區(qū)教育局201*年度工作總結(jié)

區(qū)教育局201*年度工作總結(jié)

201*年2月7日

201*年是丹徒教育實現(xiàn)跨越發(fā)展的重要一年。一年來，我們以實現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化統(tǒng)攬全局，順應發(fā)展形勢，遵循教育規(guī)律，創(chuàng)造性開展創(chuàng)建工作，全面推進教育改革，不斷提高辦學水平，高質(zhì)量完成了全年目標任務，事業(yè)發(fā)展取得新的突破。

一、凝心聚力，攻堅克難，高質(zhì)量通過教育現(xiàn)代化評估實現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化，是區(qū)委、區(qū)政府定下的一項剛性目標，沒有絲毫退路。在前面創(chuàng)建工作的基礎上，我們進一步堅定信念，緊扣指標要求，立足自身實際，創(chuàng)新舉措，沖刺目標，出色完成了區(qū)委、區(qū)政府交辦的工作，16項指標全部獲得“A”級等第，在接受評估的26個縣（市、區(qū)）中名列前五。

一是以形態(tài)建設為突破，進一步改善辦學條件。進一步優(yōu)化教育布局，撤除上會薛村小學，組建成立丹徒高級中學，撤除職教中心龍山校區(qū)，教育資源進一步集聚；加快基礎設施建設，完成丹徒高級中學一期改擴建、職教中心理實一體化實訓樓等工程，全區(qū)完成校舍建筑面積2萬多平方米。支顯宗中學、石馬中學、上會中學建成塑膠操場；完善功能室建設，添置設施設備，教育城域網(wǎng)帶寬擴容，教育信息化水平有了新的提高；根據(jù)省、市要求，開展校舍安全普查，建立電子檔案，做好安全鑒定，完成校舍抗震加固工作的第一手資料。區(qū)實驗小學的整體改造開始實施。

二是以薄弱環(huán)節(jié)為重點，進一步提高辦學水平。針對丹徒實際，我們著重在以下六方面尋求突破：第一，提升幼兒教育

整體水平。繼續(xù)優(yōu)化幼兒教育布局，推進辛豐中心幼兒園建設，積極籌建駙馬山莊幼兒園。辛豐、高橋、新城等5所幼兒園創(chuàng)成省優(yōu)質(zhì)園。所有幼兒園通過省農(nóng)村合格園驗收，11所幼兒園被列為省“項目園”，價值220萬元的扶持設備基本到位。201*年，我區(qū)被評為“江蘇省幼兒教育先進縣（市、區(qū)）”。第二，提升教育的內(nèi)涵水平。組織專題研討，召開推進現(xiàn)場會，指導各校豐富辦學底蘊、培育校園文化、放大辦學亮點、彰顯教育特色。支顯宗中學的剪紙和挑花鄉(xiāng)情文化、高資中心小學的詩詞墻、上會中學的科技教育成為新的亮點。深入實施《江蘇省中小學管理規(guī)范》，健全現(xiàn)代管理制度，推進全面全員全程管理，深化精細化程度，基本實現(xiàn)管理的科學化和常態(tài)化，石馬中學、西麓中學等一批學校的管理水平邁上新的臺階。第三，開展“五嚴規(guī)定”執(zhí)行情況專項督查。圍繞分快慢班、開齊開足課程、學生在校時間、違規(guī)補課、作業(yè)量和考試等，開展全面檢查，進一步規(guī)范辦學行為、推進素質(zhì)教育，發(fā)現(xiàn)問題，限期整改，確保減負增效工作落到實處。第四，提高教育裝備的使用效益。組織專人，逐校開展教育裝備使用情況的專項檢查，規(guī)范功能室建設，調(diào)閱臺帳資料，現(xiàn)場整改存在問題，發(fā)揮教育裝備在教育教學中的作用。第五，推進社區(qū)教育中心建設。會同區(qū)政府共同召開社區(qū)教育中心建設的調(diào)研會、現(xiàn)場會，明確任務和序時進度。協(xié)助各鎮(zhèn)（園區(qū)）加快社區(qū)教育中心建設，完善各項資料。創(chuàng)成4所市級社區(qū)教育中心，1所社區(qū)教育中心接受省級視導。第六，精心準備迎檢工作。主動與統(tǒng)計、財政等相關(guān)部門溝通，會同區(qū)政府召開迎檢工作會，營造氛圍、形成合力。召集各科室加班加點，對每個數(shù)據(jù)集體論證，精心準備每份材

