201*--201*初三下數(shù)學備課組工作總結(jié)
201*--201*初三下數(shù)學備課組工作總結(jié)
在學校和年級的領(lǐng)導下,我初三數(shù)學備課組圓滿完成了本期各項教學工作任務(wù),現(xiàn)將一期來備課組的工作情況總結(jié)如下:一.團結(jié)協(xié)作,準確定位
全組都能忠于職守,敬業(yè)愛崗,相互之間既有分工更能很好的合作,本期的教學內(nèi)容就是初三數(shù)學畢業(yè)復習,從教學計劃的制訂,到教學環(huán)節(jié)的設(shè)計,備課交流,再到教學反饋小結(jié),各個程序都充滿著組員的關(guān)切和創(chuàng)新,這種愉快的合作更多的體現(xiàn)在集體備課中,我們五位初三數(shù)學老師都能各司其職守衛(wèi)一方,又能相互策應(yīng)融為一體,都能以主人翁的精神在初三教學教學中準確定位。二.加強研討,認真準備
由于每位老師定位準確,皆立意于提高我們年級的數(shù)學教學水平,因此平時的備課教學工作中,教學研討是家常便飯,不分時間,不分地點,有問題就有爭論,就有各自的觀點,每人便能輕易的取舍。在這種教學氛圍中,每個人都不知不覺的得到提升,在備課中,直接導致任何人都不敢敷衍了事,這樣課前的準備工作得到了保障。三.優(yōu)化課堂,追求效益
課堂是教學流程的關(guān)鍵點,我們應(yīng)該如何充分利用“課堂”這一十分有限的時間空間,使課堂效益實現(xiàn)最大化?這個問題一直就是我備們備課組的教研課題,每位老師在課堂上都十分注重效益,并經(jīng)常在課后交流,誰有心得,立馬與大家分享。四.重視基礎(chǔ),整體提升
為了提高我們年級學生的數(shù)學成績,我們在重視綜合題的同時,必須注重基礎(chǔ)題的訓練。我們本著“每個學生都能學好”、“每個學生都能合格”的信念,幫助學生掌握好基礎(chǔ)題型,爭取做到“能會就能對”,使學生不再對數(shù)學心生恐懼,明白及格并不是一件困難的事。我們不忽視學生的每個閃光點,也不放過學生的每一個弱點,不讓學生掉隊。讓“學生”的問題在課堂上最大限度的暴露,便于師生有針對性的輔導。教師對個別學生課后進行輔導和交流談心,經(jīng)過全組老師的辛勤耕耘,使所有學生都在原有基礎(chǔ)上了長足的進步,整體水平得到提升。
五.注重反思,不斷進步對教學預(yù)設(shè)與教學生成的靈活處理,是檢驗教學效果和教學機智的較好標準,在課堂教學中,我組成員均能在教學中及時反思,相互切磋。在每次檢測后都能準確總結(jié)問題,及時修正教學行為。
六.正視問題,努力解決
面對我們的學生,怎樣培優(yōu)效果才顯著,這是我們一直在想辦法解決的問題。學生的思維層次上不去,綜合題沒有思路,學過的講過的知識方法應(yīng)用不到具體的題目當中,這很讓我們頭疼,把題目模型化,只能針對做過的題,可是題型稍有變化,學生又束手無策,因此我們也在不斷改進我們的講授方法,爭取能夠有所成效。
擴展閱讀:初三數(shù)學備課組工作總結(jié)
初三數(shù)學備課組工作總結(jié)
一、認真學習把握中考方向
從暑假開始,老師們就去書店買來06年、07年中考有關(guān)的資料認真研究,把握中考動向,盡早進入初三復習狀態(tài)。尤其是第二學期,備課時認真研究《江蘇中考數(shù)學總復習》和《全國201*中考總復習》,對照07年中考找出其中的變化;仔細分析鎮(zhèn)江市201*年和201*年的中考試題,對比題型的變化及分值分布的改變。
積極加強與區(qū)里其他學校教師的交流。有時由于各種原因不能全體參加區(qū)教研活動時,總是派出一名代表,回來后,利用備課時間把市區(qū)教研活動提出的要求、安排及時傳達給每位老師。二、精心備課落實每個知識點
我們始終堅持每周備課不少于1課時,把備課時間安排在周二。第一學期主要是新知識的教學,備課時,我們對教材進行逐章逐節(jié)的分析,每位教師具體負責一部分,提出本章知識的重點、難點及學生學習中的易錯題,并配備各類練習題和相關(guān)考試題,集體討論,課件資源共享。不同的學生,對教學內(nèi)容合理進行不同的取舍重組;面對不同的學生,給予不同的要求和幫助。認真制卷,堅持每周一考?己笳J真改卷、評卷,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。如因特殊原因不能考試也每周都有一到兩張的數(shù)學練習。要求學生寫學習心得,談自已的學習體會,總結(jié)自已的學習得失,懂得數(shù)學新教材該如何學,怎樣去學?實施以來,收到了較好的效果。三、團結(jié)協(xié)作
數(shù)學組是一個團結(jié)的集體,通過這一年的工作體會更深。尤其是我們初三備課組,準備示范課時,老師之間互相出主意想辦法,毫無保留地把各自的好點子提供給大家。試講時,各位老師主動讓出自己的課時,并為講課的老師做好內(nèi)容上的鋪墊。一摸以后,各區(qū)的練習卷子多了,試卷印好之后,總是很快就有老師數(shù)好并分到各班,從未出現(xiàn)過差錯。平時的備課、練習大家也都能主動承擔任務(wù),分工合作。在本學期,我們每一位老師都在學校范圍內(nèi)推出了一堂公開課。
一學期來,通過全體師生的共同努力,初三的數(shù)學得到了很大的進步,優(yōu)秀率在上升,合格率也在上升。相信有我們的努力,會在08年的中考中取得輝煌!
初三數(shù)學備課組戴紅星
201*.1.23
友情提示:本文中關(guān)于《201*--201*初三下數(shù)學備課組工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*--201*初三下數(shù)學備課組工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。