自我成才的動力。我把學習問題常掛在嘴邊，常常提醒他們。

當然，我還更以自身行動、學識去感化他們。針對有些學生對剛升上高一的那種無所謂的心理或懶散的態(tài)度，我常常對他們說：人們說的沒錯，要成才并非都得擠這獨木橋，不過，既然我們已選擇了這一條路，我們在這最后關頭更應當盡力而為，不要把遺憾留給以后，做任何事都貴在堅持，我也堅持天天抓，時時抓，說到做到。學生們在這一學期中都能團結友愛、勤奮學習。

二、培養(yǎng)班干部組織，讓學生“自治”

要管好一個班級，許多工作還得學生來干，我所遵循的原則是“干部能干的事，班主任不干；學生能干的事，干部不干”。因此，挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要。

班里的很多工作，我只是給予適時的指導，其它的都由班委、團委來完成，比如勞動委員負責學校大掃除、副班長兼考勤員協(xié)助老師點名、團書記負責有關團的活動、班長負責統(tǒng)籌安排等等，充分調(diào)動學生的積極性和主動性，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性、自我管理的能力。

這一學期的工作證明一個得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作，而且對一個良好班集體的形成有著必不可少的作用。

三、利用各種機會，及時與學生、家長、科任教師交流、溝通除了公開的正面宣傳教育之外，我也常與個別學生進行面對面的談話。談話的對象是全體的學生。通過平時的觀察來了解學生的思想動態(tài)，及時與學生交流，內(nèi)容包括多方面：學習問題、表現(xiàn)問題、思想壓力問題等等。

同時，通過家訪或打電話詢問、交流及時與學生家長聯(lián)系，讓家長了解其子女在校的表現(xiàn)，及時解決問題。

另外，還和各任課教師溝通，了解學生的整體情況，反映學生的問題。同時把教師的一些要求傳達給學生，使師生更好的配合，提高學習成績。

四、不斷學習，提高自身業(yè)務能力及綜合知識水平

“學高為師”在學生心目中占有很重要的位置。我想，絕大多數(shù)學生都會渴望一位博學多才的教師擔任班主任。

作為一名當代班主任，不僅要教育指導學生，還要及時更新自己的知識，改變觀念。信息時代中，學生接觸的信息量大面廣，因此，必要時我們也不妨向學生學習，師生共同進步。我想，要做好班主任工作，單憑愛心是不夠的。我只有在實踐中不斷完善自己，提高自身業(yè)務能力和綜合知識水平，才能勝任工作，否則會心有余而力不足。

五、積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。

后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

總而言之，我這一學期做的都是些婆婆媽媽的小事，但這些小事又關系著每個學生家庭的希望，事關整個民族未來的素質素養(yǎng)，所以做得好壞，影響深遠，責任重大。我希望自己能夠不斷努力，做好一名班主任。

最后，將我這學期來取得的一點成績小結如下：

1.本學期每周都獲得“文明班流動紅旗”的稱號，同時期終評為校先進班。

2.軍訓會操第二名，運動會總成績?nèi)�級第二，英語、數(shù)學競賽第一。3.成功組織高一級校內(nèi)主題班會“打工讀書出路”示范課。

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