料。組織全系統(tǒng)學習考試，提高評估考核知識的知曉率。結(jié)合評估流程，不斷優(yōu)化迎檢方案，抓實過程和細節(jié)，增強迎檢工作的針對性。強化局長聯(lián)系點制度，逐校開展檢查指導。

二、順勢而為，推進改革，促進教育科學發(fā)展

201*年，教育發(fā)展面臨著新的形勢和任務：義務教育階段教師績效工資改革面廣量大，社會對教育的期望值更高；“教育新政”對進一步規(guī)范中小學辦學行為、深入實施素質(zhì)教育提出了更為剛性的要求。面對這些新情況、新任務，我們以教育的科學發(fā)展觀為指導，更新理念、積極應對，不斷推進教育的改革創(chuàng)新。

一是深化教育人事制度改革。做好人事調(diào)配工作，與區(qū)人事局共同制定新教師招考方案，嚴格過程，抓實細節(jié)，教師隊伍結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化。制訂教師申報中級職稱人員教學能力考核方案，集中進行教學能力考核和綜合打分，不斷完善以能力和業(yè)績?yōu)閷�向、促進教師專業(yè)化發(fā)展的評價機制。高度重視義務教育階段學校績效工資考核方案的制定，多次組織學習研討、召開座談會，統(tǒng)一思想認識，提高政策水平，積極化解實施中的矛盾，績效工資改革順利實施。

二是深化教育教學改革。多次召開校長、分管校長和教務主任會，學習省《關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質(zhì)教育的意見》，強化執(zhí)行“五嚴”規(guī)定的嚴肅性。制定《丹徒區(qū)規(guī)范辦學行為實施素質(zhì)教育的意見》，組織教研室、督導科對全區(qū)12所學校進行督查。網(wǎng)上公示各�！叭�表”（總課表、作息時間表、班級課表），接受社會監(jiān)督。接受了市“規(guī)范辦學行為推進減負增效”工作的專項督導檢查，受到督導組好評。修訂《丹徒區(qū)

中小學教學常規(guī)管理制度》，加強有效教學研究，將教師講的時間原則上控制在15分鐘左右，突出學生自主學習、質(zhì)疑和當堂訓練，要求根據(jù)校情學情，分層設計作業(yè)并及時批改。推進有效調(diào)研，對區(qū)、片、校三級調(diào)研提出具體要求，本學期共組織14次區(qū)級調(diào)研，9次片級調(diào)研，11所學校開展了校級調(diào)研，及時解決存在問題，提煉出一些具有典型意義和推廣價值的經(jīng)驗。組織了對港中和高級中學諫壁校區(qū)高三畢業(yè)班工作調(diào)研，召開全區(qū)高三工作會議，引導學�？茖W制定復習策略，提高畢業(yè)班教學的針對性和實效性。分別召開以“強化教學管理提升教育質(zhì)量”為主題的中、小學校長座談會，檢查暑期集中培訓和減負增效工作落實情況，高資中學的“六助”學習方略、支顯宗中學的“五環(huán)節(jié)”教學法、三山中心小學以教科研促發(fā)展等一系列做法，表現(xiàn)了各校在教育新政背景下的新思考和新探索。召開全區(qū)校本課程和綜合實踐課研討會，印發(fā)《丹徒區(qū)學校校本課程評比方案》。

三是開展各類活動，提高學生的綜合素質(zhì)。開展了“抗震救災”論文評選、“愛心傳遞”捐款、“聆湖尚郡”杯小學生中華經(jīng)典詩詞誦讀比賽；慶祝建國六十周年主題教育等德育主題教育活動。開通網(wǎng)上家長學校，累計培訓教師、家長5000人次，組織全區(qū)班主任工作培訓。開展全區(qū)中小學心理健康教育調(diào)研，進一步明確學校心理健康教育的方向和重點。認真實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，組織開展初中男子籃球、小學生象棋和小學生乒乓球等多項體育活動。積極開展衛(wèi)生專項檢查，認真做好學校甲型H1N1流感防控工作。高度重視學校藝術(shù)工作，22件作品在市高中藝術(shù)特長生才藝比賽中獲獎，參加市第三屆中小學生

