新業(yè)鄉(xiāng)201*年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育年終總結(jié)

新業(yè)鄉(xiāng)201*年

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育年終

工作總結(jié)

201*年來(lái),鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在縣遠(yuǎn)程辦和鄉(xiāng)黨委的正確指導(dǎo)下，堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想鄧小平理論和“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)反展觀”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持為宣傳和貫徹黨的基本路線服務(wù)，為提高黨員素質(zhì)和加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)服務(wù)的正確方向。積極探索“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)了黨員先進(jìn)性的宣傳教育和農(nóng)村黨員實(shí)用技術(shù)教育，切實(shí)搞好遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)工作，取得了一定的成效，現(xiàn)將全鄉(xiāng)201*年遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：一、鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育基本情況

我鄉(xiāng)轄17個(gè)村，總?cè)丝?2086人，總面積179.3平方公里，共有17個(gè)黨支部，有黨員529人，其中女黨員20人，少數(shù)民族黨員428人。全鄉(xiāng)共有信息站2個(gè)，接收站10個(gè)，收視點(diǎn)9個(gè)，村級(jí)覆蓋率達(dá)到45%。各站點(diǎn)總體運(yùn)行情況良好，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)形成了一個(gè)信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了有自身特色的辦公自動(dòng)化。學(xué)用工作在鄉(xiāng)、村全面鋪開(kāi)，推動(dòng)了全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，加快了農(nóng)民致富奔小康的步伐。同時(shí)為企業(yè)提供了有價(jià)值的信息，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)工作的發(fā)展；為加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，開(kāi)展多種多樣的黨員教育活動(dòng)提供了好的課堂。嘗到甜頭、得到實(shí)惠的群眾稱遠(yuǎn)程教育工程是黨中央順民心應(yīng)民意的好舉措。

二、學(xué)用情況

（一）大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新

在全鄉(xiāng)所有站點(diǎn)中，怎樣吸引黨員干部群眾來(lái)參與學(xué)習(xí)？怎樣通過(guò)組織有效的學(xué)用來(lái)發(fā)揮站點(diǎn)的作用以實(shí)現(xiàn)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育的目的？我鄉(xiāng)在遠(yuǎn)程教育工作過(guò)程中，對(duì)抓好站點(diǎn)的學(xué)用進(jìn)行了大膽探索，積極摸索符合鄉(xiāng)情的學(xué)用結(jié)合新路子。

1、制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。結(jié)合各村實(shí)際，要求村級(jí)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)制定了全年學(xué)習(xí)計(jì)劃、季度學(xué)習(xí)計(jì)劃和每月學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周確保2次的集中學(xué)習(xí)，日常運(yùn)行實(shí)行全天開(kāi)放，保證黨員群眾隨到隨學(xué)的“個(gè)性化學(xué)習(xí)”形式。學(xué)習(xí)中做到有簽到記錄、學(xué)習(xí)記錄、討論記錄、信息反饋意見(jiàn)、設(shè)備運(yùn)行情況等。同時(shí)，各站點(diǎn)都建立了教學(xué)播放機(jī)制，定期發(fā)布節(jié)目預(yù)告，并且根據(jù)反饋的信息、群眾的需求及時(shí)調(diào)整完善教學(xué)計(jì)劃，增強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教學(xué)內(nèi)容的吸引力和針對(duì)性，形成了“播放有計(jì)劃，播前有通知，播后有記錄”的良性循環(huán)。隨著遠(yuǎn)程教育作用的凸現(xiàn)，農(nóng)村干部群眾的學(xué)習(xí)積極性日益高漲，由剛開(kāi)始的要我學(xué)變成現(xiàn)在的我要學(xué)。大家只要有需要，有空時(shí)都會(huì)自發(fā)的來(lái)到遠(yuǎn)程教育接收站點(diǎn)。村民們高興的說(shuō)：“現(xiàn)在遠(yuǎn)程教育已經(jīng)成為了我們生活的一部分！”。

