將樂縣教育局德育工作總結(縣)

將樂縣教育局開展未成年人思想道德建設工作總結

關注每一位學生的健康成長，為他們?nèi)�面發(fā)展和成長成才奠定良好的思想道德基礎，是我們肩負的責任。一年來，我局在上級部門的正確領導下，認真貫徹落實中央8號文件《關于進一步加強和改進未成人思想道德建設的若干意見》精神,始終堅持“育人為本、德育為先”的理念，把未成年人思想道德建設工作擺到更加突出的位置，采取有力措施，發(fā)揮優(yōu)勢，創(chuàng)造特色，未成年人思想道德建設工作在改進中加強，在創(chuàng)新中發(fā)展，取得新成效。現(xiàn)將我局開展未成年人思想道德建設工作總結如下：

第一，完善隊伍機制。我局堅持“德育為首，全面發(fā)展”的育人方略，實施“和諧德育”的工作思路，逐步建立科學合理的未成年人思想道德建設工作機制，強化對未成年人思想道德建設工作的領導；成立了以局長為組長的“縣教育系統(tǒng)未成年人思想道德建設工作領導小組”，各中小學、幼兒園建立和完善了以政教處（教導處）、團隊、年級組及班主任為主線的未成年人思想道德建設工作網(wǎng)絡；制訂了未成年人思想道德建設工作制度，定期召開專題會議，加大指導檢查力度，推動了未成年人思想道德建設工作不斷走向深入。

第二，堅持德育為先。不斷深化學校未成年人思想道德建設工作主渠道、主課堂、主陣地作用，把社會主義核心價值體系教育滲透于教育教學的各個環(huán)節(jié)，改進中小學德育課程教學方式方法，充分發(fā)揮課程育人作用。形成了以習慣養(yǎng)成、道德認知和實踐體驗為重點的德育教育體系。在中小學開展品德教育、法紀教育和安全教育為主題的“三項教育”，在中職學校廣泛開展“文明風采”活動，突出以敬業(yè)和誠信為重點的職業(yè)道德教育。扎實開展心理健康教育，加強心理健康教師隊伍建設，按照生師1000：1配備心理健康專職教師。積極落實班主任隊伍建設，推薦了近百名班主任參加各類培訓，不斷完善班主任工作激勵機制，每年的教師節(jié)前，在各校層層推薦的基礎上，全縣表彰了10名中小學優(yōu)秀班主任，給予201*元的獎勵。并號召全縣各中小學、幼兒園師生以他們?yōu)榘駱�，認真學習他們的先進事跡，激發(fā)全縣中小學、幼兒園班主任、德育工作者、所有教師關注未成年人思想道德建設工作的熱情。健全了學校未成年人思想道德建設工作動態(tài)管理和未成年人思想道德建設工作績效評價制度。

第三，注重實踐育人。加強對中小學生社會實踐教育指導，注重實踐課程和活動課程的育人作用。高度重視青少年學生校外活動場所建設，投入近百萬元改建了青少年學生校外活動中心，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校建立勞動技能培訓基地，培養(yǎng)學生熱愛勞動、熱愛人民的情感。全縣中小學普遍開展了學生興趣小組和社團活動等形式多樣的課外活動，注重知行統(tǒng)一，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。組織參觀博物館、紀念館、展覽館、烈士陵園和開展清明祭掃活動，培養(yǎng)學生愛國主義精神和社會主義榮辱觀。結合重大紀念日，以弘揚愛國主義、培育民族精神為主線，深入開展“主題”教育活動，先后組織了以熱愛家鄉(xiāng)為主題的抗震救災專題教育活動；爭班級之星、校園明星主題教育活動；中小學、幼兒園生參加我們的日節(jié)●中秋、經(jīng)典誦讀、“百萬青少年祝愿海西明天更美好”心愿卡制作、“我的祖國”讀書征文等活動以及經(jīng)典

紅歌傳唱活動等，進一步培育了學生民族自尊心、自信心和自豪感。引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣和責任意識，全縣近二千名中學生注冊成為“小志愿者”。建立起發(fā)展性學習評價標準，全面實施學生綜合素質(zhì)評價。