藝術(shù)展演暨第五屆少兒藝術(shù)節(jié)活動，教育局獲“優(yōu)秀組織獎”，3所學校和38人次的師生獲獎，組織藝術(shù)教師參加市第三屆中小學藝術(shù)論文評選，17篇藝術(shù)論文獲獎，組織區(qū)第三屆中小學和幼兒園書畫、攝影、手工作品比賽。

四是進一步彰顯特色。加強珠心算實驗研究，組織集中培訓、觀摩研討和交流座談。在市珠心算選拔賽前十名中占有7席，參加省級比賽，獲團體第二名、個人第二和第五的好成績，參加第三屆世界珠心算能力大賽，獲團體二等獎；開展科技教育，召開全區(qū)科技創(chuàng)新表彰大會，組隊參加省、市“金鑰匙”科技競賽，獲省三等獎；推進讀書活動，組織中小學生參加“我愛我的祖國”讀書活動，獲全國一等獎1名，110人次獲獎。三山中心校的《悠悠田歌育新苗》獲全國中小學第六屆校園電視節(jié)目金獎!

三、以人為本，提升素質(zhì)，不斷加強教師隊伍建設堅持將人的現(xiàn)代化作為教育發(fā)展的核心，強化校長隊伍建設，增強師能水平和整體素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展，進一步壯大骨干教師隊伍，努力培育先進典型。

抓好校長隊伍建設。聘請專家講學，組織全區(qū)教育系統(tǒng)干部暑期集中培訓，進一步更新辦學理念，開闊眼界，提高駕馭教育發(fā)展的能力。對學校領(lǐng)導班子進行集中考察，嚴格程序，全面考量，有計劃地對學校領(lǐng)導班子進行調(diào)整，班子結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化，實現(xiàn)了管理隊伍的動態(tài)平衡。組織專門人員，對全區(qū)義務教育階段學校校長進行績效考核，激發(fā)競爭和進取熱情，7名同志被評為優(yōu)秀，其他校長均為稱職。

抓好教師學歷提高。小學教師具有大專以上學歷、初中教

師具有本科以上學歷和高中教師具有研究生學歷的比例分別達88.6％、71.9％和5.2％，教師學歷提高率和中等職業(yè)學�！半p師型”教師比例均超過省教育現(xiàn)代化標準。

提高教師信息技術(shù)運用水平。組織骨干教師課件、網(wǎng)頁評比，67人獲獎，其中市一等獎15人，市二等獎23人，市三等獎29人。組織全區(qū)教師優(yōu)秀課件評比，37人獲獎。組織骨干教師網(wǎng)頁評比，評審出區(qū)一等獎16人、二等獎28人、三等獎51人。

抓好教師的各類培訓。抓好教師繼續(xù)教育培訓，重點研讀《多元智能》、《課堂教學的原理、策略與研究》兩本專著，并納入教師考試內(nèi)容。做好新錄用師范生見習期培訓。組織70名小學青年班主任參加班主任工作培訓。組織小學科學教師、小學體育教師和圖書管理員參加“四項配套”工程培訓。選派11名教師出國培訓。

培育先進典型。表彰區(qū)先進教育工作者60名，青年教師標兵50名，教壇新秀30名，王曉濱被評為全國模范教師，吳亞平被評為省優(yōu)秀教育工作者，16名教師被評為市優(yōu)秀教育工作者。9名教師被評為市師德標兵和市德育先進工作者，5人評為市師德先進個人。12個教研組評為市優(yōu)秀學科教研組，大港中學、寶堰中學、諫壁中學、辛豐中學、高橋中心小學、辛豐中心小學評為市“三大”活動先進集體。蔡鵬、束體勝、郭昌培、施建圣四位校長評為市“關(guān)心教師的好領(lǐng)導”，黃衛(wèi)榮、胡玲等四人被評為市“關(guān)心教師的好干部”。

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201*年度工作總結(jié)及201*年工作思路

芙蓉區(qū)教育局

一、201*年教育工作回顧

201*年，在市教育局的大力支持和悉心指導下，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導和科學決策下，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意教育為宗旨，全力推進芙蓉教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，全面推進教育強區(qū)建設工作，全區(qū)教育繼續(xù)保持強勁的發(fā)展勢頭。一年來，全區(qū)教育系統(tǒng)獲得市“初級中學畢業(yè)分流、中等職業(yè)學校招生工作先進單位”、“綜治維穩(wěn)和安全生產(chǎn)先進集體”、區(qū)“組織工作創(chuàng)新獎”等榮譽。