2、典型引路。我們有針對(duì)性地組織了文化素質(zhì)較高的黨員干部、回鄉(xiāng)青年進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，提高他們的致富能力。同時(shí)組織經(jīng)營(yíng)能手、致富能手、科技能手開(kāi)展培訓(xùn)教育，為他們提供技術(shù)、信息上的方便。通過(guò)這些人的示范作用，帶動(dòng)和指導(dǎo)其他群眾開(kāi)展學(xué)習(xí)。今年，各站點(diǎn)每天都有510人來(lái)上網(wǎng)學(xué)技術(shù)、找信息，大部分黨員群眾一有空閑就忙于學(xué)習(xí)。他們說(shuō)：“過(guò)去在麻將桌上是消磨時(shí)間，現(xiàn)在到遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)來(lái)尋找財(cái)富。”

3、結(jié)合實(shí)踐開(kāi)展學(xué)習(xí)。近年來(lái)，我鄉(xiāng)大力調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，建成鐵廠村烏骨雞養(yǎng)殖基地、鍋廠村核桃種植基地為代表各類基地，發(fā)展養(yǎng)殖大戶10多戶。我們對(duì)經(jīng)營(yíng)戶分類組織學(xué)習(xí)，請(qǐng)科技人員、種養(yǎng)大戶現(xiàn)場(chǎng)傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，并組織黨員干部群眾實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了學(xué)用的針對(duì)性。

4、嚴(yán)格制度展開(kāi)工作。為了提高遠(yuǎn)教設(shè)備的利用率，確保取得實(shí)效，鄉(xiāng)黨委對(duì)終端站點(diǎn)學(xué)用情況實(shí)行多項(xiàng)舉措并舉。第一項(xiàng)舉措，簽訂遠(yuǎn)程工作責(zé)任書(shū)，鄉(xiāng)黨委書(shū)記和鄉(xiāng)遠(yuǎn)程中心主任分別以第一責(zé)任人和責(zé)任人的身份與各站點(diǎn)簽訂“學(xué)、用、管”責(zé)任書(shū)，并且將遠(yuǎn)程教育工作納入了村級(jí)年終目標(biāo)考核，強(qiáng)化村黨支部書(shū)記、技術(shù)管理人員的工作責(zé)任，明確責(zé)任目標(biāo)。第二項(xiàng)舉措，實(shí)行遠(yuǎn)程教育督查制，每月由鄉(xiāng)遠(yuǎn)程中心負(fù)責(zé)人對(duì)各村站點(diǎn)進(jìn)行督查，一查遠(yuǎn)教設(shè)備運(yùn)行是否正常，二查學(xué)習(xí)是否有記錄，三查學(xué)習(xí)培訓(xùn)是否有成效。第三項(xiàng)舉措，堅(jiān)持遠(yuǎn)程教育工作例會(huì)制，每月召開(kāi)1次遠(yuǎn)程教育操作員聯(lián)度例會(huì)，聽(tīng)取各村遠(yuǎn)程教育工作的匯報(bào)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，同時(shí)安排下階段工作。在這三項(xiàng)舉措的基礎(chǔ)上，鄉(xiāng)黨委還將遠(yuǎn)程教育操作員的工作實(shí)績(jī)與補(bǔ)助相掛鉤，實(shí)行“優(yōu)獎(jiǎng)劣罰”，通過(guò)這些舉措，推動(dòng)了各站點(diǎn)組織學(xué)習(xí)的熱情，激發(fā)了廣大黨員干部群眾參與學(xué)習(xí)的積極性。

（二）結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效，努力促進(jìn)學(xué)用成果轉(zhuǎn)化在抓好站點(diǎn)建設(shè)的同時(shí)，我們注意利用站點(diǎn)組織農(nóng)村黨員干部和群眾結(jié)合實(shí)際進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)中去，大力促進(jìn)學(xué)用成果轉(zhuǎn)化。