第四，促進全面發(fā)展。各校認真組織開展省、市安排的陽光體育計劃、衛(wèi)生保障計劃和學生藝術展演計劃、科技創(chuàng)新計劃。減輕中小學生課業(yè)負擔，建立了學生課業(yè)負擔監(jiān)測、舉報和公告制度，嚴格執(zhí)行國家課程方案。把未成年人思想道德建設工作貫穿于學校、家庭和社會教育的各個方面，建立了教師家訪制度（將其列入學校年終考核的內(nèi)容之一），加強學校和家庭的溝通配合。發(fā)揮學校團委、學生會、少先隊等群團組織的作用，形成未成年人思想道德建設工作合力，不斷促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。

第五，提升師德師風。實施“雙德工程”，以優(yōu)良“師德”培養(yǎng)良好“生德”。強化師德建設，樹立全員參與、全面育人思想觀念。在開學初，組織廣大教師學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展“忠誠履責愛生樂教”為主題的師德師風教育活動，培育“愛崗敬業(yè)、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡薄名利、志存高遠”的師德風尚，讓全縣教師以良好的職業(yè)道德面對社會，以可親的師表形象走進學生心靈。引導廣大教師樹立全面質(zhì)量觀，為學生終身發(fā)展負責，既教書又育人，認真做好學生思想道德教育工作。

第六，實施關愛育人。我們充分認識“學困生”幫扶的重要而深遠的意義，提出了讓“學困生”“進得來、留得住、學得好”的總體要求，并要求各校認真制定并落實“學困生”幫扶管理制度，精心策劃幫扶教育活動，做到真心愛護學困生，充分尊重學困生。對貧困生，在師生中開展捐贈活動予以資助，每年開展一次師生資助活動，并在全縣農(nóng)村中小學校實施寄宿生食宿改善工程，政府對每位寄宿生每周補助20元，低保戶、獨女和二女結

扎戶的住校寄宿生，每周每生另外補助10元。對學習目的不明確，行為有偏差的“學困生”，堅持鼓勵、引導為主的正面教育，不刺激、不歧視、不放棄，做到“四個優(yōu)先”，即優(yōu)先提問、優(yōu)先答疑、優(yōu)先檢查、優(yōu)先表揚；落實“四個環(huán)節(jié)”，即發(fā)現(xiàn)尋找進步、肯定表揚轉(zhuǎn)變、樹立轉(zhuǎn)化典型、感染后進同學；和學困生建立平等、融洽的師生關系，和學困生交朋友，了解他們的心理動態(tài)，消除他們的心理顧慮，以利把握教育時機，提高教育效果。

在不斷推動學校未成年人思想道德建設工作深入發(fā)展的同時，下一段要重點抓好以下四個方面工作：

一要抓好新問題的研究。針對新時期網(wǎng)絡信息的負面作用，進行調(diào)研，組織中小學生開展研討活動，如何揚網(wǎng)絡之長、避網(wǎng)絡之短，開展文明上網(wǎng)活動，讓網(wǎng)絡成為新世紀青少年成長的得力助手。對農(nóng)村大批留守兒童，發(fā)動廣大教職員工，奉獻愛心，幫助留守學生，適應獨立生活，培養(yǎng)自理能力，養(yǎng)成自律習慣。尤其是安仁鄉(xiāng)開展“留守孩”關愛活動，通過全鄉(xiāng)干部、教師與“留守孩”結對子，周末、節(jié)假日時將結對的“留守孩”帶到家中一起過，許多有不良行為的“留守孩”及時得到幫教和轉(zhuǎn)化。

二要抓好校園文化建設。精心設計和組織開展內(nèi)容豐富、吸引力強、調(diào)動學生主動參與的開展主題教育活動，形成一批具有時代特征、將樂特色和學校特點的校園文化成果和品牌。強化課后科技、藝術、體育、文娛活動，廣泛組織多種類型的興趣小組和學生社團活動。推廣水南中學的“體育校”、縣實驗幼兒園的“行為習慣教育”、安仁學校的“關愛留守孩教育”、將樂四中“班主任培訓工作”等特色工作，推動中華經(jīng)典誦讀等愛國主義讀書活動，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。要加強校園綠化、美化和人文環(huán)境建設，把校園建成育人的特殊場所，營造未成年人思想道德建設工作的良好環(huán)境和氛圍，形成“一校一特色”、“一校一精品”。

