圖書館教研部201*年工作總結(jié)

圖書館文獻信息教研部201*年工作總結(jié)

201*年即將過去，教研部在館領(lǐng)導(dǎo)的支持，有關(guān)部門部室的協(xié)作配合及全體教師的齊心努力下，克服人員緊張等困難，較好地完成了全年工作目標計劃，現(xiàn)將所做工作總結(jié)如下：一、讀者教育

1、教研部策劃撰寫第四屆“圖書館讀書月暨宣傳周”活動方案及完成海報、展板及網(wǎng)頁設(shè)計。

2、應(yīng)附屬人民醫(yī)院及研究生院的邀請，5月17日為附屬人民醫(yī)院5.12護士節(jié)舉辦《醫(yī)學(xué)文獻檢索與利用》講座，5月30日為研究生院舉辦《知識服務(wù)平臺的信息增值服務(wù)》講座。作為讀者培訓(xùn)的具體實施，讀者反映良好。三、教學(xué)工作（一）教學(xué)管理工作

1.根據(jù)學(xué)院教務(wù)處要求，在圖書館ftp上及時做好上傳下達工作。建立圖書館教學(xué)QQ群，加強教學(xué)溝通管理。

2.認真完成201*-201*第二學(xué)期、201*-201*第二學(xué)期教學(xué)任務(wù)的領(lǐng)取、審核、錄入、排課、教學(xué)、征訂教材、考試、成績錄入、試卷裝訂入檔及課時津貼上報等一系列常規(guī)教學(xué)工作，未出現(xiàn)教學(xué)事故。

3.安排本館20名教師參加兩次大學(xué)英語四、六級考試監(jiān)考工作。

4.教研部和教務(wù)處溝通，按照教研部的要求，教務(wù)處同意今后教務(wù)處下達醫(yī)學(xué)文獻檢索課程教學(xué)任務(wù)書時，理論和實習(xí)學(xué)時數(shù)分開，解決多年困擾教學(xué)的實際問題。

5.根據(jù)圖書館部署，教研部如期完成教研部史志編寫工作。根據(jù)教務(wù)處要求，教研部撰寫完成圖書館201*-201*年教學(xué)工作總結(jié)，上報教務(wù)處。

5.按照學(xué)�？冃ЧべY的要求，按照教務(wù)處新的工作量計算方法從新核算教師工作量。（二）課程建設(shè)

1.組織修訂完善課程教學(xué)大綱、教案；加強實踐教學(xué)建設(shè),合理規(guī)劃現(xiàn)有學(xué)生實習(xí)課，明確教室使用辦法。

2.完善教材建設(shè),科學(xué)的選用教材，順利完成兩學(xué)期教材征訂工作。

3.根據(jù)教務(wù)處要求，認真組織任課教師申報201*年內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院教學(xué)改革研究項目。共2人參加2個項目申報。其中1項目通過學(xué)校自籌項目申報。

（三）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

1.5月開展集體備課。集體備課按專業(yè)、教學(xué)層次修訂承擔(dān)課程教學(xué)大綱，對“關(guān)于征集201*級本科人才培養(yǎng)方案（教學(xué)計劃）修訂意見的通知”討論并反饋意見，傳達學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)劃，交流教學(xué)名師講座體會，老教師教學(xué)經(jīng)驗交流。

2.根據(jù)教務(wù)處要求，安排任課教師參加學(xué)校教學(xué)名師示范教學(xué)講

座，促進教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高。

3.11月召開教學(xué)工作會議。會議內(nèi)容包括：青年教師楠丁試講，教師們在教學(xué)作風(fēng)、教學(xué)內(nèi)容安排及教學(xué)風(fēng)格形成上提出建議，教研室提出具體要求；教師師德師風(fēng)公開承諾書簽字活動；教研部史志人物志任課教師信息核對；安排教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《高等學(xué)校教師職業(yè)規(guī)范》等相關(guān)學(xué)習(xí)文件，組織任課教師撰寫師德師風(fēng)建設(shè)心得體會。4.執(zhí)行聽課制度。

5.為落實學(xué)校教務(wù)處《關(guān)于組織開展內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)教師師德師風(fēng)公開承諾活動的通知》，教研部組織任課教師開展內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)教師師德師風(fēng)公開承諾活動。填寫《內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)教師師德師風(fēng)公開承諾書》。并統(tǒng)一簽字公示。

（四）教學(xué)團隊建設(shè)

1.按照圖書館安排教研部策劃撰寫《圖書館師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)劃》2.重視青年教師培養(yǎng)，強化師資隊伍建設(shè)。根據(jù)各部室情況，全年組織安排2名圖書館工作人員赴大連理工大學(xué)、2名圖書館工作人員赴武漢大學(xué)進行業(yè)務(wù)進修學(xué)習(xí)。