1、加大政策宣傳。開(kāi)展遠(yuǎn)程教育以來(lái)，全鄉(xiāng)12個(gè)接收站點(diǎn)的黨員干部和農(nóng)民群眾通過(guò)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)理論、學(xué)政策，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性得到提高。這幾年的中央一號(hào)文件頒布后，各村黨支部都及時(shí)組織黨員干部和群眾到站點(diǎn)學(xué)習(xí)，農(nóng)民對(duì)新農(nóng)村建設(shè)中大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力建設(shè)，開(kāi)創(chuàng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作新局面等政策非常感興趣，有的要求操作員將文件打印出來(lái)，帶回家學(xué)。還組織各村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)集中收看致富經(jīng)信息等，看了過(guò)后大家發(fā)出了“我們的勁頭更大了！”的感慨。大家普遍感到科技文衛(wèi)活動(dòng)的開(kāi)展，一是體現(xiàn)了黨的關(guān)心和關(guān)懷，二是將給新農(nóng)村建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的技術(shù)支撐，增收致富的信心和決心得以增加。不少農(nóng)村黨員也反映：“遠(yuǎn)程教育，使黨的教育由遠(yuǎn)到近，農(nóng)民與中央的距離拉近了，心貼緊了�！�

2、創(chuàng)新學(xué)用形式。各黨支部紛紛利用遠(yuǎn)程教育手段創(chuàng)新基層組織生活形式，有的下載黨課資料和紀(jì)錄片，運(yùn)用視聽(tīng)資料對(duì)黨員進(jìn)行教育；有的下載典型經(jīng)驗(yàn)，組織黨員干部進(jìn)行學(xué)習(xí)，增強(qiáng)“雙帶雙學(xué)”能力；有的豐富組織生活內(nèi)容，有的地方按年齡層次分別組織收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上的典型事例，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，調(diào)動(dòng)黨員工作、學(xué)習(xí)的積極性。在黨的基層組織建設(shè)活動(dòng)和科學(xué)反展觀精神學(xué)習(xí)貫徹中，芙蓉村遠(yuǎn)程教育站發(fā)揮了大的作用。該遠(yuǎn)程教育站因地處集鎮(zhèn)附近，已成為黨員教育的重要課堂。很多黨員都會(huì)來(lái)到該遠(yuǎn)程教育站繼續(xù)接受教育。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決問(wèn)題，努力尋求自身發(fā)展道路通過(guò)實(shí)踐，我們?cè)谶h(yuǎn)程教育工作應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，也結(jié)合自身實(shí)際較好的解決了部分問(wèn)題。

1、解決了遠(yuǎn)程教育課件內(nèi)容的局限問(wèn)題。在衛(wèi)星網(wǎng)中適應(yīng)南方生產(chǎn)的內(nèi)容不多，而符合我們新業(yè)鄉(xiāng)實(shí)際的內(nèi)容更少，農(nóng)民最需要的致富信息、技能培訓(xùn)內(nèi)容過(guò)少，有些內(nèi)容和形式過(guò)于單調(diào)，缺乏生動(dòng)性和趣味性。針對(duì)這一系列問(wèn)題，我們通過(guò)分析嘗試，決定鼓勵(lì)有條件的村開(kāi)通寬帶互聯(lián)網(wǎng)，利用衛(wèi)星網(wǎng)信息的權(quán)威性和互聯(lián)網(wǎng)信息的廣博性，雙管齊下，獲取有價(jià)值的信息。進(jìn)而我們總結(jié)出了“討論試驗(yàn)推廣”的信息實(shí)用化模式，我們首先廣泛搜集需要的信息，組織有生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的人進(jìn)行可行性討論，進(jìn)而進(jìn)行小范圍的試驗(yàn)，最后將成功的經(jīng)驗(yàn)經(jīng)過(guò)整理，以發(fā)放資料和參觀、講學(xué)的形勢(shì)加以推廣。

2、解決了操作人員流動(dòng)性大的問(wèn)題。過(guò)去，有很多村級(jí)操作人員經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，熟練地掌握了計(jì)算機(jī)操作后，就離開(kāi)遠(yuǎn)教操作員這個(gè)崗位，造成了部分站點(diǎn)的一時(shí)癱瘓。為確保村級(jí)接收站的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，鄉(xiāng)黨委經(jīng)過(guò)研究決定，要求各村和學(xué)校盡量在現(xiàn)任村干部和教師中確定一名專門的站點(diǎn)操作員，鄉(xiāng)財(cái)政給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼。同時(shí)，結(jié)合村級(jí)黨支部、團(tuán)支部的建設(shè)，鼓勵(lì)有志青年參與開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作，將基層組織工作和遠(yuǎn)程教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，保證遠(yuǎn)程教育工作有活力的，持續(xù)的開(kāi)展。目前，站點(diǎn)建設(shè)在本村村部的5個(gè)村中，每個(gè)操作員都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn)，其中大專學(xué)歷2人，高中學(xué)歷2人，初中學(xué)歷1人。