三要抓好學校心理健康教育。全縣各校建立了心理咨詢室，

開設了心理教育課、開通了心理咨詢電話、“心靈信箱”、“心靈郵箱”等，開辟了學生心理健康教育的一條新路。全面建立中小學心理健康工作網(wǎng)絡，落實好骨干班主任、心理健康和生管教師、德育名師培養(yǎng)培訓計劃，推動各校心理健康教育的科學化、規(guī)范化發(fā)展，培育中小學生積極健康的良好心理品質(zhì)。重視和關心單親家庭子女、留守兒童、農(nóng)民工子女教育問題，特別對學習有困難、品行有缺點的中小學生要進行“一對一”幫扶，給予更多的愛護和幫助。建立學生思想教育工作檔案，有針對性地進行心理疏導和思想教育，預防和減少學生不良行為發(fā)生。

四要抓好網(wǎng)絡德育工作。拓展網(wǎng)絡思想政治教育平臺，完善將樂德育網(wǎng)頁，推廣福建中小學生在線、中職學生在線使用，把綠色網(wǎng)室建設納入學校未成年人思想道德建設工作總體規(guī)劃，加強網(wǎng)絡道德建設，使文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)成為學生的自覺行為。

一年來，在上級部門的領導、關心、支持下，我縣教育工作者精誠團結、辛勤耕耘、無私奉獻，我局思想道德建設工作取得了一定成績，但對照上級要求還有不小差距。今后我們將牢記育人使命，堅持“立德為先”原則，走以“師德”養(yǎng)“生德”的路子，不斷強化未成年人思想道德建設工作研究，積極探索未成年人思想道德建設工作新途徑、新方法，奮發(fā)進取，更好地發(fā)揮學校主渠道作用，把青少年思想道德教育工作不斷引向深入。

將樂縣教育局201*年12月22日

擴展閱讀：將樂縣教育局201*年精神文明履職工作總結

縣教育局201*年履行

精神文明建設成員單位職責工作總結

201*年，縣教育局精神文明工作在縣委、縣政府的領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以學習、宣傳、貫徹黨的十七大、十七屆三中全會和省委八屆三次、五次會議精神為主線，以建設社會主義核心價值體系為根本，緊緊圍繞培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人的根本任務，積極開展思想政治工作；實施科教興縣戰(zhàn)略，加快教育發(fā)展步伐；認真貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向；充實和改進思想品德課和政治理論的教學內(nèi)容，把學校教育和社會實踐結合起來，全面推進素質(zhì)教育；加強校園文化建設，抓好校園的環(huán)境衛(wèi)生和綠化、美化，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境；組織開展創(chuàng)建文明學�；顒�，指導各校辦好“家長學校”，配合有關部門抓好校園周邊治安綜合治理工作等為內(nèi)容，扎實推進教育系統(tǒng)的精神文明建設工作。現(xiàn)將201*年履行精神文明建設成員單位職責工作總結如下：

一、管理創(chuàng)新，扎實推進精神文明建設

作為市級文明單位，教育局根據(jù)《福建省文明單位管理辦法》，一手抓創(chuàng)建，一手抓管理，使文明單位的創(chuàng)建工作與管理工作有機地結合在一起。

1、抓創(chuàng)建。201*年，教育局建立健全了“將樂縣教育局創(chuàng)建市級文明單位工作領導小組”，堅持精神文明建設“一把手”負總責，實行“一崗雙責”制和“各負其責，齊抓共管”責任制。做到年初有計劃、半年有小結、年終有總結。領導小組扎實抓好各級文明學校的創(chuàng)建工作，每年初制定下發(fā)《創(chuàng)建文明學校工作意見》，指導學校開展文明學校創(chuàng)建工作。上屆我縣教育系統(tǒng)受省委省政府命名表彰的文明學校1所，受市委市政府命名表彰的文明學校5所、文明單位1個，受縣委、縣政府命名表彰的文明學校17所。

2、抓管理。我局為了提高創(chuàng)建文明單位的水平和層次，努力實現(xiàn)管理創(chuàng)新。201*年，我局進一步健全和完善了各項行政工作制度，制訂了《將樂縣教育局機關效能建設十項要求》，堅持做到以制度管理人。通過管理創(chuàng)新，促進干部職工認真履行職責，積極奉獻進取，努力為局爭光。我局201*年獲得了“201*年度全縣安全生產(chǎn)目標責任考評第一名”、“201*年度學校安全工作目標責任先進單位”，被縣依法治縣領導小組評為“201*-201*年度縣依法治縣工作先進單位”，被縣委、縣政府評為“201*年度平安單位創(chuàng)建活動先進單位”等榮譽。

