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201*暑假幼兒教師繼續(xù)教育培總結

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201*暑假幼兒教師繼續(xù)教育培總結

201*暑假幼兒教師繼續(xù)教育

培訓總結

甕福磷礦幼兒園:李敏

貴州教育精神:開放自信,樂于奉獻;攻堅克難,勇于爭先。一人之,我十之,咬定青山不放松,不達目的不罷休。我是一名光榮的人民教師,忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,履行教師神圣職責。修身立德,為人師表;追求真理,崇尚科學;敬業(yè)愛生,教書育人;淡泊名利,嚴謹治學;傳承文明,勇于創(chuàng)新;終身學習,不斷進步。為全體學生美好未來,我愿奉獻全部智慧和力量。教育作為加快推進以改善民生為重點的社會建設,更加突出了教育在改善民生、建設和諧社會中的重要位置。黨和國家對教育事業(yè)的高度重視,為今后的發(fā)展指明了前進的方向。我們教師要認真審視學校發(fā)展中存在的問題,進一步明確教育的目標和任務,改進工作方法和思路,切實將貴州教育精神與學校建設實際和自己的教學工作結合起來,發(fā)展教育事業(yè),使我們成為人民滿意的教師,把學校辦成人民滿意的學校,把教育辦成人民滿意的教育。

為了深入的落實貫徹《幼兒教育指導綱要》的精神,增強廣大幼兒教師學科教學整合的能力,提高教育教學質量,促進幼兒教師專業(yè)水平的進一步提高。201*年7月12日福泉市教育局組織了全市教師繼續(xù)教育培訓。我作為其中一員對此次繼續(xù)教育培訓有了全新的認識和深刻的感受。有幾個想不到:一是想不到這次培訓教育局如此重視;二是想不到是全員參予,全員觀摸;三是全部教師高度重視,精心準備,展現自我。使我深受啟發(fā)。

此次教育培訓組織了一線教師以看“典型”說自己為題讓全體教師發(fā)言以及全體教師“模擬上課”互評。模擬上課它能反映教師設計教案、語言表達、調控課堂等綜合素質。讓教師們在“自導自演”的情境中展示風采。如:職工幼兒園的李莉老師為大家模擬上了一節(jié)奧爾夫音樂《檸檬樹》以打擊樂讓幼兒在自娛自樂中學習掌握節(jié)奏,李莉老師在歡快的音樂節(jié)奏中以活潑奔放語氣和身動的肢體語言給我留下很深的印象,馬場坪甕福磷礦幼兒園的楊艷輝老師模擬的一節(jié)《安全標志作用大》的多媒體教學也讓我從教學中學到很多以前沒注意到的安全標志。課后教師們進行討論,針對每節(jié)活動過程呈現的不足問題,互相質疑、互相研討,找出解決困惑的方法。

通過開展幼兒教師模擬上課活動,展示了幼兒教師扎實的基本功,為全體幼兒教師提供了學習交流的平臺,促進了幼兒教師自身業(yè)務素質的提高,為進一步提升幼教質量打下了基礎。

在這次模擬教學中,我發(fā)現自己有很多不足,在每位教師的教學活動中學到了很多教學經驗,以別人的長處補自身的不足。我相信在今后的教學活動中會更上一層樓。

201*.7.

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洪水鄉(xiāng)長堰片

201*年教師繼續(xù)教育

暑期

培訓

計劃

201*年7月

洪水鄉(xiāng)長堰片201*年教師繼續(xù)教育

暑期培訓計劃

為全面提高教師隊伍素質和專業(yè)水平,切實完成360學時的教師全員培訓目標,根據《黔西縣教育局關于201*年暑期中小學教師培訓安排的通知》精神,以及《洪水鄉(xiāng)“十二五”(201*-201*年)中小學教師繼續(xù)教育工程實施方案》、《洪水鄉(xiāng)“十二五”(201*-201*年)中小學教師繼續(xù)教育工程培訓計劃》,結合我片實際,現將201*年暑期教師繼續(xù)教育培訓事宜安排如下:

一、培訓點:

洪水鄉(xiāng)長堰小學

二、培訓對象:

長堰小學、箐柏小學、沙龍小學、利民小學、長堰幼兒園各校教師。三、培訓方式:

采取集中培訓和自主研修相結合。四、培訓內容及時間:時間地點7月6日學習內容學習形式輔導教師學時備注8有效教學小學語文、數學、英語、音樂、體育、美術、自主研修科學、思品等教學中的問題與對策7月7日有效教學小學語文、數學、英語、音樂、體育、美術、自主研修科學、思品等教學中的問題與對策7上教室《貴州教師誓詞》《貴集中培訓州教育精神》、教室《有效上課知識建構型視野下的上課集中培訓問題與對策》7月9上午下教室教室《教師課堂教學能力集中培訓的培養(yǎng)與訓練》《多媒體課件制作與集中培訓教學資源應用》教室《教師如何提升職業(yè)集中培訓道德修養(yǎng)》教室《有效上課知識集中培訓建構型視野下的上課問題與對策》7月11上午下教室教室《教師課堂教學能力集中培訓的培養(yǎng)與訓練》《多媒體課件制作與集中培訓教學資源應用》《教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》集中培訓蔡磊2李艷4湯潔4韋娟4蔡磊4李艷4湯潔4韋娟4蔡磊4月午8下日午日午7月10上午下日午日午上7月12午教室教室《有效上課知識建構型視野下的上課集中培訓問題與對策》《教師課堂教學能力集中培訓的培養(yǎng)與訓練》《多媒體課件制作與集中培訓教學資源應用》韋娟2日下午湯潔2李艷27月13日上午有效教學小學語文、數學、英語、音樂、體育、美術、自主研修科學、思品等教學中的問題與對策4下午