（一）立足均衡，教育基礎進一步夯實

1、重點工程建設取得新進展。今年初，由于區(qū)委區(qū)政府的高度重視，共有13個教育項目列入年度重點工程計劃，并納入“兩幫兩促”活動項目予以強力推進，特別是在保障預算內(nèi)教育經(jīng)費足額到位的基礎上，還貸款1個億用于重點工程建設專項支出，配套學校建設步伐明顯加快。目前，芙蓉中學、燕山二小、育英二小綜合樓今年秋季已經(jīng)投入使用，大同二小綜合樓和東郡小學綜合樓主體工程已經(jīng)竣工，火星三小、育英二小教學樓已于9月動工，預計201*年秋季投入使用。校舍安全檢測工作已經(jīng)完成，其它重點工程進展順利。

2、信息技術(shù)應用達到新水平。堅持信息技術(shù)管用結(jié)合，全面實施“IT設備條形碼系統(tǒng)管理”，建立了“教師E家”

教育教學支撐系統(tǒng)，建成“芙蓉基礎教育”、“芙蓉職業(yè)教育”和“教師培訓”遠程教育平臺，實現(xiàn)了優(yōu)秀管理經(jīng)驗、教育教學成果、名師優(yōu)課實時傳播網(wǎng)上共享，優(yōu)質(zhì)教學資源年級、學科、課題全覆蓋。信息技術(shù)與學校課堂教學、日常辦公管理等方面的整合應用達到了一個新水平。

3、教育整體水平再上新臺階。小學教育繼續(xù)保持全省、全市領(lǐng)先地位，入學率、普及率、鞏固率、合格率、升學率連續(xù)第23年保持100%；在現(xiàn)行招生制度使生源質(zhì)量受到客觀限制的情況下，中學教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，今年全區(qū)中考一次性合格率達89.9%以上，十二中高考�？埔陨仙暇�率達86%，領(lǐng)先全省同類學校；學前教育、民辦教育發(fā)展有序、管理規(guī)范，適齡兒童接受三年學前教育率達97.2％；職業(yè)中專招生人數(shù)逐年增加，職高、普高招生比例達到了省、市規(guī)定的標準，畢業(yè)生就業(yè)率達到95％。

（二）講求實效，素質(zhì)教育進一步深化

1、德育工作凸現(xiàn)新亮點。堅持德育為先，突出以培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實踐能力和適應社會的能力為重點，采取校內(nèi)與校外相結(jié)合，學校、社區(qū)、家庭聯(lián)動的方法開展德育活動，以活動引領(lǐng)，以活動滲透，德育工作凸現(xiàn)新亮點。藝體中心組織舉辦了“相約校園，聆聽經(jīng)典”湖南交響樂團芙蓉區(qū)新城區(qū)專場演出會和“精彩芙蓉彰顯特色”中小學生廣場音樂會，讓高雅的音樂藝術(shù)真正走進了學校，走近了學生；同時，素質(zhì)教育基地深入開展心理健康教育，成功開設心理體驗式活動課程，今年以來共開課44批次，共接待區(qū)內(nèi)中小學生7015人；舉辦心理體驗式成人培訓班3期，全區(qū)33個

單位共210人參加。各學校也不斷創(chuàng)新活動形式，注重學生良好品德、文明行為的養(yǎng)成，開展了系列化德育活動，強化了學生的切身感悟。

2、課堂教學取得新突破。今年是“課堂教學效益年”，全區(qū)上下踴躍參與，突出中心，強化管理，并取得了一定成效。各學校不斷完善管理制度，加強教學監(jiān)控，行政深入課堂指導，緊抓課堂巡視，推行常態(tài)化的教學評價，提高了教師規(guī)范從教的自覺性。同時，各學校大膽革新，積極探索更適合具體實際的教學模式，注重課堂常態(tài)表現(xiàn)，涌現(xiàn)了“沙龍式”研課、“實踐點評再實踐”教學、“說授評”教學等多種模式，廣泛開展奪杯式、主題式、幫扶式等課堂教學開放活動，提出了高效課堂、綠色課堂、生態(tài)課堂、智慧課堂等新型教學理念。此外，充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范與輻射作用，實施“東部行動”，開展了學科帶頭人送課下鄉(xiāng)活動和“1+1”共構(gòu)一課活動，實施“青藍工程”，促進了師徒之間、伙伴之間的同步成長。