二、深化德育工作，充實思想品德課和政治理論的教學內(nèi)容，促進學生全面發(fā)展

201*年我局進一步健全和完善學校德育工作網(wǎng)絡，扎實開展“文明學�！�、“家長學�！焙汀暗掠�特色�！钡膭�(chuàng)建活動。各校圍繞建國60周年為主題開展形式多樣的活動。

1、開展了“中小學弘揚和培育民族精神教育月”活動。9月份，各校圍繞“學習英雄少年，弘揚抗震救災精神，做一個有道德的人”為主題開展了豐富的活動，讓全體師生繼承和發(fā)揚上世紀初形成的井岡山精神、延安精神和西柏坡精神；進一步弘揚自力更生、艱苦奮斗的鐵人精神；全心全意為人民服務的雷鋒精神；勇攀科學高峰的載人航天精神；萬眾一心同舟共濟眾志成城的抗震救災精神。

2、廣泛開展“班班有歌聲”愛國主義教育。堅持升降國旗和國旗下講話教育。在重大節(jié)日、紀念日舉辦演唱、演講、

競賽、報告會、參觀等活動，堅持不斷地對學生進行國情和縣情教育，加強師生的愛國主義、集體主義和社會主義教育。

3、廣泛學習宣傳和貫徹落實《公民道德建設實施綱要》。充分利用各種宣傳工具，大力宣傳公民道德20字基本規(guī)范，在各校醒目處書寫20字公民道德基本規(guī)范；充分利用《學生道德修養(yǎng)讀本》，組織全縣中小學生參加全國青少年道德修養(yǎng)讀書教育活動；配合縣關工委、教師退休協(xié)會，組織報告團深入到城鄉(xiāng)學校進行“公民道德”巡回報告。

4、廣泛開展法律法規(guī)教育。各校每學期舉行12次集中性法制教育，并做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。每年配合公安局、司法局、關工委組織法制教育報告團，到城鄉(xiāng)學校開展法制宣傳教育報告。同時，各校聘請治安副校長每學期做法制教育報告一次。以“12〃4”法制宣傳日為契機，組織師生參加法律知識競賽、法制征文比賽、法制演講比賽。

5、以“祖國在我心中”為主題,開展豐富多彩的主題教育活動。在學生中開展以“祖國在我心中”為主題的談話、寫作系列教育活動�；顒又行膶⒔Y合新中國成立六十年來特別是改革開放三十周年來祖國的發(fā)展和取得的輝煌成就,以科學發(fā)展觀為主線，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神，組織青少年了解我國從建國到現(xiàn)在的六十年時間里翻天覆地的變化。教育廣大青少年逐步樹立民族自尊心和自豪感，激發(fā)廣大青少年努力勤奮學習、立志報效祖國的巨大熱情。

6、以“閱讀伴成長”為主題,開展有意義的讀書活動。充分利用青少年校外活動中心的圖書資源和電子閱覽室，免費向全縣青少年開放�；顒又行挠杏媱澯邪才诺亟M織以“閱讀伴成長”為主題的讀書活動。為青少年推薦好書目，培養(yǎng)廣大青少年愛讀書、會讀書的良好習慣和學習能力，使青少年在暢游知識的海洋中吸取精神力量。

6、依托青少年校外活動中心開設各類特長班，全面提升青少年綜合素質(zhì)。青少年活動中心舉辦多項目興趣培訓班，每期培

訓學生近400人次，開設項目有舞蹈、聲樂、鋼琴、電子琴、書法國畫、色彩、素描、硬筆、兒童畫、圍棋、跆拳道、乒乓球、籃球、創(chuàng)意電腦、快樂英語、閱讀寫作、數(shù)學智訓、拼音識字等。為了使所有參加培訓的學員學有所獲，在原有的基礎上得到相應的發(fā)展與提高，許多項目都采取了分組、分班培訓，各位任課教師在輔導過程中，都注重做到既面向全體，又因材施教。每一個科目、每一個課時的輔導培訓都做到了保證時間，確保質(zhì)量、效率。