擬寫心得體會4五、加強管理1、加強組織領導

加強教師培訓工作的組織領導。成立領導組,成員如下:組長:高慶梅副組長:張緒昂

成員:蔡尚喜安興明羅賢毅龍亞

領導組職責:認真扎實地做好宣傳動員工作,結合實際制定培訓計劃和管理措施;建立一支由本校骨干教師組成的輔導隊伍,負責對本片教師進行面授輔導;按要求建立好學校集體檔案和教師個人檔案;負責抓好校本培訓,對教師參加集中培訓和自學自練情況進行檢查、督促;負責完成對本片教師的逐人考核驗收任務,并做好準備,接受各級考核驗收。

六、培訓要求

1、成立教師繼續(xù)教育工程領導小組,配置專干,真正做到校長親自抓,分管校長具體抓,經辦人員專門抓,并結合實際擬定實施意見和管理措施。2、每學期擬寫工作計劃和總結,以教師任職學校為主要培訓場所,確保人員到位,使培訓落到實處。

3、依靠骨干,擴展培訓資源,拓寬培訓渠道;定期組織面授輔導;激發(fā)教師參加校本培訓的主動性和創(chuàng)造性。

4、骨干教師親自帶頭,以身示范,教師制定個人達標計劃,堅持互幫互學、自學自練。

5、教師要認真做好相關學習記錄、擬寫心得體會,要對所選教材深入研讀和實踐,確保培訓落到實處,產生實效,促進廣大教師教育教學綜合業(yè)務素質的不斷提高。

6、建立健全集體檔案和教師個人檔案。

201*年7月5日

洪水鄉(xiāng)長堰片

201*年教師繼續(xù)教育

暑期

培訓

總結

201*年7月

洪水鄉(xiāng)長堰片201*年教師繼續(xù)教育

暑期培訓總結

為全面提高教師隊伍素質和專業(yè)水平,切實完成360學時的教師全員培訓目標,根據《黔西縣教育局關于201*年暑期中小學教師培訓安排的通知》精神,以及《洪水鄉(xiāng)“十二五”(201*-201*年)中小學教師繼續(xù)教育工程實施方案》、《洪水鄉(xiāng)“十二五”(201*-201*年)中小學教師繼續(xù)教育工程培訓計劃》,結合我片實際,現將201*年暑期教師繼續(xù)教育總結如下:一、培訓點:

洪水鄉(xiāng)長堰小學二、培訓時間:

201*年7月6日12日三、培訓方式:

采取集中培訓和自主研修相結合。四、加強管理1、加強組織領導

加強教師培訓工作的組織領導。成立領導組,成員如下:組長:高慶梅副組長:張緒昂

成員:蔡尚喜安興明羅賢毅龍亞

領導組職責:認真扎實地做好宣傳動員工作,結合實際制定培訓計劃和管理措施;建立一支由本校骨干教師組成的輔導隊伍,負責對本片教師進行面授輔導;按要求建立好學校集體檔案和教師個人檔案;負責抓好校本培訓,對教師參加集中培訓和自學自練情況進行檢查、督促;負責完成對本片教師的逐人考核驗收任務,并做好準備,接受各級考核驗收。

五、培訓要求

1、成立教師繼續(xù)教育工程領導小組,配置專干,真正做到校長親自抓,分管校長具體抓,經辦人員專門抓,并結合實際擬定實施意見和管理措施。2、每學期擬寫工作計劃和總結,以教師任職學校為主要培訓場所,確保人員到位,使培訓落到實處。

3、依靠骨干,擴展培訓資源,拓寬培訓渠道;定期組織面授輔導;激發(fā)教師參加校本培訓的主動性和創(chuàng)造性。

4、骨干教師親自帶頭,以身示范,教師制定個人達標計劃,堅持互幫互學、自學自練。

5、輔導教師認真擬寫輔導講義,要求教師認真做好相關學習記錄、擬寫心得體會,要對所選教材深入研讀和實踐,確保培訓落到實處,產生實效,促進廣大教師教育教學綜合業(yè)務素質的不斷提高。

6、對參培教師嚴格要求,認真打考勤,實行簽到簽離制度,把培訓納入績效考核和評職晉級。

7、建立健全集體檔案和教師個人檔案。

201*年7月13日

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