宿舍管理工作總結

201*201*學年度第二學期

2宿舍管理工作總結

王舉安

一學期以來，學生宿舍管理在學校領導的關心、支持和正確領導下，在有關部門的大力配合下，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則，以育人為核心，以服務為宗旨，以制度建設和科學管理為手段，積極致力于營造良好的育人環(huán)境。

一、熟悉學生基本概況，關心學生日常生活

在所管理的四個宿舍中，學生所在班級相對分散，且在205宿舍有兩名小學的學生，這些學生年級小，獨立生活能力差，需要在衣食住行等方面多給予關心和照顧，使其能夠在遠離父母的呵護下，健康、快樂、安全的學習、生活。

二、進一步做好學生宿舍的安全與穩(wěn)定工作

1、加大宣傳力度。對于安全穩(wěn)定工作，我們注重正面引導。2、加強檢查與維修。為杜絕安全隱患，本學期堅持巡查制度，于每晚就寢前對各宿舍進行安全巡查。

3、重視安全管理工作。

三、狠抓衛(wèi)生、強化紀律，保護室內(nèi)設施

因宿舍是剛建成的，還沒有通過項目驗收，所以在宿舍的衛(wèi)生和舍內(nèi)設施的保護上要求比較嚴格，故此，宿舍衛(wèi)生是一項比較棘手的工作，要求學生勤打掃、嚴保護，形成人人愛清潔，舍舍比清潔的良好住宿環(huán)境。

對宿舍隨時進行檢查，特別是在晚上就寢前要按時清點人數(shù)，對不按時就寢和違反宿舍紀律的學生要加強思想教育，隨時和值周教師和班主任溝通，做好檢查記錄。

四、做好本職工作，做好檢查記錄

配合總務、班主任抓好本學期宿舍管理工作，做好對宿舍學生安

#全工作的及時匯報，及時整改、及時處理，排除隱患，做好記錄。四、存在的問題及不足

1、內(nèi)部衛(wèi)生情況難以令人滿意，文明宿舍建設尚有差距。2、對學生宿舍衛(wèi)生、紀律獎懲力度有待進一步加強。3、宿舍管理的各項規(guī)章制度需要繼續(xù)完善和規(guī)范。

回顧即將過去的一學期，我們在保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運轉的同時，為學校的工作大局做出了一定貢獻。但我們清醒地認識到，成績有限，差距很大！展望未來，我們將緊緊圍繞學校的育人目標和工作中心，服從大局，積極探索、開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務工作的新局面。

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學生宿舍管理工作總結

陳開琴

為進一步加強寄宿區(qū)的精神文明建設，加深對寄宿生的思想品德教育，豐富

寄宿生的日常生活，本學年以服務學生和保障學生“學習時有精力、生活上能安心”作為指導管理我校寄宿生的總目標，完成了各項常規(guī)管理工作。下面分項進行總結：

一、文明的居室，情趣的生活

擬定了一份計劃，具體如下：1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比，每月份公布1次最佳宿舍與后進宿舍名單，這些評比成績與學生積分密切掛勾。2、對住宿區(qū)的公共衛(wèi)生予以分工負責，落實到人。二、嚴格管理，提高對寢室安全管理重要性的認識，明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。

三、其次抓文明衛(wèi)生：1、在宿舍，組織學生成員、各寢室長積極行動輪流值班，對宿舍內(nèi)外亂扔垃圾、吸煙、喝酒等不文明行為進行督促檢查；2、在宿舍內(nèi)張貼標語，誘導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，張貼文明用語，為學生創(chuàng)造文明的環(huán)境。

3、自開展創(chuàng)建文明寢室活動以來，學生宿舍衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，亂扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象明顯減少，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序在公寓內(nèi)外蔚然成風。

四、日常工作中重點突出抓財產(chǎn)管理，實行財產(chǎn)損壞的責任追究制度。五、對學生違紀方面的管理：

1、課余時間走進學生宿舍，在平等、友善的基礎上，誠懇與學生交流、溝通，耐心聽取學生反映的問題，及時向?qū)W校有關方面反映解決。2、召開學生座談會，認真聽取學生反映的問題，及時答復；

3、寢室設學生聯(lián)絡員，由學生會干部成員和寢室長擔任。在宿舍發(fā)現(xiàn)問題隨時與家長、班主任聯(lián)系，防止事件發(fā)生、事態(tài)擴大。

4、與政教處及時聯(lián)系。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，如學生抽煙、喝酒、點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等，除制止、勸說、糾正以外，及時告知政教處人員。

六、工作中存在的主要問題與不足

1、對學生的衛(wèi)生教育教育、安全意識教育應常抓不懈。

2、工作方法還存在一定問題，宿舍內(nèi)以活動為載體的管理育人、服務育人工作開展不夠深入、扎實，科學管理、規(guī)范管理尚未實現(xiàn)；

3、以人為本的管理、服務理念還沒有深入人心，服務意識、服務水平尚待進一步提高。4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩；

5、宿舍的文化建設、學生自我管理組織建設還沒有完全落實。

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