三、深入學習教育，提高干部理論素養(yǎng)和執(zhí)政水平

1、積極開展師德師風教育活動。201*年教育局結合本縣教育工作實際，3月份在各校繼續(xù)深入開展賦予新內(nèi)容的“三項教育”活動，弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)道德，培養(yǎng)教師的學術魅力和人格魅力，在全縣教育系統(tǒng)繼續(xù)深入開展“天職、品質(zhì)、行為”為內(nèi)容的“三項教育”活動。12月份在各校開展為期十個月（201*年12月至201*年10月）的《開展“忠誠履責愛生樂教”師德主題教育實踐活動進一步深化“三項教育”師德師風教育活動》，此次教育活動通過多渠道、分層次對廣大教師進行思想政治教育、法律法規(guī)教育、職業(yè)道德教育、學術規(guī)范教育，提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平為重點，緊密結合“三項教育”，圍繞“忠誠履責愛生樂教”這一主題，通過廣泛宣傳、專題討論、主題實踐、風采展示等活動，努力形成教書育人、為人師表、學習先進、爭創(chuàng)一流、團結向上、和諧融洽的良好氛圍，讓學生滿意、家長滿意、社會滿意。

2、深入貫徹學習黨的十七大精神。今年，我縣組織教育系統(tǒng)廣大干部職工廣泛宣傳黨的十七大、十七屆三中全會和省委八屆三次、五次會議精神，在教育系統(tǒng)開展“三個一”宣傳活動（一次座談會、一次講座、一次調(diào)研），局班子成員深入教育第一線，加強與教師的思想溝通，指導、幫助學校解決實際問題，推進教育行政部門轉(zhuǎn)變職能和管理創(chuàng)新，推進效能建設和政（校）務公開。

3、認真做好甲型H1N1流感防控工作。教育系統(tǒng)采取了

五項措施做好甲型H1N1流感防控工作：一是要做好打“持久戰(zhàn)”準備，消除懈怠、消極對待行為。二是學校主要領導要親自抓、主動參與，對于本校病患人員情況做到心中有數(shù)。三是各校要召開教師大會，宣傳防控常識，認真學習防控方案。四是加大校園環(huán)境衛(wèi)生防疫整治工作力度，做到常規(guī)工作“不走樣”。五是暢通各部門聯(lián)系、溝通渠道，齊抓共管，將可能發(fā)生的疫情遏制在萌芽狀態(tài)。班子成員組織人員深入學校和部分行政村調(diào)查疫情，及時召開了全縣中小學、幼兒園校（園）長會，采取措施做好預防工作，使我縣校園流感疫情得到有效的控制。

四、加大教育投入，改善學校辦學環(huán)境，學校文明建設奠定物質(zhì)基礎

我縣在逐步建立和完善以縣財政撥款為主，輔之以多渠道籌措教育經(jīng)費體制的基礎上，堅持按高標準保證財政主渠道投入教育。努力實現(xiàn)縣財政對教育撥款達到“三個增長”，加大對農(nóng)村中小學寄宿生食宿改善工程投入，全面落實“兩免一補”政策，積極實施危房改造工程。

1、深化農(nóng)村中小學寄宿生食宿改善工程。今年，我縣繼續(xù)實施對每名農(nóng)村中小學寄宿生享受政府每周每生17.5元的補助（縣10元、省7.5元），對每名低保戶的初中、小學寄宿生每周每生分別補助10元和5元生活費，對在校的每名農(nóng)村中小學獨女戶和二女結扎戶寄宿生每周另補助10元。低保戶、獨女戶和二女結扎戶實行在校寄宿生減免款從學生自理餐繳費中予以沖抵的政策。根據(jù)政府補助標準我縣按照周一至周五由政府提供一份營養(yǎng)合理的早餐(一個蛋、一杯豆?jié){、一個饅頭或肉包，一兩米稀飯)，周二、周三、周五3個中餐由政府提供1.6元的腿肉、0.3元的白豆腐，周一、周四2個晚餐由政府提供一份1.6元的葷菜（非腿肉）、0.3元的素菜，品種由學校按食譜要求提供，另外五餐學生自行交費。每周每生餐費10元，由學校統(tǒng)一采購一葷一素

的食品向?qū)W生供應�；�地生產(chǎn)出的蔬菜免費加工給學生食用。

2、認真貫徹落實“兩免一補”政策對農(nóng)村義務教育階段學生和城區(qū)義務教育階段低保戶學生免費提供教科書免除學雜費以及對城區(qū)義務教育階段學生免除學雜費工作。201*年，免費提供國家課程及地方課程的教科書（標準為：中學生每年生均156元，小學生每年生均71元），惠及學生9098人，投入資金386萬元。