3、學校文化彰顯新特色。我區(qū)著力構(gòu)建課業(yè)、活動、實踐相結(jié)合的素質(zhì)教育新課程體系，以學校特色項目建設、科技項目建設為依托，積極開展校園文化建設。目前，全區(qū)學�！疤厣�項目”46個，覆蓋學校26所，覆蓋率78.8%。同時，積極參加各級各類競賽，成績優(yōu)異。在今年長沙市第七屆運動會中，我區(qū)運動員參加了青少年組所有項目的比賽，共奪得69.5枚金牌、總分3598.5分，獲得團體總分第一名、金牌總數(shù)第二名、獎牌總數(shù)第一名的優(yōu)異成績。此外，我區(qū)7所學校與英國牛津郡7所學校建立長久的合作伙伴關(guān)

系，以“分享最佳經(jīng)驗，培養(yǎng)全球公民”為主題開展了系列教育交流活動。今年5月，英國牛津郡教育考察團一行訪問長沙市，與我區(qū)學校結(jié)對開展了為期四天文化交流活動，并簽署了合作備忘錄，為建立深度合作的伙伴關(guān)系奠定了基礎，也使我區(qū)學校特色文化的影響力進一步擴大。

（三）以人為本，師資水平進一步提升

1、強化師德師風建設。我區(qū)長期以來都把師德建設放在隊伍建設的首位，堅持約束與示范并舉，推行師德考評制度，并將考評結(jié)果納入教師檔案管理。局屬各單位堅持工作創(chuàng)新，注重工作實效，以主題活動強化師德，以先鋒示范引領(lǐng)師德，以深層交流促進師德，以搭建平臺踐行師德，不少學校還廣泛組織了師德調(diào)查和交心活動，全區(qū)師德建設氛圍更加濃厚，影響更加深入，效果更加明顯。

2、提升教師專業(yè)素養(yǎng)。我們始終站在教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的高度來組織教師隊伍建設。按照“公平、公正、公開”的原則，率先實行網(wǎng)上招聘報名方式，進行了第5次教師公開招聘工作，嚴把教師“入口關(guān)”，面向社會公開選聘了優(yōu)秀教師70人，為我區(qū)教師隊伍注入了新鮮血液。實行教研員聯(lián)點聯(lián)片制度，強化教研管理隊伍網(wǎng)絡建設，高標準、嚴要求、多途徑實施新一輪教師培訓工作，對所有學校校本研訓工作進行了檢查和指導；組織了全區(qū)中小學青年教師學科專業(yè)知識和教學技能測評工作，涉及7個學科共330余人參加；送訓10位書記參加市級中小學書記提高班的培訓，選派103名班主任參加了湖南省“201*年萬名班主任遠程培訓”，43名后備干部順利結(jié)業(yè)。深入開展課題研究，建立了

“省市級課題的區(qū)級指導性結(jié)題”機制，指導省級“十一五”規(guī)劃課題立項2項，完成市級課題結(jié)題3項，其中獲一等獎1項、二等獎2項。201*年，我區(qū)三位校長被中國教師教育學會認定為全國“名校長”，育英小學朱愛朝老師作為全市小學教師唯一代表被認定為首批“長沙市首席名師”，并設立了“朱愛朝語文工作室”，充分展示了我區(qū)教師良好的綜合素質(zhì)。

3、強力保障教師待遇。201*年，率先全市為全區(qū)教職工兌現(xiàn)了績效工資，在職教職工人均月工資性收入增長1400元左右，離退休教職工人均月工資性收入增長1000元左右；區(qū)財政還安排近1億元，在全市率先全額補發(fā)了績效工資實施后的工資、醫(yī)保、住房公積金的差額。

