烏蘭白幼兒工作總結(jié)
幼兒園工作總結(jié)
烏蘭白小學(xué)
201*、1、8
幼兒園工作總結(jié)
一年來,我園在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)、全力支持以及社會各界的關(guān)心、關(guān)注下,在全體教職員工的共同努力下,各項工作都有明顯的進步,教師能力的歷練,教育教學(xué)活動的開展、衛(wèi)生保健、環(huán)境美化、安全管理等工作穩(wěn)步發(fā)展。一年來,我園堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨,以促進幼兒的發(fā)展為目標,不斷完善各項管理制度,注重幼兒教師隊伍建設(shè),全面推進素質(zhì)教育,雖然辦園條件很艱苦,但我們還是以先進的辦園理念、規(guī)范的管理和干凈整潔的環(huán)境成為“孩子喜歡、家長信任、社會滿意”的幼兒園,各項工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,家長和社會的好評。主要體現(xiàn)在以下方面:
一、明確辦園方向和管理機制
我園進一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的管理體制,努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,堅持實施層層分級管理。我園班子各成員之間做到通力協(xié)作、各負其責(zé),勤政廉潔、扎實高效,并對各崗位進行具體分工,責(zé)任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調(diào)動起幼兒教師的積極性。
二、科學(xué)管理,穩(wěn)步發(fā)展
一年來,我園本著“以人為本”的管理理念,使“人盡其才、物盡其用”,充分調(diào)動幼兒教師的工作積極性,能自覺地遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度,努力做好自己的本職工作,各項工作做到早計劃,早安排,通過科學(xué)化、民主化的管理,促進了各項工作的有效開展。
三、師資隊伍建設(shè)
優(yōu)化師資隊伍建設(shè)是推行素質(zhì)教育,提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵。一年
來,我園從實際出發(fā),有計劃的對幼兒教師進行校本培訓(xùn),通過外出參觀學(xué)習(xí),自學(xué),上示范課等,幼兒教師的業(yè)務(wù)發(fā)展比較快,幼兒喜歡,家長信任。
四、師德教育
一年來,通過不同形式組織教師認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,結(jié)合各種會議精神,加強對幼兒教師的教育,做到敬業(yè)、愛業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表,在園內(nèi)形成了“講師德、講奉獻、講實績”的濃厚氛圍。
本學(xué)年,我們主要采取組織教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),外出參觀學(xué)習(xí)等形式,幫助教師樹立正確的兒童觀、教育觀,樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。提倡教師業(yè)余時間多讀書、看報,及時了解新的教育信息,撰寫心得體會,大家一起交流,促使教師不斷提高自己的理論水平。
平時,我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵幼兒教師苦練基本功,不斷提高教師的教育教學(xué)能力,幼兒教師上示范課、公開課的講授,從中看出教師對教學(xué)目標的把握都比較準確,在教具的準備,活動內(nèi)容的挖掘及活動過程的設(shè)計等方面都折射出我園教師已將《綱要》的精神、理念內(nèi)化成有效的教育行為,真正地運用于教育教學(xué)活動中。
五、創(chuàng)設(shè)快樂和諧環(huán)境
班級環(huán)境寓教于樂。幼兒班根據(jù)課程實施的主題、班級的文化及特色,進行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。例如,禮儀特色環(huán)境,倡導(dǎo)禮儀教育的核心是愛的教育。愛心教育特色,確立了培養(yǎng)幼兒愛心和同情心,促進
幼兒良好情感的建立的內(nèi)涵等等。班級里各區(qū)角設(shè)置合理、材料豐富,為幼兒提供了游戲、學(xué)習(xí)的天地,促使了幼兒身心健康發(fā)展。此外,開展專題活動,培養(yǎng)充滿愛心,懂得感恩的快樂團隊。幼兒園每年都會安排富有意義的傳統(tǒng)活動,如教師節(jié)師德建設(shè)活動、新年愛的教育活動等。這些主題的確定,很好地賦予了教師節(jié)的深刻意義,每個主題也成為幼兒園每年師德建設(shè)的主題。
五、安全工作
安全是幼兒園一切工作順利開展的保證,平時,利用大會小會講安全,強調(diào)安全,對幼兒教師進行安全意識強化教育,使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。安全工作天天抓,定期對園內(nèi)所有設(shè)施進行檢查,查找不安全因素,將安全隱患,檢查記錄在案,備查,使存在的安全隱患得以及時消除,確保了幼兒園校舍設(shè)施和幼兒人身安全。繼續(xù)實行幼兒家長接送制度,保證了幼兒接送工作安全有序地進行。本年內(nèi),無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。當(dāng)然,幼兒園工作還存在許多不足之處,如,教室緊張,幼兒活動空間小,影響室內(nèi)區(qū)域布置,幼兒教師流動大,不穩(wěn)定。等等總之,今后我園還要面臨更多新的挑戰(zhàn),要提高辦園水平,適應(yīng)新形勢的發(fā)展需要,能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,還需要我們不斷努力。
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幼兒園安全工作總結(jié)
我園在總校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則,通過安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管,營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下,幼兒園教職工分工負責(zé)、組織實施。二、制度保證,措施到位
1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負責(zé),制定嚴格責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),貫徹“誰主管誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確。3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。三、齊抓共管,群防群治
幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動,并取得了良好的教育效果。四、加強教育、促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進行防護和防范工作。五、加強檢查、及時整改
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。幼兒園對校舍進行全面的安全檢查。六、存在的主要問題和下步打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。
2、幼兒自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。
今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平
烏蘭烏蘇大隊幼兒園
201*-6-
烏蘭烏蘇大隊幼兒園安全工作總結(jié)
烏蘭烏蘇大隊幼兒園
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