3、繼續(xù)實施農(nóng)村中小學危房改造工作。我縣加大基礎設施硬件投入，08年投入13萬元添置了2224床墊被，做到學生每張床配有一張床墊。08、09年，我縣興建、擴建學生宿舍、食堂餐廳12棟，建設規(guī)模達15852.9平方米，投入資金達1925.6萬元，超出原有預算的1000萬元。目前絕大部分項目已經(jīng)交付使用，學生住宿、生活條件得到較大的改善。

4、完成將樂一中校園規(guī)劃及圖書館建設方案工作。我局組織人員對將樂一中校園及圖書館進行規(guī)劃，擬新建一座造價400萬元，建筑面積4000平方米的圖書館。目前，設計基本完成，已提交縣里研究。

5、做好全縣中小學圖書配置工作。201*年我局為全縣中小學配置圖書49.52萬冊，預算投入資金643.75萬元（其中：爭取援助資金457.1萬元，縣級配套186.65萬元），已完成第一、二期圖書援助工作。

五、抓“控輟”措施的落實，努力推進“雙高普九”1、狠抓控輟保學工作。我局通過及時轉(zhuǎn)發(fā)省政府《關于進一步加強義務教育階段控輟工作意見的通知》文件，組織局機關干部協(xié)助學校等措施加強中小學控輟工作。201*年我縣初中入學率達98.82%，小學入學率達99.98%。

2、順利通過了省、市人民政府“雙高普九”評估組對縣“雙高普九”教育督導評估。3月31日4月1日，省、市人民政府“雙高普九”評估組分六組深入我縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、學校，對我縣“雙高普九”工作進行評估指導。

3、順利通過了市教育局對我縣民辦幼兒園的評估驗收。

11月27日28日，市教育局對我縣民辦幼兒園進行檢查評估，對全縣6所注冊園進行檢查，肯定了我縣社會辦園的工作，并對存在問題提出意見。

六、促進義務教育均衡發(fā)展，構建公平和諧的教育環(huán)境1、結合本縣教育實際情況制定義務教育均衡發(fā)展實施意見。年初教育局成立了教育資源配置和整合調(diào)研工作領導小組，在縣委、縣政府的指導下做好全縣發(fā)展教育課題調(diào)研，多次召開專題會議征求不同階層的意見，形成《將樂縣教育發(fā)展現(xiàn)狀分析與對策》一文，并轉(zhuǎn)發(fā)了《縣人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)縣教育局等五部門關于促進全縣義務教育均衡發(fā)展實施意見的通知》的通知，為全縣義務教育的發(fā)展提供了科學的依據(jù)。

2、順利通過省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目驗收組的檢查驗收。3月15日，省現(xiàn)代遠程教育工程項目驗收組到我縣驗收現(xiàn)代遠程教育工程項目實施情況，驗收組實地查看了全縣37個辦學點的光盤播放室、多媒體教室、計算機室及衛(wèi)星接收室等現(xiàn)代遠程教育設備安裝使用情況，肯定了我縣現(xiàn)代遠程教育工程項目實施工作。

3、扎實做好“留守學生”關愛工作。全縣中小把關愛“留守學生”作為學校的常規(guī)工作來抓,采取各項有效措施，扎實開展工作。在5月28日市婦女兒童工作委員會成員會暨關愛農(nóng)村留守流動兒童工作經(jīng)驗交流表彰會上，我局代表將樂縣在會上作了典型發(fā)言。

七、抓綜治創(chuàng)安，確保校園及周邊環(huán)境安全

校園治安綜合治理是社會治安綜合治理的重要組成部分。學校及師生的生命財產(chǎn)安全是關系到社會穩(wěn)定和千家萬戶的大事。201*年我局做到領導重視、機構健全、制度完善、工作落實、督促有力、整改到位。

1、切實加強領導。根據(jù)教育局主管領導和分管領導的工作變動，及時調(diào)整充實“將樂縣校園治安綜治、未保創(chuàng)安工作領導小組”，組長由局長擔任，副組長由分管領導擔任，成員由相關股室同志擔任。局領導成員實行分片掛包學校、各股室人員具體掛包一所學校。根據(jù)派出所人員變更，教育