（四）統(tǒng)籌兼顧，教育大局進一步和諧

1、組織建設注入新內(nèi)涵。局黨委組織了“以黨帶團回顧光輝歷程”黨團員風采展示活動和“書記上微型黨課”活動。今年上半年，局機關(guān)按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，參加了我區(qū)第一批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，組織了集中學習培訓，每名機關(guān)干部撰寫了學習心得體會，局領(lǐng)導班子撰寫了《芙蓉區(qū)學前教育工作調(diào)研報告》和《領(lǐng)導班子分析檢查報告》，并以科室為單位開展了“科學發(fā)展、問計于民”合理化建議征集和“推進科學發(fā)展，建設教育強區(qū)”解放思想大討論活動，機關(guān)干部用科學發(fā)展觀指導教育實踐的能力進一步增強。下半年，局屬35個基層黨組織、1279名黨員參加了第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動緊緊圍繞“踐行科學發(fā)展觀，辦人民滿意教育”這個主題，做實規(guī)定動作，做活

自選動作，并取得了初步成效。各基層黨組織設置了“教育講（論）壇”、“黨員書屋”、“網(wǎng)上專欄”等專門平臺，開展了主題活動、專題講座、組織經(jīng)驗交流、教育深度敘事、推薦優(yōu)秀書籍或作品等多種形式的學習活動，使支部活動向更具常態(tài)、更富內(nèi)涵的方向發(fā)展。同時，還設立了“黨員愛心崗”、“小小鳥巢志愿者服務站”、“貼心服務站”、“知心姐姐心理咨詢臺”等各種形式的專門服務平臺，廣泛開展了“黨員奉獻日”、“黨員服務周”、“關(guān)注留守的天空”等主題服務活動，樹立了芙蓉黨員教師無私奉獻的光輝形象。

2、廉政建設拓展新形式。廉政建設注重關(guān)口前移，繼續(xù)實施廉政工作目標管理責任制，組織觀看反腐倡廉影視片、發(fā)送廉政手冊，全面組織“小金庫”治理行動，提高了黨員干部的廉潔意識。同時，開展“廉政文化進校園”活動，組織了“廉潔文化進校園”方案征集評選活動和“深入學習實踐科學發(fā)展觀扎實推進懲治和預防腐敗體系建設”理論征文活動，舉辦了“廉潔自律”主題家長培訓班，使廉政建設由黨員干部前移到廣大師生及學生家長，進一步增強了廉政建設廣泛性和深刻性。

3、綜治維穩(wěn)獲得新成效。我們從構(gòu)建和諧社會的高度出發(fā)，認真抓好了社會治安綜合治理工作。加強與交警、消防等部門的聯(lián)系，開展交通、火災等方面安全教育送課下校活動，開展安全教育流動課堂活動，積極指導學校安全仿真演習。開展了遠離甲型H1N1流感、預防麻疹、春季傳染病、艾滋病等培訓、宣傳、預防工作。開展了星級食堂創(chuàng)建活動，

對學校（幼兒園）進行了食堂管理、食堂衛(wèi)生安全的專項檢查。組織了民辦教育機構(gòu)的規(guī)范辦學行為督查，全面清理非法辦學機構(gòu)。各學校也結(jié)合實際，強化安全責任，開展主題系列安全教育活動，將安全教育相關(guān)知識蘊含于游戲、文娛中，寓教于樂，收到了良好的教育效果。

4、群團工作呈現(xiàn)新面貌。局團委大力倡導志愿者服務活動，實施青年教師全員注冊制度，建立和完善志愿服務的管理、培訓、評價、保障等機制。局工會開展了“我最喜歡的工會活動”評選和“芙蓉教育采風”攝影作品征集評比活動。局婦聯(lián)組織了“五好文明家庭”和“百戶特色家庭”評選活動，還開展了“愛心媽媽”牽手流動兒童活動，得到社會廣泛好評。關(guān)工委組織了“家庭教育講師團”送課到�；顒�，全面提高了家長育人水平。此外，還收悉并認真回復了政協(xié)提案12件，政協(xié)委員滿意率為100%。目前，全局系統(tǒng)呈現(xiàn)工作積極、黨群團結(jié)、大局穩(wěn)定的和諧局面。