3、解決了部分站點(diǎn)使用成本問(wèn)題。盡管在各級(jí)政府的補(bǔ)助下，各站點(diǎn)的使用成本已經(jīng)大大降低，但是仍有一些費(fèi)用如：站點(diǎn)房屋的防盜、維護(hù)、裝修的花費(fèi)，打印機(jī)、油墨、紙張等等，長(zhǎng)期下來(lái)也是一筆不小的費(fèi)用。我們與各村級(jí)操作員一起積極探討“以站養(yǎng)站”方案，目前有的站點(diǎn)通過(guò)下載打印資料時(shí)收取一定的成本費(fèi)，為村集體增添了一些收入。

四、存在的困難

我鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程教育工作，經(jīng)過(guò)幾年時(shí)間的努力，取得了一定的成績(jī)，涌現(xiàn)出了芙蓉村、鍋廠村這樣的示范站點(diǎn)，也涌現(xiàn)出了田杰、周仕勇等一批很優(yōu)秀的站點(diǎn)操作員，但是仍然存在一些困難：

1、鄉(xiāng)遠(yuǎn)程中心人員其工作都是一兼多職，任務(wù)繁雜，影響了工作的督查力度和指導(dǎo)力度。

2、站點(diǎn)設(shè)備故障多，鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育中心工作人員因維修技術(shù)跟不上，不能及時(shí)進(jìn)行故障排除與維修，一定程度上造成遠(yuǎn)程教育工作的正常運(yùn)行。

3、個(gè)別學(xué)校與村支部關(guān)系不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致培訓(xùn)工作難以進(jìn)行，達(dá)不到預(yù)期的實(shí)際效果。

4、各遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的操作員雖然相對(duì)穩(wěn)定，但是卻由于大都為兼職，投入遠(yuǎn)教工作的時(shí)間和精力都有所不足。

5、遠(yuǎn)教工作經(jīng)費(fèi)短缺，部分站點(diǎn)拿不出錢來(lái)投入到遠(yuǎn)教設(shè)備的維護(hù)和課件制作中，無(wú)法滿足實(shí)際需求，由于鄉(xiāng)財(cái)政困難和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)薄弱，影響了工作的進(jìn)一步開(kāi)展。這些，我們?cè)谙乱徊焦ぷ髦幸�集中力量，著重解決，也希望印江縣委組織部能對(duì)新業(yè)鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程教育工作高看一眼、厚愛(ài)一層，給予更多的幫助、更多的支持。

五、下步工作設(shè)想

1、在鄉(xiāng)內(nèi)培養(yǎng)和建設(shè)水平高、技術(shù)硬、思想好的三支隊(duì)伍，以便搞好站點(diǎn)設(shè)備故障的排除與維修，進(jìn)一步把遠(yuǎn)程教育推向健康、穩(wěn)步發(fā)展。

2、在課件開(kāi)發(fā)上下狠功夫，深化培訓(xùn)工作，加大遠(yuǎn)程教育工作的宣傳力度。

3、進(jìn)一步完善示范村和示范戶的建設(shè)，用示范帶動(dòng)群眾，通過(guò)“學(xué)、帶、比”推動(dòng)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

4、協(xié)調(diào)好學(xué)校和村支部的關(guān)系，進(jìn)一步健全和完善遠(yuǎn)程教育管理機(jī)制，充分發(fā)揮工作員的工作積極性和遠(yuǎn)程教育的作用。

總之，開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是黨中央為農(nóng)民辦的一件大實(shí)事、大好事，十七報(bào)告中明確提出：“遠(yuǎn)程教育工作不能削弱，只能加強(qiáng)”。與全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)一樣，在中央、省、縣的正確領(lǐng)導(dǎo)下，新業(yè)鄉(xiāng)將不斷促進(jìn)此項(xiàng)工作深入開(kāi)展，進(jìn)一步完善學(xué)用工作，借助遠(yuǎn)程教育這一新的“助推器”，不斷加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐，促進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，為構(gòu)建和諧新業(yè)鄉(xiāng)作出積極的貢獻(xiàn)。