局與公安局及時為各校聘請治安副校長。各校成立的“綜治、未保、創(chuàng)安領導小組”，聘請當?shù)嘏沙鏊�、鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法辦、綜治辦的同志為領導小組成員。

2、落實責任目標。年初我局給全縣各中小學、進修學校、職業(yè)中專、幼兒園簽定《學校安全工作管理目標責任書》。各學校再與下屬村小、處室、年段、班級簽訂安全責任書。我局定期或不定期的開展的綜治安全檢查，把落實責任目標的情況作為必查內(nèi)容。學校每月都要召開綜治創(chuàng)安情況分析會，將目標責任真正落實到崗、到位、到人。

3、適時部署檢查。我局堅持做到年初召開學校綜治創(chuàng)安工作會議，簽定綜治創(chuàng)安目標責任書，部署全年工作；每季度至少召開一次綜治創(chuàng)安工作會議，傳達上級文件會議精神，布置階段工作；每學期都舉行開學初學校安全工作檢查，每季度舉行一次綜治創(chuàng)安工作檢查，并把檢查情況作學校工作考核、評選先進學校的重要依據(jù)之一。

4、扎實開展活動。今年以“綜治宣傳月”、安全生產(chǎn)月、“百日督查行動”、“全國中小學生安全教育日”、“12〃4法制宣傳日”等為契機，圍繞綜治未保創(chuàng)安工作，開展中小學生喜聞樂見的各項教育活動。學校充分利用國旗下講話、校會、班團隊活動，充分利用專欄、黑板報、小廣播開展綜治創(chuàng)安教育。經(jīng)常舉行綜治、未保、創(chuàng)安、法制為主要內(nèi)容的征文比賽、演講比賽、知識競賽。

5、深化專項整治。今年，我局與工商、公安、消防、城建、防疫等部門聯(lián)合開展了多次的專項整治活動。一是學校安全專項整治；二是學校消防安全專項整治；三是學校交通安全專項整治；四是學校飲食安全專項整治；五是集中整治校園及周邊治安秩序?qū)ｍ椥袆�。通過各專項整治，確保了學校的穩(wěn)定與安寧。

八、抓教育教學改革，推進素質(zhì)教育全面落實《基礎教育課程改革綱要》、《國務院關于基礎教育改革和發(fā)展的決定》，求真務實，講究實效，以基礎教育課程改革為中心，貫徹新課程、新理念，全面推進教研教改、教師培訓、送教下鄉(xiāng)、課題研究、教材開發(fā)、重心下移

等方面的創(chuàng)新與發(fā)展，各項工作取得良好成效。課題研究培訓著眼于提高培訓對象在課題研究中的科研意識和科研能力，使一線教師在平時的課改教學中發(fā)現(xiàn)和掌握教育教學規(guī)律，學會反思，善于總結，增強創(chuàng)新能力。

九、抓民主評議行風，落實黨風廉政建設責任制

1、進一步完善各項規(guī)章制度。今年我局完善了《黨風廉政責任分解書》、《量化考評表》、《校務公開民主管理》、《校長職責及失職追究制度》、《將樂縣教育系統(tǒng)民主評議行風工作實施意見》等制度，建立健全了以制度管理體制。

2、廣泛開展黨風廉政教育活動。今年3月份在全縣各校開展了主題為“敬廉崇潔，誠實做人”活動，將黨風廉政深入校園。各校繼續(xù)聘請行風代表及行風監(jiān)督員210名，張貼宣傳標語30幅，召開不同類型座談會110次，參加評議達5500余人次。各中小學均設有群眾意見箱和公開舉報電話，自覺接受社會及群眾的監(jiān)督。為促進行風評議工作扎實有效地開展，我系統(tǒng)行風代表不定期深入基層學校進行檢查指導工作。為促進行風評議工作扎實有效地開展，我系統(tǒng)行風代表不定期深入基層學校進行檢查指導工作，分別對全縣25所中小學行風建設情況進行了實地查訪、座談、測評，有效地推進了我縣教育系統(tǒng)行風建設工作的開展。

一年來，我局精神文明建設工作取得了實實在在的成果，師生中無違法亂紀事件發(fā)生，學生尊敬師長、文明有禮、團結同學、學習努力，教師關系融洽，人文校園建設扎實推進，和諧校園初見成效。

二九年十二月十六日

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