（五）團結(jié)奮進，創(chuàng)建教育強區(qū)步伐進一步加快

我區(qū)積極響應省委、省政府建設教育強省的號召，迅速動員，科學部署，全面推進教育強區(qū)創(chuàng)建工作。今年3月31日，區(qū)委、

區(qū)政府召開了創(chuàng)建教育強區(qū)大會，提出了率先創(chuàng)建全省高標準教育強區(qū)的目標，全區(qū)上下緊緊圍繞這一目標任務，全面統(tǒng)籌，落實責任，各項工作穩(wěn)步推進。今年8月，經(jīng)省教育廳和省人民政府教育督導室研究決定并報請省政府同意，將芙蓉區(qū)作為全省教育強縣（市、區(qū)）督導評估試點單位并提前于今年12月中旬進行評估驗收；今年9月，區(qū)委、區(qū)政府相繼召開了迎接全省首批教育強區(qū)評估驗收動員大會和

工作部署會。11月18日19日，順利通過教育強區(qū)市級督導評估。目前，迎接省檢的各項準備工作正在有序推進。

二、201*年教育工作思路

201*年是實施全區(qū)“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵之年，也是謀求教育新發(fā)展的重要之年。主要做好以下幾方面的重點工作：

（一）堅持解放思想，鞏固學習實踐科學發(fā)展觀活動成果。按照上級黨委的統(tǒng)一部署，到201*年3月份，局屬各基層黨組織深入學習實踐科學發(fā)展觀活動主要是整改提高和鞏固成果。要高質(zhì)量、高標準地完成學習實踐活動后面各階段的任務，充分總結(jié)學習實踐活動成果，努力將科學發(fā)展觀學習活動與辦人民滿意教育、“兩型學�！苯ㄔO等重大活動整合起來，探索新途徑、尋找新方法，切實將學習實踐活動落到實處。要用科學發(fā)展觀理論指導全區(qū)教育工作“十二五”規(guī)劃編制工作，組織專題調(diào)研和召開座談會，廣泛聽取社會各界的意見和建議，做到早謀劃、早動手，認真編制好全區(qū)教育工作“十二五”規(guī)劃。

（二）堅持突出重點，強力推進教育均衡發(fā)展。1、加快重點工程建設步伐。繼續(xù)爭取市、區(qū)兩級政府對配套學校建設的重視與支持，積極盤活教育閑置資產(chǎn)，籌集資金，集中力量抓好重點工程建設和改善學校辦學條件，在重點確保火星三小、育英二小秋季正式投入使用的基礎上，強力推進201*年列入政府重點工程項目的建設。同時按照合格學校的標準，加大現(xiàn)有學校的提質(zhì)擴容，逐步實施學校房屋加固工程，加速解決新城區(qū)“上學難”和

“上好學難”的問題，要把促進教育均衡發(fā)展，促進教育公平作為教育發(fā)展的永恒目標。

2、合理控制學校班額。堅持“相對就近，劃片入學”原則，努力開辟“綠色通道”，大力保證符合條件的外來務工人員子女入學，讓每一個孩子都“有學上”。

3、切實提高中學辦學水平。堅持立足教學一線，深入課堂指導，加強對中學教育教學管理的督查，積極組織各類研訓交流活動，強化質(zhì)量監(jiān)測。創(chuàng)新辦學機制，整合教育資源，積極探索區(qū)屬中學與省內(nèi)外知名中學、高等院校的深度合作模式和運行機制，將芙蓉中學將與市內(nèi)知名中學聯(lián)合辦學工作落到實處，進一步加速提升中學的辦學品位，促進中學管理水平、教師隊伍素養(yǎng)和教學質(zhì)量的有效提升。

（四）堅持內(nèi)涵發(fā)展，著力提升事業(yè)發(fā)展水平。1、強化師資隊伍建設。逐步實施師德教育定期匯報制和家長評議制，繼續(xù)開展師德評優(yōu)活動，提高教師道德水平。完善教師入職培訓、崗位培訓、高級培訓、骨干研修等系列化培訓模式，進一步推進校本研修制度建設和培訓機構(gòu)常規(guī)建設，啟動“導師團”組建工作，開展專家引領(lǐng)、同伴互助、實地指導和遠程交流等多樣化培訓，建設富有芙蓉特色的專業(yè)培訓班。充分發(fā)揮骨干力量的引領(lǐng)、輻射作用，進一步完善區(qū)級學科帶頭人評定與管理制度，建立動態(tài)管理機制。