新業(yè)鄉(xiāng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育辦公室

二一年十二月二十五日

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南陂村201*年度農(nóng)村黨員干部

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的作用，現(xiàn)根據(jù)上級(jí)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作要求，并結(jié)合我村黨的建設(shè)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際及漁農(nóng)村黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求，特制定我村201*年度農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)

指導(dǎo)思想：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神和上級(jí)“兩創(chuàng)”戰(zhàn)略，著眼于全面提高我村黨員群眾的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、民主法治意識(shí)和就業(yè)致富能力，不斷創(chuàng)新工作舉措，完善運(yùn)作體系，深化學(xué)用功能，努力形成教學(xué)活動(dòng)經(jīng)常、學(xué)用特色明顯的良好格局，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育，使廣大黨員干部群眾深刻領(lǐng)會(huì)黨的十七大重要精神，掌握農(nóng)村基層黨建工作的基本知識(shí)，了解黨和國(guó)家關(guān)于“三農(nóng)”問(wèn)題的相關(guān)政策和法規(guī)，學(xué)習(xí)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)或從業(yè)技能，及時(shí)了解有關(guān)農(nóng)民致富的新經(jīng)驗(yàn)、新信息，了解常用的經(jīng)營(yíng)管理和科普、文化、衛(wèi)生知識(shí)，努力培養(yǎng)一批“有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)”的新型農(nóng)民，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育效益最大化。

二、教學(xué)內(nèi)容

根據(jù)我村實(shí)際，本著“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，在充分利用中央、省市縣遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的基礎(chǔ)上，主要安排基層黨建、政策法規(guī)、

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、實(shí)用技術(shù)、科普知識(shí)、文體衛(wèi)生等6個(gè)方面的教學(xué)內(nèi)容。具體課程設(shè)置和時(shí)間安排如下：

（一）基層黨建

主要包括：黨的十七大、十七屆三中、四中全會(huì)精神和黨章解讀；科學(xué)發(fā)展觀和黨的方針政策解讀；社區(qū)黨建和非公企業(yè)黨建工作的相關(guān)知識(shí)；農(nóng)村基層黨組織建設(shè)、以村黨組織為核心的村級(jí)組織配套建設(shè)、農(nóng)村基層政權(quán)建設(shè)的相關(guān)知識(shí)；村務(wù)公開(kāi)、民主管理和反腐倡廉知識(shí)；優(yōu)秀黨員干部先進(jìn)事跡等。

（二）政策法規(guī)

主要包括：黨和國(guó)家落實(shí)十七大、十七屆三中、四中全會(huì)精神的相關(guān)政策措施；有關(guān)“三農(nóng)”問(wèn)題的重大決策，農(nóng)村費(fèi)稅改革和減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、農(nóng)產(chǎn)品流通、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化等方面的政策法規(guī)，以及涉農(nóng)國(guó)家基本法律制度、勞動(dòng)合同法相關(guān)政策等；村級(jí)組織換屆選舉的相關(guān)法律法規(guī)。

（三）市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

主要包括：農(nóng)村基層黨組織和黨員干部帶領(lǐng)群眾致富的經(jīng)驗(yàn)、方法，農(nóng)民致富的做法、門路，各地推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種、發(fā)展精品特色農(nóng)業(yè)和龍頭企業(yè)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，農(nóng)民投資理財(cái)基本知識(shí)，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和農(nóng)民從事二、三產(chǎn)業(yè)的典型經(jīng)驗(yàn)等；農(nóng)民專業(yè)合作組織建設(shè)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，農(nóng)業(yè)企業(yè)管理，農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)用物資質(zhì)量鑒別和認(rèn)證等；主要農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)行情、農(nóng)用物資供求信息分析等。

（四）實(shí)用技術(shù)

