學(xué)生閱覽室工作總結(jié)
學(xué)生閱覽室工作總結(jié)
(201*201*年度上學(xué)期)
為充分發(fā)揮學(xué)生閱覽室的資源優(yōu)勢,進(jìn)一步加強(qiáng)圖書室的管理,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
的關(guān)心和支持下,積極探索,創(chuàng)新實(shí)踐,以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),逐步發(fā)展成為學(xué)校必備、師生必需,不可或缺的讀書陣地,發(fā)揮其輔助教學(xué)、豐富學(xué)生課余生活的重要作用,實(shí)現(xiàn)跨越式、本質(zhì)化的發(fā)展和推進(jìn)。
1、加強(qiáng)平日管理:學(xué)生閱覽室應(yīng)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地,是豐富學(xué)生頭腦、增長知識(shí)的讀書樂園。所以作為學(xué)校的學(xué)生閱覽室管理員應(yīng)提升服務(wù)意識(shí),延長開放時(shí)間,堅(jiān)持開放,最大限度的滿足師生借閱的需求。同時(shí),要加強(qiáng)管理,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有益的閱讀,努力創(chuàng)設(shè)寧靜、和諧、溫馨的讀書氛圍,使每一個(gè)學(xué)生的身心得到全面、和諧、健康的發(fā)展。培養(yǎng)小閱覽室管理員,使其樹立主人翁意識(shí),更好的開展自主管理。
2、學(xué)生閱覽室是學(xué)校信息資料中心,是素質(zhì)教育的重要陣地,課堂教育的延伸,閱覽室應(yīng)寓育人于服務(wù)之中。學(xué)生是學(xué)生閱覽室的主要服務(wù)對(duì)象,在服務(wù)過程中,通過閱覽室老師提供的書刊對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、拓寬學(xué)生的知識(shí)面、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,通過閱覽室老師辛勤勞動(dòng)和敬業(yè)精神來影響感化教育學(xué)生,從而滿足學(xué)生對(duì)知識(shí)信息的需求。在長期的閱覽室工作實(shí)踐中,我們作為學(xué)生閱覽室的管理老師,努力為學(xué)生們營造一個(gè)文明、整潔、清新的館容館貌,并將條理分明的規(guī)章制度上墻,以規(guī)范讀者的借閱行為。學(xué)生借書室前的新書通報(bào)、好書推薦、緊密配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)、不失時(shí)機(jī)開展各種宣傳。每學(xué)年開學(xué)初,對(duì)新生進(jìn)行圖書情報(bào)知識(shí)教育,營造一種濃厚的文化氛圍和閱覽室文化環(huán)境。學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野、增長知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。為了解決學(xué)校學(xué)生閱覽室工作緊、任務(wù)重、人手少的矛盾,一大批學(xué)生義務(wù)管理員從各個(gè)班級(jí)走向?qū)W生閱覽室,他們自覺以雷鋒精神為榜樣,為學(xué)生閱覽室的兩個(gè)文明建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
3、為了做好學(xué)生閱覽室的管理工作,管理員堅(jiān)持每天中午、下午向?qū)W生開放。管理員工作是辛苦的,但管理員同學(xué)卻認(rèn)為能為同學(xué)服務(wù)雖苦猶榮,每到輪值、一下課就往閱覽室跑,積極協(xié)助老師做好管理工作,協(xié)助老師做好高峰期借書還書等管理工作。像五六年級(jí)的幾位同學(xué)就是這樣持之以恒、默默無聞地為大家做好事,受到了管理員同學(xué)的眾口稱贊,是管理員同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣。當(dāng)然,也有個(gè)別管理員工作不夠認(rèn)真,借口學(xué)習(xí)忙,值班時(shí)間沒到崗,這雖然是極個(gè)別現(xiàn)象,但必須引起我們的重視。多借出一本書就是多播一顆智慧種子,讓圖書館這一精神文明的前哨陣地?zé)òl(fā)出青春光彩。
朱孔鵑
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201*201*年第一學(xué)期學(xué)生閱覽室工作總結(jié)
本學(xué)期的工作即將結(jié)束了,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,我圓滿地完成了本學(xué)期交給的工作和任務(wù)。回顧本學(xué)期的工作,成績是主要的,但也有不足,為找出工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),更好地做好下學(xué)期的工作,特總結(jié)如下:
一、克服困難,搞好學(xué)生閱覽室工作
學(xué)生閱覽室有一間教室,內(nèi)設(shè)大小閱覽桌26張,100個(gè)座位,每周四下午兩節(jié)課后向?qū)W生開放節(jié)。由于教室小,學(xué)生多,班級(jí)循環(huán)次數(shù)頻繁,所以室內(nèi)空氣污濁,學(xué)生帶進(jìn)塵土較多。個(gè)別學(xué)生對(duì)桌凳、墻壁有刻畫現(xiàn)象,針對(duì)上述情況,我們采取了以下措施:
1.嚴(yán)格遵守工作制度,盡量提前開窗透氣,保證室內(nèi)空氣流通、清新。
2.努力做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每日最少清掃一次,灑水、拖地、擦?xí)赖,每周擦抹至少兩次?/p>
3.為盡量保證室內(nèi)的桌凳、墻壁完好無損,對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行愛護(hù)公物的思想教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格要求和管理,做到有備無患。
由于上述措施得力,執(zhí)行認(rèn)真,在本學(xué)期的工作中基本達(dá)到了目的和要求。
二、存在的不足
閱覽圖書是集中學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的一種形式,目的是希望學(xué)生通過課外閱讀拓展綜合能力,對(duì)事物形成自己的思想和看法,而不是限于書本的概念。通過課外閱讀,學(xué)生了解他們所處的社會(huì),從中學(xué)習(xí)到辨別善惡的能力。大部分學(xué)生比較認(rèn)真地閱讀了書籍,從中汲取了豐富的知識(shí),拓寬了自己的眼界,提高了學(xué)習(xí)語文的綜合能力。但是同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了部分問題和不足,如:有的學(xué)生只讀不記筆記,有的學(xué)生抓不住重點(diǎn),只看熱鬧,個(gè)別學(xué)生還在書刊上亂涂、亂劃、撕開書頁等。這種現(xiàn)象都有待于在下一學(xué)期的工作中拿出相應(yīng)的措施去糾正,力爭把閱覽室的工作做得更好。
在本學(xué)期的工作中,有的放矢,有經(jīng)驗(yàn),也有教訓(xùn),我認(rèn)真地總結(jié),揚(yáng)長補(bǔ)短,力爭把下學(xué)期的工作做得更好。
學(xué)生閱覽室201*年6月30日
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