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我的進修個人工作總結(jié)

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我的進修個人工作總結(jié)

進修個人工作總結(jié)

201*年8月到重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一人民醫(yī)院門診彩超

室報到,開始了我為期半年的進修學(xué)習(xí)生活。

在這半年來,在超聲室各位老師的關(guān)懷與幫助下,本著發(fā)揚團結(jié)、務(wù)實、拼搏向上的精神,使得本人取得了較理想的成績,F(xiàn)就進修一年來的工作學(xué)習(xí)情況談一下自己的體會:

在進修學(xué)習(xí)期間,得到了科內(nèi)各位老師的悉心指導(dǎo),各位老師不僅具有精湛的醫(yī)術(shù),而且具有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),對工作一絲不茍,對學(xué)員嚴愛有加,邊做邊耐心講解,使我們及時了解疾病的影像學(xué)特點及診斷標準,既學(xué)到了本專業(yè)的知識技能,又學(xué)到了許多相關(guān)的理論知識。現(xiàn)已掌握臨床常見疾病的超聲特點、診斷標準。對心臟、甲狀腺、乳腺等小器官及腹部常見病、多發(fā)病能獨立作出診斷,并流利書寫報告單。對周圍血管疾病、腦血管疾病、食管超聲心動圖、胎兒超聲心動圖、復(fù)雜性心臟病如:法魯氏四聯(lián)征、右室雙出口、大動脈轉(zhuǎn)位等有了初步的認識。通過一年的理論與實踐學(xué)習(xí),使自己的業(yè)務(wù)水平有了較大地提高,為今后的實際工作提供了有益的指導(dǎo)與幫助。尤其是各位老師的敬業(yè)鉆研精神、為人做事等方面都值得我借鑒,從她們身上我不僅學(xué)到了醫(yī)學(xué)知識,也學(xué)會了怎樣做一名合格的醫(yī)生,我會將獲得的經(jīng)驗和知識運用到今后的實際工作中,更好地為患者服務(wù),為醫(yī)院的進一步發(fā)展盡全部力量。

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個人進修小結(jié)

敬愛的曹主任:

您好!

三個月的進修生活已圓滿結(jié)束。在這里,我要感謝醫(yī)院、感謝護理部,感謝你們花費大量時間和金錢送我走出醫(yī)院進修學(xué)習(xí)。這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷將成為我人生旅途上最靚麗的一道風(fēng)景線。

省人醫(yī)的工作模式,讓我感觸最深的是他們的各項運作、規(guī)劃都力求最規(guī)范。具體體現(xiàn)在以下幾個方面:

(一)用藥精確,書寫規(guī)范用藥過程中十分注意藥物配伍禁忌,不同種類的藥物,單獨通路輸注。特殊用藥精確至ug.min.kg并詳細記錄于護理記錄單上。

(二)術(shù)前、術(shù)后護理到位。術(shù)前強調(diào)心理護理。術(shù)后采用“下床三部曲”,明顯縮短臥床時間,減少術(shù)后并發(fā)癥。

第一步術(shù)后6-8小時,絕對臥床休息,協(xié)助生活護理。

第二步術(shù)后8小時至第二天晨,協(xié)助床上翻身、肢體活動。

第三步術(shù)后第二天晨,無并發(fā)癥者可協(xié)助坐起進食、如廁排便等,無異常者鼓勵緩慢活動,逐漸增加活動量。活動過程中注意觀察傷口情況。

(三)每班交接到位。分口頭、床邊和書面交接三部分。床頭交班做到班班交接,人人交接。每日晨床邊交接班過程中責(zé)任護士作自我介紹,建立良好護患關(guān)系。

(四)注重?浦R培訓(xùn),業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。護士長針對專科典型病案、疑難病案、護理新進展等方面知識制作相關(guān)課件,開展護理講座。

(五)“固定工作日”周二---基礎(chǔ)護理日周四---疾病宣教日(六)“固定手術(shù)日”周一、三、五---封堵術(shù)和冠脈造影術(shù)周二、四---起搏術(shù)和射頻消融術(shù)

(七)鼓勵并要求每個護士每年至少書寫一份“不良事件報告”,科內(nèi)展開討論,制定防范措施。

(八)服務(wù)意識高,提倡主動服務(wù)。尤其對生活不能自理或術(shù)后的患者要求加強巡視,主動詢問。

(九)按需補液、治療,與病人有充分時間進行交流、宣教。要求至少“每日五分鐘”交流?诜幵诨颊哌M食前固定時間發(fā)送至病人床邊,詳細說明吃法。如病人不在病房,在床頭醒目位置放一提醒牌。飯后當(dāng)班護士巡視病房,再次確認或提醒患者服藥。

(十)詳細交接患者的去向。病人外出必定寫假條并按承諾時間回病房,如有延遲,電話聯(lián)系,并每班交接。

(十一)“五輕”十分到位,巡視十分及時,使用禮貌用語。進門前先敲門,出門時帶上病房門;夜間大量提供陪護床和陪護被,方便了家屬,提高了滿意度;接電話時語氣輕柔,使用敬語。

請允許我再次對護理部的各位領(lǐng)導(dǎo)表示我最誠摯的感謝和敬意。

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