主要包括：蔬菜新品種優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)技術(shù)和無(wú)公害生產(chǎn)、大棚蔬菜生產(chǎn)、蔬菜加工儲(chǔ)藏技術(shù)；優(yōu)質(zhì)果品高產(chǎn)栽培技術(shù)和品種改良、病蟲(chóng)害防治、果品加工保鮮技術(shù)；畜禽新品種養(yǎng)殖技術(shù)和疾病防疫、畜產(chǎn)品加工儲(chǔ)藏

技術(shù)；淡水養(yǎng)殖、海水養(yǎng)殖、混養(yǎng)等水產(chǎn)養(yǎng)殖加工技術(shù)；野生動(dòng)物養(yǎng)殖技術(shù)；花卉苗木栽培、盆景藝術(shù)及市場(chǎng)銷售技術(shù)；森林病蟲(chóng)害防治、森林防火、竹筍高產(chǎn)高效栽培、木（竹）材加工技術(shù)；綠茶生產(chǎn)、加工技術(shù)及茶藝等；手工制作（編織、刺繡、剪紙、結(jié)藝等）；社區(qū)服務(wù)、家政服務(wù)（家居保潔、家庭服務(wù)、家庭護(hù)理、家用電器的維修技能等）；非機(jī)動(dòng)車、機(jī)動(dòng)車（摩托車、農(nóng)用機(jī)動(dòng)三輪、貨車等）駕駛、保養(yǎng)與維修技能；計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能、信息技術(shù)的基本知識(shí)等。

（五）科普知識(shí)

主要包括：科普知識(shí)（基本科學(xué)知識(shí)、日常生活及生產(chǎn)中的科學(xué)常識(shí)、反對(duì)邪教和封建迷信及偽科學(xué)、崇尚科學(xué)文明健康的生活方式等）；安全防范（消防安全管理、化工企業(yè)消防安全、常見(jiàn)事故傷害的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)、安全教育與安全文化建設(shè)等）。

（六）文體衛(wèi)生

主要包括：文化體育（傳統(tǒng)文化、體育健身常識(shí)、群眾體育等）；健康衛(wèi)生（傳染病防治知識(shí)、健康常識(shí)、人口與計(jì)劃生育政策法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)等）；青少年教育（家庭教育、公民道德教育、能力素質(zhì)教育、心理健康教育等）。

三、教學(xué)組織管理

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。遠(yuǎn)程教育教學(xué)是遠(yuǎn)程教育工作的中心。村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)是我村遠(yuǎn)程教育教學(xué)實(shí)施主體，牽頭組織本村教育培訓(xùn)工作，分站點(diǎn)管理員A、B崗制度。站點(diǎn)黨支部書(shū)記是遠(yuǎn)程教育教學(xué)的第一責(zé)任人。

（二）嚴(yán)格管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)組織。根據(jù)上級(jí)教學(xué)計(jì)劃，我村遠(yuǎn)教站點(diǎn)每月編排節(jié)目播放計(jì)劃，根據(jù)我村黨員干部群眾實(shí)際，有針對(duì)性的組織各類群體，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，科學(xué)編排學(xué)習(xí)內(nèi)容，抓好教學(xué)

組織工作，確保我村遠(yuǎn)教站點(diǎn)每月集中收看不少于1次，黨員參與率達(dá)到70%以上。

（三）創(chuàng)新模式，多形式開(kāi)展教學(xué)輔導(dǎo)。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和農(nóng)村黨員干部生產(chǎn)、生活特點(diǎn)，采取集中收看與個(gè)別學(xué)習(xí)相結(jié)合、室內(nèi)學(xué)習(xí)與專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與示范基地實(shí)踐相結(jié)合等形式，有針對(duì)性地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。按照“課件下載、課件整理、節(jié)目預(yù)告、分層收看、輔導(dǎo)消化”遠(yuǎn)程教育教學(xué)五個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展教學(xué)工作，不斷提高我村遠(yuǎn)教站點(diǎn)教學(xué)組織規(guī)范化。

南陂村黨支部二○一○年元月

南陂村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作制度

開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是中央著眼于解決新時(shí)期新階段的農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問(wèn)題，全面提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì)，加快推進(jìn)農(nóng)村全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史過(guò)程而作出的一項(xiàng)重大決策，是用先進(jìn)文化武裝黨員干部，推動(dòng)黨的建設(shè)，體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性的一項(xiàng)重要舉措。為切實(shí)把我村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)建設(shè)好、管理好、使用好、確�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的制度化管理化。現(xiàn)制定如下工作管理制度：