3.參加學(xué)校組織的教研室主任培訓(xùn)班。

4.加強業(yè)內(nèi)交流合作，積極參加全國的學(xué)術(shù)交流，學(xué)習(xí)借鑒區(qū)內(nèi)外相關(guān)專業(yè)先進水平。教研部多人在全國性學(xué)術(shù)研討會獲優(yōu)秀論文獎。

（五）教學(xué)科研成果

一年來，教研部的教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時，在圖書情報領(lǐng)域進行科學(xué)研究。教研部教師主持省級科研項目1項，校級科研項目1項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文6篇，1人獲全國學(xué)術(shù)論文研討會優(yōu)秀論文獎。獲自治區(qū)人文社會科學(xué)成果二等獎1項。1人評選為優(yōu)秀教師，1人評選為優(yōu)秀教學(xué)管理工作者。三、存在問題

經(jīng)過全年的努力，教研部工作取得一定成績，但有一些工作仍需要加強。第四屆“圖書館讀書月暨宣傳周”活動由于學(xué)校今年的具體情況，圖書館沒有安排舉辦。

今后要加強和學(xué)校教學(xué)聯(lián)系，加強教學(xué)團隊及課程建設(shè)。對教師形成梯隊建設(shè)，及專業(yè)化管理，對教學(xué)進行積極有效的考核和評估，使教學(xué)工作進一步規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量得到進一步提高。

文獻信息教研部

201*年12月

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技術(shù)服務(wù)部201*年工作總結(jié)

技術(shù)服務(wù)部201*年全年圍繞著圖書館網(wǎng)站的改版更新、中央黨校三大文庫專題數(shù)據(jù)庫的建設(shè)和圖書館自動化系統(tǒng)以及數(shù)據(jù)報刊平臺等軟硬件平臺的建設(shè)和維護，開展了大量的工作。

續(xù)訂和購買了中國知網(wǎng)期刊全文數(shù)據(jù)庫201*年數(shù)據(jù)、中國知網(wǎng)優(yōu)秀博碩士論文數(shù)據(jù)庫201*年數(shù)據(jù)、國研網(wǎng)201*年數(shù)據(jù)、龍源電子期刊201*年數(shù)據(jù)、新購了萬方數(shù)字地方志392種、萬方學(xué)位論文和會議論文3286條，網(wǎng)上報告廳視頻數(shù)據(jù)253集，超星電子書5370冊，經(jīng)北京朗潤致遠信息技術(shù)有限公司數(shù)字加工中文圖書灰色頁面23466頁，彩色3855頁。

為了提高人員的業(yè)務(wù)保障能力，部門內(nèi)部利用網(wǎng)絡(luò)遠程在線會議課程的方式加強了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，保證了圖書館自動化集成系統(tǒng)的正常運行和圖書館網(wǎng)站新版的順利改版，并做好圖書館數(shù)字資源的網(wǎng)絡(luò)維護和發(fā)布工作，全年共發(fā)布校園網(wǎng)和本館網(wǎng)站信息152條。

完善《區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展數(shù)據(jù)庫平臺》、《數(shù)字報刊平臺》、《學(xué)科教研參考數(shù)據(jù)庫平臺》等專題庫的同時，引進了中央黨校推薦的TPI平臺軟件，在此平臺之上建設(shè)了“中央黨校三大文庫子庫項目之安徽區(qū)域經(jīng)濟與文化研究數(shù)據(jù)庫、安徽地方志文庫、安徽新四軍研究文庫”，預(yù)計到12月底將導(dǎo)入55000條，可標引完成數(shù)據(jù)約45000條。在文庫建設(shè)過程中，包括涇縣新四軍軍史陳列館、宣城市委黨校、安徽省圖書館、安徽省新四軍研究會、安徽省地方志辦公室、中國做人做官網(wǎng)、徽文化博物館、湖州市委黨校、嘉興市委黨校等多家單位向我館提供相關(guān)數(shù)據(jù)資料，給予建議指導(dǎo)，對我館文庫建設(shè)提供了極大支持和幫助。

今年我館試用了慧科新聞數(shù)據(jù)庫、社科院皮書數(shù)據(jù)庫、慧法網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、中宏參考等數(shù)據(jù)庫共計15種，并幫助淮北、阜陽、安慶、淮南、六安、蚌埠等市委黨校等圖書館數(shù)字館建設(shè)進行方案和技術(shù)上的指導(dǎo)與支持。積極參加和籌備了201*年上半年在淮北召開的“全省黨校系統(tǒng)圖書館館長和業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班”。網(wǎng)上及電話解決讀者問題答疑約280人次。

我館積極拓展業(yè)務(wù)合作渠道和范圍，與安徽省圖書館、安徽省地方志辦公室、安徽省黨史辦、安徽省新四軍研究會、安徽省委政策研究室、中國做人做官網(wǎng)等單位開展了資源共建共享工作，開展了大量的業(yè)務(wù)交流和合作。

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