2、增強教育教學實效。努力提高德育工作的實效性、針對性，以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，推進實施德育考核達標制，進一步拓展德育工作途徑，豐富德育工作內(nèi)容，完善德育評價辦法；以加強班主任隊伍建設

為關(guān)鍵，擇優(yōu)選拔、加強培訓、深化管理、提高待遇，切實提高德育管理隊伍的業(yè)務水平和綜合能力；以加強學校、家庭、社會“三位一體”建設為重點，利用家長學校、社區(qū)教育資源促進學校教育與家庭教育的溝通，與社會教育的整合，進一步增強德育工作合力。廣泛開展“兩型學�！笔痉秳�(chuàng)建活動，組織形式多樣的“兩型學�！敝黝}教育活動，營造良好的節(jié)能環(huán)保氛圍；繼續(xù)完善心理體驗式課程，著力開發(fā)德育新課程，整合教育資源，促進校內(nèi)外教育的有機融合，打造一批富有區(qū)域特色的德育品牌。積極推進課程改革，優(yōu)化課程管理，鞏固提升“課堂教學效益年”活動成果，繼續(xù)實施教育均衡發(fā)展東部行動，并組織相關(guān)成果展示，切實減輕中小學生課業(yè)負擔。對全區(qū)46個特色項目進行“回頭看”，提出進一步加強中小學特色項目管理的對策和措施。要適時召開特色項目建設經(jīng)驗交流會，推介經(jīng)驗，引領(lǐng)特色辦學理念。

3、促進優(yōu)質(zhì)資源共享。進一步推進教育信息化建設，堅持管用結(jié)合，充實芙蓉教育資源庫，豐富系列專題網(wǎng)站，實現(xiàn)“全學科全課題覆蓋”。充分運用“教師E家”教育教學支撐系統(tǒng)、“芙蓉基礎教育”、“芙蓉職業(yè)教育”和“教師培訓”遠程教育平臺，繼續(xù)開展“教育信息化應用示范學�！眲�(chuàng)建活動，繼續(xù)開展“資源在線”活動，促進全區(qū)教師之間的廣泛交流。擴大教育對外開放，與省內(nèi)外教育界開展多方位的交流合作，進一步提高芙蓉教育的聲譽度。

（四）堅持開拓創(chuàng)新，切實提高教育管理效能。1、深化內(nèi)部管理。一是要加強教學管理。實施嚴格的

教學管理，是推進素質(zhì)教育、提高教學質(zhì)量的基礎性工程。主要突出四個重點：抓好課堂教學的主陣地，切實提高課堂教學效果；強化校長領(lǐng)導教學工作的職責，確立教學工作的中心地位、教學改革的核心地位、教學質(zhì)量的首要地位和教學投入的優(yōu)先地位；發(fā)揮教師在教學工作中的主導作用，健全教師管理制度，規(guī)范具體教學行為，形成良好的教風；突出學生學習的主體地位，強化學習過程管理，督促學生養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習效率和創(chuàng)新能力。二是要加強常規(guī)管理。常規(guī)管理工作上，要發(fā)揮區(qū)內(nèi)常規(guī)管理優(yōu)秀學校的輻射作用，做到典型鋪路，榜樣帶動，進一步優(yōu)化常規(guī)管理模式，將管理的措施落實到時時、事事、處處。

2、強化組織建設。進一步加強和創(chuàng)新黨員教育方式，從開展支部書記上黨課活動，逐步擴展到支委上黨課、黨員上黨課，強化服務理念，增強黨組織的凝聚力。切實加強黨風廉政建設，進一步落實《黨風廉政建設工作目標責任書》，繼續(xù)開展“規(guī)范辦學行為”評比活動，深入推進“廉政文化進校園”活動，組織廉潔文化進校園現(xiàn)場觀摩和評比活動。

3、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。安全工作要到底到邊到角，要深入開展校園安全隱患排查治理活動，建好臺帳、加強演練、落實整改。要進一步加強安全設施建設，建立集人防、物防和技防為一體的校園安全防控體系。要立足于預防群體性安全責任事故，切實做好甲型H1N1流感流行性疾病的防控工作，抓好防溺水教育，加強交通安全、衛(wèi)生防疫和飲用水、食品安全，加強消防安全管理。認真抓好學校周邊環(huán)境治安綜合治理工作，確保學校和諧平安。

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