一、遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

l、圍繞貫徹落實(shí)中央、省、市、縣委開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的戰(zhàn)略部署，結(jié)合本村實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育；

2、組織實(shí)施農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，使現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育成為干部經(jīng)常受教育，農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的有效機(jī)制，不斷提高農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)，加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，增加農(nóng)民收入；

3、積極開(kāi)展調(diào)查研究,加強(qiáng)對(duì)本村農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作規(guī)劃的實(shí)施、管理、檢查和宏觀指導(dǎo)；

4、定期或不定期召開(kāi)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作會(huì)議，分析情況、研究問(wèn)題、解決矛盾；

5、領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的督促、檢查、協(xié)調(diào)和信息綜合工作；

6、完成上級(jí)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組及其鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育辦的其他各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)工作人員職責(zé)

1、堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真宣傳貫徹黨的路線、方針和政策，刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育專業(yè)技術(shù)，圓滿完成上級(jí)黨組織交給的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作任務(wù)；

2、熱愛(ài)遠(yuǎn)程教育工作，忠于職守，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格執(zhí)行遠(yuǎn)程教育工作的有關(guān)規(guī)章制度�？炭嚆@研現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育方面的業(yè)務(wù)知識(shí)，熟練掌握設(shè)備的操作技術(shù)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，達(dá)到“四會(huì)”，即會(huì)管理、會(huì)使用、會(huì)維護(hù)、會(huì)排除一般性故障。

3、根據(jù)上級(jí)遠(yuǎn)教部門安排部署，圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作，制訂年度工作計(jì)劃和遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃，根據(jù)遠(yuǎn)程教育節(jié)目播出安排和本地農(nóng)村實(shí)際情況，合理確定接收站點(diǎn)收看時(shí)間，組織農(nóng)村黨員干部和廣大農(nóng)民群眾按時(shí)收看節(jié)目，提高收看率。

4、聯(lián)系實(shí)際，搞好教學(xué)輔導(dǎo)，提高黨員干部群眾對(duì)所學(xué)知識(shí)的吸收和應(yīng)用能力，認(rèn)真填寫(xiě)工作日志和播放收看登記、討論記錄、信息反饋、黨員干部學(xué)習(xí)點(diǎn)名冊(cè)等，及時(shí)進(jìn)行處理；

5、了解所在地農(nóng)村黨員干部對(duì)遠(yuǎn)程教育的意見(jiàn)、及時(shí)做好信息的收集、匯總、上報(bào)和反饋工作。

6、嚴(yán)禁收轉(zhuǎn)境外廣播電視節(jié)目，嚴(yán)禁收轉(zhuǎn)、播放不健康、不文明和輿論導(dǎo)向不正確的節(jié)目。

三、遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)設(shè)備管理制度

1、黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施、器材，是開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的專用設(shè)備，為單位集體所有，只能用于遠(yuǎn)程教育，由專人負(fù)責(zé)保管使用，專人管理、明確責(zé)任，人員變動(dòng)是辦理移交手續(xù)；

2、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備要定室、定位存放，做好日常的防潮、防塵、防高溫、防雷擊、防磁、防盜工作，嚴(yán)禁外借或挪作它用，任何個(gè)人無(wú)權(quán)擅自處置出借；

3、建立設(shè)備運(yùn)行和維護(hù)、維修檔案，及時(shí)記錄設(shè)備運(yùn)行情況。設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，立即關(guān)閉總電源，及時(shí)向上級(jí)管理機(jī)關(guān)匯報(bào)，并通知維修人員檢修；

4、定期對(duì)設(shè)備、課件進(jìn)行檢查保養(yǎng)，確保設(shè)備和課件完好，隨時(shí)可用；

5、定期檢查消防設(shè)備，杜絕一切事故隱患。保持設(shè)備清潔和機(jī)房室內(nèi)衛(wèi)生，嚴(yán)禁在上機(jī)過(guò)程中吸煙、吃食物，在電腦桌上擺放茶水飲料。離開(kāi)機(jī)房時(shí)，做好整理，關(guān)好門窗，切斷電源；

6、非本接收站點(diǎn)工作人員，未經(jīng)允許，不得擅自使用終端接收站點(diǎn)設(shè)備，絕不允許安裝與現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育無(wú)關(guān)的軟件、游戲、操作系統(tǒng)，不允許播放與工作無(wú)關(guān)的音頻內(nèi)容；

7、嚴(yán)防非法信號(hào)攻擊，一旦遇到非法信號(hào)干擾、攻擊，立即清除非法畫(huà)面和非法聲音，并向有關(guān)部門報(bào)告，不得轉(zhuǎn)播、不得擴(kuò)散；

8、凡涉及到遠(yuǎn)程教育的設(shè)備更換、地點(diǎn)搬遷、用途改變等必須經(jīng)縣委遠(yuǎn)教辦批準(zhǔn)，并上報(bào)市委遠(yuǎn)教辦備案。

四、遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)學(xué)習(xí)收看制度

1、圍繞黨的中心工作，結(jié)合本地黨員干部群眾的生產(chǎn)生活需要，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。每月集中學(xué)習(xí)收看不少于1次。黨員參學(xué)面要達(dá)90%以上，觀看節(jié)目后要積極開(kāi)展討論。

2、結(jié)合農(nóng)時(shí)季節(jié)、風(fēng)俗習(xí)慣、人員狀況和節(jié)目?jī)?nèi)容等因素，采取集中收看和個(gè)別學(xué)習(xí)、實(shí)時(shí)收看和非實(shí)時(shí)收看、定時(shí)開(kāi)機(jī)和隨時(shí)開(kāi)機(jī)相結(jié)合的辦法，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和方式。

3、學(xué)習(xí)的內(nèi)容：政治理論、基礎(chǔ)黨建、政策法規(guī)、經(jīng)濟(jì)管理、實(shí)用技術(shù)、市場(chǎng)信息、科普知識(shí)、農(nóng)村衛(wèi)生、文體衛(wèi)生、教育培訓(xùn)、文化信息、典型經(jīng)驗(yàn)等等。

4、做好收看考勤登記。要對(duì)收看情況進(jìn)行登記，在《學(xué)習(xí)手冊(cè)》上詳細(xì)記錄收看時(shí)間、內(nèi)容、參學(xué)人員、座談交流、信息反饋及設(shè)備使用情況等。

5、黨員干部帶頭收看。參加學(xué)習(xí)時(shí)，每個(gè)黨員干部都要做學(xué)習(xí)筆記，根據(jù)要求撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)期間不準(zhǔn)遲到、早退，不準(zhǔn)無(wú)故缺席，不準(zhǔn)高聲喧嘩、隨意走動(dòng)。定期對(duì)黨員干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的出勤、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)總結(jié)等內(nèi)容進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果作為黨員干部年度考核和民主評(píng)議的重要參考。

6、按照“學(xué)用”結(jié)合的原則，引導(dǎo)黨員干部學(xué)以致用，將學(xué)到的知識(shí)用于生產(chǎn)實(shí)踐，提高黨員干部利用農(nóng)業(yè)科技帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的能力。

五、遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)信息反饋制度

1、在開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作中，要定期對(duì)站點(diǎn)運(yùn)行和黨員干部“學(xué)用”情況進(jìn)行綜合分析，及時(shí)上報(bào)信息，并不斷探索、完善工作方法，提升站點(diǎn)的整體服務(wù)功能。

2、信息反饋的內(nèi)容：（1）站點(diǎn)開(kāi)展學(xué)習(xí)的情況；（2）站點(diǎn)設(shè)備的運(yùn)行情況；

（3）黨員干部學(xué)習(xí)需求和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件的質(zhì)量情況；（4）黨員干部中的“學(xué)用”典型情況；（5）對(duì)開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的意見(jiàn)和建議等。

南陂村黨支部二○一○年元月

友情提示：本文中關(guān)于《新業(yè)鄉(xiāng)201*年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育年終總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，新業(yè)鄉(xiāng)201*年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育年終總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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